農(nóng)村實用人才培養(yǎng)使用情況匯報

******農(nóng)村實用人才培養(yǎng)使用情況匯報

農(nóng)村實用人才有著十分重要的作用，培養(yǎng)好，管理好，使用好農(nóng)村實用人才至關(guān)重要。我鄉(xiāng)把農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)和使用放在了突出的位,讓他們發(fā)揮其應(yīng)有的作用�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)實用人才的培養(yǎng)使用情況做以匯報：

一、高度重視，樹立“實用人才是農(nóng)村第一資源”的理念。

我鄉(xiāng)樹立了“實用人才是農(nóng)村第一資源”的理念，重視使用人才的引進、培養(yǎng)、管理和使用，使實用人才有用武之地，發(fā)揮自己的技能和才能，從而帶動我鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展。

二、五年來專家服務(wù)組工作開展情況。

1、指導(dǎo)大棚種植。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是“三農(nóng)”、社會主義新農(nóng)村建設(shè)中重要的項目，我鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，組織號召各村發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，扣大棚，種蔬菜水果，并邀請專家服務(wù)組傳授村民大棚的種植技術(shù)。專家組親自來到田頭，為村民講解大棚種植的方法，步驟，技術(shù)，幫助農(nóng)民建起了大棚；在大棚種植蔬菜水果的過程中遇到了各種病蟲草害等，專家服務(wù)組為農(nóng)民電話解答，電話解決不了的問題，親自到地頭來解決，為村民提供了很大的幫助。

2、指導(dǎo)五味子種植。我鄉(xiāng)很久以前開始引進五味子的種植。五味子具有很高的藥用價值，價格也很高，目的是通過引進新物種的種植增加了農(nóng)民的收入。在種植初期，專家

服務(wù)組為村民講解了五味子的種植方法，選種、種子處理、播種育苗、移栽、田間管理、采摘各個時間段的技術(shù)方法。并在這幾年中定期的為種植五味子的農(nóng)民進行培訓(xùn)指導(dǎo)，解決他們在種植過程中遇到的難題。

3、畜禽養(yǎng)殖培訓(xùn)。利用春防秋防時期，專家組每年對我鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶進行兩次關(guān)于畜禽養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)。傳授每年出現(xiàn)的新的疫情以及經(jīng)常性出現(xiàn)的疫情的防治方法，給養(yǎng)殖戶帶來新的藥物，并講解藥物的使用方法、使用劑量、使用次數(shù)等，減少了養(yǎng)殖戶的損失，增加了收入。

三、我鄉(xiāng)農(nóng)村實用人才現(xiàn)狀。1．我鄉(xiāng)實用人才基本情況。

我鄉(xiāng)農(nóng)村實用人才18人。其中種植方面人才8人，養(yǎng)殖方面人才7人，農(nóng)業(yè)技術(shù)管理人才1人，能工巧匠1人，合作社管理1人；年齡在30-40歲5人，40-50歲8人，50歲以上5人；培養(yǎng)時間20年及以上的2人，20年以下10年以上的5人，10年以下的11人。

2．實用人才培訓(xùn)情況。

我鄉(xiāng)重視實用人才的培訓(xùn)，在各個方面都有針對性的對實用人才進行培訓(xùn)，抓重點人，抓典型事例，從而在農(nóng)民中樹立榜樣，帶動其他群眾發(fā)財致富。

（1）種植方面的培訓(xùn)。

201*年3月和4月，我鄉(xiāng)對***村扣大棚種植青椒進行

了培訓(xùn)，采取了專家講課和實地考察學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。首先請專家對扣大棚的技術(shù)，大棚中青椒的種植方法、病蟲害的防治以及其他注意事項等進行了培訓(xùn)；其次對***、***等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大棚種植點進行了實地考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，聽取他們的意見，并理論聯(lián)系實際，發(fā)展我鄉(xiāng)的設(shè)施農(nóng)業(yè)。

201*年4月，對***村冷棚種植苦瓜子進行了培訓(xùn)。邀請了專家組，首先對***村的土壤、水源等因素進行了考察，判斷是否適合種植苦瓜子。然后專家組親自來到地頭，講解冷棚種植的方法、步驟、技術(shù)、種植苦瓜過程中會遇到的各種病蟲草害以及解決的辦法，幫助農(nóng)民快速的了解如何進行生產(chǎn)，并在自己的實踐過程中將這些技術(shù)融合。

（2）養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)。

我鄉(xiāng)每年對養(yǎng)殖戶進行兩次（春防秋防）動物防疫的培訓(xùn)。邀請專家組對畜禽養(yǎng)殖過程中的遇到的疫情、用藥的種類、用藥的劑量、藥品的使用方法進行培訓(xùn)，減少了養(yǎng)殖戶的損失，提高了養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的技術(shù)含量，從而增加了收入。

（3）其他培訓(xùn)。

我鄉(xiāng)還組織實用人才參加省市等舉辦的培訓(xùn)，先后參加過省里舉行的設(shè)施農(nóng)業(yè)方面的培訓(xùn)、市里舉行的食品安全生產(chǎn)的培訓(xùn)、農(nóng)機手的培訓(xùn)等，對我鄉(xiāng)實用人才的培養(yǎng)起到了很大的幫助。

3．實用人才突出成效。

在18名實用人才中，作用突出的有：

****村實用人才***、***，帶領(lǐng)村民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建冷棚，種植苦瓜，并與合作社簽訂合同，收購苦瓜子，形成產(chǎn)供銷一條龍，增加了農(nóng)民的收入，提高農(nóng)民的生活水平，帶領(lǐng)群眾致富。

***村養(yǎng)殖大戶***，是個養(yǎng)殖能手，一年養(yǎng)豬出欄150頭，取得了很大的效益，他的成功為其他村民樹立的榜樣，大家也先后開始了養(yǎng)殖，帶動了村上養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展。

***村農(nóng)村實用人才***，在擔(dān)任***村黨支部書記的同時，運用所學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識和經(jīng)驗為村民提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)，幫助農(nóng)民解決種養(yǎng)殖過程中遇到的各類問題。

****村實用人才***，是村上有名的能工巧匠，在建筑方面有著很多的經(jīng)驗，他將技術(shù)交給很多村民，組成了建筑隊，帶動了村民就業(yè)，解決了村上的剩余勞動力。

四、下步計劃

我鄉(xiāng)為了進一步培養(yǎng)好、管理好、使用好農(nóng)村實用人才，制定了下步計劃：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立“實用人才保障機制”。根據(jù)黨管農(nóng)村實用人才原則，建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與”的實用人才工作新格局，切實加強了對農(nóng)村實用人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，為了保障農(nóng)村實用人才工作的順利開展，建

立了農(nóng)村人才工作資金保障機制。在政府財政預(yù)算中安排一定比例的農(nóng)村人才資源開發(fā)專項資金，專門用于農(nóng)村實用人才工作和農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。

2、強化人才工作機制，優(yōu)化農(nóng)村實用人才發(fā)展環(huán)境。一是對農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、吸引、激勵等方面政策和制度進行積極探索，形成較為完善的農(nóng)村實用人才政策制度體系，有力地推動農(nóng)村實用人才工作的深入開展。二是設(shè)立“人才強鄉(xiāng)，人才興鄉(xiāng)”的宣傳專欄，通過板報、廣播、媒體等形式對各類農(nóng)村實用人才典型和各種人才項目進展情況進行宣傳。

3、加強人才管理機制，保障實用人才健康發(fā)展。對實用人才實行科學(xué)、規(guī)范、有效的管理。建立組織部門牽頭抓總、農(nóng)業(yè)主管部門統(tǒng)籌管理、鄉(xiāng)村干部具體負(fù)責(zé)的農(nóng)村人才工作管理體系，切實把農(nóng)村實用人才納入黨組織的有效管理之下，實現(xiàn)黨對農(nóng)村實用人才管理的全覆蓋。

4、加強項目建設(shè)，開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程。開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程，對農(nóng)村實用人才進行中短期培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，使其成為掌握一定技能的農(nóng)村實用人才。在培訓(xùn)過程中要強調(diào)實用性。一是針對性，培訓(xùn)內(nèi)容要突出新知識和新技術(shù)，設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和課程要區(qū)分對象分類、區(qū)分等級分層，強調(diào)針對性和實用性，避免眉毛胡子一把抓。二是示范性，培訓(xùn)要在示范實訓(xùn)基地進行，使理論知識灌輸與實際

操作示范相結(jié)合，充分發(fā)揮種養(yǎng)大戶的示范帶動作用。三是指導(dǎo)性。要改變以往在固定地點“擺張桌子發(fā)資料”的簡單方式，將課堂“前移”，把握農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)、儲藏等關(guān)鍵時期，進村入戶、深入田間地頭進行零距離指導(dǎo)。

我鄉(xiāng)希望通過對農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)和管理，發(fā)揮農(nóng)村實用人才在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用，通過實用人才的努力，帶動農(nóng)民致富，提高農(nóng)民的生活水平，加快經(jīng)濟發(fā)展速度，建設(shè)和諧發(fā)展的社會主義新農(nóng)村。

******黨委

二零一一年七月十五日

擴展閱讀：廣昌縣農(nóng)村實用人才調(diào)查情況匯報

農(nóng)村實用人才隊伍現(xiàn)狀及今后十年

發(fā)展目標(biāo)對策

一、農(nóng)村實用人才資源現(xiàn)狀

1、農(nóng)村實用人才總量。根據(jù)調(diào)查，全縣現(xiàn)有各類專業(yè)農(nóng)村實用人才1428人，平均每萬鄉(xiāng)村人口擁有農(nóng)村實用人才72人。

2、農(nóng)村實用人才結(jié)構(gòu)。(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：種植業(yè)719人、養(yǎng)殖業(yè)205人、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)56人、企業(yè)經(jīng)營49人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人197人、服務(wù)業(yè)132人、技能帶動型70人；(2)年齡結(jié)構(gòu)：20-30歲99人、3140歲651人、41-50歲594人、5160歲71人、61歲以上13人；(3)文化結(jié)構(gòu)：大專學(xué)歷3人、中專學(xué)歷16人、高中學(xué)歷131人、初中學(xué)歷556人。小學(xué)文化722人。

二、農(nóng)村實用人才隊伍存在的問題

巫山根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，全縣農(nóng)村實用人才隊伍存在以下突出問題：

一是農(nóng)村實用人才隊伍總量小。萬人鄉(xiāng)村人口僅有實用人才72人，占0.72%，同經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)比差距較大，滿足不了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)技推廣等工作需要。

二是農(nóng)村實用人才隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理。在農(nóng)村實用人才隊伍中，技術(shù)型人才相對較多，經(jīng)營管理型人才相對較少，創(chuàng)業(yè)

型人才嚴(yán)重匱乏；有一技之長的人才相對較多，復(fù)合型人才相對較少；直接從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)的人才相對較多，面向農(nóng)產(chǎn)品加工、流通、服務(wù)領(lǐng)域的人才相對較少。

三是農(nóng)村實用人才總體素質(zhì)不高，大多數(shù)農(nóng)村實用人才沒受過系統(tǒng)全面的教育，存在學(xué)歷偏低現(xiàn)象，高中(含中專)文化以上僅150人，只占農(nóng)村實用人才的10.05％，初中文化556人占38.9,小學(xué)文化722人占50.5，受知識面比較狹窄，視野不夠開闊的影響，很難適應(yīng)新形勢下效益型、集約型、外向型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。

四是農(nóng)村實用人才外流嚴(yán)重。受市場經(jīng)濟發(fā)展影響，目前，絕大多數(shù)學(xué)農(nóng)的大、中專生畢業(yè)后不回農(nóng)村，他們大多都想到外地發(fā)展，即使是農(nóng)村出來的也很少愿意再回到農(nóng)村發(fā)展。

三、今后十年發(fā)展農(nóng)村人才隊伍的目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國人才工作會議精神，堅持黨管人才原則，牢固樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀，緊緊圍繞推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收的目標(biāo)，大力實施人才興農(nóng)戰(zhàn)略，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才資源能力建設(shè)為重點，構(gòu)建符合廣昌特色的人才開發(fā)機制、用人機制。為實現(xiàn)廣昌經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供人才保障和智力支持。

今后十年，全縣農(nóng)村實用人才發(fā)展的總體目標(biāo)是：到2020年，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才總量有較大幅度增加，人才結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，人才隊伍的整體素質(zhì)明顯提高，建立健全農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才培養(yǎng)、吸引、評價、使用和激勵機制，為鼓勵、支持、幫助農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才干事創(chuàng)業(yè)營造寬松的政策環(huán)境和良好的社會環(huán)境。努力建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新能力較強、帶動作用明顯的農(nóng)村實用人才隊伍。

十年期間，全縣農(nóng)村實用人才總量年均增長10％左右，具體分二步走：第一步到201*年，農(nóng)村實用人才總量達到2140人，實現(xiàn)每萬鄉(xiāng)村人口擁有實用人才112人，全縣129個村，大學(xué)專科人才達到64人左右，占農(nóng)村總?cè)瞬艛?shù)的3％；高中（含中專)以上人才達到642人左右，占農(nóng)村總?cè)瞬艛?shù)的30％；第二步到2020年，農(nóng)村實用人才總量達到3110人，實現(xiàn)每萬鄉(xiāng)村人口擁有實用人才157人，全縣129個村，大學(xué)�？迫瞬胚_到124人左右，占農(nóng)村總?cè)瞬艛?shù)的4％；高中（含中專)以上人才達到1182人左右，占農(nóng)村總?cè)瞬艛?shù)的38。90％的農(nóng)戶至少有一人掌握一至兩門實用技術(shù)。

四、主要措施

農(nóng)村實用人才是農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的骨干力量，是農(nóng)村科技致富的帶頭人，是農(nóng)村經(jīng)濟社會的中堅力量，也是新時期新農(nóng)民培訓(xùn)的主要對象。因此，加強我縣農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，主要抓好以下措施:

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高對農(nóng)村實用人才開發(fā)的認(rèn)識。各級政府和領(lǐng)導(dǎo)要對農(nóng)村實用人才工作給于高度重視，要認(rèn)真貫徹落實全國和全省人才工作會議精神,牢固樹立人才資源是第一資源，人才資本是第一戰(zhàn)略資本的觀念；牢固樹立人人可以成才、人人可以創(chuàng)造的觀念；牢固樹立以人為本、全面發(fā)展的觀念；，堅持人才資源開發(fā)與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮農(nóng)村人才資源開發(fā)在經(jīng)濟展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用，“不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份”，不遺余力地培養(yǎng)農(nóng)村實用人才，不拘一格地使用農(nóng)村人才，以人才撐產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)聚人才，加快農(nóng)村人力資源向農(nóng)村人才資本的轉(zhuǎn)變，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、為農(nóng)村社會事業(yè)進步提供強有力的人才支撐。切實提高對農(nóng)村人才開發(fā)的認(rèn)識。增強搞好農(nóng)村實用人才開發(fā)工作的主動性和自覺性。

2、創(chuàng)新工作機制，為農(nóng)村實用人才成長創(chuàng)造良好環(huán)境

一是創(chuàng)新組織領(lǐng)導(dǎo)機制�？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成立農(nóng)村實用人才領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機構(gòu)，完善工作職責(zé)，逐步形成層層抓落實的工作格局。切實將農(nóng)村實用人才管理工作納入到重要議事日程上來，做到農(nóng)村實用人才建設(shè)工作有考核、有評比、有紀(jì)錄。嚴(yán)格對農(nóng)村實用人才實行跟蹤管理和服務(wù)，不斷充實新知識，提高新技能，真正將農(nóng)村實用人才建設(shè)成為熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)和繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟的重要主力軍。

二是創(chuàng)新選拔任用機制。把政治堅定、熟悉農(nóng)業(yè)、作風(fēng)扎實的優(yōu)秀農(nóng)村實用人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來；將農(nóng)村實用人才納入人才開發(fā)機構(gòu)管理范圍，著力把優(yōu)秀農(nóng)村實用才培養(yǎng)為黨員，把優(yōu)秀農(nóng)村實用人才黨員培養(yǎng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部，培養(yǎng)為能帶領(lǐng)群眾致富的有用人才。對具有管理才能的優(yōu)秀農(nóng)村實用人才，可根據(jù)工作需要和本人條件，按法定程序聘用他們從事相應(yīng)管理工作或擔(dān)任相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

三是創(chuàng)新人才評價機制。完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才評價標(biāo)準(zhǔn)，建立以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識、能力等要素構(gòu)成的各類人才評價指標(biāo)體系，做到不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才。重在業(yè)內(nèi)和社會認(rèn)可，對農(nóng)村實用人才的評價，重在帶動農(nóng)民增收致富的作用發(fā)揮，對具有特殊專長、貢獻突出的農(nóng)村實用人才可以破格晉升為相應(yīng)技術(shù)職稱。建立職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定相銜接的機制，鼓勵農(nóng)村技能型實用人才參加職業(yè)技能鑒定。

四是創(chuàng)新人才激勵機制。制定農(nóng)業(yè)優(yōu)秀人才獎勵辦法，定期進行評選表彰活動。對那些在加快農(nóng)業(yè)科技進步、推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中做出突出貢獻的典型人才進行獎勵。對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才從事科研開發(fā)、咨詢服務(wù)、技術(shù)推廣等，要按國家政策規(guī)定在科技立項、稅費優(yōu)惠、信貸支持、金融服務(wù)等方面給予優(yōu)惠和支持。要加大宣傳，充分利用電視、廣播、報刊等

媒體大力宣傳農(nóng)村實用人才典型，充分發(fā)揮農(nóng)村實用人才的示范、輻射帶動作用，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科技、用科技、以科技促致富的積極性．從而提高人們對農(nóng)村實用人才的思想認(rèn)識。

3、搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，加強農(nóng)村實用人才工作的有序管理一是要把農(nóng)村實用人才資源開發(fā)作為一項系統(tǒng)工程納入經(jīng)濟建設(shè)總體規(guī)劃，作為一項重要的基礎(chǔ)性工作納入全縣各級黨委、政府和有關(guān)單位的議事日程，二是設(shè)立農(nóng)村實用人才發(fā)展專項資金，支持農(nóng)村實用人才資源開發(fā)事業(yè)，通過多渠道資金投入，推動全縣農(nóng)村實用人才資源開發(fā)工作。要通過開展調(diào)查研究，檢查、指導(dǎo)等方式，注意發(fā)現(xiàn)和解決農(nóng)村實用人才資源開發(fā)工作的難點問題，及時總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗和做法，推動我縣農(nóng)村實用人才資源開發(fā)工作扎實、有效開展。三是重點加強農(nóng)村實用人才的管理。農(nóng)村實用人才是上連“技術(shù)專家”，下連“一線農(nóng)民”的橋梁紐帶，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，推動農(nóng)業(yè)向社會化、專業(yè)化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的生力軍。在農(nóng)村實用人才中有的是市場信息捕獲的能手、有的是產(chǎn)品流通銷售的高手、有的是農(nóng)業(yè)科技推廣的抓手，占據(jù)著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展必備的信息、市場、技術(shù)等要素。且富有吃苦耐勞、奮力拼博、勇于探索的精神，比一般農(nóng)民更善于提早發(fā)現(xiàn)商機、提前搶占先機、提速跨入市場，從而成為農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。因此，要進一步建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級人才管理網(wǎng)絡(luò)，通過制定農(nóng)村實用人才管理的有關(guān)政策和制度，建立“農(nóng)村實用人才信息

庫”，加強農(nóng)村實用人才的管理，充分調(diào)動農(nóng)村實用人才發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，帶動農(nóng)民致富的積極性。真正把農(nóng)村的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)能手等農(nóng)村實用人才納入人事工作管理和服務(wù)對象，以便于對農(nóng)村實用人才的開發(fā)和利用。4、加大培訓(xùn)力度，努力提高農(nóng)村實用人才的整體素質(zhì)

農(nóng)村鄉(xiāng)土實用人才的一技之長大多數(shù)是他們在長期的生產(chǎn)和生活實踐中掌握的，要使他們的特長得到充分施展，技術(shù)更加精益求精，除靠他們本人繼續(xù)努力外，政府有關(guān)部門要堅持“實際、實用、實效”的原則，依托縣鄉(xiāng)村三級各種培訓(xùn)基地（黨校、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)廣校、農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心、村黨員培訓(xùn)基地、農(nóng)民夜校等）和其他培訓(xùn)途徑，多層次、多形式地對農(nóng)村鄉(xiāng)土實用人才進行科技培訓(xùn)，不斷提高他們的科技素質(zhì)。一方面，要聘請有關(guān)專家、教授到農(nóng)村開辦科技講座，傳授先進的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，組織農(nóng)村的“土專家”通過結(jié)對帶徒等形式對優(yōu)秀農(nóng)村青年進行科技培訓(xùn)。另一方面，還要把農(nóng)村中特別優(yōu)秀的“土專家”選送到大專院校學(xué)習(xí)深造，使他們受到更高層次的新科技、新知識教育。總之，要通過各種形式培訓(xùn)，盡快形成農(nóng)村實用人才群體，提高他們的整體素質(zhì)，使農(nóng)村實用人才得到有效開發(fā)利用。同時要加強縣鄉(xiāng)村各級各類培訓(xùn)基地建設(shè)，使之成為開展農(nóng)村實用人才教育培訓(xùn)的輻射中心。要緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展重點，制定并落實農(nóng)村實用人才培養(yǎng)計劃，健全培訓(xùn)管理制度，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，分類別、

分層次開展以新理論、新技術(shù)、新技能、新信息為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村人才培訓(xùn)真正切合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需要。

5、突出工作重點，著力抓好農(nóng)村實用人才帶頭人培養(yǎng)按照新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求，以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營能力為核心，重點培養(yǎng)農(nóng)村實用人才帶頭人和農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營型人才。組織實施“農(nóng)村實用人才帶頭人培養(yǎng)計劃”著力培養(yǎng)一批專業(yè)技能高、經(jīng)營能力強、示范帶動作用明顯的農(nóng)村實用人才帶頭人，每年培養(yǎng)40人，到2020年共培養(yǎng)400名農(nóng)村實用人才帶頭人。加強對專業(yè)大戶、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們成為農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)民企業(yè)家和各領(lǐng)域?qū)＜摇Ｍㄟ^十年努力培養(yǎng)造就一批生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能帶動型、技術(shù)服務(wù)型和社會服務(wù)型農(nóng)村實用人才。達到每村特色產(chǎn)業(yè)分別有3名和5名以上生產(chǎn)型或經(jīng)營型人才。

廣昌縣農(nóng)業(yè)局

201*年4月18日

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