我心目中的好老師 本文簡(jiǎn)介：

江西省南昌市閔重韶指導(dǎo)教師：程莉　　人的一生，上學(xué)時(shí)很重要，遇到一位好的老師更加重要。我在課外書中�？吹接羞@么幾句話：老師是園丁，老師是母親，辛勤的哺育著祖國(guó)的花朵，老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……我一直很迷惑，怎么會(huì)有這樣的人呢？如果哪位學(xué)生遇到了這樣的老師，那么豈不是太幸運(yùn)了。　　平

我心目中的好老師 本文內(nèi)容：

江西省南昌市   閔重韶

指導(dǎo)教師：程莉

　　人的一生，上學(xué)時(shí)很重要，遇到一位好的老師更加重要。我在課外書中�？吹接羞@么幾句話：老師是園丁，老師是母親，辛勤的哺育著祖國(guó)的花朵，老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……我一直很迷惑，怎么會(huì)有這樣的人呢？如果哪位學(xué)生遇到了這樣的老師，那么豈不是太幸運(yùn)了。

　　平時(shí)，我和媽媽經(jīng)常會(huì)在一起聊身邊的事和內(nèi)心的想法。有一次，媽媽睡在我旁邊問我：“你心目中的老師是什么樣的？”

　　我想了想：我心目中的老師是一個(gè)對(duì)人和藹可親，凡事包容大度善良的人，她可以不那么美如天仙、他也可以不那么帥如明星，但一定要有一顆愛心。她不會(huì)在發(fā)火唯一解決方法就是武力。他會(huì)在你犯錯(cuò)誤的的時(shí)候，只是對(duì)你諄諄教誨，而且慈眉善目，讓人有一種親切感。那樣才不會(huì)害怕。

　　我心目中的老師是會(huì)有新穎的教學(xué)方法。有些老師一上課就拿著課本一字不錯(cuò)地講下來，自己覺得講得很好，但是同學(xué)們不愿意聽。那還不如自己學(xué)習(xí)。如果換上教學(xué)有方的老師，他不但會(huì)講一遍課文，還會(huì)加上一些課外的知識(shí)和幽默語言，使同學(xué)們?cè)铰犜綈勐牎?/p>

　　我心目中的老師是學(xué)生如果犯了錯(cuò)誤就打電話、請(qǐng)家長(zhǎng)，同時(shí)干了好事也應(yīng)該跟家長(zhǎng)說一說。不要只看見缺點(diǎn)，而不發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。人都不是在失敗犯錯(cuò)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才長(zhǎng)大成人的嗎？

　　我心目中的老師不要總是高高在上，能和我們一起玩，一起聊動(dòng)漫、游戲、四大名著、聽我們?cè)V苦，做我們的朋友、兄弟、姐妹。

　　這也許就是我心目中的好老師吧!媽媽聽了會(huì)意的笑了。

　　教師評(píng)語：看著題目這是一篇寫人的文章，但是小作者卻以另一種形式表達(dá)自己的想法。首先以人們對(duì)老師的贊美引入自己心目中的老師，然后通過和媽媽打開心扉說心里話的方式，大膽的闡述了自己的想法，構(gòu)思新穎。

我心目中的好老師 本文關(guān)鍵詞：心目中，好老師

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