看風(fēng)箏 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江省海林市劉宇桐指導(dǎo)教師：夏莉　　今天，天氣真好�。∷{(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，溫暖的陽光，輕輕的春風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)��！　　下午，老師興沖沖地來到班級(jí)說：“現(xiàn)在四年級(jí)的學(xué)生正在放風(fēng)箏，我們站排去看放風(fēng)箏好不好？”班級(jí)里立刻像開鍋一樣，同學(xué)們馬上從座位上跑出來，我也和同學(xué)一樣恨不得一下子沖出

看風(fēng)箏 本文內(nèi)容：

黑龍江省海林市   劉宇桐

指導(dǎo)教師：夏莉

　　今天，天氣真好��！藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，溫暖的陽光，輕輕的春風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊！

　　下午，老師興沖沖地來到班級(jí)說：“現(xiàn)在四年級(jí)的學(xué)生正在放風(fēng)箏，我們站排去看放風(fēng)箏好不好？”班級(jí)里立刻像開鍋一樣，同學(xué)們馬上從座位上跑出來，我也和同學(xué)一樣恨不得一下子沖出教室去看風(fēng)箏。我們來到操場(chǎng)邊，啊，這么多美麗的風(fēng)箏在天空飛舞。同學(xué)們叫起來：“快看！快看！風(fēng)箏飛的多高��！”有金光閃閃的龍，有展翅開屏的孔雀，有翩翩起舞的蝴蝶，還有百鳥之王鳳凰。一位大哥哥和一位大姐姐正在合作放風(fēng)箏，大哥哥手拿一根風(fēng)箏線在前面跑，大姐姐在后面兩只手分別高舉著風(fēng)箏，大哥哥說：“放”，只見大姐姐手一松，風(fēng)箏搖搖擺擺就飛起來了。風(fēng)箏一會(huì)兒爬高，一會(huì)兒往下落，一會(huì)兒向這邊飛，一會(huì)兒向那邊飛，看得我眼睛都跟不上風(fēng)箏了。風(fēng)箏線在大哥哥手中一松一緊，風(fēng)箏越飛越高，好像快飛到云里了。大哥哥和大姐姐累得滿頭大汗，但是，他們滿臉笑容很開心。我看到他們的風(fēng)箏在天空飛舞，我突然想到去年姥爺給我買的狐貍風(fēng)箏，什么時(shí)候能和大哥哥一樣，把它放上天��！

　　教師評(píng)語：文章語言通順連貫，準(zhǔn)確地使用詞語。運(yùn)用了動(dòng)作描寫手法，把自己看到大哥哥和大姐姐放風(fēng)箏細(xì)致地表現(xiàn)出來，結(jié)尾把自己的愿望寫出來，引起讀者的共鳴。

看風(fēng)箏 本文關(guān)鍵詞：風(fēng)箏

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