北師大版九年級歷史第14課 《殖民廢墟上的重建》導(dǎo)學(xué)案

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學(xué)習(xí)內(nèi)容第14課殖民廢墟上的重建1、了解印度民族振興的概況。說出“非洲獨(dú)立年”的由來；簡述古巴獨(dú)立和巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭史。2、列表歸納亞非拉代表國家在爭取國家獨(dú)立、捍衛(wèi)主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面不懈努力的史實(shí)，提高歸納和表述能力。3、認(rèn)識亞非拉各國民族解放運(yùn)動的高漲、帝國主義殖民體系的全面崩潰，是20世紀(jì)世界歷史發(fā)展中的重大事件；民族獨(dú)立、人民解放運(yùn)動是不可抗拒的歷史潮流。學(xué)習(xí)重點(diǎn)印度獨(dú)立運(yùn)動和巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭史實(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)《印度獨(dú)立法案》的實(shí)質(zhì)和克什米爾問題的因果關(guān)系。學(xué)法提示對比分析法合作探究法導(dǎo)學(xué)過程一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）預(yù)習(xí)檢測：（每格1分，共8分）1、1947年，英國決定把原來的印度分為、兩個(gè)國家，實(shí)行印巴分治。獨(dú)立后的印度第一任總理是。2、1960年，非洲有個(gè)國家獨(dú)立。因此這一年被稱為3、1990年獲得獨(dú)立，標(biāo)志著在非洲殖民體系的徹底崩潰，也最終瓦解。4、1959年，人民通過武裝起義，推翻了親美政府的獨(dú)裁統(tǒng)治。1999年底，人民經(jīng)過不屈不撓的斗爭，終于收回運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。（二）質(zhì)疑問難：訂正欄二、探究交流：第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運(yùn)動的巨浪洶涌澎湃，勢不可擋。今天我們就來了解亞洲人民前仆后繼、贏得國家獨(dú)立，非洲人民英勇抗?fàn)�、使“黑暗大陸”初現(xiàn)曙光和拉丁美洲人民不屈不撓捍衛(wèi)國家和民族主權(quán)的過程。■謀求獨(dú)立民族崛起的前提●填一填：第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉掀起了洶涌澎湃的民族解放運(yùn)動。下面是張軍同學(xué)整理的學(xué)習(xí)本課歷史知識的表格，請你填寫空白部分內(nèi)容。國家獨(dú)立時(shí)間領(lǐng)袖人物成就意義亞洲印度非洲納米比亞/拉丁美洲古巴巴拿馬

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學(xué)法提示：用表格歸納整理歷史知識是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。請別忘采用！■圖說歷史捍衛(wèi)主權(quán)的斗爭●讀一讀：自從15世紀(jì)早期殖民主義竄入非洲以來，非洲就一直遭受著殖民奴役，成為任人宰割的“黑暗大陸”。第二次世界大戰(zhàn)以后，非洲人民奮起抗?fàn)�，掀起了反對殖民主義的斗爭浪潮。觀察下圖《非洲國家獨(dú)立進(jìn)程圖》，聯(lián)系所學(xué)歷史知識，討論相關(guān)問題：學(xué)法提示：讀圖、用圖，根據(jù)題意從圖中獲取有用信息是歷史學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)基本技能●填一填：1、請?jiān)趫D中方框內(nèi)填入相應(yīng)的國名。2、______年被稱為“非洲獨(dú)立年”，在這一年有_____個(gè)非洲國家獨(dú)立。3、1990年獨(dú)立的非洲國家是_________，它的獨(dú)立標(biāo)志著最終瓦解�！癞嬕划嫞鹤飷旱娜�角貿(mào)易是造成非洲貧窮落后的重要原因，請畫出其路線圖�！霭l(fā)展經(jīng)濟(jì)民族復(fù)興的起點(diǎn)●讀一讀：材料一：20世紀(jì)50年代以來，印度政府努力發(fā)展生產(chǎn)，經(jīng)過幾十年的奮斗，印度已經(jīng)建立起部門比較齊全的工業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)了糧食的基本自給，特別是在科學(xué)技術(shù)方面取得了較大成果。但是，由于人口膨脹、環(huán)境惡化、民族宗教矛盾復(fù)雜及周邊局勢緊張等因素，嚴(yán)重阻礙了印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展�！妒澜绗F(xiàn)代史》下冊材料二：印度計(jì)劃委員會認(rèn)為，決定國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素正在迅速發(fā)生變化，發(fā)展的決定因素正在由資本資源轉(zhuǎn)向知識資源，由制造業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)。近幾年來，在知識經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，印度軟件服務(wù)業(yè)和制藥業(yè)異軍突起。在知識經(jīng)濟(jì)的服務(wù)出口方面，印度確實(shí)具有一定的優(yōu)勢：擁有一支龐大的講英語的科技和專業(yè)人員隊(duì)伍，勞動力成本低，人口結(jié)構(gòu)的年輕化趨勢等。蔡恩澤《印度經(jīng)濟(jì)與中國“背道而馳”》●憶一憶：結(jié)合材料一，簡要說明印度獨(dú)立后經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得的成就。

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●說一說：材料一所說的印度面臨的“周邊關(guān)系緊張”主要是指什么？請簡述其產(chǎn)生的歷史根源。●想一想：結(jié)合材料二分析，近年來印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展對我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些借鑒？史料證據(jù)按照獲取的途徑和保存的狀態(tài)可以分為實(shí)物證據(jù)、文獻(xiàn)證據(jù)、口傳證據(jù)。你知道如何給史料分類嗎？課后請老師講一講吧！三、訓(xùn)練反饋（一）精挑細(xì)選（每題1分，共4分）1、號稱“英王王冠上一顆最明亮的寶石”的印度是在年獨(dú)立的。A、1931年B、1945年C、1947年D、1948年2、1947年8月，印度結(jié)束了一個(gè)“厄運(yùn)的時(shí)代”。結(jié)束這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)人是A、尼赫魯B、阿拉法特C、卡斯特羅D、納賽爾3、非洲是一塊充滿希望的大陸。但她直到20世紀(jì)90年代才最終擺脫歐洲殖民者長達(dá)500年的奴役，其標(biāo)志性事件是（）A埃及的獨(dú)立B納米比亞的獨(dú)立C阿爾及利亞的獨(dú)立D埃塞俄比亞的獨(dú)立4、巴拿馬人民從美國手中收回巴拿馬運(yùn)河的時(shí)間是（）A、1947年B、1959年C、990年D、1999年（二）閱讀探究（共6分）張軍同學(xué)在新華中學(xué)開展的歷史演講比賽中，以“二十世紀(jì)中后期不同社會制度國家的發(fā)展歷程”為主題作了如下演講：二十世紀(jì)晚期不同社會制度的國家經(jīng)歷了不同發(fā)展歷程：七十年代德國成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國；1993年西歐國家成立的歐洲共同體，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。五六十年代蘇聯(lián)斯大林改革失利，因此被人送上“玉米”的雅號。1990年蘇丹獨(dú)立，結(jié)束了非洲遭受歐洲殖民者長達(dá)500年奴役的歷史；中國于1997年收回臺灣的主權(quán)；1999年巴拿馬從美國手中收回了蘇伊士運(yùn)河，捍衛(wèi)了國家主權(quán)。如果你是演講比賽的評委，請指出張華同學(xué)在上述演講中的錯(cuò)誤并予以更正。四、學(xué)習(xí)感悟：亞非拉人民不屈不撓的斗爭，終于贏得了民族的獨(dú)立，這不由得讓我們想起許多仁人志士為了新中國的誕生而掀起的一次又一次抗?fàn)幒吞剿�。今天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，你一定有很多話想對他們說吧！我想說：

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附錄：參考答案

（一）預(yù)習(xí)檢測

1、印度、巴基斯坦、尼赫魯2、17、非洲獨(dú)立年

3、納米比亞、帝國主義、世界殖民體系4、古巴、巴拿馬

■民族獨(dú)立民族崛起的前提國家獨(dú)立時(shí)間領(lǐng)袖人物成就意義亞洲印度1947尼赫魯農(nóng)業(yè)自足、建立比較齊全的工業(yè)體系原子能、生物成就顯著非洲納米比亞1990/帝國主義在非洲殖民體系徹底崩潰、世界殖民體系也最終瓦解。古巴1959卡斯特羅拉丁美洲巴拿馬1999托里霍斯美國在拉丁美洲為所欲為、頤指氣使的時(shí)代一去不返了。■圖說歷史捍衛(wèi)主權(quán)的斗爭

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填一填：從上到下分別填：阿爾及利亞、埃及、納米比亞、南非；1960、17；納米比亞、世界殖民體系也最終瓦解。畫一畫

■發(fā)展經(jīng)濟(jì)民族復(fù)興的起點(diǎn)

憶一憶：建立起比較齊全的工業(yè)體系；實(shí)現(xiàn)了糧食的基本自給；科技領(lǐng)域成就卓著。說一說：印巴沖突（或克什米爾問題）。主要是英國采取“分而治之”政策所帶來的領(lǐng)土之爭，還有民族、宗教糾紛等。

想一想：借鑒：把握經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇，走特色發(fā)展道路；與時(shí)俱進(jìn)，調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；大力發(fā)展教育，提高人口素質(zhì)。（答出其中2點(diǎn)即可，答出其他符合題意、言之有理的答案也可）（三）訓(xùn)練反饋

14、C、A、B、D

5、德國日本歐洲共同體歐洲聯(lián)盟（歐盟）斯大林改革赫魯曉夫改革蘇丹納米比亞臺灣香港蘇伊士運(yùn)河巴拿馬運(yùn)河

擴(kuò)展閱讀：九年級歷史上冊第14課復(fù)習(xí)提綱(導(dǎo)學(xué)案)

九年級歷史上冊（導(dǎo)學(xué)案）

第14課“蒸汽時(shí)代”的到來（第一次工業(yè)革命）

一、英國工業(yè)革命

1、政治前提：英國資產(chǎn)階級革命勝利，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立，使英國資本主義迅速發(fā)展，為工業(yè)革命提供保障。

2、直接原因：國內(nèi)外市場擴(kuò)大，工場手工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)不能滿足市場的需求，迫切要求生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)。

3、最早開始的行業(yè)：

4、進(jìn)程：①18世紀(jì)60年代，發(fā)明“”（手搖紡紗機(jī)），隨后一系列紡織機(jī)器出現(xiàn)；②采礦、冶金等生產(chǎn)部門也陸續(xù)采用機(jī)器生產(chǎn)；③改進(jìn)蒸汽機(jī)；④交通運(yùn)輸工具的改進(jìn)。

二、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展

1、1807年，用蒸汽機(jī)作動力制造出世界上（汽船）。2、1825年，利用蒸汽機(jī)發(fā)明了“旅行者號”。

三、工業(yè)革命的影響：

（1）工業(yè)革命創(chuàng)造的，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。（2）社會日益分裂為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級。

（3）工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成了工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，。

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