入黨積極分子黨課培訓(xùn)后思想?yún)R報(bào)

入黨積極分子黨課思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

這是我自從黨課培訓(xùn)以來的第一份思想?yún)R報(bào)。自黨校培訓(xùn)到現(xiàn)在，我的思想發(fā)生了一些變化，并對工作、學(xué)習(xí)及生活的看法也有了一定的改變�，F(xiàn)將近期的思想狀況匯報(bào)如下：思想方面：通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅了解了黨的基本知識和內(nèi)容，還了解了模范共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，并努力吸收其中的精華，讓我受益非淺。讓我覺得自己的思想覺悟有了提高，至少在對一些事情的看法和態(tài)度上，比以前成熟了很多。我也逐漸懂得理論聯(lián)系實(shí)際，從自身的實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)事求是。更讓我欣慰的是，我覺得自己不會(huì)再像以前那樣看待自己了，我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，應(yīng)該以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中體現(xiàn)自己的先進(jìn)性，樹立良好的公眾形象。

學(xué)習(xí)方面：以前在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求不是很高，雖然每個(gè)學(xué)期都拿了獎(jiǎng)學(xué)金，但是沒盡自己最大的努力。計(jì)算機(jī)二級的失利,讓我明白了做任何事都不能抱有僥幸心理,要有認(rèn)真的態(tài)度和不懈的努力才會(huì)有收獲。這次的二級考試,我很努力的復(fù)習(xí),總結(jié)上次考試失敗的教訓(xùn),真正的投入到復(fù)習(xí)中去�？纪曛�后,我感覺很輕松,相信結(jié)果不會(huì)讓我失望的�，F(xiàn)在,我對自己的學(xué)習(xí)有了更高的要求,盡自己的最大努力,做到最好!在平時(shí)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè),并在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時(shí),增加閱讀量以擴(kuò)大自己的視野和知識面,提高專業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)橐粋�(gè)人要想更好的服務(wù)社會(huì)，必須要有過硬的素質(zhì)和本領(lǐng)。

工作方面：自從進(jìn)入大學(xué)以來,我一直擔(dān)任我班的生活委員一職,雖然工作不多，也比較單一，我還是積極認(rèn)真地去做。收發(fā)室比較遠(yuǎn),我會(huì)堅(jiān)持每天取信、取報(bào)紙,不過有時(shí)候也會(huì)忘記,當(dāng)同學(xué)提醒我他的掛號要取的時(shí)候,我很自責(zé),感覺自己工作不到位。班里的報(bào)紙,我都會(huì)分發(fā)到各個(gè)寢室,爭取讓每個(gè)同學(xué)都可以讀到,讓大家尊敬的黨組織：

這是我自從黨課培訓(xùn)以來的第一份思想?yún)R報(bào)。自黨校培訓(xùn)到現(xiàn)在，我的思想發(fā)生了一些變化，并對工作、學(xué)習(xí)及生活的看法也有了一定的改變�，F(xiàn)將近期的思想狀況匯報(bào)如下：思想方面：通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅了解了黨的基本知識和內(nèi)容，還了解了模范共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，并努力吸收其中的精華，讓我受益非淺。讓我覺得自己的思想覺悟有了提高，至少在對一些事情的看法和態(tài)度上，比以前成熟了很多。我也逐漸懂得理論聯(lián)系實(shí)際，從自身的實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)事求是。更讓我欣慰的是，我覺得自己不會(huì)再像以前那樣看待自己了，我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，應(yīng)該以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中體現(xiàn)自己的先進(jìn)性，樹立良好的公眾形象。

學(xué)習(xí)方面：以前在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求不是很高，雖然每個(gè)學(xué)期都拿了獎(jiǎng)學(xué)金，但是沒盡自己最大的努力。計(jì)算機(jī)二級的失利,讓我明白了做任何事都不能抱有僥幸心理,要有認(rèn)真的態(tài)度和不懈的努力才會(huì)有收獲。這次的二級考試,我很努力的復(fù)習(xí),總結(jié)上次考試失敗的教訓(xùn),真正的投入到復(fù)習(xí)中去�？纪曛�后,我感覺很輕松,相信結(jié)果不會(huì)讓我失望的�，F(xiàn)在,我對自己的學(xué)習(xí)有了更高的要求,盡自己的最大努力,做到最好!在平時(shí)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè),并在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時(shí),增加閱讀量以擴(kuò)大自己的視野和知識面,提高專業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)橐粋�(gè)人要想更好的服務(wù)社會(huì)，必須要有過硬的素質(zhì)和本領(lǐng)。

工作方面：自從進(jìn)入大學(xué)以來,我一直擔(dān)任我班的生活委員一職,雖然工作不多，也比較單一，我還是積極認(rèn)真地去做。收發(fā)室比較遠(yuǎn),我會(huì)堅(jiān)持每天取信、取報(bào)紙,不過有時(shí)候也會(huì)忘記,當(dāng)同學(xué)提醒我他的掛號要取的時(shí)候,我很自責(zé),感覺自己工作不到位。班里的報(bào)紙,我都會(huì)分發(fā)到各個(gè)寢室,爭取讓每個(gè)同學(xué)都可以讀到,讓大家及時(shí)了解時(shí)事新聞。與此同時(shí),取到報(bào)紙時(shí),我會(huì)盡快的閱讀,近水樓臺(tái)先得月嘛，這給我提供了一個(gè)很好的了解時(shí)政的途徑,通過各種新聞和信息,我能及時(shí)的了解國家的一些政策和措施,這對我對黨的知識的學(xué)習(xí)和認(rèn)識很有幫助。今年的班委換屆選舉中,我順利通過了競選,仍然擔(dān)任生活委員,對于這次的競選,我很早就有了心理準(zhǔn)備。因?yàn)樽渣h課培訓(xùn)以后,我意識到自己工作的意義,我發(fā)現(xiàn)推動(dòng)自己競選的另一個(gè)動(dòng)力是服務(wù)大家的心態(tài),有了這種心態(tài),作為一名積極分子,我很高興、很欣慰,這算是為人民服務(wù)的表現(xiàn)吧。

在生活中,我努力培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。作為一名入黨積極分子,應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范自己在日常生活中的行為和習(xí)慣,力求樹立良好的公眾形象,這是我現(xiàn)在需要做的,而且會(huì)一直做下去的。希望組織和同學(xué)們監(jiān)督我,不足的地方,請大家提出意見和建議,你們的批評將是我進(jìn)步的階梯!這是我對黨校培訓(xùn)一年來的總結(jié),不足之處,希望大家提出批評!!

書寫人：***201*年10月11日

擴(kuò)展閱讀：201*年入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)5篇

201*年6月入黨積極分子黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)5篇

敬愛的黨組織：

今天晚上是黨課培訓(xùn)的第一節(jié)課，也是我有生以來第一次上黨課培訓(xùn)。在這里寫下自己聽完課后的一些感受和體會(huì)，既包括聽課后自己所想到的問題，也聯(lián)系平常生活中自己的感悟！今天晚上主要講到了“正確把握思想上入黨問題”。我聽后完，給自己羅列了三個(gè)方面的內(nèi)容，一是正確的入黨動(dòng)機(jī)；二是正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性；三是正確的思想與入黨的關(guān)系。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，即為什么入黨。我們每個(gè)人所受的教育、所處的環(huán)境和生活的經(jīng)歷不盡相同，因而每個(gè)人的思想道德素質(zhì)、思想政治覺悟、世界觀、人生觀、價(jià)值觀都存在一定的差異，因此，在我們這些要求入黨的同學(xué)中，每個(gè)人的思想動(dòng)機(jī)目的往往是不相同的，同時(shí)也存在著正確與不正確之分。比如有些人是為了追求榮譽(yù)而入黨，讓自己在朋友親戚面前顯示出自己更有面子更加威風(fēng)；有的是“跟風(fēng)型”的，也說是從眾，看到一些人提交了申請書，自己也“不甘落后”，說得好聽點(diǎn)，叫從眾心理，說得刺耳難聽點(diǎn)，叫隨波逐流；其中在我們周圍存在最多的就算第三種：想入黨后，比較容易找工作，能得到別人的重視；最后一種就是想謀權(quán)發(fā)財(cái)?shù)娜�，這種觀念也是最可怕的！那什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)呢？在黨章的第二條中，明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，所以，這是中國共產(chǎn)黨的宗旨和最終奮斗目標(biāo)對我們每個(gè)黨員提出的最基本的要求.

端正入黨動(dòng)機(jī)是對每個(gè)入黨的同志最基本的要求，這里請看清楚，是最基本的要求！也是正確的入黨動(dòng)機(jī)內(nèi)涵與錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)內(nèi)涵的分水嶺。這是一個(gè)首要問題，想入黨的同志都必須認(rèn)真認(rèn)識到這一點(diǎn)，先克服，先糾正，邊提高，讓自己最終樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)證明自己，以實(shí)際行動(dòng)爭取機(jī)會(huì)，這樣才能讓自己早日入黨。如果讓那些思想動(dòng)機(jī)不純特別是企圖謀取個(gè)人利益的個(gè)別人進(jìn)入我們黨，可能會(huì)給我們黨帶來嚴(yán)重的損失，更是對我們的社會(huì)，我們的國家的一種嚴(yán)重的危害��！就拿個(gè)別官員的腐敗問題來說，不但破壞了黨的名聲，更是危害了我們的老百姓，對這些人，我們在對他們深惡痛絕的同時(shí)，也必須讓自己時(shí)刻保持頭腦的清醒。幾千萬共產(chǎn)黨員，只要這其中有百分之0.01的人有了問題，算算，是多少人，對我們造成的危害有多大，但是，這些人永遠(yuǎn)影響不了中國共產(chǎn)黨的偉大，正像太陽有黑子不影響其偉大一樣。入黨要求每個(gè)人都必須具有正確的思想動(dòng)機(jī)，就像一個(gè)企業(yè)能做到基業(yè)長青，能成為一個(gè)百年老店，它也擁有自己的企業(yè)文化，任何一個(gè)沒有自己企業(yè)文化的公司企業(yè)，能做大做長做久，是沒有的，是不可能的，至少目前為止，我在地球上還未聽說過或者看到過。我經(jīng)常會(huì)想到這個(gè)問題，剖析自己的思想，思考自己，到底是抱著什么樣的動(dòng)機(jī)去入黨，我的思想怎么樣，我現(xiàn)階段是否適合入黨，我想要的是什么，我要去的是哪里，我能給這個(gè)社會(huì)帶來什么樣的價(jià)值，這些，都是我經(jīng)常思考的，我想也是每個(gè)想入黨的同學(xué)必須面對也必須思考的問題，如果不思考，那自己的思想永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，也不適合入黨，即使僥幸入了黨，也是一名不合格的共產(chǎn)黨員！所以，我不管做什么事，在任何時(shí)候都告訴自己：你要改進(jìn)的還有很多很多，你要提高的還有很多很多，你要學(xué)習(xí)的還有很多很多，學(xué)海無涯樂作舟，才能讓自己不斷提升！

第三，就是正確的思想動(dòng)機(jī)與入黨的關(guān)系，這個(gè)也是今晚韋書記和林老師在講話中，我想到的一個(gè)問題，我覺得很有必要認(rèn)真思考這個(gè)問題。一個(gè)人有正確思想動(dòng)機(jī)的人，那必然包括他的思想道德素質(zhì)的提高、科學(xué)文化素質(zhì)的提高、健康素質(zhì)的提高。一個(gè)想入黨的同志，肯定得端正自己的思想動(dòng)機(jī)，提高自己的思想政治覺悟，這里面自然也包括上邊我所提到的三個(gè)素質(zhì)的提高吧！所以，為了入黨，首先提高自己的思想道德素質(zhì)等，這是首要的問題，必須首先做到的。但這時(shí)候我想到了另一個(gè)問題，既然是為了入黨我們就必須提高自己的思想道德素質(zhì)，那做為一個(gè)普通的民眾，難道就不用提高自己的思想政治覺悟，提高自己的思想道德素質(zhì)等各方面的素質(zhì)嗎？答案肯定是否定的！很簡單，比方說，入黨是為了謀取自己的利益而入黨，肯定是不正確的，但是不入黨，就可以隨便謀取自己的利益，就可以貪污腐敗嗎？就像不管你是從事什么行業(yè)，想得到別人的信任，必須講誠信，其道理是一樣的，人而無信，不知其可也！再者，如果是僅僅為了入黨而提高自己的思想道德覺悟，我也覺得這其中存在很大的問題，一個(gè)是“水分”的問題，另一個(gè)是“長久”的問題，具體講就是，比方說一個(gè)人，假如這個(gè)人在還沒入黨之前他本身思想存在很大的問題，為了入黨，他“提高”了自己的思想政治覺悟，克服糾正了自身的不足（假設(shè)沒有人發(fā)現(xiàn)其還存在的問題），終于入黨了，這個(gè)就是說明他的思想政治覺悟中還存在的問題，即“水分”，他并不是一個(gè)真正意義上具有正確入黨動(dòng)機(jī)的，所以經(jīng)過時(shí)間和人民的考驗(yàn)，狐貍尾巴遲早有一天會(huì)露出來的。我打這個(gè)比方，只是想說明一點(diǎn)：提高自身的思想政治覺悟、思想道德素質(zhì)等，不僅是作為一名黨員的基本要求，也是普通民眾的要求，況且，我們每一個(gè)黨員也時(shí)刻記得，黨員也是最基本的普通民眾。所以，從自己做起，從自己身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能真正地提高自己的思想政治覺悟，才能正確把握正確的入黨動(dòng)機(jī)！此致敬禮

敬愛的黨組織：

這是一節(jié)重溫黨的光輝歷史課，確切的說，更是一節(jié)歷史課和人生勵(lì)志課的完美結(jié)合，一節(jié)史實(shí)與精神的融合。我們今天學(xué)的不僅是中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，更是在學(xué)習(xí)歷史、重溫歷史的同時(shí)，真正重要的是學(xué)習(xí)并傳承黨的精神。因?yàn)椋�一個(gè)人沒有精神直不起腰，一個(gè)民族沒有精神站不起來。畢老師在講到毛澤東時(shí)，我腦海里突然閃過了九大元帥的臨終遺言。我想應(yīng)該很少人知道他們在臨終之前，在人生的最后一刻說過什么�？墒俏铱梢院茏院赖恼f，我知道，因?yàn)槲胰チ私膺^，我甚至可以一字不差的說出來，是他們的那種精神讓我為之感動(dòng)，是他們的革命精神和崇高品質(zhì)讓讓我銘記在心！朱德：生產(chǎn)要抓，不抓生產(chǎn)，將來不可收拾；彭德懷：讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親；徐向前：我死后一不搞遺體告別，二不開追悼會(huì)，三把骨灰撒在大別山、大巴山、太行山、河西走廊；葉劍英：你給別人做過一件好事，你不要記得，別人如果給你做過一件好事，你要一輩子不要忘記；羅榮桓：一輩子做對了一件事，就是緊跟毛主席；劉伯承：如果我一旦死了，能在我的墓碑上題上“中國布爾什維克劉伯承之墓”十二個(gè)大字，那就是我最大的光榮；賀龍：人民是歷史的真正主人，是最公正的裁判；陳毅：一直向前，戰(zhàn)勝敵人；聶榮臻：為國爭光，為人類進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。曾經(jīng)在《解放軍報(bào)》上看到這樣的評價(jià)：國家要富強(qiáng)，民族要振興，我們要學(xué)習(xí)他們追求革命真理，獻(xiàn)身中國人民的解放事業(yè)，為共產(chǎn)主義的理想奮斗終身的堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)他們在困難和挫折面前堅(jiān)韌不拔，在危急關(guān)頭勇當(dāng)大任的大無畏精神；學(xué)習(xí)他們熱愛人民，依靠人民，忠于人民，清廉勤政的高尚品德；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持黨性原則，仗義執(zhí)言、剛直不阿的青松風(fēng)骨；學(xué)習(xí)他們襟懷坦白，嚴(yán)以律己，勇于承擔(dān)責(zé)任，虛懷若谷的寬廣胸襟；學(xué)習(xí)他們勤奮好學(xué)，從不滿足，孜孜以求的進(jìn)取態(tài)度。只有當(dāng)我們13億中國人民都具備了這種鐵骨精魂時(shí)，我們的國家，我們的民族，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

今天，我想用自己的語言來表達(dá)自己內(nèi)心的那份崇敬與感動(dòng)：前輩們的遺言里，字里行間閃爍著理想的光輝，憂國憂民的政治抱負(fù)，以自身行動(dòng)誨人不倦的高尚道德品質(zhì)，是一部非常難得的人生愛國教科書。他們一生波瀾壯闊，即使是走到了人生的盡頭，也要奮斗奉獻(xiàn)到最后一息，奮斗奉獻(xiàn)到生命的最后一刻！同志們，看看我們的前輩們吧，他們用自身行為影響著我們這些后輩，我也希望我們這些后輩不要讓他們在九泉之下對我們大失所望，我們在做什么，做得怎么樣，自己心知肚明。今天我們重溫黨史，我也重溫了元帥們的遺言，在心靈產(chǎn)生巨大的震撼之后，最最重要的是要把這種奮斗奉獻(xiàn)精神在我們后輩身上真正得到延續(xù)，而不是寫在紙上，“過了這頁就沒了下頁了”。

我們這一代，都是80后甚至是90后的，我們“生在紅旗下，長在春風(fēng)里”、“生于和平年代，長于改革開放”，我們沒經(jīng)歷過國破家亡，沒遭遇過槍林彈雨，沒經(jīng)歷過革命戰(zhàn)爭年代的血雨腥風(fēng)的洗禮，但每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的主題和要求，在今天的環(huán)境下，不是非得要我們?nèi)�拋頭顱灑熱血才說明我們是一名合格的共產(chǎn)黨員，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，我們不是只追求合格，我們更要求優(yōu)秀，同學(xué)們，我們每個(gè)人必須明白自己肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，向我們的前輩們學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、果敢，以勇于承擔(dān)，團(tuán)結(jié)一心的形象登臺(tái)亮相，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴世界：我們也是富有責(zé)任感的一代。溫總理說：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事。任何一個(gè)雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個(gè)實(shí)在的形象，給自己的成功增添一份夯實(shí)的基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)，對自己負(fù)責(zé)。我在這后面補(bǔ)充上一句：怎樣才能對你的家庭負(fù)責(zé)，才能對你所處在的土地和人民負(fù)責(zé)！因?yàn)槿魏我粋�(gè)不熱愛自己的人，是不可能要求他熱愛自己的國家和這里的人民的。自己都不把自己當(dāng)人看了，還會(huì)把別人當(dāng)人看嗎？

我們生活在和平年代，并不代表我們就可以高枕無憂。事實(shí)上，當(dāng)下這個(gè)社會(huì)，正是矛盾高發(fā)時(shí)期，為什么這么說，如果有人向我這樣問，我是不會(huì)和他瞎扯，寧愿選擇閉嘴，浪費(fèi)口水去跟一個(gè)“錯(cuò)誤“的人講一堆正確的話，倒不如省點(diǎn)力氣去跟一個(gè)“正確”的人交流，一個(gè)不會(huì)思考的人，是沒有問題的，一個(gè)沒有思考的人，是看不到問題的。任何時(shí)候都要保持頭腦清醒，對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識，有激情有熱情，但也勿脫離實(shí)際，陷入本本主義！我們不用再去爬雪山過草地，不用再去飛奪瀘橋，但前進(jìn)路上，一樣會(huì)充滿這樣那樣的困難和風(fēng)險(xiǎn)，我們依然要繼承前輩們那種不怕犧牲的革命精神，不管是在什么時(shí)候什么地方。

今天，我們可以聽周杰倫的歌，可以看周星弛的電影，可以欣賞甄子丹的動(dòng)作片，但我們更應(yīng)該銘記歷史、學(xué)習(xí)前輩、傳承精神。我們不能忘記，不敢忘記，不會(huì)忘記！“好的黨風(fēng)要繼承下來，要由接班人傳下來。。。。建立一個(gè)什么樣的黨的問題，這不僅是我們這一代的問題，也是下一代、再下一代的問題�！闭驹跁r(shí)代的節(jié)點(diǎn)，重溫鄧--同志的教誨，我們需要思考的很多很多。同學(xué)們，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“共產(chǎn)黨員”這四個(gè)字的真義。

此致敬禮

敬愛的黨組織：

今天張老師給我們講了許多兩會(huì)的熱點(diǎn)話題，比如房價(jià)、就業(yè)、教育等等。其實(shí)我這里把房價(jià)放在最前面，是有原因的，因?yàn)榉績r(jià)問題是當(dāng)前最熱門的話題之一，甚至“之一”都可以去掉了。前段時(shí)間我在網(wǎng)上做過一個(gè)小調(diào)查《當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題》，調(diào)查結(jié)果也在我的意料之中，房價(jià)問題“勇當(dāng)排頭兵”，再者，相對于房價(jià)錢而言，就業(yè)和教育的問題都是一些長久性的問題，這些問題的產(chǎn)生沒那么快，要一時(shí)解決也非常之難，只能是一步一步來。在半年前，我在一個(gè)課上也大談了就業(yè)的問題，所以當(dāng)今天老師再講就業(yè)的時(shí)候，我心里是很有感觸，記得那節(jié)課，我的發(fā)言接近了一個(gè)小時(shí)，最后是被老師給“轟”下講臺(tái)的。由于對于房價(jià)問題，我不是業(yè)內(nèi)人士，所以我不好說也不敢說出一些建議什么的，弄不好引來很多口水之爭，像任志強(qiáng)一樣，那可不是很好。今天，我只講一些自己對教育和就業(yè)的看法。在談到教育之前，我首先必須問一個(gè)深刻的問題：我們到底要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？？是培養(yǎng)他們考試考高分呢？還是培養(yǎng)其他的東西？對于一個(gè)學(xué)校來說，對于家長來說，對于一個(gè)孩子來說，這是一個(gè)必須考慮而且得反省的問題�，F(xiàn)在我們的教育，不管是中學(xué)還是大學(xué)，天天都在說搞素質(zhì)教育，卻不見得哪個(gè)地方真正做到了。嘴上說的是一套，做起來又是另一套，連我都搞得稀里糊涂的，都不知道到底是在辦什么樣的教育。中國的教育，從小學(xué)到大學(xué)，其實(shí)說白了，就是考試教育，或者說的應(yīng)試教育，在這種教育的束縛下，只見分?jǐn)?shù)不見人，分?jǐn)?shù)的重要性取代了人的發(fā)展的重要性。教育本來是以人為本的，卻變成了人以教育為目的了，帶來的結(jié)果不是人的全面發(fā)展，而是平均發(fā)展。其中最嚴(yán)重的是高考，我也是其中的“受害者之一”。目前的所謂“素質(zhì)教育”搞得是轟轟烈烈，應(yīng)試教育卻扎扎實(shí)實(shí)，說句不好聽的，目前的“素質(zhì)教育”不過]是帶著面具的“應(yīng)試教育”罷了，為什么呢？口口聲聲說是搞的素質(zhì)教育，卻從未有過任何實(shí)質(zhì)性的動(dòng)作。錢老在生前對溫總理說過：為什么我們的教育培養(yǎng)不出人才呢？當(dāng)那些在“辦教育”的人聽到這句話的時(shí)候，有沒有感到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧！教育是成就人，不是淘汰人��！中國的教育真正要做的，是把人當(dāng)人看，真正實(shí)行人的教育。不然中國的教育將是沒有希望的。我記得高中時(shí)，我的老師跟我說過，現(xiàn)在都是不懂教育的人在搞教育，比方說本來是農(nóng)業(yè)局的局長，卻去做了教育局的局長，我想這也是我們的教育沒能辦好的其中一個(gè)原因。再說說就業(yè)，我把我半年前所講的東西和自己觀察的東西再好好的整理出來，自己也是大學(xué)生，再不久也將面臨就業(yè)的問題。其實(shí)說大學(xué)生就業(yè)難，說難也不難，不難是因?yàn)樵谥袊�社�?huì)找到一份能養(yǎng)活自己的工作是不難的，在社會(huì)上這樣的工作還是很多的，難的就是想要找到自己喜歡的理想的工作就比較難。既然難，我們就得想為什么，想辦法，就業(yè)難的原因太多了，我也不可能講出全部，大略的說一下就可以了。我只說說學(xué)校和學(xué)生自己的原因。第一，就是高校的原因：一方面，高校不斷擴(kuò)招，是不是大學(xué)生過剩了呢？其實(shí)不是，我們的市場還可以容納更多的大學(xué)生。但為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？問題就在于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，而我們大學(xué)生的知識、技能、觀念等都不適宜這種變化，就是跟不上，與市場需求不匹配，造成勞動(dòng)力供需出現(xiàn)錯(cuò)位，才會(huì)出現(xiàn)學(xué)生找不到工作、企業(yè)招不到人這樣的尷尬局面。而另一方面，我國高校不斷擴(kuò)招，使我國的高等教育逐漸由“精英教育”向“大眾化教育”推進(jìn)，大學(xué)生的門檻變低了，就業(yè)門檻抬高了�！斑M(jìn)來容易出去難啊”。還有另外一個(gè)重要的原因就是前面所說的我們的教育方式。

第二，學(xué)生期望過高。每個(gè)人一畢業(yè)，第一份工作就想找個(gè)幾千幾萬的，一進(jìn)公司就想當(dāng)個(gè)總經(jīng)理，恨不得拿個(gè)工資是全世界最高的。且在就業(yè)上傾向于大城市，大企業(yè)。

第三。職業(yè)目標(biāo)不明確。有的大學(xué)生三四年下來，學(xué)的專業(yè)跟自己的興趣相差很大，不知道自己喜歡什么，以后要做什么，自己適合怎么樣的工作，只是一味的跟風(fēng)考試考證，一畢業(yè)就失業(yè)，就顯得很正常了。

有問題就必須面對，有問題就必須想辦法去解決。第一，高校必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式，必須使教育產(chǎn)業(yè)化，改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，根據(jù)市場的需求來決定供給，而不是教怎么考試，企業(yè)招人不是招來考試的，而是看你有沒有學(xué)習(xí)的能力，解決問題的能力。新東方徐小平老師說：整個(gè)中國的教育需要以職業(yè)中心為一個(gè)核心價(jià)值觀建立起來，不管是中學(xué)，大學(xué)，甚至是小學(xué)都得這樣。

作為我們個(gè)人呢？1.在求職的過程中應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)，更新觀念轉(zhuǎn)換思路，不應(yīng)過分關(guān)注工資水平，賺錢是一種結(jié)果，它永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的目的。2.一時(shí)找不到工作不要抱怨，抱怨也沒有用，既然別人能成功，你也能成功。3.要敢于從低層做起，從小事做起，對于大學(xué)生來說，更看重的不是眼前的就業(yè)機(jī)會(huì)，而是未來的發(fā)展空間，做這些事情的時(shí)候不要詛喪，要甘于做“影帝影后”，今天干什么，并不意味著一輩子都干這些事，假如今天讓你擦地，掃桌子，其實(shí)做的都是一個(gè)態(tài)度問題。4.不要顧什么面子，不要怕工作不體面，不要管別人說什么，別人怎么說，那是沒辦法的事，你自己要知道你要去哪里，能對這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值，我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一點(diǎn)，別人在做今天，你要看明天。先就業(yè)在擇業(yè)，最后變成自己的事業(yè)，而不至于失業(yè)。5.還有一個(gè)就是誠信的問題，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跳槽，企業(yè)把你招進(jìn)來，培養(yǎng)個(gè)幾年，你就跑了，賠了撫養(yǎng)費(fèi)，半路還丟了人，所以，有些企業(yè)是怕了，不敢再要大學(xué)生了，還不如招一個(gè)剛進(jìn)城的，沒上過大學(xué)的，工資低不會(huì)跳槽。所以我有點(diǎn)感覺，就是說現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難，以前的大學(xué)生也有點(diǎn)責(zé)任的。6.我想告訴那些“只會(huì)讀書”的朋友們，書讀多了，不一定很好，不一定會(huì)做人，有時(shí)候恰恰相反，我也見過這樣的人。做人比做事更重要。新東方俞敏洪老師有一個(gè)很好的比喻，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量是無限的，當(dāng)五個(gè)手指頭伸出來的時(shí)候，它是五個(gè)手指頭，當(dāng)把它握起來的時(shí)候，它就是一個(gè)拳頭。只有和別人團(tuán)結(jié)在一起，才能把事情做成功。

今天說的都是我平時(shí)的一些接觸和感受，也算是我的思想，只有自己去實(shí)踐了，才能真正的體會(huì)，當(dāng)你能在一個(gè)地方做事做到幾乎所有人都喜歡你，都不舍得你離開的時(shí)候，也許你就會(huì)明白這其中作用。此致敬禮

敬愛的黨組織：

今天是張老師來給我們講課，聽完這節(jié)課，心情有點(diǎn)沉重。我不禁要問：我們的社會(huì)到底怎么了？

最近發(fā)生了很多事，比如“校園襲童案”、“富士康N連跳”，我之所以用“N”代替，是不知道后面還會(huì)不會(huì)繼續(xù)有人跳樓，就像一位教授說的，他不知道當(dāng)他寫完他寫的那篇關(guān)于“富士康”的文章后，這個(gè)數(shù)字是否又跳了。我相信這樣的事情，很多朋友也都有關(guān)注，問題是：是不是僅僅只是看看聽聽罷了，有沒有想想真正的問題所在和解決之道？相信很少，有也是寥寥無幾、少之又少。這些問題不僅僅是個(gè)人的問題（校園襲童案），也不僅僅是企業(yè)的問題（富士康事件），稍微往這些事件的背后一看，啟示我們的是一個(gè)社會(huì)的問題，是更深層次的社會(huì)原因，社會(huì)矛盾才是引發(fā)這些事件的真正“兇手”，至于為什么，這不是我今天寫這文章的目的。我們的社會(huì)進(jìn)入了矛盾高發(fā)期，我們的社會(huì)“生病”了，而且病得不是很輕，這不是個(gè)人出了問題，而是整個(gè)社會(huì)出了問題，但是每個(gè)人都有責(zé)任來為我們的社會(huì)治病，因?yàn)槲覀兌忌�活在社�?huì)這個(gè)集體的大家庭里。我可以很“自大”的說一句，自從上大學(xué)以來，我有一半的心思都放在關(guān)注我們的社會(huì)了，可是天天講這東西，自然也有人有疑問的，有人就會(huì)認(rèn)為我“不務(wù)正業(yè)”，下面是我在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到很多人跟我提的問題。1.就算發(fā)現(xiàn)問題又能如何？個(gè)人能解決得了啥問題，別再狂妄自大了，嚴(yán)重者會(huì)把我貶得“虛妄無恥的“偉大”，不如渺小真實(shí)地生活”。一般對于這樣的說法，我的回答很簡單，我僅能說是我的興趣。我的QQ空間那里寫著：每個(gè)人，要把自己的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能干得更好、飛得更高、走得更遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都是普通人，而世界就是由我們這些普通人組成的，對于普通人來說，做人只要守住一條底線就可以了，比方說：手上不能有血，不能做虧心事，只要能守住底線，保全自己，其實(shí)就是無可厚非的。所以，對于像這樣向我發(fā)起疑問的朋友，倒覺得無所謂，因?yàn)槲矣X得他們不知不覺中已經(jīng)把自己和國家聯(lián)系在了一起。

2.有人會(huì)認(rèn)為我是“吃飽了撐著”，沒事干，搞那么多問題出來是何用意，居心叵測�。∥易钆戮褪怯龅竭@樣的“難”題“秀才遇到兵，有理說不清”。我倒想弱弱問上一句：“閉門不問天下事”，就很清高？？我順便幫他們回答吧，我的答案是：否！一：問題不是我搞出來的，二，我絕不是“居心叵測”。我只是看到了問題，而逃避問題。回避問題，永遠(yuǎn)解決不了問題，只有勇于正視，敢于解決，才是強(qiáng)者之所為。我很歡迎各種各樣的觀點(diǎn)，因?yàn)椤熬�子和而不同”（雖然我不是君子），原不必強(qiáng)求一律，還是“百花齊放，百家爭鳴”的好！只要是心平氣和、與人為善、實(shí)事求是的觀點(diǎn)，都可以提出來，一起學(xué)習(xí)，一起改進(jìn)，各人不同、各抒己見、互不攻擊，才是解決問題的正確方法，而“吵架”不但解決不了問題，反而問題生問題。發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的錯(cuò)誤，看見了社會(huì)的不公，我們就應(yīng)該提出來，而裝壟作啞，視而不見，充耳不聞，甚至昧著良心說假話，那就愧稱“黨員”這兩個(gè)字（我還不是黨員），目之所見耳之所聞心之所想，叫我不說，我做不到。

3.有人總是向我這樣提問：為什么你所說的問題都是不好的，你就不能說說一些好的嗎？這樣的問題實(shí)在是另我產(chǎn)生很大的疑惑，一是：如果是好的事情，那還叫問題嗎？二是：我嘴上所說的的全部，并不代表我腦子里所想的全部（只是好的東西我沒有說罷了）。三是：個(gè)人覺得好的東西無需總是拿出來多講，別人已經(jīng)講的，我不再重復(fù)，我們需要改進(jìn)的是我們的不足之處。其實(shí)道理很簡單生于憂患，死于安樂�。⌒〉揭粋�(gè)人，大到一個(gè)政黨，一個(gè)國家，如果我們每天生活在煙歌舞酒中，個(gè)人也好，國家也好，是不會(huì)有發(fā)展的，得從人民百姓的怨聲中，才能看到我們的不足，我們這個(gè)社會(huì)才能不斷進(jìn)步，我們的黨才能一路高歌猛進(jìn)，永遠(yuǎn)立于不敗之地！

4.最后一個(gè)問題，也有朋友問過，自古就有“家國難以兼顧，忠孝不能兩全”的說法，還是“小家為先，大家為后”吧。況且現(xiàn)階段的我只是一名大學(xué)生，難免給人一種“做夢”的感覺。我自個(gè)覺得諸如此類的說法，帶有我自己一點(diǎn)主觀性回答就是：對錯(cuò)各占一半。一個(gè)人首先得對自己和自己的家庭負(fù)責(zé)，才能對自己的國家負(fù)責(zé)，但并不反對個(gè)人擁有崇高的理想啊，反而是相輔相成，互相促進(jìn)的！即使是在做夢也好，不做夢也好，我都覺得是對的，是我必須堅(jiān)持的，因?yàn)槿说囊簧�不就是做兩件事嗎？做夢圓夢，連夢都沒“做”過的人，哪來的夢可“圓”呢？所以，“做夢”也值得贊揚(yáng)，只要不是“噩夢”便可以。所以，有些時(shí)候，家國可以兼顧，忠孝亦能兩全！

在這里有必要說明一下，上文中的“有人”，只是極少數(shù)極個(gè)別的人，包括經(jīng)常一起探討交流的社會(huì)朋友和網(wǎng)友（大多數(shù)）。

經(jīng)常會(huì)聽到為什么入黨的問題，我想我的QQ空間日志簽名檔是最好的答案了，每個(gè)人，要把自己的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能干得更好、飛得更高、走得更遠(yuǎn)。如果是一名黨員，那么你的肩上就多了一份責(zé)任，一份對這片熱土的責(zé)任，一份對這里的人民百姓的責(zé)任，一份對這個(gè)社會(huì)國家民族的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷提高自己的思想與各方面的素質(zhì)，只有自身不斷地強(qiáng)大了，才能影響到別人，才能帶動(dòng)別人，這個(gè)社會(huì)也會(huì)更加美好！我在聽新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪老師的講座中，有一句話我記得非常清楚，他說：不要想國家為你做了什么，而要反過來想，你為這個(gè)國家做了什么？聽到這句話時(shí)，真是肅然起敬，心潮難平�。�雖不是他的原創(chuàng)），他是我的榜樣，一生學(xué)習(xí)的榜樣。如果每個(gè)人都能做到像我們的老師說的那樣，那我們的國家我們的民族將是無往不勝的。在聽完老師的課后，走出教室的時(shí)候，心情很沉重，可我在路上的時(shí)候卻聽到了很多同學(xué)在那里談?wù)摚航裉斓恼n是最輕松的。當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，心里有點(diǎn)不是滋味，不知是我“杞人憂天”，還是其他原因。今天的課程老師用了很生動(dòng)幽默的語言來給我們講解，我也不是說不讓大家笑，非得要大家死繃著臉，只是我們是來學(xué)習(xí)的，但又不僅僅是來學(xué)習(xí)的，更重要的是來思考的。如果大家笑夠了，鼓掌也鼓得手都疼了，那么，請大家靜下心來，好好的思考一下吧。做為青年人，不去思考？還有誰去思考呢？此致敬禮

敬愛的黨組織：

今天課程的題目是“樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”。老師在講課的過程中，舉了很多例子，但是，要想真正樹立正確的三觀思想，僅僅聽一節(jié)課，是改變不了多少的，關(guān)鍵是在平時(shí)懂得用正確的思想去看問題做事情。一個(gè)人做人做事怎么樣，從別人的評價(jià)里可以看得出來，從平時(shí)的行為可以體現(xiàn)出來。

曾經(jīng)看過一篇文章《你們?yōu)楹稳绱死淠�》，現(xiàn)代人都把法律作為了最高的道德標(biāo)準(zhǔn)了，這是社會(huì)的悲哀，中國的悲哀�。‖F(xiàn)代人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都扭曲了，甚至可以說根本就沒有世界觀、人生觀、價(jià)值觀，包括我們的大學(xué)生在內(nèi)，值得我們深思��！缺少自律，沉淪荒廢，失去道德天平，從質(zhì)樸走向污濁，從清純變?yōu)楹窈�，不在利他而是損人利己。我不禁要問：我們的社會(huì)道德在哪里？哪里還有一片真善美的花園啊！面對金錢權(quán)利美女，很多人迷失了良知，墮入了邪惡，這樣的現(xiàn)象已經(jīng)很“正�！绷�。

寫到這里突然想到長江大學(xué)三名大學(xué)生因?yàn)榫葍擅�落江男孩而獻(xiàn)身的事跡，當(dāng)時(shí)這件事在社會(huì)上引起了很大影響，我們既看到了人性的泯滅，也看到了學(xué)生身上的崇高精神，不管怎么去爭論這件事，值還是不值，我們都要毫不動(dòng)搖的弘揚(yáng)這種精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀教育，讓我們大學(xué)生對榮辱的認(rèn)知內(nèi)化為正確的價(jià)值判斷和自覺行動(dòng)。這三名大學(xué)生不是黨員，如果換成當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場的是我們，我們會(huì)怎么做？像他們一樣，毫不猶豫下水救人還是“眼不見為凈”？做為一名黨員，我們不需要在日常生活中有太多的豪言壯語，甚至不受人家關(guān)注也不打緊，但是在需要我們做出正確的價(jià)值判斷的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須能夠挺身而出，綻放出那耀眼的光輝，充分發(fā)揮典型的示范和帶動(dòng)作用。

每個(gè)人都必須設(shè)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，觀念本身也許沒有什么好壞之分，但觀念里所表現(xiàn)出來的行為卻是有好壞之分的，“三觀”樹立的動(dòng)因必須從幫助他人和貢獻(xiàn)社會(huì)為角度和方向。只有當(dāng)一個(gè)人的理想有高尚的出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候才能夠走得夠遠(yuǎn)，切記：不要讓自己的“三觀”扭曲了方向，不要讓自己迷失了方向，明白什么是是非，什么是美丑，什么是善惡，千萬別連這些標(biāo)準(zhǔn)也混淆了。眼觀當(dāng)下，有些人以生活奢侈為榮，把艱苦樸素當(dāng)恥；以作威作福為榮，把謙虛友善當(dāng)恥；以投機(jī)取巧為榮，把扎實(shí)苦干當(dāng)恥。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人有了正確的“三觀”，這些方面自然而然就不會(huì)出現(xiàn)。所以，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在我們當(dāng)下這個(gè)社會(huì)顯得尤其重要。多教育，多學(xué)習(xí)，多思考，才能喚醒更多人的良知。也許講了這么多，很多人都會(huì)覺得在空談，沒有什么實(shí)際意義。是的，光是寫出幾段文字，是沒有多大作用的。但凡事都是先想后做，大多數(shù)時(shí)候，我們想到的東西都不敢放手去行動(dòng)，那在沒有想到之前，我們還能有行動(dòng)的可能嗎？更是不可能的了。所以，有好的思想和崇高的理想是沒有錯(cuò)的。同樣，理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的，不然還要理想干什么呢？假如沒差距，理想就不“值錢”了。此致敬禮

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