高中物理史實知識點歸納總結(jié)
一.力學(xué)中的物理學(xué)史知識點
1、前384年前322年,古希臘杰出思想家亞里士多德:在對待“力與運動的關(guān)系”問題上,錯誤的認為“維持物體運動需要力”。
2、1638年意大利物理學(xué)家伽利略:最早研究“勻加速直線運動”;論證“重物體不會比輕物體下落得快”的物理學(xué)家;利用著名的“斜面理想實驗”得出“在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去即維持物體運動不需要力”的結(jié)論;發(fā)明了空氣溫度計;理論上驗證了落體運動、拋體運動的規(guī)律;還制成了第一架觀察天體的望遠鏡;第一次把“實驗”引入對物理的研究,開闊了人們的眼界,打開了人們的新思路;發(fā)現(xiàn)了“擺的等時性”等。
3、1683年,英國科學(xué)家牛頓:總結(jié)三大運動定律、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。另外牛頓還發(fā)現(xiàn)了光的色散原理;創(chuàng)立了微積分、發(fā)明了二項式定理;研究光的本性并發(fā)明了反射式望遠鏡。其最有影響的著作是《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。4、1798年英國物理學(xué)家卡文迪許:利用扭秤裝置比較準確地測出了萬有引力常量G=6.67×11-11Nm2/kg2(微小形變放大思想)。
5、1905年愛因斯坦:提出狹義相對論,經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體。即“宏觀”、“低速”是牛頓運動定律的適用范圍。
二.熱學(xué)中的物理學(xué)史1、1827年英國植物學(xué)家布朗:發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象布朗運動。
2、1661年英國物理學(xué)家玻意耳發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在溫度不變時,它的壓強與體積成反比,即為玻意耳定律。
3、1787年法國物理學(xué)家查理發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在體積不變時,它的壓強與熱力學(xué)溫度成正比,即為查理定律。4、1802年法國物理學(xué)家蓋呂薩克發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在壓強不變時,它的體積與熱力學(xué)溫度成正比,即為蓋呂薩克定律。
三.電、磁學(xué)中的物理學(xué)史
1、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵觯航柚ㄎ牡显S扭秤裝置并類比萬有引力定律,通過實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律。2、1826年德國物理學(xué)家歐姆:通過實驗得出導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比即歐姆定律。
3、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特:電流可以使周圍的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng)。4、1831年英國物理學(xué)家法拉第:發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
5、1834年,俄國物理學(xué)家楞次:確定感應(yīng)電流方向的定律楞次定律。6、1864年英國物理學(xué)家麥克斯韋:預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,并從理論上得出光速等于電磁波的速度,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。7、1888年德國物理學(xué)家赫茲:用萊頓瓶所做的實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速并率先發(fā)現(xiàn)“光電效應(yīng)現(xiàn)象”。四.光學(xué)、原子物理中的物理學(xué)史
1、歷史上關(guān)于光的本質(zhì)有兩種學(xué)說:一種是牛頓主張的微粒說認為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒;一種是荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說認為光是在空間傳播的某種波。2、1800年,英國物理學(xué)家赫謝爾發(fā)現(xiàn)紅外線。紅外線具有明顯的熱效應(yīng)。應(yīng)用:
紅外遙感和紅外高空攝影。3、1801年,英國物理學(xué)家托馬斯楊:通過“楊氏雙縫干涉實驗”觀察到了光的干涉現(xiàn)象,證實了光的波動性。
4、1801年,德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)紫外線。紫外線具有明顯的化學(xué)作用、熒光效應(yīng)。應(yīng)用:殺菌、消毒、黑光燈滅害蟲。
5、1818年,法國科學(xué)家泊松:觀察到光的圓板衍射泊松亮斑。
6、1895年,德國物理學(xué)家倫琴:發(fā)現(xiàn)比紫外線頻率還要高的電磁波X射線(倫琴射線)。具有很強的穿透本領(lǐng),能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,還能使照相底片感光。高速電子流射到任何固體上都能產(chǎn)生這種射線。
7、1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾:發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)即原子核也是可分的。之后居里夫人于1898年7月發(fā)現(xiàn)放射性元素釙(Po)同年12月又發(fā)現(xiàn)了鐳(Ra)。
8、1900年,德國物理學(xué)家普朗克:解釋物體熱輻射規(guī)律時提出電磁波的發(fā)射和
吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的,把物理學(xué)帶進了量子世界。
9、1905年愛因斯坦:在德國物理學(xué)家赫茲首先發(fā)現(xiàn)“光電效應(yīng)”實驗的基礎(chǔ)上提
出了“光子說”,成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律。
10、1897年,英國物理學(xué)家湯姆生:利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可
分、有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu),并提出原子的棗糕模型。
11、1909年,英國物理學(xué)家盧瑟福為了驗證湯姆生提出的原子結(jié)構(gòu)模型做了著名的“α粒子散射實驗”。
12、1909年-1911年,英國物理學(xué)家盧瑟福:用α粒子轟擊氮核,第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。。
13、1913年,美國物理學(xué)家密立根:測出元電荷的電量,即著名的“密立根油滴實驗”。
14、1924年,法國物理學(xué)家德布羅意:預(yù)言了一切微觀粒子包括電子、質(zhì)子、和中子都具有波粒二象性。
15、1932年查德威克:在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子,由此人們認識到原子核的組成。。其用中子轟擊石蠟打出了質(zhì)子。
16、1934年,約里奧居里夫婦:用粒子轟擊鋁箔時觀察到正電子。反映方程?梢,正電子是由磷30衰變發(fā)射出來的。像磷30這種具有放射性的同位素稱之為放射性同位素。放射性同位素的應(yīng)用:機械探傷、消菌殺毒、作為示蹤原子等。
17、1971年國際計量大會規(guī)定的7個基本單位:長度:米(m),質(zhì)量:千克(Kg),時間:秒(s),電流:安[培](A),熱力學(xué)溫度:開[爾文](K),物質(zhì)的量:摩[爾](mol),發(fā)光強度:坎[德拉](cd)。
擴展閱讀:中學(xué)物理學(xué)史知識點歸納總結(jié)
中學(xué)物理學(xué)史
一.力學(xué)中的物理學(xué)史知識點
1、前384年前322年,古希臘杰出思想家亞里士多德:在對待“力與運動的關(guān)系”問題上,錯誤的認為“維持物體運動需要力”。
2、1638年意大利物理學(xué)家伽利略:最早研究“勻加速直線運動”;論證“重物體不會比輕物體下落得快”的物理學(xué)家;利用著名的“斜面理想實驗”得出“在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去即維持物體運動不需要力”的結(jié)論;發(fā)明了空氣溫度計;理論上驗證了落體運動、拋體運動的規(guī)律;還制成了第一架觀察天體的望遠鏡;第一次把“實驗”引入對物理的研究,開闊了人們的眼界,打開了人們的新思路;發(fā)現(xiàn)了“擺的等時性”等。
3、1683年,英國科學(xué)家牛頓:總結(jié)三大運動定律、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。另外牛頓還發(fā)現(xiàn)了光的色散原理;創(chuàng)立了微積分、發(fā)明了二項式定理;研究光的本性并發(fā)明了反射式望遠鏡。其最有影響的著作是《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。4、1798年英國物理學(xué)家卡文迪許:利用扭秤裝置比較準確地測出了萬有引力常量G=6.67×11-11Nm2/kg2(微小形變放大思想)。
5、1905年愛因斯坦:提出狹義相對論,經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體。即“宏觀”、“低速”是牛頓運動定律的適用范圍。
二.熱學(xué)中的物理學(xué)史1、1827年英國植物學(xué)家布朗:發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象布朗運動。
2、1661年英國物理學(xué)家玻意耳發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在溫度不變時,它的壓強與體積成反比,即為玻意耳定律。
3、1787年法國物理學(xué)家查理發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在體積不變時,它的壓強與熱力學(xué)溫度成正比,即為查理定律。4、1802年法國物理學(xué)家蓋呂薩克發(fā)現(xiàn):一定質(zhì)量的氣體在壓強不變時,它的體積與熱力學(xué)溫度成正比,即為蓋呂薩克定律。
三.電、磁學(xué)中的物理學(xué)史
1、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵觯航柚ㄎ牡显S扭秤裝置并類比萬有引力定律,通過實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律。2、1826年德國物理學(xué)家歐姆:通過實驗得出導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比即歐姆定律。
3、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特:電流可以使周圍的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),稱為電流的磁效應(yīng)。4、1831年英國物理學(xué)家法拉第:發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
5、1834年,俄國物理學(xué)家楞次:確定感應(yīng)電流方向的定律楞次定律。6、1864年英國物理學(xué)家麥克斯韋:預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,并從理論上得出光速等于電磁波的速度,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。7、1888年德國物理學(xué)家赫茲:用萊頓瓶所做的實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速并率先發(fā)現(xiàn)“光電效應(yīng)現(xiàn)象”。四.光學(xué)、原子物理中的物理學(xué)史
1、歷史上關(guān)于光的本質(zhì)有兩種學(xué)說:一種是牛頓主張的微粒說認為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒;一種是荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說認為光是在空間傳播的某種波。2、1800年,英國物理學(xué)家赫謝爾發(fā)現(xiàn)紅外線。紅外線具有明顯的熱效應(yīng)。應(yīng)用:
紅外遙感和紅外高空攝影。3、1801年,英國物理學(xué)家托馬斯楊:通過“楊氏雙縫干涉實驗”觀察到了光的干涉現(xiàn)象,證實了光的波動性。
4、1801年,德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)紫外線。紫外線具有明顯的化學(xué)作用、熒光效應(yīng)。應(yīng)用:殺菌、消毒、黑光燈滅害蟲。
5、1818年,法國科學(xué)家泊松:觀察到光的圓板衍射泊松亮斑。
6、1895年,德國物理學(xué)家倫琴:發(fā)現(xiàn)比紫外線頻率還要高的電磁波X射線(倫琴射線)。具有很強的穿透本領(lǐng),能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,還能使照相底片感光。高速電子流射到任何固體上都能產(chǎn)生這種射線。
7、1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾:發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)即原子核也是可分的。之后居里夫人于1898年7月發(fā)現(xiàn)放射性元素釙(Po)同年12月又發(fā)現(xiàn)了鐳(Ra)。
8、1900年,德國物理學(xué)家普朗克:解釋物體熱輻射規(guī)律時提出電磁波的發(fā)射和
吸收不是連續(xù)的,而是一份一份的,把物理學(xué)帶進了量子世界。
9、1905年愛因斯坦:在德國物理學(xué)家赫茲首先發(fā)現(xiàn)“光電效應(yīng)”實驗的基礎(chǔ)上提
出了“光子說”,成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律。
10、1897年,英國物理學(xué)家湯姆生:利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可
分、有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu),并提出原子的棗糕模型。
11、1909年,英國物理學(xué)家盧瑟福為了驗證湯姆生提出的原子結(jié)構(gòu)模型做了著名的“α粒子散射實驗”。
12、1909年-1911年,英國物理學(xué)家盧瑟福:用α粒子轟擊氮核,第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。。
13、1913年,美國物理學(xué)家密立根:測出元電荷的電量,即著名的“密立根油滴實驗”。
14、1924年,法國物理學(xué)家德布羅意:預(yù)言了一切微觀粒子包括電子、質(zhì)子、和中子都具有波粒二象性。
15、1932年查德威克:在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子,由此人們認識到原子核的組成。。其用中子轟擊石蠟打出了質(zhì)子。
16、1934年,約里奧居里夫婦:用粒子轟擊鋁箔時觀察到正電子。反映方程?梢,正電子是由磷30衰變發(fā)射出來的。像磷30這種具有放射性的同位素稱之為放射性同位素。放射性同位素的應(yīng)用:機械探傷、消菌殺毒、作為示蹤原子等。
17、1971年國際計量大會規(guī)定的7個基本單位:長度:米(m),質(zhì)量:千克(Kg),時間:秒(s),電流:安[培](A),熱力學(xué)溫度:開[爾文](K),物質(zhì)的量:摩[爾](mol),發(fā)光強度:坎[德拉](cd)。
友情提示:本文中關(guān)于《高中物理史實知識點歸納總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高中物理史實知識點歸納總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。