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201*安徽省中小學(xué)音樂教師國培心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 13:40:20 | 移動(dòng)端:201*安徽省中小學(xué)音樂教師國培心得

201*安徽省中小學(xué)音樂教師國培心得

我的國培心得體會(huì)

參與201*安徽省中小學(xué)音樂教師國培純屬偶然,作為一名其他專業(yè)的老師,我平時(shí)的最大興趣就是唱歌,可能這就是把我給報(bào)名上這次國培的原因吧。說真的剛開始的時(shí)候我對這次國培一點(diǎn)興趣沒有,就想著糊任務(wù)吧,我把網(wǎng)上學(xué)時(shí)都完成就行了,但是加入了這個(gè)國培大家庭以后,我覺得,我的觀念有所轉(zhuǎn)變,在群里大家各抒己見、暢所欲言。談國培,談音樂,談公開課,談生活,我發(fā)現(xiàn),我們六安國培音樂一班就是個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,并且在這我認(rèn)識了很多的同仁,朋友,和我以前的高中初中同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,感謝國培讓我有了這樣的機(jī)會(huì)。

開始一直我們都是在網(wǎng)上培訓(xùn),覺得有點(diǎn)虛無,后來我們在教師資源中心參加了第一次線下研討,聽了很多老師的專業(yè)性見解,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入的這個(gè)大家庭,被同仁們的熱情所感染,也積極參與到大家的討論當(dāng)中。作為非專業(yè)老師,雖然我對專業(yè)知識不了解,但對于音樂的那份熱情是絲毫不會(huì)減退的。11月22日,我有幸參加了國培計(jì)劃的“送培送教”活動(dòng),感謝國培計(jì)劃給了我這次機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)的這幾天,我們聆聽了王云老師的精彩的講座,他詼諧幽默,精彩的講座使我受益匪淺,意猶未盡,在他的課堂我感受到了他對學(xué)生的愛,一切以學(xué)生的發(fā)展為重。楊芳老師用她的經(jīng)驗(yàn)告訴我們該如何備課,并且播放了一些全國名師音樂大賽的課堂教學(xué)視頻,那些名師們扎實(shí)的基本功,行云流水的課堂教學(xué)藝術(shù),給我留下了深刻的印象。名師至所以能讓家喻戶曉,這與他們的努力是分不開的,孩子們的優(yōu)秀與教師的引導(dǎo)有著不可分割的關(guān)系。在最后的匯報(bào)演出中老師們的才藝讓我佩服,唱歌、跳舞、樂器、三句半、詩朗誦……創(chuàng)意無限大,令我這個(gè)“門外漢”都沉浸其中。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實(shí)的。因?yàn)槊恳惶於际敲鎸Σ煌L(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染之中,心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨、探索、喜悅與享受。一路走來,專家、名師的講座雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華,但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。總之,這次培訓(xùn)僅說“收獲大”是不夠的,我會(huì)把這次提高專業(yè)成長的機(jī)會(huì)變成充電提高的起點(diǎn),讓自己快速成長起來。

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國培心得體會(huì)

余芳

201*年11月22日至11月25,我參加了在蕪湖師范學(xué)校舉辦的國培計(jì)劃“201*”年安徽中小學(xué)音樂混合研修項(xiàng)目“送培送教”活動(dòng),作為一名農(nóng)村音樂教師,參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少之又少,我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),更希望通過此次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上有較大提升。在此,我非常感謝學(xué)校和教育局為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更感謝培訓(xùn)學(xué)習(xí)中給我們上課的藝術(shù)教育界的老師們。通過這次培訓(xùn)使我收獲很大,同時(shí)也感到了自己的理論知識和教學(xué)實(shí)踐的差距。,通過培訓(xùn),我收獲很多,在這期間,我認(rèn)真聆聽了各位專家的報(bào)告,王云老師的《童聲合唱的訓(xùn)練與指揮》,范正明老師及楊芳老師的專題報(bào)告,以及各位專家對一線教師提出的問題作了一一解答,專家和教授們先進(jìn)的教學(xué)理念,一線名師們實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué),那一堂堂生動(dòng)的課例,一個(gè)個(gè)先進(jìn)的教育教學(xué)理念無時(shí)無刻不在震撼著我這位農(nóng)村音樂教師的心靈,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,我對教育當(dāng)前改革教學(xué)工作的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。下面談一下我的心得體會(huì):

在平常的工作中,我經(jīng)常會(huì)說工作忙、雜事多,常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差,領(lǐng)導(dǎo)不重視,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)差,沒有專門的教室以及合唱用的站臺等,于是在工作中總是一副消極的思想狀態(tài),總想著教不好學(xué)生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。通過此次學(xué)習(xí),我明白了好的條件不是等著我去用,而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的壯舉,同樣也能培養(yǎng)出出色的孩子。

這次培訓(xùn),無論是這些報(bào)告還是觀摩教學(xué),都讓人耳目一新。他們的教學(xué)觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格以及和學(xué)生的互動(dòng)。都給我留下深刻的印象。讓學(xué)生在游戲中快樂的學(xué)到音樂知識和技能。

眾多教授和我們分享了他們多年的研究成果,并告訴我們音樂教師不僅僅是教會(huì)孩子們唱歌,更多的是把審美教育融入到小學(xué)音樂教育中去,做一名科研型的音樂教師,只有將教育科研與教學(xué)實(shí)踐工作緊密聯(lián)系起來,才能有效的推動(dòng)我們的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

老師們精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié),有效的激勵(lì)評價(jià),無處不體現(xiàn)著教師對工作的熱愛和對每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,并且他們有很高的音樂素養(yǎng),基本功都很扎實(shí)。

在課堂教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的主動(dòng)參與意識很高,通過教師的正確引領(lǐng),學(xué)生能夠主動(dòng)發(fā)言、合作探究、積極表現(xiàn)。

總之,這次培訓(xùn)使我深深認(rèn)識到:教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識。人只有在不斷的學(xué)習(xí)與反思中才會(huì)進(jìn)步,這次國培讓我接受到了更多更新的理念,這些新的教育教學(xué)理念好像是黑夜里的燈塔引領(lǐng)著我在成長的道路上前行,相信在今后的音樂教學(xué)工作中,我會(huì)走的更好、更遠(yuǎn)。最后,感謝這次國培給了我一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待這次培訓(xùn),請大家相信我!

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