會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
手工實(shí)訓(xùn)總結(jié)
此次的實(shí)訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì)計(jì)今后要做的基本工作,比如說(shuō)設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有2年多了,但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始上課的第一天,老師要我們首先建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開(kāi)始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ),深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)幾天地練習(xí),大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫(xiě)了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作填制憑證?偣灿3個(gè)月的業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會(huì)是比較簡(jiǎn)單的任務(wù),只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì)計(jì)科目,再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí),怎樣把它寫(xiě)出復(fù)合地會(huì)計(jì)分錄才是正確的,等等。這些都要求我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)的知識(shí)掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后,我們都會(huì)做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會(huì)有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯(cuò)誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對(duì)照了幾次,終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來(lái),容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣,當(dāng)會(huì)計(jì)的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字寫(xiě)上。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫(xiě)錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以至于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)下來(lái)腰酸背痛。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后,接下來(lái)就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁(yè)要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的,必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對(duì)賬了,如果前面沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,這一步還是比較簡(jiǎn)單的。
做完上面的一切工作后,便是編制會(huì)計(jì)報(bào)表了。填上編制單位和編制時(shí)間后,根據(jù)總賬或有關(guān)明細(xì)賬資料按項(xiàng)目填列,必須保證滿足“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一恒等式,最后還要簽名。
為期幾周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實(shí)訓(xùn),感觸頗多,深深體會(huì)到了到會(huì)計(jì)領(lǐng)域所起的作用,獲益匪淺。
在實(shí)訓(xùn)之前,我就期待這一天的到來(lái),想象自己作為這個(gè)崗位的一線人員怎樣的輕車(chē)熟路,管理的井井有條。內(nèi)心真實(shí)喜憂參半,喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力,加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。憂的是如果做的不好,或者根本不會(huì)做,那又該任何是好。帶著這種心情,我開(kāi)始了有趣的歷程。
本次實(shí)訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景,將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合,并與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng),增進(jìn)對(duì)現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。此次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行,每次堅(jiān)持按時(shí)到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),和組員們齊心協(xié)力,我們都很認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析能力。通過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn),加深了我對(duì)會(huì)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)、基本方法的掌握和應(yīng)用,使我了解到各個(gè)崗位的責(zé)任,掌握了做賬的基本程序,理論聯(lián)系實(shí)際,也讓我鍛煉了自己的動(dòng)手操作的能力,提高了我的實(shí)踐能力,使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂(lè)趣,也使我對(duì)這幾年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài),為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周時(shí)間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開(kāi)課堂,進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)的一課。對(duì)我這樣一個(gè)學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機(jī)會(huì),雖然這些經(jīng)歷將對(duì)我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會(huì)計(jì)崗位的人員,通過(guò)這次模擬實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力。心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與讓人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作,學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮他的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
1.這次實(shí)訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過(guò)但一直比較模糊的知識(shí),由從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)證、賬、表,到可以動(dòng)手處理證、賬、表,使我對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)和認(rèn)識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實(shí),業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過(guò)硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會(huì).
經(jīng)過(guò)這次的手工模擬實(shí)訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問(wèn)題:第一:書(shū)本上的知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去;第二,沒(méi)有足夠的耐心,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤,比如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字,記錯(cuò)方向。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦,相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了,都會(huì)很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn),在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會(huì)計(jì)。
難忘的一次實(shí)訓(xùn),它記載了我這段時(shí)間來(lái)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想它會(huì)成為我以后快速進(jìn)入會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
最后很感謝所有的老師,耐心的講解,隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題,再次向您們致以最真誠(chéng)的謝意。
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會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程,也是學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》、《會(huì)計(jì)電算化》等部分專(zhuān)業(yè)課程后開(kāi)設(shè)的一門(mén)綜合性實(shí)踐課程,是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。201*級(jí)會(huì)計(jì)1、2、3、4、5、6班分別在第11、12、13、14、15、16周進(jìn)行的會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)周.
通過(guò)《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生的會(huì)計(jì)核算能力、會(huì)計(jì)檢查能力和會(huì)計(jì)分析能力;培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力;樹(shù)立分工協(xié)作意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神;培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),加快知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)際業(yè)務(wù)崗位的過(guò)渡和對(duì)接,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對(duì)接,有效解決會(huì)計(jì)職業(yè)教育的崗位針對(duì)性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)崗位工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求
本次《會(huì)計(jì)手工記賬實(shí)訓(xùn)》由手工操作模塊組成。本課程教學(xué)基本要求包括基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求和實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。(一)實(shí)訓(xùn)要求1、基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)要求:
(1)了解實(shí)訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、組織;明確組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與主要崗位工作職責(zé);熟悉主體企業(yè)的主要會(huì)計(jì)政策;(2)熟悉會(huì)計(jì)的基本工作過(guò)程;(3)掌握主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法;
(4)掌握建賬、登賬、對(duì)賬、更正錯(cuò)賬和結(jié)賬的方法;(5)掌握成本計(jì)算和財(cái)產(chǎn)清查的方法;(6)掌握主要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法;2、實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)要求:
(1)填制主要原始憑證和審核原始憑證;(2)填制和審核記賬憑證;(3)填制科目匯總表;
(4)建立日記賬、明細(xì)賬、總賬;(5)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;(6)登記明細(xì)賬;(7)登記總分類(lèi)賬;
(8)對(duì)賬、結(jié)賬、更正錯(cuò)賬;(9)計(jì)算產(chǎn)品成本;
(10)清查貨幣資金、實(shí)物財(cái)產(chǎn)及往來(lái)款項(xiàng),編制盤(pán)點(diǎn)報(bào)告單與賬存實(shí)存對(duì)比表;
(11)編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、;(12)整理、裝訂會(huì)計(jì)檔案;(二)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
(一)建賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法實(shí)訓(xùn)要求:
了解賬簿的開(kāi)啟和設(shè)置方法;掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類(lèi)賬簿的建立方法;理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁(yè)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿;2、建立總分類(lèi)帳簿;3、建立相關(guān)明細(xì)帳簿。
(二)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)
實(shí)訓(xùn)目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法實(shí)訓(xùn)要求:
1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求;掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求;
2、掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
填制、審核原始憑證、記賬憑證,編制科目匯總表(三)登賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):6)實(shí)訓(xùn)目的:掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類(lèi)的明細(xì)賬的登賬方法,并從日記賬和明細(xì)賬的登記過(guò)程中體會(huì)科目的性質(zhì),及賬頁(yè)的特征;掌握總分類(lèi)賬的登記方法。實(shí)訓(xùn)要求:
1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;2、掌握各種明細(xì)分類(lèi)賬的登記規(guī)則、登記方法和錯(cuò)賬的更正方法;3、掌握總分類(lèi)賬的登記方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容,理解總賬和明細(xì)分類(lèi)賬平行登記的概念。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)分類(lèi)賬;
2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。(四)期末賬項(xiàng)調(diào)整(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)
實(shí)訓(xùn)目的:掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法實(shí)訓(xùn)要求:熟練掌握期末賬項(xiàng)調(diào)整方法實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、引導(dǎo)學(xué)生逐筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)原始憑證;2、指導(dǎo)學(xué)生分筆填制月末賬項(xiàng)調(diào)整的有關(guān)記賬憑證;
3、指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算企業(yè)所得稅,并編制相應(yīng)記賬憑證;4、依據(jù)全年凈利潤(rùn)計(jì)提法定盈余公積;5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤(rùn)”賬戶;6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤(rùn)分配”賬戶。
(五)期末對(duì)賬與結(jié)賬(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):2)實(shí)訓(xùn)目的:
1、掌握試算平衡和對(duì)賬的方法;
2、掌握日記賬、明細(xì)分類(lèi)賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。實(shí)訓(xùn)要求:
熟練掌握不同的對(duì)賬方法;掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法,進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì),明確不同類(lèi)型的賬戶的余額方向。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)賬、結(jié)賬(六)編制會(huì)計(jì)報(bào)表(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):4)
實(shí)訓(xùn)目的:熟悉主要會(huì)計(jì)報(bào)表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu),熟練掌握其填制方法。從報(bào)表的填制過(guò)程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式,以及報(bào)表之間的關(guān)系。
實(shí)訓(xùn)要求:
1、掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法;2、掌握利潤(rùn)表的編制方法;實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1、編制資產(chǎn)負(fù)債表;2、編制利潤(rùn)表;
(七)會(huì)計(jì)檔案管理(實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):1)
實(shí)訓(xùn)目的:掌握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序,理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類(lèi)保管。實(shí)訓(xùn)要求:掌握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法和會(huì)計(jì)檔案的保管要求。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備、裝訂、保管二、實(shí)訓(xùn)心得
在實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生通過(guò)運(yùn)用手工手段,對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),按照會(huì)計(jì)基本工作過(guò)程,完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證,登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù),使學(xué)生體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作、培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),提高職業(yè)素質(zhì),形成工作能力,成為理論與實(shí)際相結(jié)合的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓學(xué)生體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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