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201*年安峰中心小學(xué)關(guān)心下一代年度工作總結(jié)會(huì)工作總結(jié)

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201*年安峰中心小學(xué)關(guān)心下一代年度工作總結(jié)會(huì)工作總結(jié)

201*年安峰小學(xué)關(guān)心下一代年度工作總結(jié)

少年兒童是祖國的后備力量,做好新形勢下關(guān)心下一代工作,是中華

民族復(fù)興的希望所在。今年來,圍繞中央十八大精神、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求,我校進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢、人文優(yōu)勢,對青少年開展十八精神的宣講,圍繞中國夢我的夢開展各項(xiàng)相關(guān)主題教育活動(dòng)。通過開展主題教育活動(dòng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、關(guān)注留守兒童、扶貧助學(xué)等工作,千方百計(jì)為青少年健康成長辦實(shí)事,取得了較為滿意的成效,現(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)健全組織領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。

關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分,更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保證。全面提高青少年的素質(zhì),關(guān)心教育好下一代是我們學(xué)校的重要工作職責(zé),是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。近年來,我校行政班子始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全面建設(shè)小康社會(huì)的未來工程常抓不懈,成立了以書記、校長周克杰同志為組長,以黨、工和少先隊(duì)等職能部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依靠全體教職工,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,堅(jiān)持每學(xué)期在行政班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作,全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各職能部門的工作目標(biāo),把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

二、夯實(shí)工作基礎(chǔ),積極開展有利于青少年成長的各類主題活動(dòng)

關(guān)工工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育,并通過電話等手段密切和家長的聯(lián)系。本學(xué)期一開學(xué)學(xué)校組織全校教師開展了“教師全家訪”活動(dòng),全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。

學(xué)期初,學(xué)校都要制定了各月的主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。開展了環(huán)境教育系列之一“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)校園綠化”專題活動(dòng),活動(dòng)參與人數(shù)1800人,以班級為單位,各自開展相關(guān)的愛護(hù)環(huán)境任務(wù)!昂霌P(yáng)民族精神,構(gòu)建和諧校園”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),此次活動(dòng)直接參與人數(shù)1800人以及所有的班主任及任課教師,活動(dòng)以學(xué)生為主,老師對其進(jìn)行輔導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生讀一些健康的書籍。

扎實(shí)每周一的升旗儀式活動(dòng),學(xué)校每周一都要集會(huì),舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手、準(zhǔn)備講話稿到舉行儀式,始終抱著一個(gè)宗旨,那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題,潛移默化實(shí)施無痕教育。每次升旗都要進(jìn)行國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育。

我校圍繞主題,根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點(diǎn),具體安排了豐富的德育活動(dòng)法制講座(消防知識(shí)講座、交通安全講座),地點(diǎn)在校操場,分別有我校法制副校長和縣交警大隊(duì)的交警同志主講,全校師生參加,共1880余人,講座是師生受益匪淺。

圍繞“中國夢我的夢”為主題,由我鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)校園進(jìn)行十八大精神宣講,直接宣講人數(shù)1800余人,為了能讓我校師生更徹底更直接學(xué)習(xí)十八大精神,我校還專門培訓(xùn)宣講員40余人,宣講結(jié)束后,我校針對此次活動(dòng)讓三到六年級學(xué)生以“中國夢我的夢”為主題寫一篇作文,一到二年級學(xué)生以一幅畫的形式表現(xiàn)“中國夢我的夢”。為了能讓全鎮(zhèn)所有小學(xué)生都能夠了解十八大精神,我校舉辦了一個(gè)“十八大精神進(jìn)村小”活動(dòng),有宣講員10名分別到各完小、教學(xué)點(diǎn),宣講場次15場,直接宣講人數(shù)4000余人,。

清明期間我校還組織三到六年級學(xué)生前往安峰山烈士陵園祭掃革命英靈,參加人數(shù)共1000余人,通過此次活動(dòng)教育學(xué)生熱愛祖國,并繼承革命烈士英勇不怕犧牲精神。

關(guān)注留守兒童一直是我校關(guān)工委工作重點(diǎn),針對留守兒童我校組織相關(guān)主題活動(dòng),如:端午前夕,我校關(guān)工委組織留守兒童(50人)走進(jìn)安峰敬老院陪孤寡老人共度端午,通過此次活動(dòng)以教育學(xué)生尊老、敬老,要繼承好中國的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。微心愿活動(dòng),為了關(guān)愛留守兒童,團(tuán)縣委發(fā)起了中國夢童心同夢微心愿征集活動(dòng),我校有十名同學(xué)通過團(tuán)縣委幫助實(shí)現(xiàn)了自己的小小心愿,徐筑偉同學(xué)就是其中之一,他是我校五(5)班學(xué)生,該學(xué)生父親離世,母親改嫁,有爺爺奶奶撫養(yǎng),今年?duì)敔斄髩郏虢o他買雙皮鞋作禮物,最后通過團(tuán)縣委幫助,徐筑偉最終實(shí)現(xiàn)了愿望,其他同學(xué)也都領(lǐng)到了自己的禮物,他們都非常開心高興,都表示一定好好學(xué)習(xí)長大后回報(bào)社會(huì)。我校還開展了師生幫扶活動(dòng),班主任要了解和掌握本班留守兒童情況,并要對他們的學(xué)習(xí)、生活關(guān)心照顧,讓他們真正感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

六一期間,我校關(guān)工委聯(lián)合校少先大隊(duì)組織了一次慶六一國際兒童節(jié)文藝匯演,每個(gè)班級準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,并經(jīng)過層層篩選最終確定20個(gè)節(jié)目,活動(dòng)地點(diǎn)定在校大舞臺(tái),直接參加人數(shù)1600余人。

十八大三中全會(huì)剛剛開過,我校201*年關(guān)工委工作將緊緊圍繞三中全會(huì)精神開展相應(yīng)工作,讓廣大師生盡早學(xué)習(xí)和了解中央精神。

雖然做了一定工作,也進(jìn)行了一些有益的探索,但與新形勢、新任務(wù)和縣委、縣政府的要求來衡量,工作中也還存在許多不足和差距,存在問題我們將在今后的工作中采取有效措施,認(rèn)真研究和解決,不斷提升全縣關(guān)心下一代工作的整體質(zhì)量和水平,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

安峰中心小學(xué)關(guān)工委201*年11月10日

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安峰中心小學(xué)201*年關(guān)心下一代工作總結(jié)

青少年兒童是祖國的未來和希望,而關(guān)心下一代的健康成長則是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們不可推卸的義務(wù)。一年來,我們中心校在鎮(zhèn)關(guān)工委的深切關(guān)懷、退休教師的深切關(guān)心及社會(huì)各界的深切關(guān)愛下,按照上級的指示和會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,開展了豐富多彩、行之有效的活動(dòng)。為較好落實(shí)上級文件精神,我校按照“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體,實(shí)現(xiàn)共同教育最優(yōu)化”的工作思路,一面抓自身建設(shè),一面開拓工作,積極發(fā)揮老同志在政治上、經(jīng)驗(yàn)上、知識(shí)上、威望上、時(shí)空上的優(yōu)勢,采取內(nèi)容豐富、形式靈活的方法,主動(dòng)對青年教職工和青少年兒童進(jìn)行思想政治教育,著力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。為便于今后該項(xiàng)工作的開展,現(xiàn)對一年來的具體工作總結(jié)如下:

一、建立健全組織,完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

下一代成長的健康與否,關(guān)系到祖國的興旺發(fā)達(dá)。為使關(guān)心下代工作順利開展,中心校在以前工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全組織,成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心校一把手和鎮(zhèn)直部門主要負(fù)責(zé)人任正副組長,各校校長為組員,并聘請了退休教師為顧問。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組還研討制定了領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、關(guān)心下一代工作制度、獎(jiǎng)懲制度等,給關(guān)心下一代工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

學(xué)校是青少年兒童受教育的主要場所,自然而然地成為關(guān)心下一代工作的主要渠道。因此,中心校充分發(fā)揮了學(xué)校教育的優(yōu)勢,對學(xué)生加強(qiáng)思想道德教育。

(一)、舉行主題教育月活動(dòng),做到月月有主題,周周有活動(dòng),切實(shí)抓好了學(xué)校德育工作。

本學(xué)年,中心校要求各校充分利用母親節(jié)、植樹節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,開展了“我愛您媽媽”、“我給地球著新裝”“我是中國人”為主題的教育活動(dòng);要求各校認(rèn)真開展“五好”活動(dòng)(即讀好書、寫好字、唱好歌、掃好地、做好操),先后舉行了安峰鎮(zhèn)中小學(xué)生“心系祖國、健康成長”和“紅色之旅小導(dǎo)游”演講比賽,組織學(xué)生參加區(qū)級演講比賽,并取得了優(yōu)異成績。另外,各校都積極發(fā)揮少先隊(duì)的作用,定期舉行主題隊(duì)會(huì),從而使隊(duì)員們在自己的實(shí)踐活動(dòng)中潛移默化地接受教育。

(二)、深化“五愛”主題教育,努力推進(jìn)青少年公民道德建設(shè),不斷提高青少年兒童的道德素養(yǎng)。我校各小學(xué)圍繞“民族精神代代傳”及胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”兩個(gè)主題,結(jié)合本校實(shí)際,以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生開展“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”和“是榮是辱我來判”等系列活動(dòng)。通過活動(dòng),使少年兒童了解了“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大民族精神,感受到民族精神的偉大力量,進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年兒童的榮辱觀。同時(shí),各校加強(qiáng)常規(guī)教育,要求學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們明確養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要從小做起,從身邊做起,從自己做起。

(三)、以“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共護(hù)美麗家園,提高環(huán)保意識(shí),推動(dòng)科普教育”為中心,以“保護(hù)環(huán)境”為主題,開展了一系列富有成效的環(huán)保教育活動(dòng),形成了自己的特色。各小學(xué)積極開展各種課外活動(dòng),利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等全方位開展宣傳教育。充分發(fā)揮了少先隊(duì)作用,由少先隊(duì)組織學(xué)生開展了以“地球媽媽我愛您”為主題的世界地球日征文活動(dòng)和以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”、“天天都是環(huán)境日”為主題的世界環(huán)境日演講比賽。在此基礎(chǔ)上,中心校還要求各校少先隊(duì)組織學(xué)生召開了“只有一個(gè)地球”的主題隊(duì)會(huì)及環(huán)保知識(shí)競賽。除此之外,各校還組織學(xué)生開展了各種環(huán)保教育的常規(guī)實(shí)踐活動(dòng),如:“你丟我揀,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“變廢為寶”等。

三、發(fā)揮家庭教育的作用,確保孩子健康成長。

(一)、利用假期,享受親情。

每次假期,中心校向全體學(xué)生家長發(fā)出了“讓親情的歡笑在假日里飛揚(yáng),讓美麗的夢想在假日里開花的”告家長書。請孩子和家長一起來計(jì)劃在假期中的安排。組織學(xué)生開展假期實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)呼吁家長們真正從孩子的成長規(guī)律、從孩子的角度、從孩子的內(nèi)心需要去為他們考慮,去為他們創(chuàng)設(shè)舒展適宜的成長情境,與孩子一起過個(gè)“親情黃金期”。

(二)、家校一體化,共同教育下一代。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家庭教育在孩子一生中起著重要作用,F(xiàn)在家庭都趨向于想去教孩子,卻不知道該怎樣去教。為此,各校努力創(chuàng)建家長學(xué)校,并力爭把家長學(xué)校辦到實(shí)處。提出了“家校聯(lián)系”制度,實(shí)行家校一體化教育。通過開辦“家長班”、召開家長會(huì)等多種聯(lián)系形式,讓家長知道我們學(xué)校在教育什么,家長在教育下一代中應(yīng)發(fā)揮什么樣的作用,使家、校教育架起橋梁。由于家校加強(qiáng)了溝通,減少了學(xué)生中“兩面派”的現(xiàn)象,努力使學(xué)生做到校內(nèi)校外一個(gè)樣,家里家外一個(gè)樣。另外,各校還主動(dòng)邀請家長到校聽課,深入課堂,讓家長參與學(xué)校的德育教育,并讓家長參與學(xué)校管理工作,學(xué)期末讓家長進(jìn)行對學(xué)校的評教活動(dòng),征求家長的意見。通過各校的努力,家長學(xué)校工作取得了好成績。

四、發(fā)揮社會(huì)教育的功能,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

良好的社會(huì)環(huán)境才能確保孩子們的身心健康成長,為使孩子們有一個(gè)好的成長搖籃,中心校積極同鎮(zhèn)各部門聯(lián)系,成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊社會(huì)治安,給孩子們提供了良好的生長環(huán)境。另外,我校利用警校共建的優(yōu)勢開展了一系列的活動(dòng)。請交警隊(duì)的同志定期到校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座、贈(zèng)送交通安全書簽、舉行交通安全圖片展等。中心校每年邀請礦消防大隊(duì)的官兵到校進(jìn)行消防演練,指導(dǎo)學(xué)生在事故中如何逃生學(xué)習(xí)等活動(dòng)。同時(shí),給各校配備法制副校長一名,并定期到校進(jìn)行法制宣傳教育。

五、學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體,確保孩子身心安全。

“安全就是一切,安全大于天”,這是我們中心校校長常掛嘴邊的一句話,這也是一個(gè)不爭的事實(shí)。為確保下一代的身心安全,桃園中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各中小學(xué)也相應(yīng)成立了安全工作小組,中心校與學(xué)校之間、學(xué)校與教師之間層層簽定了責(zé)任狀,實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任追究制;各校定期召開了安全工作專題會(huì)議、安全教育會(huì)議等,增強(qiáng)了孩子們的安全觀念,提高了他們的安全防范意識(shí);學(xué)期結(jié)束時(shí),各校認(rèn)真召開了學(xué)生家長會(huì),把假期中家長的職責(zé)進(jìn)一步明確;在假期中,“學(xué)校包干、村莊包干”的方式,確保了孩子們過一個(gè)安全愉快的假期生活。

一份耕耘,一份收獲,我校在關(guān)心下一代工作中取得了可喜的成績,創(chuàng)出了自己的特色。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體,共同教育最優(yōu)化的工作方式,使下一代的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等得到了進(jìn)一步提高,使青少年兒童身心健康成長。同時(shí),我校將在以后的工作中不斷摸索,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),總結(jié)不足,使我校在關(guān)心下一代工作中取得更好的成績。

安峰中心小學(xué)201*.12

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