關于青年教師到企業(yè)掛職鍛煉的暫行規(guī)定1
河北外國語職業(yè)學院
關于青年教師到企業(yè)掛職鍛煉的暫行規(guī)定
冀外院[201*]18號
為加快“雙師”素質(zhì)教師的培養(yǎng),豐富青年教師的社會實踐經(jīng)驗,提高青年教師的業(yè)務能力及教學水平,更好地為社會培養(yǎng)合格人才,根據(jù)我院實際,特制定以下暫行規(guī)定:
一、掛職鍛煉的條件
年齡在45歲以下連續(xù)3年沒有企業(yè)工作經(jīng)歷的專業(yè)教師。二、掛職鍛煉的形式
青年教師到企業(yè)掛職鍛煉由學院和系部統(tǒng)一安排,按以下三種形式進行:
(1)掛職式。教師在企業(yè)里安排一個職位進行獨立工作,時間一般半年以上。教師在企業(yè)時除完成具體工作外,還應參與對企業(yè)員工的培訓和研究項目,在貢獻自己的已有知識與技術的同時,也要不斷吸收企業(yè)管理、技術方面的經(jīng)驗提高自身的能力。
(2)跟班式。教師在企業(yè)里不獨立工作或只充當助手跟隨企業(yè)里某職位的工作人員一起工作,熟悉工作日程與安排工作流程需要的知識與技能,并做好筆記進行整理歸納出與教學相關的內(nèi)容,在教學中做出增補或刪除,或進行院本教材的編寫。時間一般二個月以上。
(3)帶隊實習式。教師在學生實習的企業(yè)里參與學生管理并有一份具體的工作,在實踐的過程中了解工作的內(nèi)容需要具備的能力,學習行業(yè)里的技術,接受行業(yè)的新觀念。
三、掛職鍛煉的要求
1、教師到企業(yè)掛職鍛煉,必須遵守企業(yè)的有關規(guī)定,服從企業(yè)的管理,不能人浮于事,只說不干,必須真正深入企業(yè),參與生產(chǎn),參與管理,以企業(yè)員工的身份要求自己。
2、教師到企業(yè)接受鍛煉的同時,要利用自身優(yōu)勢及學院的有利條件積極為企業(yè)服務,真正讓學院、企業(yè)雙方都從中受益?梢赃M行職
工培訓、技術攻關、參與管理、推薦畢業(yè)生實習和就業(yè)。
3、教師到企業(yè)掛職鍛煉,要帶著問題,進行廣泛調(diào)查研究,發(fā)揚不怕苦的精神,掛職鍛煉結束,完成一篇有價值的調(diào)研論文;獲取或提高一項專業(yè)技能,并將成果與本教研室交流.
4、教師到企業(yè)掛職鍛煉,既是對教師鍛煉、提高的好機會,也是對教師的修養(yǎng)、組織紀律觀念的一次考驗,掛職鍛煉結束,掛職教師將掛職總結上交本系部和人力資源處。
5、每位專業(yè)教師,連續(xù)三年累計掛職鍛煉時間不少于六個月。6、為真實掌握掛職教師的學習、工作情況系(部)必須跟蹤管理,學院將不定期派出督查小組,進行走訪檢查。
7、各系(部)每個學期末必須將下一學期的掛職鍛煉計劃報學院人力資源處。
四、掛職教師待遇(一)工資、福利
掛職式、跟班式:工資正常計發(fā)。獎勵性績效按學院《教職工崗位津貼分配暫行辦法》中,同類專任教師月基本津貼標準一半發(fā)放,全年發(fā)放10個月。其他福利保持不變。(工資、獎勵性績效發(fā)放以系部考勤為主)
帶隊實習式:工資正常計發(fā)。獎勵性績效按學院《教職工崗位津貼分配暫行辦法》中,專職實習指導教師津貼標準執(zhí)行,按同類專任教師月基本津貼標準發(fā)放,全年發(fā)放10個月。其他福利保持不變。(工資、獎勵性績效發(fā)放以系部考勤為主)
如教師到企業(yè)既擔任職務,又帶隊指導學生實習,其獎勵性績效按專職實習指導的津貼標準執(zhí)行。
(二)伙食補貼
教師在掛職期間每月補助伙食費300元。(三)交通補貼
掛職單位在本市內(nèi),每月補助交通費100元;掛職單位在本省其他市縣,每月補助交通費150元;掛職單位在省外的,半年報銷一次往
返交通費,并每月補助交通費50元。
五、掛職鍛煉的管理和考核
1、教師在掛職鍛煉期間由掛職單位和系(部)實行雙向管理,人力資源處負責監(jiān)督。系部每個月定期向人力資源處報告掛職教師考勤。
2、系部負責對掛職教師進行考核,掛職結束后,將考核意見上報人力資源處。
3、掛職結束后,考核合格,發(fā)放獎勵性績效津貼;考核不合格者,扣發(fā)獎勵性績效津貼。
六、掛職鍛煉結果的使用
有掛職鍛煉經(jīng)歷的教師,在評先、評優(yōu)、職稱評定、外派學習等方面優(yōu)先考慮。
七、掛職鍛煉審批程序
1、系部每學期初制定教師掛職鍛煉計劃;2、報教務處、人力資源處審核;3、主管教學副院長、院長審批;4、學院人事部門辦理相關手續(xù);八、本規(guī)定由人力資源處負責解釋。九、本規(guī)定自公布之日起實行。
二一二年四月五日
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高校青年教師煤炭企業(yè)掛職鍛煉
合作協(xié)議
企方:霍州煤電集團有限責任公司校方:
為深入推進校企合作、有效促進產(chǎn)學研結合,充分發(fā)揮校企各自優(yōu)勢,擴大合作與交流領域,解決企業(yè)短期高層技術人才需求,同時也為高校青年教師創(chuàng)造理論聯(lián)系實踐的鍛煉機會,提升教師素質(zhì)和辦學質(zhì)量。經(jīng)過雙方友好協(xié)商,就“校企合作開展高校青年教師來企掛職鍛煉”事項,達成合作協(xié)議如下:
第一條合作方式
開展此項合作的宗旨是“資源共享,優(yōu)勢互補,互利多贏,共同促進煤炭科教事業(yè)的發(fā)展”。企業(yè)為校方教師提供在企業(yè)掛職鍛煉的條件,校方根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況需要并結合青年教師的科研方向,有計劃、分批次的安排青年教師到企方掛職鍛煉,在探究理論與實踐結合,了解生產(chǎn)過程的同時,協(xié)助解決企業(yè)安全生產(chǎn)等方面的技術問題。
第二條合作機制
雙方同意共同建立“校企合作開展高校青年教師來企掛職鍛煉”的長效合作機制,長期開展此項活動,各自指定具體部門專門負責處合作中的各項事宜。企方指定的負責部門是技術中心科技處,協(xié)辦部門是組織人事部;校方指定的部門為人事處。
第三條掛職鍛煉的崗位設和期限
根據(jù)校方青年教師其自身條件和專業(yè)研究方向,結合企業(yè)工作需要,企方將安排其擔任一定的技術職務或承擔相應的課題研究任務。企方擬提供的崗位有:采掘技術隊長、通防技術隊長、礦長助理、礦總工程師助理、副礦長助理、處長助理、廠長助理或企業(yè)技術中心和專業(yè)部門從事專題研究等崗位。
青年教師來企掛職鍛煉的期限分為:六個月和十二個月兩類。校方可根據(jù)自身的教學情況選擇確定。掛職人員采用輪崗制,一批到期后,由學校選送下一批。
第四條掛職鍛煉人員的推薦條件
掛職鍛煉教師的推薦工作由校方人事部組織。凡校方正式在冊45周歲以下具有博士學位的青年教師(非博士點學科的教師學歷要求可放寬至碩士),經(jīng)個人申請,所在單位推薦,在滿足下列條件的情況下,經(jīng)學校批準同意后,可作為掛職鍛煉人選:
(一)政治思想素質(zhì)好,熱愛教學和煤炭科技事業(yè);(二)有較強的事業(yè)心、責任感和創(chuàng)新意識;(三)具有較高的專業(yè)知識水平和理論功底;(四)在學術、管理等方面表現(xiàn)出較大潛力;
(五)有較好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和獨立工作的能力。(六)身體健康,能夠適應煤礦工作環(huán)境。第五條青年教師掛職鍛煉期間的待遇1、校方保留來企掛職鍛煉教師的崗位和工資(包括津貼、福利等)待遇不變。具體發(fā)放按校方相關規(guī)定執(zhí)行。
2、青年教師掛職鍛煉的經(jīng)歷記入個人業(yè)務檔案,并由學校作為聘任高一級專業(yè)技術職務的重要依據(jù)之一。
3、在企鍛煉期間,掛職鍛煉人員的教師身份不變,人事關系仍歸原學校管理,與企業(yè)不發(fā)生勞資關系。
4、在企鍛煉期間,企方為來企掛職鍛煉的教師提供辦公場所和免費住宿。
5、根據(jù)掛職的崗位和工作性質(zhì),企方另外給每位掛職鍛煉教師發(fā)給一定金額的基礎津貼、崗位補助和入井補助;A津貼的標準為:博士后:2500元/人月;博士:201*元/人月;碩士1500元/人月。入井補助:50元/人次。崗位補助標準見下表。
掛職鍛煉教師崗位補助標準
職務采掘技術隊長通防技術隊長礦長、礦總工程師助理副礦長助理處長助理廠長助理科研工作補助金額(元/人月)500039003900350025002500201*第六條掛職期間的管理1、掛職鍛煉教師受校方和企方負責部門雙重管理。在企方單位鍛煉期間,主要以企方技術中心科技處管理為主。
2、為使掛職教師全身心地投入企業(yè)工作,在企方單位工作期間,掛職教師要完全脫離校方原工作崗位,不承擔校方的教學任務。
3、掛職教師要完全服從企方的工作安排,嚴格遵守掛職崗位的各項制度,認真履行掛職崗位責任,真正把自己作為企業(yè)一名員工對待。
4、掛職教師到企前,雙方要提前做好協(xié)調(diào)溝通,確保掛職教師崗位滿意,及時上崗。
5、掛職教師的崗位由企方組織人事部安排,日常管理由技術中心科技處全權負責,集中管理。
6、雙方要完善掛職教師的各種管理程序和手續(xù),及時辦理交接手續(xù)。掛職教師到達企方時,首先要到企方技術中心科技處辦理報到手續(xù)。
第七條掛職教師的責任和義務
1、愛崗敬業(yè),認真履行掛職崗位責任,嚴格遵守企業(yè)勞動紀律,不泄露企業(yè)商業(yè)機密;
2、模范遵守掛職崗位安全生產(chǎn)的各項管理制度,不講違章話,不做違章事;
3、認真落實各項作業(yè)規(guī)程,當好助理,做好參謀,做好每件事,干好每件活;4、虛心學習,團結同事,搞好周邊關系;
5、認真鉆研業(yè)務技術,帶頭做好新技術、新知識、新理念的傳播,影響和帶動一批專業(yè)技術人員的成長;
6、積極參與技術中心組織的各類技術交流、座談和專題研討;積極開展技術課題的研究,努力為企業(yè)技術進步和煤炭科技事業(yè)的發(fā)展做貢獻。
第八條促進交流合作
企方將創(chuàng)造條件定期為青年教師舉辦技術講座,組織來企教師聯(lián)誼或交流座談,介紹掛職經(jīng)驗和心得體會,促進學校間的交流。
第九條掛職期間的考核和津貼發(fā)放管理
1、雙方聯(lián)合對掛職青年教師進行管理和考核,對選派人員的掛職鍛煉情況進行不定期的監(jiān)督、指導和檢查。
2、對掛職教師的考核主要以月度考核為主,內(nèi)容包括出勤、完成的主要技術工作、承擔科研項目的月度進展情況、井口入井考勤和工作表現(xiàn)等。月度考核每月一次,由企方負責?己私Y果抄送校方。
3、考核形式為綜合打分。根據(jù)打分結果劃分為優(yōu)秀、良好、基本稱職和不稱職四個檔次:90分以上為優(yōu)秀,兌現(xiàn)100%崗位補助;7589分為良好,兌現(xiàn)100%崗位補助;6074分為基本稱職,兌現(xiàn)80%崗位補助;60分以下為不稱職,最多兌現(xiàn)50%的崗位補助。4、掛職鍛煉結束后,企方對掛職教師在實習鍛煉期間的表現(xiàn)作出書面鑒定意見。
第十條請假制度
1、在企業(yè)工作期間,掛職教師享受法定節(jié)假日和雙休日,不再享受學校的寒暑假期,但每季度為每位教師安排為期一周的探親。探親期間,企業(yè)停發(fā)各種津貼,根據(jù)相應的發(fā)放標準,按日計算從中扣除,但允許教師以法定節(jié)假日和雙休日輪休的形式進行換。
2、雙方需謹慎做好掛職教師的請銷假管理,考慮到鍛煉掛職的特殊性和教師的人身安全,原則上不允許掛職教師擅自離開掛職單位,其中包括節(jié)假日和雙休日期間。確需離開時,應按規(guī)定程序辦理請銷假手續(xù)。
3、請假由本人申請,征得企方掛職單位分管領導簽字批準后,報企方技術中心科技處。經(jīng)企方和校方負責部門溝通并達成一致后,將批準結果通知本人和掛職單位。本人接到通知后才允許離開。企方負責部門簽字蓋章后,將請假條分別傳真校方和工作單位調(diào)度室,原件留存?zhèn)洳椤?/p>
4、請假期滿返回掛職單位后,掛職教師應及時到技術中心科技處辦理銷假手續(xù)。
5、請假條是發(fā)放各種津貼和劃分安全責任的重要依據(jù),合作各方以及掛職教師本人都必須高度重視,嚴格執(zhí)行本協(xié)議中的規(guī)定。6、請假期間的個人自身安全,由掛職教師本人負責。第十一條安全責任界限劃分
1、掛職教師在掛職單位報到后,要接受為期一周對應崗位的安全知識和企業(yè)安全制度培訓。
2、在企工作鍛煉期間,掛職教師要與掛職單位簽訂《高校青年教師煤炭企業(yè)掛職鍛煉安全責任書》。掛職教師不得違章指揮,違章操作,否則,由此產(chǎn)生的后果和損失完全由違章者個人承擔。
3、企方為掛職教師在企業(yè)期間提供安全的工作環(huán)境和條件,并負安全責任,包括在企期間的各種工作時間(含正常工作時間、加班時間、調(diào)班時間)及工作時間以外按企方指定或要求完成特定工作任務(如出差)的過程中的安全責任。除此之外,如往返途中、休假期間等,由校方按照學,F(xiàn)行相關規(guī)定辦理。
第十二條意外傷害處
1、掛職教師應嚴格遵守企方安全規(guī)章制度,特別注意自身安全,服從企方工作安排。
2、由于掛職教師身份的特殊性,為解除掛職教師的后顧之憂,安心從事企業(yè)工作,企方為每位掛職教師附加購買一份商業(yè)保險,最高保額為人民幣100萬元/人。保單為共用條款,甲乙雙方和掛職教師均有知情權,需共同簽字認可。
3、在履行掛職崗位責任過程中,若遇事故造成意外傷害,對于非掛職教師責任的情況,采取一次賠付的處理辦法。按照與保險公司簽訂的賠償條款,具體賠付金額,依據(jù)勞動保護部門傷殘鑒定結果,按規(guī)定給予賠償,一次性了結,不再與企方發(fā)生任何賠償關系。
4、除此之外,校方原有的各類工傷保險仍然有效,具體情況由校方內(nèi)部處理,企方不予參與。
5、掛職教師仍享受學校已有的醫(yī)療保險,掛職期間的就診和醫(yī)療費等,按照校方規(guī)定辦理。
第十三條本協(xié)議有效期三年,正本一式兩份,雙方各持一份,具有同等法律效力;經(jīng)合作雙方簽字蓋章后生效。
企方:校方:霍州煤電集團有限責任公司XX大學
二一年九月十三日
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