實用人才工作計劃
實用人才工作計劃
為進一步提高我村農(nóng)民科技素質(zhì),促進我村農(nóng)民增收致富和經(jīng)濟社會發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件指示精神,通過落實實施農(nóng)村實用人才工程,大力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,不斷發(fā)展壯大農(nóng)村實用人才隊伍,全面提升農(nóng)村實用人才隊伍整體素質(zhì),結(jié)合我村農(nóng)村實用人才資源現(xiàn)狀,我村特制定本計劃如下:
一、強化實用人才管理工作領(lǐng)導(dǎo)
為進一步加強領(lǐng)導(dǎo)實用人才管理工作,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供新型農(nóng)村實用人才,推進我村實用人才管理工作進展,建立一個健康有序的農(nóng)村實用人才發(fā)展環(huán)境,我村專門成立了##村實用人才領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)我村實用人才的管理、培訓(xùn)等工作。
二、加強農(nóng)村實用人才培訓(xùn)基地建設(shè)
通過整合我村現(xiàn)有的實用人才培訓(xùn)基地資源,依托縣鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心,進一步加強和擴大我村實用人才培訓(xùn)基地建設(shè),形成建立以每個生產(chǎn)小組都有培訓(xùn)基地,每個生產(chǎn)小組都能培訓(xùn)的基地建設(shè)網(wǎng)絡(luò),不斷擴大培訓(xùn)覆蓋范圍,增加培訓(xùn)人員數(shù)量。
三、加強農(nóng)村實用人才培訓(xùn)力度
加強對農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)方向研究,重點圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)選擇梨樹栽培管理、柴蛋雞養(yǎng)殖、中草藥種植等農(nóng)民實用技術(shù),建立產(chǎn)業(yè)帶動為重點,以專業(yè)合作社和協(xié)會為紐帶,以培訓(xùn)教育為手段的農(nóng)村實用人才培訓(xùn)體系。按照農(nóng)民需求針對性進行培訓(xùn),有計劃、有步驟地為群眾提供有發(fā)展?jié)摿、農(nóng)民最關(guān)心的實用科學(xué)技術(shù)。
##村201*年1月
擴展閱讀:201*年農(nóng)村實用人才實施計劃
201*年蒼南縣農(nóng)村實用人才培訓(xùn)計劃
為了全面提高我縣農(nóng)村勞動力的科技文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平和效益,促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收,推進農(nóng)村就業(yè)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)制定201*蒼南縣農(nóng)村實用人才培訓(xùn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是:圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略要求,根據(jù)省、市有關(guān)文件規(guī)定,按照“分類培訓(xùn)、突出重點、創(chuàng)新機制、規(guī)范管理”的工作思路,圍繞“提高補助標準,改進培訓(xùn)方式,延長培訓(xùn)時間,提升培訓(xùn)質(zhì)量”的工作要求,分類型、有層次、多渠道,因地制宜地提升農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的層次,充分整合社會培訓(xùn)資源,構(gòu)建多級培訓(xùn)體系和長效管理機制,繼續(xù)實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn),以實用人才、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、低收入農(nóng)戶、高校畢業(yè)生為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和擴大企業(yè)為出發(fā)點,采取培養(yǎng)與引進并舉,培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合,培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動,開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn),并實行項目化管理,形成創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、就業(yè)促創(chuàng)業(yè),脫貧推致富的良好機制。
二、工作目標
(一)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。實施“一人一訓(xùn)一證一崗”培訓(xùn)計劃,分類開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)。重點對我縣的被征地農(nóng)民、轉(zhuǎn)產(chǎn)漁民、下山移民和中青年農(nóng)村富余勞動力開展3個月以上的單項或初級技能正規(guī)就業(yè)培訓(xùn);對農(nóng)村大齡勞動力、留守婦女開展1個月左右的來料加工和初級就業(yè)技能非正規(guī)就業(yè)培訓(xùn);對因下崗、轉(zhuǎn)崗返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,開展技能提升和轉(zhuǎn)業(yè)技能培訓(xùn),使其進一步提高技能等級。
(二)農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。重點實施二類培訓(xùn),第一類是實施“農(nóng)村實用人才技能培訓(xùn)計劃”,以農(nóng)村的生產(chǎn)能手、能工巧匠和鄉(xiāng)村科技、文化、服務(wù)人員為主要對象,重點開展實用技能培訓(xùn),提高農(nóng)村實用人才的科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營能力,努力實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的就地就近轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗和增產(chǎn)增收。第二類是實施“農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃”,以農(nóng)村經(jīng)紀人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦者、農(nóng)家樂經(jīng)營戶、小企業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)領(lǐng)辦者、專業(yè)合作社創(chuàng)辦領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人等各類農(nóng)村經(jīng)營能人和具備較高文化學(xué)歷人員(農(nóng)村籍大學(xué)生)為主要對象,通過政府推動,廣泛發(fā)動社會參與,培育土生土長的農(nóng)民企業(yè)家,促使我縣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才總量大幅度增加,結(jié)構(gòu)更趨合理,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的整體實力不斷增強。
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步明確縣農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及相關(guān)部門的工作職責(zé),加強部門之間的溝通和協(xié)調(diào),從農(nóng)村勞動力培訓(xùn)任務(wù)的艱巨性和長期性出發(fā),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門進一步落實專人負責(zé)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作,落實與任務(wù)相適應(yīng)的工作經(jīng)費,使農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作從階段性任務(wù)轉(zhuǎn)入經(jīng);、制度化的軌道。
(二)選拔確定培訓(xùn)對象。按照“公開、公平、公正”的原則,采取學(xué)員自愿報名、村組推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)審核的方式選拔。培訓(xùn)對象要求初中以上文化程度、品行優(yōu)秀、遵紀守法;具有一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)愿望農(nóng)民。其中農(nóng)村實用人才培訓(xùn),主要以農(nóng)村中的生產(chǎn)能手和鄉(xiāng)村科技、文化、服務(wù)人員以及能工巧匠為培訓(xùn)對象,如種植大戶、養(yǎng)殖大戶、農(nóng)機大戶、外出打工返鄉(xiāng)人員和有志于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大、中專畢業(yè)生等,通過培訓(xùn),提高其實用技能;農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn),主要以農(nóng)村專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經(jīng)營主、農(nóng)家樂經(jīng)營業(yè)主、農(nóng)村經(jīng)紀人等各類農(nóng)村經(jīng)營能人為培訓(xùn)對象,通過創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),帶動更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增收致富。
(三)擇優(yōu)確定培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)機構(gòu)須具有獨立法人資格;有一定的辦學(xué)規(guī)模和豐富的農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)驗,并有一批由本校培養(yǎng)成功的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)典型和可供參觀學(xué)習(xí)的現(xiàn)場及企業(yè),能對每個參訓(xùn)學(xué)員提供技術(shù)、信息、經(jīng)營、管理等方面的后續(xù)跟蹤服務(wù);具備食宿條件、有自備50臺能上網(wǎng)電腦教學(xué)設(shè)施、有3名以上培訓(xùn)教師,有實訓(xùn)、實踐場所為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)機構(gòu)。
(四)定向?qū)I(yè)培訓(xùn)內(nèi)容。為便于教學(xué)管理和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)交流,要求培訓(xùn)機構(gòu)在具體培訓(xùn)內(nèi)容上要突出創(chuàng)業(yè)理念培訓(xùn),要把政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)基本技能及創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計等作為主要培訓(xùn)內(nèi)容。同時進行產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)及國內(nèi)外發(fā)展前景、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷技能及網(wǎng)絡(luò)信息收集和發(fā)布技能的培訓(xùn)。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓受訓(xùn)學(xué)員想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)。
(五)優(yōu)化落實培訓(xùn)師資。培訓(xùn)機構(gòu)要落實主講教師,聘請創(chuàng)業(yè)成功的農(nóng)民企業(yè)家和高校老師作為學(xué)員創(chuàng)業(yè)計劃書的指導(dǎo)教師或兼職教師。加強農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)的師資培訓(xùn)工作,逐步建立適應(yīng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的師資隊伍體系;選派主講教師參加進修培訓(xùn),加強交流,不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊伍的整體水平。
(六)規(guī)范工作流程。項目委托(公開擇優(yōu))→開班申報(基地向農(nóng)培辦書面上報開班申請和學(xué)員信息)→開班審批(農(nóng)培辦審核基地開班申請,審核學(xué)員信息,發(fā)放學(xué)號)→組織培訓(xùn)(基地組織培訓(xùn),農(nóng)培辦訓(xùn)中實時監(jiān)控)→組織考證(勞動局等第三方資質(zhì)單位組織考證)→安排就業(yè)(農(nóng)培辦和培訓(xùn)基地共同實施)→上報臺帳(基地向農(nóng)培辦上報書面和電子臺帳)→審核臺帳(農(nóng)培辦組織審核,并將結(jié)果轉(zhuǎn)錄入學(xué)員檔案管理系統(tǒng))→核撥資金(農(nóng)培辦與財政局聯(lián)合發(fā)文)。
(七)、嚴格資金管理。嚴格按照省、市、縣資金管理要
求,做到“科學(xué)做預(yù)算、合理定標準、嚴格審臺帳、社會化監(jiān)督”。年初預(yù)算要根據(jù)資金情況,結(jié)合任務(wù)數(shù),科學(xué)安排資金使用方案,盡量避免資金缺口的產(chǎn)生;補助標準的制定要嚴格按照培訓(xùn)成本,培訓(xùn)成效等要素,并參照市場收費情況合理制定,并報財政部門備案;嚴把臺帳審查關(guān),臺帳審核繼續(xù)實行“臺帳基地互查”、參訓(xùn)對象電話調(diào)查”等辦法,結(jié)合“學(xué)號生成系統(tǒng)”和“檔案信息管理系統(tǒng)”,杜絕假冒騙等任何違法違規(guī)行為。在資金使用監(jiān)督方面,要實行第三方監(jiān)督,邀請財政、審計等職能部門介入,并在報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上及時公開公布資金使用情況,強化社會監(jiān)督。在撥付方式上,打破年限,按照資金到位情況及時撥付資金,縮短基地墊資時間,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
(八)、實行績效評估。按照省市的要求,實行統(tǒng)一的培
訓(xùn)績效評估考核制度,對各項目實施單位開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的質(zhì)量進行嚴格監(jiān)管,并作為下一年度培訓(xùn)項目執(zhí)行的主要依據(jù)。根據(jù)省、市的要求,結(jié)合我縣實際,績效評估的主要指標包括:培訓(xùn)項目的完成情況;培訓(xùn)后獲得職業(yè)資格或?qū)m椔殬I(yè)能力證書的比率達到90%以上;獲證學(xué)員的就業(yè)率不低于90%,與用人單位簽訂1年以上勞動合同的比率不低于70%。
(九)、建立信息系統(tǒng)。嚴格按照省市要求,建立健全農(nóng)村實用人才個人檔案和信息資源庫,對農(nóng)村實用人才實行動態(tài)管理,搞好跟蹤服務(wù)。一是構(gòu)建“農(nóng)村人力資源信息管理系統(tǒng)”,建立以“蒼南農(nóng)培”為窗口的學(xué)籍動態(tài)管理系統(tǒng),通過電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)放班級學(xué)號段,對培訓(xùn)進行全程監(jiān)控,實現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)員管理、培訓(xùn)機構(gòu)管理、培訓(xùn)師資管理、培訓(xùn)業(yè)績申報、培訓(xùn)經(jīng)費管理、培訓(xùn)證書管理的電子化,形成。ㄊ校┛h鄉(xiāng)鎮(zhèn)(培訓(xùn)機構(gòu))三級聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)信息管理監(jiān)測體系,同時依托該系統(tǒng),建立培訓(xùn)就業(yè)供需對接平臺,為農(nóng)村勞動力提供從培訓(xùn)到就業(yè)的一站式服務(wù)。二是建立學(xué)員檔案管理系統(tǒng),統(tǒng)一“CI”形象的現(xiàn)代化規(guī)范性電子和紙質(zhì)臺帳,各基地通過對報名登記表、培訓(xùn)情況表、學(xué)習(xí)進度表、課程設(shè)置、證書復(fù)印件、就業(yè)合同證明等十項內(nèi)容進行配套整合最終形成“一人一檔”,以便利農(nóng)培辦查找學(xué)員信息資料和隨時接受抽查監(jiān)督。
通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進方向,必將對我縣農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作起到極大的促進作用,積極打造“蒼南農(nóng)培”品牌,開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。
蒼南縣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心
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