201*毒品預防教育工作總結(jié)
泗南江小學毒品預防工作總結(jié)
為了進一步加強學校毒品預防教育工作,增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務。為此,我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機遇,采取切實有力措施,大力抓好中小學生毒品預防教育,做了大量工作。
一、組織健全機構(gòu),成立學校毒品預防教育工作領(lǐng)導小組及工作組。
為了進一步完善和加強德育領(lǐng)導機構(gòu),我校建立健全了毒品預防教育小組。組長由校長親自擔當,副組長由教導主任和辦公室主任擔當。聘請了泗南江鄉(xiāng)派出所所長為我校法制教育副校長,組員是團、少先隊輔導員和各年級年級組長及班主任。
二、確定了以環(huán)境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育,常規(guī)管理相配合的工作思路。
1、學生現(xiàn)狀:我校學生大部分是本鄉(xiāng)的孩子,有一小部分家長是搬遷進來的。從學生家長文化層次上來說,據(jù)了解受過高等教育的人鳳毛麟角,面對這樣的家長隊伍,學生的家庭教育勢必影響著學生教育,家庭中一些不良影響勢必在學生身上體現(xiàn)出來。
2、周邊環(huán)境:由于泗南江鄉(xiāng)有許多外來工人來工作,因此人員較復雜,受周邊環(huán)境影響,給我們學校的教育工作帶來了一定麻煩。
基于上述情況,我校領(lǐng)導下決心,把毒品預防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手,增強學生法制意識,掌握法律知識,使學生知法、懂法、守法,學會用法律的武器保護自己,這也是學校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。
三、發(fā)掘教育因素,創(chuàng)建安全教育環(huán)境。
學校教育是一種特殊的教育,學生必須有一個良好的學習環(huán)境才能受到教育,沒有一個讓學生安心學習的氛圍,學生的教育就無從談起。我校結(jié)合實際,在校內(nèi)進行法制教育宣傳,向全校師生進行宣傳,普及法制知識,向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。與此同時與泗南江鄉(xiāng)派出所配合,治理校園周邊環(huán)境,清除校園門口閑雜人員,打擊干擾校園不良分子,經(jīng)過一段時間的努力,校園干
1擾問題得到緩解,校內(nèi)一些不良現(xiàn)象也有了一定的改觀,使學生上學有較安全的心理保障,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),也贏得了學生和家長的信任。四、多種形式相結(jié)合,使預防毒品教育更為深入。
1、學校每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動。每學期舉辦好禁毒知識專題課(由法制副校長為全校師生上課)。通過上好“禁毒知識”專題課,把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。
2、利用班會課、思品課及團隊活動課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳毒品預防知識;我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所用各種宣傳資料,包括宣傳掛畫、《珍惜生命拒絕毒品》的教育掛圖、《中國拒絕毒品》VCD等,舉辦校內(nèi)的圖片展,學生大大地增強了拒毒防毒的意識。
3、以“626”國際禁毒日的契機,在學校掀起毒品預防教育的高潮,組織學生讀一本禁毒書籍,聽一場毒品預防教育專題講座,寫一篇禁毒感想的文章,從而提高廣大學生對毒品危害的認識,增強自覺抵御毒品的能力,校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
五、加強宣傳,部門配合,為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件。1、建立學校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進警、校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時解決,防范于未然,而且開展小手拉大手的活動,加強學校與家長的溝通聯(lián)系。
2、在校內(nèi)適當?shù)胤皆O(shè)置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌,開設(shè)禁毒宣傳活動展室(與圖書館合用)。通過大量的工作,我校毒品預防教育開展得有聲有色,校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。六、工作中存在的不足。
1、禁毒宣傳長抓不懈,但苦于環(huán)境條件的影響,工作中尚存在心有余而力不足的形勢。
2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握,導致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識,使教育工作相對有些滯后,在一定程度上影響了禁毒教育總體的發(fā)展。
泗南江鄉(xiāng)小學201*年6月28日
2
擴展閱讀:09某市某區(qū)縣教育局禁毒工作總結(jié)
南開區(qū)教育局201*年禁毒教育工作總結(jié)
201*年南開區(qū)教育局在上級有關(guān)部門的具體指導下,認真貫徹落實《禁毒法》,大力加強宣傳教育,按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》及市、區(qū)禁毒委員會禁毒工作的要求,依然以“依法禁毒,構(gòu)建和諧”為主題,并充分利用好建國六十周年的愛國主義教育契機,結(jié)合我局實際,集聚資源,整合優(yōu)勢,以學生發(fā)展為根本,力求教育實效,努力實踐,形成具有特色的毒品預防教育工作。
一、提高思想認識,全面開展毒品宣傳預防教育工作
區(qū)教育局十分重視中小學生的禁毒教育工作,把預防毒品進校園教育列入年度工作計劃并作為德育工作計劃中重要的一項,將預防毒品進校園的禁毒教育與學生思想政治教育結(jié)合起來,與學生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,與中小學法制教育結(jié)合起來,與學生心理健康教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為學校領(lǐng)導、教師特別是班主任一項常規(guī)工作,使我局的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導高度重視,加強對學校禁毒工作的組織指導
教育局成立毒品預防教育工作領(lǐng)導小組,由局長楊志成同志任組長;由副局長武問健、梁振義任副組長;明確了學校校長為學校毒品預防教育的第一責任人,統(tǒng)籌全校禁毒工作,保障毒品預防教育資金的落實;各中小學成立以校領(lǐng)導、德育處、教務(導)處、總務處、衛(wèi)生保健室等相關(guān)部門人員組成的預防毒品進校園領(lǐng)導小組,全面具體落實各項禁毒工作,并督促檢查評價班主任的禁毒工作。領(lǐng)導小組制定學校防毒、禁毒制度、措施和計劃,指導學生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育、志愿幫教活動,并負責具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識
禁毒關(guān)鍵在于預防,預防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
1、在每年的新生入學教育中,我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容,各中小學校法制副校長向廣大師生介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例,上好學校毒品預防教育的第一課;
2、利用校會、升旗儀式等機會由校領(lǐng)導結(jié)合具體的事例對學生進行禁毒教育;
學校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,形式多樣,豐富的信息材料、隨處可見的警言警句,時時提醒學生“毒品猛于虎”,使學生“拒毒”意識得到了真正的提高。學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有了一個初步的認識,有了一定的拒毒意識,讓學生親自去參與禁毒教育活動,讓學生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強學生拒毒的內(nèi)在動力。
四、開展豐富的禁毒教育活動,強化學生拒毒的內(nèi)在動力禁毒教育應以活動為載體,探索教育的趣味性和實效型。(一)落實禁毒課程1、組織中小學主管德育工作、法制教育工作的負責人參加市、區(qū)有關(guān)部門舉辦的禁毒教育培訓班,為全區(qū)中小學普遍開設(shè)禁毒課程培訓師資。
2、區(qū)教育局對中小學開設(shè)禁毒課程進行了統(tǒng)一部署安排,使全區(qū)各校開設(shè)禁毒課程落實到位。
(二)開展“六個一”系列化教育活動,并形成制度化
1、上好一堂課。負責禁毒教育的教師認真收集有關(guān)資料、備課,分年級或分班上課,讓學生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。
2、讀好一本書。確保每班的學生讀好一冊有關(guān)毒品知識教育的書,并組織時間集中學習,讓學生切實掌握毒品常識。
3、參觀一次掛圖展覽。組織學生參觀公安局禁毒辦印發(fā)的禁毒掛圖。4、開好一次主題班會。各班要采取各種形式,組織學生開展禁毒討論、互相學習、互相促進,共同提高。
5、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會,學校進行評比。6、每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。(三)“6.26”國際禁毒日,全局開展專項活動1、組織學生參加了區(qū)組織的萬人禁毒簽名活動。2、組織師生參加禁毒宣傳。3、在有線電視臺進行禁毒教育宣傳。
4、教育系統(tǒng)各中小學懸掛有禁毒內(nèi)容的宣傳標語橫幅和進行宣傳櫥窗展。5、散發(fā)禁毒倡議書上萬份。
五、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性(一)與學生的日常行為規(guī)范教育結(jié)合
毒品預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”,提高學生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
(二)與特殊學生的教育結(jié)合
特殊學生是學校關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因?qū)W習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生,他們也是社會不良分子侵害的目標,是我們保護的對象。我們十分關(guān)注這部分學生的一舉一動。抓一些典型的材料來教育學生應該提高警惕,時刻拉緊防毒的弦。
(三)與心理健康教育結(jié)合
我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題,而且能提高學生的心理健康水平,培養(yǎng)學生的健康人格。學生心理輔導老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全區(qū)范圍內(nèi)進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學角度、生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。
(四)與課堂教育相結(jié)合學校認真貫徹《中小學毒品預防專題教育大綱》,落實毒品知識的課堂教育,每學年開展2課時,制定教學計劃、做到教師備好課、上好課、有教案,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,在“全員德育”這一辦學方針的指導下,鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息,從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。
六、抓好新的教育契機,充分發(fā)揮示范校輻射作用
今年恰逢建國六十周年,區(qū)教育局開展了“我與祖國共成長”系列教育活動,以愛國主義教育為契機,引導學生從“珍愛生命,拒絕毒品”上理解愛國主義,通過升旗儀式,主題班隊會等教育活動認識到從自己做起拒毒禁毒,就是對愛國的具體的一種表現(xiàn)。各學校也在此大環(huán)境下,結(jié)合自身實際,發(fā)揮特色教育,讓學生又受到了一次教育洗禮。
我區(qū)的幾所國家級、市級、區(qū)級的禁毒教育先進學校,圍繞主題,結(jié)合愛國主義教育契機,都開展了多種多樣的禁毒教育活動。育紅中學作為我區(qū)一所國家級禁毒教育示范學校,把禁毒作為學校的校本課題,有專人負責,有志愿者名單、職責要求、具體措施、實施方案以及宣傳學習室。多年來一直進行模擬法庭等多項教育活動,教育學生“珍愛生命,遠離毒品”,今年又組織學生參觀天津市高級人民法院,旁聽毒品犯罪審理,強化學生拒毒意識;學校的禁毒小天使宣傳隊活動多年來一直有聲有色,開展禁毒知識書畫競賽活動,發(fā)動學生通過創(chuàng)作表達自己對禁毒活動和有關(guān)禁毒知識的理解,并將作品交給民警評判,禁毒小分隊充分利用各種形式開展禁毒宣傳活動,6月26日國際禁毒宣傳活動中在社區(qū)發(fā)放印有禁毒標語的環(huán)保袋和宣傳品;重視教師培訓,組織部分教師走進戒毒所,以強制隔離戒毒的學員進行交流,了解毒品危害,禁毒辦工作人員還通過毒品實物向教師們講解其特點和危害程度,教師們將把這些毒品知識備成教案帶進課堂,充實學生們的禁毒課;在暑期期間,學校組織部分學生和家長在民警的帶領(lǐng)下走進強制隔離戒毒所開展“不讓毒品進我家”活動,通過親身感受強制隔離解毒學員們的生活,進一步了解了毒品對家庭、社會的危害,認識到遠離毒品珍惜生命。
作為市級禁毒教育先進學校,南開職專多年來也非常重視禁毒教育,在教育教學中落實到位,今年還組織學生走進南開大學,開展禁毒志愿者活動,收到了良好的社會影響和教育效果。109中學也一直開展志愿者活動,在學府街社區(qū)常年進行禁毒宣傳;注重學生日常教育,貫穿始終,在學生畢業(yè)教育中強化步入社會后堅持拒毒意識。
南大附中和五馬路小學、南開實驗學校是我區(qū)禁毒教育工作的先進學校,上述學校都在今年教育部開展的“中小學毒品預防教育優(yōu)秀教學案例”征集活動中積極報名,踴躍參加。我局通過開展檢查,對上述學校工作給予表揚與肯定,對學校的活動大力支持,充分發(fā)揮其示范學校的輻射作用。鼓勵學校充分利用社會資源,形成對毒品預防教育學生、家庭、社會三者結(jié)合。通過家長學校、社區(qū)實踐,密切學校與社區(qū)、家庭教育的協(xié)作,形成學校、社會、家庭密切合作的毒品預防教育社會化體系,取得較好的教育效果和社會影響力。
南開區(qū)教育局德育科
201*.12
友情提示:本文中關(guān)于《201*毒品預防教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*毒品預防教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。