禁毒教育工作總結

哈拉玉宮鄉(xiāng)中學禁毒教育工作總結

一、明確職責，轉變育人觀念

我校非常重視中學生毒品預防教育工作，成立了亞生校長為組長的禁毒教育工作領導小組，明確職責，落實到人。每學期均將毒品預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中，學校校長、分管副校長馬瑛和政教主任許靜滔經常下到班級、現(xiàn)場作工作指導并積極參與。領導身體力行，轉變了廣大師生對毒品預防教育的片面認識。二、寓教于樂，注重宣傳實效

在常規(guī)教育工作方面，我們加強禁毒宣傳教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構的聯(lián)合使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學校利用黑板報、專題講座、主題班會等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

1、學校出黑板報，年級每班1期，使全體師生員工知毒、懂毒、識毒、防毒。2、以“珍惜生命，拒絕毒品”為主題的系列教育活動兩次：201*年10月10日上午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。201*年10月10日下午第三節(jié)課，由各班班主任以“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會形式對學生進行關于毒品方面的教育，讓學生更深一步了解毒品，懂得拒絕毒品。

3、為加強對各班禁毒教育的宣傳力度，學校把禁毒教育納入到教師教學業(yè)務檢查的主要內容，由德育處進行檢查。每班由政治課老師以“專題講座”的形式對學生進行全方位的教育，不僅讓學生了解了什么是毒品，青少年為什么吸食毒品，還具體介紹了毒品的危害，青少年如何預防毒品等一系列內容，從而加深了學生對毒品的認知，能夠更好地做到拒絕毒品，珍惜生命。三、多方參與，構建立體網絡

禁毒教育是一個系統(tǒng)的社會工程，我們充分依靠的家庭、社會的力量，構建起立體型的教育網絡。校內除了成立禁毒教育工作領導小組外，還與班主任簽

訂了《班級安全責任書》，組織班主任學習禁毒知識和有關文件精神，建立一支信念堅定、業(yè)務精湛的德育隊伍；組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長會上，都能將“禁毒”教育作為一個重要內容來宣講；同時還要利用每年的寒、暑假，“國際禁毒日”等長假中，給每位學生家長分發(fā)“致家長信”（含禁毒教育要求），或分發(fā)“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一特殊時段，加強對子女的約束、管理，以防與社會不良少年來往。在社區(qū)教育和防范方面，學校積極協(xié)調、邀請有關部門對學校周邊治安環(huán)境加大整治力度，并經常組織學校德育干部和管理人員到學校附近的電子游戲室、網吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發(fā)揮法制副校長和片區(qū)民警的作用，將社區(qū)中的真實案例，通過校園網進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領導重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。四、內強素質，提升文化底蘊

要做好毒品預防教育，根本的出路在于提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦豐富多彩的體育、文藝、科技等活動，發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力；注重校園環(huán)境建設，加強校園環(huán)境管理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益于學生成長的口號激勵學生；以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及閱覽室等多種形式和專用場所來感染學生；以富有學生生活氣息的名人、名言、學生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時，學校每學期都大張旗鼓地開展“校園之星”行為規(guī)范生及各類三好生、優(yōu)干、進步生等先進學生的評比，在廣大學生中樹立榜樣，弘揚正氣。學校一直重視規(guī)章制度的建設和完善，經過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立了一系列比較科學、有序的領導機構，力爭以完善的制度、科學的管理和人文的評價幫助學生建立健全人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設，

從而引導學生“學好知識，學會做人”，提升學生知識文化底蘊。

總之，禁毒工作是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好中學生毒品預防教育工作，為創(chuàng)建我縣“禁毒”斗爭的新局面而不懈努力。

201*年07月7日

哈拉玉宮鄉(xiāng)中學

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禁毒宣傳教育工作總結3

本年度，我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹上級禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識。

一、成立禁毒教育領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，首先成立了由副校長擔任組長，政教主任為副組長，其他行政、團委書記、校醫(yī)、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組。

組長：吳為民

副組長：楊毅

成員：杜光永、王飛、何興林、鄭建勛、劉萬林

二、統(tǒng)一思想，提高認識

禁毒的關鍵在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應有重視。多年來，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、校園電視對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、集聚合力，加強教育我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。醫(yī)務室何醫(yī)生則通過校健康教育課開設“青春期專題講座”，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

四、落實措施，精心組織

我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。

1．上好一堂禁毒教育課。第15周，學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。

2．看一部宣傳片。政教處在15周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3．讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

4．開好一次主題班會。全校各班在第15周星期三下午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。5．寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。

五、注重研討，加強交流

為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而，成績只能證明過去，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。

二00七年××月××日

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