國培頂崗實習心得體會
國培頂崗實習心得體會
一轉(zhuǎn)眼,兩個多月的頂崗實習生活接近尾聲了,這兩個半月雖然短暫卻很精彩,它像一支鮮艷的花朵,散發(fā)著清香,讓我久久品味,細細回憶。
還清楚的記得201*年9月12日的那天早上,我坐上了到頂崗實習學校的車子,從車子啟程開始,我心里便是一種很復(fù)雜的心情,有對新生活的憧憬,有對即將面對的陌生環(huán)境的擔憂,還伴著一點點興奮。一直顛簸到下午兩點多,我頂崗實習學校的老師終于把我?guī)У搅四康牡厝_三元初中。
兩個半月的實習生活見證了我的成長,從開始上課時的羞澀拘謹再到課堂上的談吐自如,我感覺自己在一天天的成長,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。三元初中給了我太多的第一次,第一次真正站在講臺上面對四十一張?zhí)煺鏌o邪的面孔,第一次與學生面對面探討問題、談心,第一次與多位資深老師探討交流教學中的問題……時間的腳步悄悄走到今天,驀然回首,發(fā)現(xiàn)實習的日子已經(jīng)到了尾聲,盡管只是短暫的兩個半月,可我從中受益匪淺。
這次的實習不同于以往任何一次學習,我們是帶著自己的行囊到了一個完全陌生的環(huán)境,所以這要求我們必須學會獨立生活,學會與人相處。我最感動的就是三元初中的老師及學生對我非常熱情,他們在我的生活與學習中給了很多幫助。剛來的第一天,學校教導(dǎo)處主任周老師便很熱心地帶我去購買了生活用品,并邀請我到她家吃飯。真的很感謝這些老師學生,在我剛踏入社會的時候便給了我這么多溫暖,讓我相信這個社會還是充滿陽光的,所以我更加期待著我的未來。
以前我們總是以學生的身份出現(xiàn)在學校,然而這次實習,我們既是學生的老師,同時也是學校老師的學生,因此我們集雙重身份于一身,這就要求我們要認清自己的角色,明確自己的責任。一方面,我們要虛心向老師們請教,在他們的指導(dǎo)下認真完成教學實踐,同時又必須嚴格要求自己,規(guī)范好自身的言行舉止,給學生做出榜樣。所以說此次實習,我們必須學會獨立思考,相互協(xié)作,試著去判斷問題,處理一些事情,扔掉以往依賴的心態(tài),從思想上轉(zhuǎn)變,從根本上提高認識,只有這樣,才能把自己投入其中,成為生活的一份子,也只有這樣,我們才能在此次實習中有所收獲。
來的第一天我便和與我置換的黃老師交接了工作,我即將成為八年級的數(shù)學老師。剛開始教學的時候,學校數(shù)學教研組的老師們很認真地指導(dǎo)了我備課及上課?梢赃@樣說,三元初中的老師很優(yōu)秀,無論是上課還是課后輔導(dǎo),他們都做得井井有條,非常出色,這些都是我在實習中需要學習的東西
在后來的幾周中我參加了學校的教研活動,聽了很多優(yōu)秀老師的講課,并參加了評課活動。在這個過程中我認識到要上好一堂課必須充分做好準備,備好課,老師必須把自己的熱情融入教學中,通過自己的激情和熱情充分調(diào)動學生積極性,盡量多鼓勵和引導(dǎo)學生,讓他們喜歡上數(shù)學,教會他們適合自己的學習方法,提倡學生自主探究,歸納總結(jié),學會與他人合作交流。通過實踐,讓我們深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學,樂意學才是教學的真正目標,同時在實施教學的過程中應(yīng)該因人而異、因材施教,這樣也才能形成自己獨特的教學風格?傊,探索一條適合自己的教學之路,益于學生的教學方法必然是我們一生的追求。
在一次學區(qū)的教研活動中,學校派我去講八年級的數(shù)學公開課,這一次聽課的老師是全學區(qū)的數(shù)學老師,剛得到這個消息的時候我非常緊張,又有點興奮。很感謝學校給了我這個機會,讓我這個膽怯的女孩迎來了一次比較大型的公開課,這成為我今后的教學工作中的一個里程碑。為了這次的講課我花了很多時間備課,學校的老師也給了我很多建議,特別是和我一起教八年級數(shù)學的嚴老師。在這次我準備的導(dǎo)學案中出現(xiàn)了一些符號的錯誤,大大咧咧的我覺得這沒什么關(guān)系,可是學校副校長李校長對我說教學是一個很嚴謹?shù)墓ぷ,我們必須認真對待每一個細節(jié)。這讓我認識到作為一位老師我們必須嚴格要求自己,在任何事情上都必須認真對待,不能馬虎,這樣也能為學生做好表率。
打心眼說,頂崗實習的生活比起以前在學校當學生的生活辛苦得多,但是每聽見學生親切地叫我張老師的時候,我覺得一切辛苦都沒有白費。我覺得學校生活應(yīng)該是在快樂中學習,在快樂中成長,所以學生快樂,我就快樂,這是我實習的信條。
每每看到孩子們稚氣可愛的臉上綻開愜意的笑容,我想我們再累一些也無所謂;走廊上,操場邊,聽到孩子們親切地叫一聲老師好,心里真的比吃了蜜還甜。有一次,一個女生跟我說,張老師,你留在我們學校好不好,我們喜歡你教我們,當時我真的很感動,能被孩子所接受,是我最大的幸福。半期考試結(jié)束后開家長會,很多學生都得了獎,他們的獎品是一個精美的筆記本,當天上晚自習的時候,孩子們拿著他們的獎品要我給他們留言,一定要我寫上一句話,期待重逢。當時心里覺得很難過,這些純真的孩子,他們對這樣一個實習老師是那么的喜愛,真的很舍不得他們,想起快要離開他們了心里就很難過,希望他們能認真學習,今后有一個美好的未來。我會帶著他們對我的祝福在今后的教學生涯中更加努力,謝謝他們。我們就是在這種緊張、快節(jié)奏的生活中充實著、快樂著。這種苦中有樂的實習生活實在是一種享受。在最后的時間里,我將繼續(xù)和他們一起學習、一起生活、一起進步,共同分享這美好的分分秒秒。希望這份美好都能留在我們彼此珍貴的記憶里,永不褪色。
為期兩個多月的頂崗生活快要結(jié)束了,我收獲很多,我不僅學到了課本上所沒有的東西,并且發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點與不足。經(jīng)歷這次實習生活,我緊張過、努力過、開心過、醒悟過也自信過,這些從沒有過的經(jīng)歷讓我進步了,成長了,也讓我初嘗身為一名教師的酸甜苦辣,更讓我體會到做一名教師所肩負的責任,從理論到教學實踐,這是一個漫長的學習過程,同時我也深深地認識到隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育對老師的要求也越來越高,要想成為一名合格的教師,我們必須更加努力來完善自己。
感謝三元初中的所有老師與學生,我將會在未來的日子里不斷提高自身素質(zhì),時刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
擴展閱讀:國培計劃 頂崗實習總結(jié)
頂崗實習總結(jié)
初等教育系黃宏楊超
翻開人生的扉頁,為期兩個半月的實習生活短暫而精彩。它像一支鮮艷的花朵,散發(fā)著清香,讓我久久品味,細細回憶。教育實踐是思想知識、文化知識、以及教育理論的綜合實踐課。在我系領(lǐng)導(dǎo)和大理州巍山縣群力小學各位老師的精心安排和幫助下,我們圓滿完成在群力小學的頂崗實習任務(wù)。
兩個半月的實習生活見證了我們的成長,從開始上課時的羞澀拘謹再到課堂上的談吐自如,我們感覺自己在一天天的成長,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。群力小學給與我們太多的第一次,第一次真正站在講臺上面對六十一張?zhí)煺娴拿婵,第一次與學生面對面探討問題、談心,第一次與多位資深老師探討交流教學中的問題時間的腳步悄悄走到今天,回首間驀然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)走到實習的最后一周,駐足于此,方覺光陰易逝,日月如梭。盡管只是短暫的兩個半月,可我從中受益匪淺。
一、轉(zhuǎn)變角色,明確責任。
此次頂崗實習不同于以往的任何一種學習,我們遠離家鄉(xiāng),打點行囊,來到一個陌生的地方學習、生活。這就要求我們在這兩個半月的時間里學會如何與人相處,如何學會學習,學會生活。
以前我們總是以學生的身份出現(xiàn)在學校,然而這次實習,我們既是小學老師的學生,同時也是小學生的老師,因此我們集雙重身份于一身,這就要求我們要認清自己的角色,明確自己的責任。一方面,我們要虛心向老師們請教,在他們的指導(dǎo)下認真完成教學實踐,同時又必須嚴格要求自己,規(guī)范好自身的言行舉止,給學生做出榜樣。所以說此次實習,我們必須學會獨立思考,相互協(xié)作,試著去判斷問題,處理一些事情,扔掉以往依賴的心態(tài),從思想上轉(zhuǎn)變,從根本上提高認識,只有這樣,才能把自己投入其中,成為生活的一份子,也只有這樣,我們才能在此次實習中從真正意義上有所得,有所悟。
二、端正態(tài)度,明確任務(wù)。
人們常說,態(tài)度決定成敗。所以端正態(tài)度顯得尤為重要。此次實習,我們的主要任務(wù)是不斷提高自身的教育實踐能力,協(xié)調(diào)能力和獨立生活能力,力圖提高教師專業(yè)化水平。
群力小學是當?shù)刈顑?yōu)秀的名校,她校風優(yōu)良,師資雄厚,有著良好的教育學術(shù)交流氛圍,我們到達的第一天學校領(lǐng)導(dǎo)便熱情的接待了我們,細心安排我們的生活,并和班主任老師完成了工作交接。剛開始教學的時候我們的指導(dǎo)老師就很認真的指導(dǎo)我們備課、上課以及批閱作業(yè)?梢赃@樣說,我們的指導(dǎo)老師是非常優(yōu)秀的,不論是講課還是班主任工作,她們都做得井井有條,異常出色。對我們的照顧也是無微不至的。
從課前準備到聽課,再到課后的筆記整理,我們聽了很多精彩的課程,盡管只是五六年級的孩子,可在課堂上他們積極發(fā)言,善于思考,老師更是積極引導(dǎo)他們,開拓思維,這樣的課堂不可謂不精彩。指導(dǎo)老師在指導(dǎo)我們寫教案的時候再三叮囑我們,要把時間和主動權(quán)留給孩子們,我們老師更是要善于引導(dǎo),讓他們成為學習的主體。忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學教育更加人性化,也更加理性化。這就要求小學老師不僅要有過硬的專業(yè)技能,也要有先進的教學理念。作為主要任務(wù)的講課,我們更是認真對待,不敢絲毫怠慢。備課是必需的環(huán)節(jié),要想真正學到經(jīng)驗,并且把知識教授給學生,就得在上課前做好準備,內(nèi)容、難點、重點、疑點、補充的知識點,這些都要事先準備好;同時,聽課時不但要善于學習,還要善于思考,看到老師精彩的教學環(huán)節(jié),便要想想如果換成自己來上又該怎么設(shè)計?課后的筆記整理中,往往會發(fā)現(xiàn)老師在講課時精彩的背后付出多少艱辛,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。授課是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),除了課前認真的備課之外,課堂上的隨機應(yīng)變亦十分重要,“教學相長“一詞就概括的道出了其中的含義,學生的創(chuàng)意有時會讓人忍俊不禁,而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題,有的問題還難倒我們,這就激勵我們對教材做出進一步的研究。
三、用心呵護,用愛感化。
班級實際就是一個大集體,在這個班級里有優(yōu)秀的學生,同樣有后進生。怎樣對待優(yōu)秀學生和后進生是一個值得關(guān)注的問題。同樣,這也是班主任工作的內(nèi)容之一。
在群力小學實習的日子里,我們在兩位指導(dǎo)老師的幫助下逐步體會出了作為班主任老師處理這事的睿智與高明。我們常表揚優(yōu)秀的學生,從而激勵他們繼續(xù)保持。而對于后進生,則是少批評,多鼓勵;同樣,有時小小的懲罰也是必要的,適當?shù)呐u和教育,以此警示他們:犯了錯誤是要接受懲罰的。
班級工作管理是一件繁冗而瑣碎的事情,本以為只要按工作步驟進行就可以輕輕松松地完成?烧娴挠錾狭瞬虐l(fā)現(xiàn)其實不是這樣,每個孩子都有自己的想法,都有自己獨特的家庭生活背景,他們在班級的名義下組成了一個大家庭,而其中的相處更是磕磕碰碰。小學生總喜歡拿把一些雞毛蒜皮的小事情來報告班主任老師。所以說作為一個班主任老師,必須擁有更多的耐心和恒心。同樣,如何處理和怎樣處理好班級的日常工作,就會顯示出一名班主任老師的管理能力。當一群孩子用一雙雙期盼、信任的眼睛看著你怎樣去處理班級的事情時,也是考驗班主任的時刻,班主任怎樣處理事情,將會直接影響學生日后的成長。這樣就要求老師要在日常的生活中去了解學生、關(guān)心學生、愛護學生,要有責任心和愛心。老師對學生們好,同樣學生們也會對老師尊敬。盡管孩子和大人之間表達愛的時候方式不一樣,可是心靈卻是相通的。所以說對孩子們的教育,只能用心呵護,用愛感化。
四、七彩生活,回味無窮。
打心眼里說,頂崗實習的生活是異常辛苦的,突然間把一個由六十一名學生組成的優(yōu)秀班級交到了自己手中,要做好語文教學工作并帶領(lǐng)好整個班級體,可謂“任重而道遠”。然而或許正是有了這樣沉重的心理壓力才說明我們的實習生活充實而有意義。
學生快樂,所以我快樂,這是我們實習的信條。
課堂上,看到孩子們稚氣可愛的臉上綻開愜意的笑容,我想我們再累一些也無所謂;走廊上,操場邊,聽到孩子們親切地叫一聲老師好,心里真的比吃了蜜還甜。我們就是在這種緊張、快節(jié)奏的生活中充實著、快樂著。這種苦中有樂的實習生活實在是一種享受。在最后的一周里,我們將繼續(xù)和他們一起學習、一起生活、一起進步,共同分享這美好的分分秒秒。希望這份美好都能留在我們彼此珍貴的記憶里,永不褪色。
五、總結(jié)提高,完善自我。
為期兩個半月的實習生活快要結(jié)束了,經(jīng)歷這次頂崗實習生活,我們收獲頗豐,我們不僅學到了很多在課本上根本不可能學到的東西,同時也發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足。經(jīng)歷這次實習生活,我緊張過、努力過、開心過、醒悟過也自信過,這些從沒有過的經(jīng)歷讓我進步了,成長了,也讓我初嘗身為一名教師的酸甜苦辣,更讓我體會到做一名教師所肩負的責任,從理論到教學實踐,這是一個漫長的學習過程,同時我也深深地認識到隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育對小學老師的要求也越來越高,要想成為一名合格的小學教師,我們必須更加努力,完善自己。
我們用這次難得的機會鍛煉了自己,這是我們走向社會的前奏,未來充滿太多的未知,但我已經(jīng)有了一次當老師的經(jīng)歷,體會到教師生活的點點滴滴。實習讓我認識了群力小學五年級81班這個獨一無二的優(yōu)秀班級,讓我認識了很多優(yōu)秀的老師,感謝所有的學生,感謝指導(dǎo)老師,讓我知道人民教師這個光輝的職業(yè)。我將會在未來的日子里不斷提高自身素質(zhì),時刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
201*年1月4日
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