人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

隨著社會(huì)發(fā)展，用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的綜合要求越來(lái)越高。為更好實(shí)

現(xiàn)校企對(duì)接過度，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，成為當(dāng)下社會(huì)企業(yè)需求的高綜合能力人才，我作為廣東海洋大學(xué)201*級(jí)市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷班的一員積極參加到企業(yè)的實(shí)習(xí)工作中，現(xiàn)對(duì)我個(gè)人實(shí)習(xí)情況進(jìn)行以下匯報(bào)：

我是廣東海洋大學(xué)201*級(jí)市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷班的XXX。我于201*年7月

11日至9月11日在廣州南雪制冷設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)，就職人事專員一職。二、實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位

廣州南雪制冷設(shè)備有限公司是南雪制冷有限公司廣州地區(qū)的子公司，注

冊(cè)資本為三百萬(wàn)，業(yè)務(wù)覆蓋至湖南、湖北、江蘇、浙江、廣東等省份，在職員工超過500人，是一家業(yè)務(wù)為主導(dǎo)財(cái)務(wù)監(jiān)督的民營(yíng)企業(yè)。廣州南雪制冷設(shè)備有限公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容主要有常規(guī)的民用、商用和工業(yè)用的冷庫(kù)工程及冷氣系統(tǒng)搭建。

我作為公司人力資源部的一員，主要是負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn)：

1、人力資源規(guī)劃。結(jié)合公司業(yè)務(wù)部門對(duì)未來(lái)一年的業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃作出人員需求分析，梳理工作流程并進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

2、招聘與配置。根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃的需求分析，了解人員缺口，篩選招聘渠道，制定招聘計(jì)劃，確定招聘方案和面試試題，預(yù)測(cè)招聘結(jié)果并控

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制招聘進(jìn)度。

3、培訓(xùn)與開發(fā)。對(duì)于新入職、已在職員工組織有針對(duì)性的培訓(xùn)。新員工的入職培訓(xùn)：公司發(fā)展歷史、公司架構(gòu)簡(jiǎn)介、公司業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介、公司企業(yè)文化及相關(guān)制度培訓(xùn)的PPT制作和講解；在職員工培訓(xùn)：公司企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工晉升等培訓(xùn)的平、PPT制作和講解。并參與到重大項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)和跟進(jìn)工作，有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)部分一線同事親臨一線現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行銷售演示。

4、員工關(guān)系管理。該模塊主要是對(duì)員工入離職進(jìn)行跟進(jìn)，對(duì)花名冊(cè)、員工結(jié)構(gòu)分析表等報(bào)表進(jìn)行更新管理和對(duì)勞動(dòng)合同的管理。

雖然在校期間人力資源只是我的本專業(yè)其中一個(gè)小模塊，但人乃企業(yè)之本，也是企業(yè)資本。我翻看了很多書籍，了解到企業(yè)要發(fā)展就要有一支穩(wěn)定、有效的發(fā)展和支撐團(tuán)隊(duì)。如果把一家公司的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)喻作發(fā)展團(tuán)隊(duì)，那這家公司的行政后勤團(tuán)隊(duì)就是這家公司的支撐團(tuán)隊(duì)。支撐團(tuán)隊(duì)的重要任務(wù)就是配合公司發(fā)展對(duì)后勤資源進(jìn)行有效的、節(jié)能的管理。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

初到公司之時(shí)，我首先從公司行政架構(gòu)著手了解公司，而后伴隨著越來(lái)越多我與其他在公司已有一段時(shí)間的職工面談，我越來(lái)越深入地了解公司的發(fā)展和企業(yè)文化，以及公司的發(fā)展趨勢(shì)。這些對(duì)于我開展自己日后的工作都是非常有效的。

公司人力資源部分配給我主要工作任務(wù)是：1、盡快熟悉公司人員架構(gòu)和相關(guān)制度；2、落實(shí)粵西茂名辦事處人員招聘、培訓(xùn)等工作，搭建好人員架構(gòu)并梳理工作流程；3、為廣交項(xiàng)目需求人員做好儲(chǔ)備。

為了盡快熟悉公司人員架構(gòu)和相關(guān)制度，我從公司制度出發(fā)了解公司

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人員架構(gòu)和業(yè)務(wù)分布范疇，另外也越來(lái)越多地對(duì)公司在職一定時(shí)長(zhǎng)的員工進(jìn)行面談。通過面談，我大致上了解到公司發(fā)展歷史、趨向和企業(yè)文化之余，還了解到公司目前相關(guān)制度不完善之處、公司與員工主要利益矛盾之處。

粵西茂名辦事處的人員招聘，考慮到用人及招聘的多方限制，我克服異地招聘的困難，親身到達(dá)茂名地市進(jìn)行招聘。

緊隨其后的是廣交會(huì)冷氣系統(tǒng)和廣交會(huì)食堂冷庫(kù)設(shè)備項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)（下稱廣交會(huì)項(xiàng)目）。該項(xiàng)目涉及到技術(shù)人員、安裝人員架構(gòu)的介紹，于是我代表公司人力資源部參與該項(xiàng)目投標(biāo)報(bào)告書寫作當(dāng)中。對(duì)公司行政架構(gòu)簡(jiǎn)略介紹，著重介紹公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)和安裝團(tuán)隊(duì)，并針對(duì)性地介紹公司技術(shù)人員的技術(shù)水平。

兩星期后，從廣交會(huì)官方文件得知我公司一舉奪得該項(xiàng)目承包權(quán)。由于廣交會(huì)會(huì)場(chǎng)（琶洲會(huì)場(chǎng)）面積大空間架構(gòu)較為復(fù)雜，經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)分析，確定須要外招技術(shù)人員30名，安裝人員40名方能保證項(xiàng)目在合同限定期內(nèi)完工。

針對(duì)項(xiàng)目所招聘的人員是周期性需求，需求人數(shù)較多并且是技術(shù)性的崗位，在短期內(nèi)滿足到人員需求并不現(xiàn)實(shí)。另外，即使能滿足到此次項(xiàng)目人員需求，公司一旦與該些臨時(shí)人員簽訂勞動(dòng)合同，項(xiàng)目過后人員遣散必定會(huì)給公司帶來(lái)更多的麻煩。考慮到這些因素，我草擬了一份以校園招聘為主動(dòng)用相關(guān)專業(yè)學(xué)生滿足該項(xiàng)目人員周期性、短期性缺口的方案。方案主要從招聘崗位技術(shù)性、專業(yè)性強(qiáng)同時(shí)需求人員數(shù)量較大進(jìn)行分析，并且通過對(duì)相關(guān)學(xué)校的匹配專業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，詳細(xì)介紹此次校園招聘通

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過短期實(shí)習(xí)以約束學(xué)生，同時(shí)公司支付學(xué)校學(xué)生相關(guān)工作費(fèi)用以穩(wěn)定學(xué)生的做法。另外，學(xué)生可塑性較強(qiáng)，方便公司管理。方案得到公司領(lǐng)導(dǎo)一致肯定，于是我以琶洲為中心由近到遠(yuǎn)進(jìn)行搜索、篩選學(xué)校。最后公司確定與琶洲附近一所中專技校制冷專業(yè)進(jìn)行合作。四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)（一）實(shí)習(xí)總結(jié)

在南雪制冷實(shí)習(xí)期間，我主導(dǎo)策劃廣交會(huì)人員招聘、粵西地區(qū)辦事處人

員招聘。通過一系列的實(shí)操實(shí)習(xí)，我著實(shí)落實(shí)自己于人力資源管理方面的經(jīng)驗(yàn)。最大的收益是簡(jiǎn)歷了自己的校園招聘渠道。工作上的成績(jī)主要是廣交會(huì)項(xiàng)目、粵西辦事處兩項(xiàng)目人員招聘工作的完滿落幕，到位率達(dá)98%，且到位人員均能在試用期后存活。而實(shí)習(xí)期間較為明顯的不足是自己在人力資源管理及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，對(duì)相關(guān)知識(shí)也較為膚淺。（二）實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)的意義在于學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。我通過今次的實(shí)習(xí)工作開拓了自

己人力資源方面的經(jīng)驗(yàn)及視野�，F(xiàn)整理匯總以作匯報(bào)。

招聘任務(wù)完成的關(guān)鍵在于理清需求崗位隸屬層級(jí)。如廣交會(huì)項(xiàng)目所需求

人員大部分為中基層崗位，中基層崗位的招聘渠道為網(wǎng)絡(luò)、校園、員工介紹、櫥窗海報(bào)招聘、中介等渠道；而粵西地區(qū)辦事處人員招聘則為中高層崗位，中高層崗位招聘渠道主要有網(wǎng)絡(luò)、員工介紹、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、獵頭等。了解清楚需求崗位，定位需求崗位所屬層級(jí)，這有利于招聘工作的開展。

招聘任務(wù)得以落實(shí)之后，關(guān)鍵在于如何讓合適的員工長(zhǎng)期、穩(wěn)定地在公

司就職。很多公司、很多時(shí)候的人力資源部都會(huì)遇到“員工離職2-3-2原則”

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的離職潮。也就是員工入職后第二周、第三個(gè)月、第二年主動(dòng)離職的小高潮。而在我實(shí)習(xí)期間的解決方法就是從“馬斯洛需求層次理論”出發(fā)：生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求（社交需求）、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類。如粵西地區(qū)辦事處人員招聘工作的開展，茂名雖處于廣東省二三線城市的范疇，但消費(fèi)水平稍微偏高。為此，我組織同事對(duì)茂名地區(qū)同性質(zhì)相關(guān)崗位薪酬進(jìn)行調(diào)查，然后提交相關(guān)定薪方案，最后為公司每崗位每月節(jié)省200元的工資成本，同時(shí)成功在茂名地區(qū)租用公寓作為員工宿舍，在保證崗位工資能夠保障員工有較優(yōu)生活水平后；我開始對(duì)茂名地區(qū)工作環(huán)境和宿舍環(huán)境進(jìn)行考察，確保員工能在一個(gè)安全健康的環(huán)境工作和生活，同時(shí)籌辦當(dāng)?shù)厣绫５葐栴}；在人員招聘工作結(jié)束后，我通過舉辦數(shù)次員工活動(dòng)：聚餐、茶話會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng)，搭建員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神同時(shí)讓新同事之間相互了解相互熟悉，讓同事們?cè)诨顒?dòng)中建立工作默契、在社交過程中建立同級(jí)尊重、上下級(jí)尊重的良好工作關(guān)系，在體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛之余，還培養(yǎng)員工對(duì)公司的歸屬感；通過后期一系列的培訓(xùn)和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)員工的自我實(shí)現(xiàn)需求。以上的工作讓我在茂名地區(qū)的工作得以成功落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作予以肯定。

實(shí)習(xí)讓我最大的感觸就是：經(jīng)驗(yàn)很重要，實(shí)操也很重要，但是有科學(xué)的

理論指導(dǎo)實(shí)踐才是最重要�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”我在實(shí)習(xí)期間雖然取得一定的工作成績(jī)，但更重要的是讓我知道自己在工作方面的缺失理論不堅(jiān)實(shí)，實(shí)操缺經(jīng)驗(yàn)。除了加強(qiáng)自身實(shí)操工作經(jīng)驗(yàn)之外，更加要加強(qiáng)自己知識(shí)，以指導(dǎo)自己日后工作。

通過實(shí)習(xí)，我更加清晰認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)時(shí)的學(xué)歷水平和視野并不能滿足

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一個(gè)專業(yè)綜合型市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷人才的標(biāo)準(zhǔn)。在不斷鞭撻自己上進(jìn)、前進(jìn)的同時(shí)，希望自己能夠創(chuàng)造更好條件繼續(xù)參加學(xué)習(xí)和深造。

參考文獻(xiàn):

1．亞伯拉罕H馬斯洛美國(guó)1943年著，《存在心理學(xué)探索》，李文恬中國(guó)云南人民出版社1988年譯。

2．德斯勒美國(guó)《現(xiàn)代人力資源管理學(xué)》201*年7月清華大學(xué)出版社

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擴(kuò)展閱讀：人力資源實(shí)習(xí)日記報(bào)告

今天我開始了我在大學(xué)期間的最后一次實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)，很興

奮,很有激情。

早上很早來(lái)到公司,因?yàn)槭堑谝惶欤�不能遲到。還好是比領(lǐng)導(dǎo)早到公司，看著公司里很早就忙碌起來(lái)的職員，自己在一邊感受著這個(gè)氣氛，也感到干勁十足。

這就是我未來(lái)一個(gè)月要待的地方了，這就是我未來(lái)要從事的行業(yè)人力資源與管理。終于等到領(lǐng)導(dǎo),原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)也是壓哨球員,這里說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)是人力資源部的經(jīng)理,王經(jīng)理,在這個(gè)公司自己最先接觸的人。寒暄幾句,公司要開始召開每日必行的早會(huì),我也參加了,排在了隊(duì)伍的最后,聽著經(jīng)理的介紹,我感受的是一種既熟悉又陌生的感覺,仿佛這一切曾經(jīng)經(jīng)歷,但現(xiàn)實(shí)是從新開始的,接著是市場(chǎng)部經(jīng)理及各部門經(jīng)理的簡(jiǎn)要匯報(bào),人力資源部經(jīng)理同時(shí)也向大家介紹了我,這個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生,我上去作了簡(jiǎn)要的自我介紹,我感受到的是大家,每一個(gè)人友好的眼神與笑靨,我又想說(shuō),既熟悉又陌生,這種感覺其實(shí)很不錯(cuò)。

早會(huì)結(jié)束,我被安排到公司人力資源部。到人力資源部正式報(bào)到,認(rèn)識(shí)了新同事。大家都很友好地對(duì)待我。中飯是跟他們一起吃的,聊了很多,我發(fā)現(xiàn)公司每個(gè)人都很熱情，員工關(guān)系良好，跟他們談話,也使我了解了公司內(nèi)部的一些人際網(wǎng)絡(luò),受益很大。辦公室不大,但是坐了5個(gè)人,包括了我,王經(jīng)理也跟我們一個(gè)辦公室,大家似乎都沒有距離,但也上下等級(jí)森嚴(yán)。同事很友好,經(jīng)理對(duì)我也很好,短時(shí)間內(nèi)我看到的只有這些,希望我的眼光不會(huì)出現(xiàn)偏差,第一天上班,第一天的實(shí)習(xí)生活,其實(shí)并沒有做什么工作,昨天晚上的擔(dān)心是能不能立刻融入這個(gè)團(tuán)體,能不能立刻進(jìn)入工作實(shí)習(xí)的狀態(tài)。一天下來(lái),感覺自己還是努力了,自己還是一半融入了團(tuán)隊(duì),至少?zèng)]有這么糟糕,至少?zèng)]有種被排斥的感覺,沒有種被隔離的感覺,蹣跚走出了第一步,自己選擇的路還是要自己堅(jiān)持著走下去。

今天是實(shí)習(xí)的第二天，我很早就到了公司。

人來(lái)的還不多，就先打掃下辦公室吧，于是把辦公室地板掃了下，把垃圾都倒掉，辦公室其他人看到后紛紛夸獎(jiǎng)我懂事，心里很開心。

接下來(lái)接到王經(jīng)理的任務(wù)，任務(wù)就是把整個(gè)公司員工的資料整理一下，要跟電腦上的資料核對(duì)，如果不正確就找他們本人在核對(duì)要和電腦上的資料保持一致，很簡(jiǎn)單的工作，但是不能馬虎，我一份一份認(rèn)真的完成，公司總共分為5個(gè)部門，有市場(chǎng)營(yíng)銷部，人力資源部，財(cái)務(wù)部，技術(shù)部，經(jīng)營(yíng)部。共有員工82人。

在做這一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我就在思考大學(xué)時(shí)學(xué)的理論和現(xiàn)在的實(shí)踐確實(shí)不一樣了。有時(shí)候感覺我們學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐之間還有很大的差距。理論的知識(shí)很空洞，感覺實(shí)施的范圍很廣，但是當(dāng)你踏入社會(huì)工作的時(shí)候，你就感到其實(shí)并不是很多的事情要你利用書上學(xué)習(xí)的理論去解決，而是憑你的經(jīng)驗(yàn)或者耐心，僅此而已。

經(jīng)過近幾天的發(fā)現(xiàn)和多公司一些規(guī)章制度的，人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

今天工作時(shí)，突然想到公司發(fā)展的問題，特別是在創(chuàng)業(yè)初期到公

司發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候，人力資源會(huì)伴隨著企業(yè)的發(fā)展也有一個(gè)轉(zhuǎn)型。

我在想，以我們公司初期的規(guī)模，人手又少，人事方面肯定是老板說(shuō)了算，幾乎不用設(shè)人力這個(gè)部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)、親自派發(fā)獎(jiǎng)金紅包等等，就如同現(xiàn)金的很多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。

可是，就如同我現(xiàn)在所看到的，公司并沒有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理，現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國(guó)家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)等全是人力資源部的事：部門、車間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績(jī)效等級(jí)評(píng)定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力人力資源部就像一個(gè)救火隊(duì)，整天忙于事務(wù)性的工作。我想人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門主導(dǎo)成為人力資源管理的責(zé)任主體和前沿陣地。因?yàn)槿肆Σ块T不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者，比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。這樣，人力部門才有可能騰出手來(lái)做更又價(jià)值的工作，進(jìn)而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴，并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。

這幾天公司有幾個(gè)崗位在招人，有幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)公司面試，我也跟著經(jīng)理去面試了。

面試在相對(duì)比較輕松的氛圍中進(jìn)行，王經(jīng)理問了幾個(gè)問題，例如自我介紹，為什么要選擇我們公司，以及簡(jiǎn)單的幾個(gè)專業(yè)問題，幾個(gè)大學(xué)生都或多或少有點(diǎn)緊張，不過還好都表現(xiàn)得可以，經(jīng)理就叫他們回去等通知。

發(fā)現(xiàn)剛畢業(yè)的大學(xué)生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著較大的差別。很多應(yīng)屆畢業(yè)生沒有經(jīng)歷社會(huì)生活的磨煉，難免有時(shí)眼高手低，沒有一個(gè)相對(duì)現(xiàn)實(shí)可行的自我定位，因此導(dǎo)致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁。

回想自己學(xué)校的情況，很多學(xué)生大學(xué)四年中對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃，面臨選擇時(shí)，難以作出真正適合自身情況的選擇。這是對(duì)我們?cè)诋厴I(yè)擇業(yè)時(shí)極為不利的。

通過這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對(duì)我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì)，更是提高自身的好機(jī)會(huì)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

昨天參加了公司對(duì)應(yīng)聘人員的面試，當(dāng)然是作為一個(gè)輔助性的角色，做一下發(fā)言記錄和后勤服務(wù)。當(dāng)然，在這個(gè)過程也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面試中的一些問題，引起了我的思考。

大學(xué)生作為天之驕子，剛從學(xué)校出來(lái)總是帶著一份高傲。這種高傲主要表現(xiàn)在不能擺正心態(tài)，不能放低自己。現(xiàn)在大學(xué)生如果在畢業(yè)求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢(shì)放低，將更加有利于找到一份好的工作。從我最近的實(shí)習(xí)感覺來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們帶著滿肚子的大學(xué)理論知識(shí)來(lái)到公司進(jìn)行工作時(shí)，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以說(shuō)大學(xué)生畢業(yè)剛出來(lái)就要有一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度去找工作。一個(gè)好的公司發(fā)展平臺(tái)要比你的工作重要的多。

現(xiàn)在作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，作為應(yīng)屆生的第一份工作越來(lái)越不可能是他終身的工作，所以積累經(jīng)驗(yàn)就很重要了。找一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，從基本做起，踏實(shí)認(rèn)真，這樣才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有更好的發(fā)展。

想到自己即將畢業(yè)，今后的路應(yīng)該怎么走，真的應(yīng)該好好地思考規(guī)劃一下。

王經(jīng)理讓我把前兩天招聘過程中面試過程的記錄遇到的問題也進(jìn)行匯總，來(lái)一個(gè)評(píng)估。整個(gè)公司的招聘我是作為一個(gè)觀察者、學(xué)習(xí)者身份出現(xiàn)的，并沒有親歷整個(gè)招聘的過程。其中由于做到后勤的服務(wù)，面試那一環(huán)節(jié)我經(jīng)歷的最好，對(duì)公司存在的問題我也簡(jiǎn)單的總結(jié)一下，更有利于公司一個(gè)面試工作的改進(jìn)。

首先，公司沒有舉行筆試，只是經(jīng)過簡(jiǎn)歷的篩選后直接進(jìn)行了面試。雖然減少了筆試的環(huán)境會(huì)減少招聘的開支，但是不利于我們通過對(duì)筆試試題的設(shè)計(jì)篩選一部分人員。

其次，公司這次招聘的人員不利于用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的面試的方式來(lái)進(jìn)行面試。固然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論更能檢測(cè)一個(gè)人的能力，但是針對(duì)我們這次的招聘計(jì)劃，圓桌會(huì)議可能更有利于我們挑選適合我們的人才。

最后，面對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行公司情況宣講時(shí)，沒有很好的把我們的公司狀況介紹清楚，特別是企業(yè)文化那一環(huán)節(jié)。如果招進(jìn)來(lái)的人員不認(rèn)同你的企業(yè)文化的話，那么在以后的工作中尼要用很大的力氣去糾正。企業(yè)文化在招聘人員時(shí)是一個(gè)不能缺少的環(huán)節(jié)，而且在企業(yè)招聘中也越來(lái)越發(fā)揮著重要的作用。

以上問題我都做了分析，并上網(wǎng)查了資料，找到一些解決方法，還有不清楚的準(zhǔn)備向王經(jīng)理求教。

今天去王經(jīng)理那請(qǐng)教工作中相關(guān)人管的事情，和公司同事聊到了人力資源管理的發(fā)展前景和作為一個(gè)HR管理人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，才能夠把這個(gè)工作做得很好。在網(wǎng)上查了一些資料，整理了一下。

人力資源人員要具備：

具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。對(duì)于人力資源人員來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法，對(duì)人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有助于提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。

具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力；職位分析和績(jī)效考核管理能力；薪酬與福利管理能力；人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力；人事制度管理能力。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力（以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛好）等其它素質(zhì)能力。

今天工作的任務(wù)很簡(jiǎn)單，也很有趣，主要是陪王經(jīng)理和部門的其他同事一起去參觀工地，做一下調(diào)查。

公司的工地位于東亭鎮(zhèn)的一個(gè)郊區(qū)，承建的是居民住宅樓的建筑安裝工作，我們每個(gè)人都帶著安全帽，進(jìn)入了工地，工地上幾百名的工人正干得熱火朝天，轟隆隆的機(jī)器響徹整個(gè)工地。

工地主任看到王經(jīng)理來(lái)，緊過來(lái)握手、寒暄，我作為一名實(shí)習(xí)人員對(duì)車間充滿了好奇，東看看、西看看，像是在探秘似的。

主任把工地員工的考核表拿給王經(jīng)理看，我看看密密麻麻的上面記錄著許多的東西。上班，休息好多的東西，李主任順勢(shì)讓我把考核表拿著，這張績(jī)效考核表一下子吸引了我的興趣，讓我聯(lián)想起了人力資源管理中的績(jī)效考核這一部分，這次是我脫離書本后第一次接觸到實(shí)際公司的績(jī)效考核制度，和我學(xué)的有很多相同，也有略微的差異，這讓我異常興奮。參觀了一會(huì)，我們就回辦公室了。

回家后我又把人力資源六大模塊中的績(jī)效考核這一塊大概地看了一下，收益匪淺。

理論與實(shí)際，第一次感受到。

今天聽了王經(jīng)理的講座，主題是工資方案的制定。

因?yàn)橥踅?jīng)理這次講座就是讓我們了解人力資源的理論，所以講的內(nèi)容就是書上的東西。我感覺這東西挺熟悉的，以前都有接觸過。但我覺得主要的問題不是這個(gè)，是否知道這些理論并不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵的是能不能把這些理論用到工作中。我們做為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)了很多人力資源的理論，這有利于我們更好地溶入工作，在接觸實(shí)踐的時(shí)候能夠更好地理解這些做法，并且更快地上手。但在學(xué)習(xí)中，要將這些理論學(xué)深學(xué)透，化為自己的心得，自己的思維方式，而不是只知道皮毛，只有這樣才能真正把理論溶入實(shí)踐。

講座是在所有人力資源部職工之間進(jìn)行的，大家都聽得很認(rèn)真，畢竟在老大面前要認(rèn)真一點(diǎn)，同時(shí)這也是對(duì)自己專業(yè)很有幫助的。

講座完后，大家就在一起討論，不懂的向王經(jīng)理提出問題，王經(jīng)理也都一一做了解答。由于我的專業(yè)是勞動(dòng)與社會(huì)保障，我向他詢問了一些關(guān)于員工保險(xiǎn)的問題，養(yǎng)老保險(xiǎn)，工傷保險(xiǎn)等，經(jīng)理很耐心地解答了我的問題，由于公司主要從事建筑安裝工作，一線員工經(jīng)常受傷，經(jīng)理就重點(diǎn)給我講了工傷保險(xiǎn)這一方面，雖然有些專業(yè)知識(shí)不是很清楚，但是還是學(xué)到而來(lái)很多。

今天是周五，大家依舊格外的忙，沒因快到周末而放松，后來(lái)自己想想都可笑，自己現(xiàn)在在實(shí)習(xí)并不是在學(xué)校，不能放縱自己，因此，今天我還是早早的到了公司。

到了公司我仍像前幾天那樣學(xué)習(xí)著人力資源管理的相關(guān)知識(shí)，通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我漸漸對(duì)我將要從事的工作人力資源管理有了大概地認(rèn)識(shí)。

人力資源管理分為六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、考核與評(píng)價(jià)、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系。每一個(gè)模塊都是人力資源管理工作必不可少的重要部分。每一個(gè)模塊都各有側(cè)重點(diǎn)，都有各自的實(shí)施方法。

隨著我對(duì)這些知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)的那些知識(shí)簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角，真正運(yùn)用到實(shí)際工作中還要很長(zhǎng)的路要走。

實(shí)習(xí)的日子還真是過得快，很快這都是第三個(gè)星期了。前兩個(gè)星期，我漸漸融入了這個(gè)集體，感受到了很多，學(xué)到了很多。

今天需要總結(jié)一下前兩周來(lái)的收獲。以便今后更好地實(shí)習(xí)工作。最大的感觸就是學(xué)校和社會(huì)是完全不同的兩個(gè)場(chǎng)所。在學(xué)校，老師會(huì)按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，這其中變化的因素很小，但是在實(shí)際工作中，各種情況交織在一起，需要考慮很多的問題，并不是那么單一的，任何一個(gè)因素的變化可能都會(huì)影響到整個(gè)工作計(jì)劃的實(shí)施，所以，在實(shí)際工作中藥結(jié)合多方面的情況，全面考慮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。通過實(shí)習(xí)中接觸到實(shí)實(shí)在在的工作，全面提升自己的能力，鍛煉自己。

每一天都是新的一天，每天都有新的工作都在等待我。今天我也一如前幾天，很早到達(dá)公司，打開桌上的電腦，瀏覽著最近這些日子的中國(guó)以及國(guó)際上的有關(guān)外貿(mào)的政策變化，正看的入神時(shí)連大家來(lái)都沒意識(shí)到，突然聽到趙哥郁悶的話，這個(gè)電腦怎么了，怎么顯示器沒顯示了，怎么辦�。课艺f(shuō)，趙哥，你用我這臺(tái)吧。我先幫你看看啊。趙哥說(shuō)，小代，你是不知道啊，我的所有客戶資料和產(chǎn)品資料都在的電腦上啊。我說(shuō)，趙哥，你先別急，我先幫你看看電腦吧，趙哥30多歲的人，電腦軟件尤其談生意的都很懂，就是硬件不是很了解。

我來(lái)到他的電腦跟前，打開電腦一看，憑我多年用電腦的經(jīng)驗(yàn)，感覺是顯示器和主機(jī)的連線松了，于是我把那個(gè)線又插了插，可是毛病依舊，我干脆打開了機(jī)箱，重新插了一下顯卡和內(nèi)存，結(jié)果再一開機(jī)就ok了。毛病消失了。趙哥激動(dòng)的說(shuō)，小代，太感謝你了，要不是你，今天一天全交代了，花錢修電腦不說(shuō)，還失約了客戶。我說(shuō)，趙哥，我來(lái)實(shí)習(xí)都是大家?guī)臀衣�，我也是盡力為大家服務(wù)了啊。一天都在輕松的氛圍中度過。

今天帶一個(gè)應(yīng)聘行政人事助理的人過去讓陳姐面試，順便留下來(lái)旁聽。

有些心得：面試的時(shí)候，可能有些人一看就知道是否合適，面談的一個(gè)目的就是為了從談話中得到更多信息，以便更好地判斷這個(gè)人是否真的合適，因?yàn)榭赡芤粋�(gè)人看過去基本素質(zhì)很高，可以勝任這份工作，但一些小細(xì)節(jié)就讓他不適合這份工作，如他的很大的缺點(diǎn)，如他的一些私人問題，還有一些人他們可能素質(zhì)不高，看過去好象不能勝任這些工作，但可能在談話中會(huì)出現(xiàn)一些信息，讓你考慮他是否合適，所以就要通過不斷談話，然后從這些談話中找到一些關(guān)鍵信息，然后做出最后判斷。以確保這個(gè)判斷的準(zhǔn)確率更高。

今天招聘組這邊又來(lái)了一個(gè)成員，是負(fù)責(zé)關(guān)鍵崗位招聘的陳哥，他以前也是做招聘的。我想做獵頭，可以多跟她請(qǐng)教，而且她面試的是一些關(guān)鍵崗位的人，素質(zhì)比較高，跟陳姐面試的方式應(yīng)該也會(huì)比較不一樣，可以多聽聽她的面試，多學(xué)習(xí)一下。

今天，王經(jīng)理帶我去參觀了市場(chǎng)部和營(yíng)銷部，和那里的同時(shí)相互介紹后我認(rèn)真看了他們的工作，因?yàn)閹�我去參觀的是王經(jīng)理，總覺得他們也把我當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)了，很客氣。突然想起一個(gè)成語(yǔ)狐假虎威。在這里得知下午有個(gè)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)，想到我在學(xué)校也學(xué)過市場(chǎng)營(yíng)銷這門課，為了多加學(xué)習(xí)，我主動(dòng)和銷售經(jīng)理說(shuō)了，下午的培訓(xùn)會(huì)我去幫你們做事，大事辦不了，倒茶倒水接待客人還是會(huì)點(diǎn)的，他很高興的答應(yīng)了。

下午去會(huì)議室，這里沒有秘書，只好我來(lái)當(dāng)。端茶倒水什么的，弄完后就在一旁聽著。市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)工作也是一個(gè)公司很重要的，關(guān)系著公司產(chǎn)品最終的去向，為公司獲得最終的收益。會(huì)議上，營(yíng)銷部經(jīng)理先總結(jié)了過去一段時(shí)間大家獲得的業(yè)績(jī)，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了幾個(gè)成績(jī)突出員工，再規(guī)劃了一下下一階段營(yíng)銷部的總體目標(biāo)，大家聽了都很振奮，熱血沸騰，恨不得馬上投入工作。

360行行行出狀元，我想，只要在自己的工作崗位上努力工作，踏踏實(shí)實(shí)，一定能干出一番大事業(yè)。

不知不覺第三周快過去了，我在這里很充實(shí)。經(jīng)理每周1都去各

個(gè)部門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我也跟著去了。參觀了財(cái)務(wù)部，開發(fā)部，售后服務(wù)部和質(zhì)量監(jiān)督部，還有行政部。算今天，除了總經(jīng)理辦公室沒去過，公司的所有部門都去過了。我現(xiàn)在才知道，總經(jīng)理是主外的，總也不在。主內(nèi)的是這位王經(jīng)理。有時(shí)候覺得自己還真幸運(yùn)，要是去了大集團(tuán)，那也不能了解所有部門的內(nèi)容了。經(jīng)理和我說(shuō)，每個(gè)部門我已經(jīng)轉(zhuǎn)遍了，以后哪里需要我，我就得去幫忙。

我很開心，總之對(duì)我來(lái)說(shuō)忙比閑著好，因?yàn)槌鋵?shí)。經(jīng)理和我說(shuō)，我來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)星期了，單位有什么看法？這里沒別人，叫我大膽說(shuō)。我想了想，添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言，和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問題。他想都沒想，就笑著夸我，說(shuō)我真有見解，銷售部是我們最關(guān)鍵的缺口。公司商品技術(shù)含量高，但因?yàn)楣�司�?guī)模小，招不到優(yōu)秀的銷售骨干，還有因?yàn)椴皇侨粘Ｓ闷�，銷售額雖然大，但銷售量小，現(xiàn)在公司的決策就是培養(yǎng)銷售精英。我發(fā)自內(nèi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也是，我發(fā)現(xiàn)的問題，他們?cè)缬写鸢噶�，我只�?huì)看問題，不會(huì)解決問題，真值得向經(jīng)理好好學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)不知道是什么味道，有時(shí)候閑得要死就比如現(xiàn)在，有時(shí)候又忙得要死，就比如現(xiàn)在之后。說(shuō)句實(shí)話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說(shuō)不出道不明的感覺。好郁悶！

不過在這一個(gè)星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。也許有時(shí)候怪我自己，我給人的第一印象或者說(shuō)開始時(shí)的印象應(yīng)該是那種比較乖乖型，或者說(shuō)比較文靜型的感覺吧！也許有時(shí)候有人會(huì)認(rèn)為我是那種比較孤傲的吧！可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實(shí)我自我感覺我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠(yuǎn)是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達(dá)也不會(huì)去隨意吐露我的心聲！也許這也是我的致命處吧！

因?yàn)槲以谀吧�的環(huán)境，陌生人面前不能自如的表達(dá)我的想法，所以會(huì)讓他們誤會(huì)我沒有好好的用心去聽他們所講的東西，其實(shí)我想告訴他們的是：有些時(shí)候不要只在意一個(gè)人的表面，其實(shí)我是在用心去學(xué)習(xí)，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說(shuō)，你和我講一遍，放手讓我去做，我是可以的。也許會(huì)出錯(cuò)，但是只有在出錯(cuò)之后我才會(huì)學(xué)的更多，更能懂得。而如果只是看你做，我會(huì)無(wú)聊的瘋調(diào)的。我不會(huì)的還是不會(huì)！

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做銷售的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我很慶幸我們?nèi)肆�資源管理部得同事都很熱心，大家在一起都很融洽，我為能在這樣一個(gè)集體中工作而感到開心。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工

作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。就像我所在的人力資源部，真正運(yùn)用到的書本知識(shí)很少，最主要是要求你在實(shí)踐中自己學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

公司的業(yè)務(wù)開拓人員就大不一樣了。建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的方式進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

今天是我整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的最后第二天，心里酸溜溜的，不是滋味，想到馬上就要和這些可愛的同事說(shuō)再見，就感到難受。

大家也好像知道了，都對(duì)我依依不舍，更加地照顧我。我也默默地做著自己的工作，格外仔細(xì)，格外認(rèn)真。

細(xì)細(xì)想來(lái)，這二十天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多學(xué)校書本上學(xué)不到的東西，我學(xué)到了如何處理人際關(guān)系，學(xué)到了如何將書本是哪個(gè)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，如何果斷冷靜地處理工作中的問題，如何在工作中繼續(xù)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。

這為我即將踏入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。想到馬上就要離開這里，這是舍不得啊！

眨眼之間二十天就過去了。很高興在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)了王經(jīng)理，王哥，趙哥，陳姐等等，他們都待我很好，讓我學(xué)到了很多做人和做事的方法。

實(shí)習(xí)是工作的前奏，從自身在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的理論到現(xiàn)在的實(shí)踐，實(shí)習(xí)成了連接兩者的紐帶，成為一個(gè)溝通的橋梁。大學(xué)期間學(xué)習(xí)的理論在我剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺一無(wú)是處，因?yàn)楹芏嗟臇|西都需要我慢慢的向師兄或者有經(jīng)驗(yàn)的同事去學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)的這些東西在大學(xué)的課本上是根本沒有教過的。每每要弄績(jī)效考核或者薪酬福利時(shí)，我也總會(huì)露出一絲的欣喜。因?yàn)檫@種時(shí)候讓我感覺其實(shí)大學(xué)的理論也有用武之地的。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，在走入社會(huì)之前總要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)習(xí)過程，而這個(gè)過程就是由學(xué)校到社會(huì)銜接的不可缺少的橋梁。在這里你可以學(xué)到進(jìn)入社會(huì)前的知識(shí)，在你的腦海里算是一個(gè)儲(chǔ)備。以致你走入社會(huì)不會(huì)太迷茫，不會(huì)讓你走入社會(huì)感覺到不知所措。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，要投入另一份工作和生活了，感謝這一個(gè)月的生活給我的歷練，我將滿懷信心，迎接新的生活。

邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭，站在我們面前的就是那個(gè)向往

已久的工作社會(huì)，我們的心已經(jīng)開始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮，因?yàn)槲覀兘K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái)，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，專門安排了我們畢業(yè)實(shí)習(xí)。

我的專業(yè)是勞動(dòng)與社會(huì)保障，以后的主要就業(yè)方向是人力資源管理。所以在201*年2月21號(hào)來(lái)到了江蘇偉豐建筑安裝集團(tuán)有限公司�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；�本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。正文

實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介：

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

由于我學(xué)的是人力資源管理專業(yè)，所以在公司進(jìn)行人力資源實(shí)習(xí)。配合人力資源工作人員工作，了解公司的人力資源管理體制和進(jìn)行相關(guān)建議的的調(diào)查。熟悉業(yè)務(wù)流程，提高工作意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。三、實(shí)習(xí)成果：

通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，基本上掌握了公司的工作流程，并且能夠獨(dú)立的完成工作。樹立了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和工作人員之間也增強(qiáng)了協(xié)作能力，改變了時(shí)間觀念，養(yǎng)成了按時(shí)上下班的守時(shí)習(xí)慣并且提高了解決問題的能力，可以對(duì)問題進(jìn)行全面考慮，和他人溝通能力也有大幅度的提高。

四、問題的提出及建議：1、公司內(nèi)部分工不明確：

現(xiàn)在是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，作為一個(gè)成功的企業(yè)沒有對(duì)人力資源專門進(jìn)行管理的部門，是存在極大的不方便的，可能導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部管理混亂、人浮于事等狀況的出現(xiàn)。員工的職稱評(píng)定、薪酬問題的解決、年度獎(jiǎng)金的發(fā)放等問題，都需要人力資源部的調(diào)整和指導(dǎo)。如果只為了減少部分支出而舍棄人力資源部門，顯然是得不償失。所以公司急需人力資源部門的建立。2、化被動(dòng)為主動(dòng)：

人力資源的職能雖然被公司的財(cái)務(wù)部所代替，但是也要積極到員工中間去調(diào)查，不能只擺出一副守株待兔的樣子，只靠員工的反饋和自己的“想當(dāng)然”來(lái)決定職務(wù)的劃分和薪酬管理，這樣容易引起員工的不滿也容易滋長(zhǎng)某些人不良的做法，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致人力的流失和管理潛在的混亂。

3、明確人力資源管理的地目標(biāo)：

1充分調(diào)動(dòng)員工的積極性：據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在自然狀態(tài)下，員工只能發(fā)揮20%～30%的能力，如果充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，其潛力可發(fā)揮到80%～90%。所以，為了充分、全面、有效地開發(fā)人力資源，調(diào)動(dòng)員工的積極性就成了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的有效手段。而員工的積極性常受到員工在企業(yè)中的發(fā)展空間、自我實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)、薪酬福利狀況和人際關(guān)系等因素的影響，企業(yè)應(yīng)盡力對(duì)這些因素進(jìn)行調(diào)整，使之有利于充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。2擴(kuò)展企業(yè)的人力資本：擴(kuò)展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，成為人力資源管理的一大目標(biāo)。3實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化：在企業(yè)的日常管理中，只有使人力資源的使用效率最大化才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化�？杀硎鰹�:人的最大使用價(jià)值=最大限度地發(fā)揮人的有效技能人的有效技能=人的勞動(dòng)技能×適用率×發(fā)揮率×有效率。人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率，達(dá)到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。4、轉(zhuǎn)變觀念，更新管理理念：

要從傳統(tǒng)的人事管理觀念、方式、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)上來(lái)，從傳統(tǒng)的注重事務(wù)管理向“人本主義”管理轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的對(duì)人事分散性、事務(wù)性管理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與管理轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代人力資源管理不僅強(qiáng)調(diào)人是投入到生產(chǎn)中的一種要素，而對(duì)其進(jìn)行控制和使用，更強(qiáng)調(diào)人是企業(yè)擁有的一種寶貴資源，個(gè)別員工所擁有的專長(zhǎng)可能是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分，企業(yè)應(yīng)把主要工作轉(zhuǎn)移到對(duì)員工的激勵(lì)和培訓(xùn)上來(lái)，以提高員工適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所需要的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、構(gòu)建多元化薪酬分配機(jī)制，發(fā)揮薪酬的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用

企業(yè)的薪酬體系過于單一，過分強(qiáng)調(diào)了其保障能，導(dǎo)致其激勵(lì)性、調(diào)節(jié)性減弱，致使對(duì)企業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的經(jīng)營(yíng)管理者、專業(yè)技術(shù)人員的積極性得不到充分發(fā)揮，導(dǎo)致人才流失。薪酬分配上要向?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵作用的經(jīng)營(yíng)管理者、專業(yè)技術(shù)人員和科技人才傾斜，將管理、技術(shù)、知識(shí)等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬分配體制，以建立有效的分配激勵(lì)機(jī)制。

6、建立科學(xué)有效的人力資源配置機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人力資源資本價(jià)值的最大化

企業(yè)在選人、用人等人力資源配置方面應(yīng)打破人員身份、地域界限，實(shí)現(xiàn)人力資源市場(chǎng)化配置。特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展急需的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才和高級(jí)技術(shù)人才，應(yīng)不拘一格，大膽引進(jìn)，同時(shí)采取竟聘上崗等方式對(duì)企業(yè)內(nèi)部人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置。

7、建立科學(xué)的人力資源開發(fā)和員工工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)

企業(yè)應(yīng)探索建立企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念和知識(shí)技能培訓(xùn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的培訓(xùn)開發(fā)機(jī)制，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，加強(qiáng)和開展不同層次的員工培訓(xùn)，注重培訓(xùn)效果。在員工工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)方面，探索建立科學(xué)的具有目的、內(nèi)容、方法、程序、標(biāo)準(zhǔn)和要求的量化考核體系、評(píng)價(jià)方式和方法，運(yùn)用正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化手段把員工的績(jī)效考評(píng)與獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，真正做到依據(jù)員工的工作績(jī)效決定員工的崗位、薪酬、晉升和培訓(xùn)，有效激勵(lì)員工提高工作效率。8、建立學(xué)習(xí)型組織，開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái)，“哪個(gè)組織學(xué)習(xí)的快，哪個(gè)組織就能生存，哪個(gè)組織就能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)�！泵绹�(guó)學(xué)者指出，未來(lái)最成功的企業(yè)將是學(xué)習(xí)型組織，因?yàn)槲磥?lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快的能力。只有把企業(yè)建成學(xué)習(xí)型組織，才能充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念;提高員工創(chuàng)新能力，為員工發(fā)展自我提供廣闊的空間，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，提高企業(yè)的整體人力資源管理水平。五、實(shí)習(xí)心得：

在以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床，坐公交車去上班，到下午六點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤，所以每天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著你.

一開始上班的時(shí)候，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看看簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。記得我工作的第一天，什么事情都不會(huì)，工作不知道怎么展開。后來(lái)還是通過自己的觀察和模仿，才慢慢上手的。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有以下體會(huì)：首先，在沒進(jìn)入公司之前，就要認(rèn)真了解公司的制度和總體情況，這樣才可以在工作起來(lái)得心應(yīng)手！

其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。在快樂的氣氛下才能順利的完成工作，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發(fā)生口角。新進(jìn)的員工一定要多做事，如日常的辦公室清潔問題。

再次，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈，大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)�，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

最后，要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)��?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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