個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

xxxxxxxxxxxxxxxxx201*年畢業(yè)于xxxxxxxxxxxx專業(yè)，并于當(dāng)年7月加入到葛洲壩五公司能源建設(shè)工程公司工作，現(xiàn)任xxxxxxxxx1號拌和樓生產(chǎn)班組長。畢業(yè)近一年，我從一個剛出校門的毛頭小伙，成為了葛洲壩的一名員工。經(jīng)過這一年的基層鍛煉，我受益匪淺，其中有自己不懈的努力，更有領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指點(diǎn)和關(guān)心照顧。成長之路，感悟頗多：

成長是伴隨著各種變化的，作為一名畢業(yè)生，我認(rèn)為首先一定要轉(zhuǎn)變的是心態(tài)，才能盡快盡好地從學(xué)校的溫室中過渡到社會的大環(huán)境中。我畢業(yè)后就直接被分配到廣西長州項目部，并下到拌和隊，從一名工人開始做起。剛到時，烈日炎炎、塵土飛揚(yáng)、震耳欲聾的工地現(xiàn)場和舒適、安靜的校園之間有著天壤之別，加上自身遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，經(jīng)常會感到無助和寂寞，心里反差巨大。但項目上的領(lǐng)導(dǎo)對我們新分的大學(xué)生關(guān)愛有加，不僅從生活和工作上關(guān)心我們，還經(jīng)常在思想上鼓勵我們，只有從基層干起才能得到更好的鍛煉和磨練，才能盡快成長起來，這些關(guān)懷和鼓勵使我和其他新分大學(xué)生都較快地融入到工地生活中。記得我剛到拌和樓的時候，因不懂而笨拙，也經(jīng)常不小心磕傷碰傷，每天師傅們都在忙碌地工作著，而我卻連基本的工具都不熟悉，這令我很受挫。在師傅們的提點(diǎn)下，我放下在學(xué)校里的優(yōu)越感，決心從一名普通工人做起，不斷向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游�收學(xué)習(xí)方式，主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)，深入到工作中，慢慢地學(xué)習(xí)。大約一個月后，拌和樓生產(chǎn)運(yùn)行的有關(guān)基本知識和技術(shù)已經(jīng)有了初步掌握。師傅們再搞檢修的時候，我不再是一個看客，而是幫助他們整理檢修所需要的工具，和他們一起工作，雖然很辛苦，但是大家一起干活很開心，也就不覺得累了，這就是痛并快樂著的感覺吧。成長的過程中，不僅需要心態(tài)的變化，還有一個很重要的，就是角色的轉(zhuǎn)變。良好的工作氛圍，極大地提高了我愛崗敬業(yè)的覺悟，不再為自己走上藍(lán)領(lǐng)而非白領(lǐng)而沮喪，迅速地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生向工人角色的轉(zhuǎn)變。

工作時，我珍惜鍛煉的機(jī)會，提高主動性，多學(xué)、多積累。說到多學(xué)多積累，要特別感謝拌和樓的師傅們，我從一無所知到能單獨(dú)帶班保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，一步步走到現(xiàn)在都與他們的悉心栽培無不相關(guān)。本項目采用強(qiáng)制式攪拌樓，生產(chǎn)廠家鄭州三和水工機(jī)械廠，型號為HL240-2S3000L，整體高度約32m，常態(tài)銘牌生產(chǎn)能力240m/h，預(yù)冷混凝土生產(chǎn)能力180m/h，功率700KW，屬于項目部主要大型設(shè)備，因此在生產(chǎn)運(yùn)行的過程中，必須時時掌握拌合樓各部位運(yùn)行狀況，及時排除隱患故障，杜絕影響施工生產(chǎn)的事故發(fā)生。我操作人員可根據(jù)操作臺工作界面的異常情況，判斷拌和樓各部位設(shè)備的運(yùn)行故障。如砂、石和粉料的秤桿的稱量計數(shù)上下波動比較大，大概在80公斤以上，計數(shù)顯示不穩(wěn)定，問題可能是秤桿不平或秤桿脫落甚至斷裂，從而進(jìn)行及時的調(diào)整或校正，避免延誤生產(chǎn)。當(dāng)粉類原料，包括水泥、煤灰、硅粉等，無法入稱的時候，有兩種可能：1、空倉了，空壓車間運(yùn)行人員未及時補(bǔ)充樓前罐所存儲的物料；2、輸送的螺旋機(jī)被壓死了，這種情況需要把螺旋機(jī)上粉料倉的蝶閥關(guān)死，打開下部的出料口，讓螺旋機(jī)反轉(zhuǎn)（正負(fù)極反接），從而減輕螺旋機(jī)的壓力，讓其正常運(yùn)行后，關(guān)上螺旋機(jī)下的卸料孔，粉類倉的蝶閥要保持半開或部分開，避免全開后螺旋機(jī)再被壓死，影響生產(chǎn)。攪拌樓運(yùn)行過程中，易損配件主要有襯板和刀片，如果攪拌機(jī)里的攪拌刀片與底板的間隙越小，刀片越不容易斷裂，因為間隙越大越容易被大石卡住，造成刀片斷裂或底板破裂。

一位合格的班組長必須要知曉攪拌樓各部位的小手術(shù)、大手術(shù)該怎么做，蝶閥、水泵、氣缸、限位器、稱量斗、集料斗、溜槽等等都是攪拌樓經(jīng)常出毛病的地方，換襯板、側(cè)板、刀片、大臂，每次檢修我都在隊長帶領(lǐng)下積極參與，并尋求最佳解決方案。在基層工作的首要任務(wù)就是全面積累工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技術(shù)的同時，我深知還要學(xué)習(xí)管理，培養(yǎng)自己的管理能力，合理的安排班組工作和人員搭配，以最高效的資源配置進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)行，保證拌合樓的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，并在工作中將安全文明施工、質(zhì)量為先的理念貫穿工作始終，為公司項目的發(fā)展增光添彩！一年時間即將過去，在不斷地學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗的同時，我也深深地感覺到自己還有很多知識要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，今后我將扎根基層，多看，多問，多學(xué)，多磨練，一步步的成長，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，豐富自己的能力，多方面發(fā)展;在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)同時，加強(qiáng)管理能力的學(xué)習(xí)，同時把實(shí)踐、觀察、總結(jié)相結(jié)合，并且做到干一行愛一行，為將來進(jìn)入管理崗位做好鋪墊。現(xiàn)在的我還只是葛洲壩這棵大樹上的一個新芽，汲取樹干供給的營養(yǎng)。但我相信，不久的將來，我會成長為茁壯的枝干，奉獻(xiàn)更多的力量給這顆大樹。這一年的實(shí)踐，讓我更全面地明白了今后的努力方向，就像習(xí)總書記說的“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，我愿意在葛洲壩這個大家庭中，用我實(shí)實(shí)在在的工作成果，奉獻(xiàn)自己的一份力量；我愿意化身一顆螺絲釘，扎根基層，哪兒需要就往哪兒擰；我更愿意身體力行地證明，“選擇葛洲壩就是選擇成功”。

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個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)201*年7月

作者：區(qū)榮炎

轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上已走過了3年了�，F(xiàn)將3年來的工作作個小結(jié)。

3年來我基本上擔(dān)任過各個年級的美術(shù)課教學(xué)，擔(dān)任副班主任，和值日隊長，在前輩的教育引導(dǎo)下，我基本已經(jīng)掌握了各個年級學(xué)生的特征，教育他們的各種辦法，學(xué)會因材施教，因人而已，因年齡而已的教學(xué)特點(diǎn)，同時，學(xué)會了怎樣處理同事間的各種關(guān)系和培養(yǎng)好自己良好的生活習(xí)慣，在3年里，我真的收益非淺。

201*年度，我初出茅廬，主要以學(xué)習(xí)操控課堂，學(xué)好教學(xué)管理的知識，我按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行摸索，認(rèn)真研究課堂，研究多媒體教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。并積極參加上課比賽，和各種課堂交流活動，在我的努力下，取得了以下的成績：

201*年普君學(xué)區(qū)“多媒體課件制作大賽”評比中，榮獲特等獎201*年禪城區(qū)“聯(lián)想杯”中小學(xué)網(wǎng)頁制作大賽，教師主頁中獲二等獎201*年度，我依然以最積極的姿態(tài)投入工作，我加倍努力研究專業(yè)和教學(xué)，積極參加各種培訓(xùn)，用自己的汗水換來了以下的成績：

201*年12月，我的論文《新美術(shù)教師的成長》在第十五屆中南六省（區(qū)）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會中榮獲三等獎。

201*年3月參加廣東省中小學(xué)心理健康教育“C級培訓(xùn)”，并取的合格證書。

201*年5月我執(zhí)教的《剪團(tuán)花，巧裝飾》參加禪城區(qū)“自主創(chuàng)新”小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)模式現(xiàn)場評比，榮獲一等獎。

201*年度，我的熱情依然不減，因為教育就是我的事業(yè)，我開始進(jìn)入另一研究領(lǐng)域，我開辦了書法特色班的培訓(xùn)計劃。我的目標(biāo)是幾年舉辦一個大型的書法展。同時，我在學(xué)校是書香校園特色這一塊上也取得了突出的成績，作出了一定的貢獻(xiàn)，這是全校老師都有目共睹的。

3年的工作，當(dāng)然不能三言兩語能說明，也不是幾個獎狀能說明，總之，我以教育事業(yè)為我的理想事業(yè)，發(fā)展她是我的光榮也是我最大的快樂，無論過程是怎樣艱辛，無論是付出多少汗水，對我來說這是一種享受，我愛你偉大的教育事業(yè)！

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