短學(xué)期總結(jié)

短學(xué)期總結(jié)

利用短學(xué)期的時(shí)間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列的講座，在我看來(lái)，旨在豐富短學(xué)期的生活，積累專業(yè)知識(shí)，拓寬我們的視野，這些講座與我們的專業(yè)知識(shí)息息相關(guān)，但是卻不專一，涉及不同可以觀摩聆聽(tīng)的名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽(tīng)者亦有心得，對(duì)于學(xué)院給我們安排的講座，我在其中學(xué)到了很多有用的知識(shí)，面對(duì)鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧和知識(shí)必然沒(méi)有相同的課堂。

學(xué)院給我安排的第一場(chǎng)講座時(shí)非常有分量的一場(chǎng)，蔡大生以及浙江年輕一代非常有名的大師們攜手的一場(chǎng)聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)，我先來(lái)簡(jiǎn)單的了解他的一些光榮事跡，蔡大生，祖籍湖北黃陂，1958年出生于杭州，著名華人歌唱家，瑞典大劇院、挪威國(guó)家歌劇院、哥德堡歌劇院終身演員。1987年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系，1988年赴瑞典參加國(guó)際歌劇歌唱家大師班角逐，榮獲瑞典最高藝術(shù)基金獎(jiǎng)并留學(xué)該國(guó)。至今已在意大利、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、比利時(shí)等二十多個(gè)國(guó)家演出近四十部歌劇、音樂(lè)劇等，是華人藝術(shù)家在世界舞臺(tái)上登臺(tái)最多的歌唱家之一。201*年受聘為浙江傳媒學(xué)院實(shí)驗(yàn)歌舞劇院院長(zhǎng)、音樂(lè)舞蹈系名譽(yù)主任。201*年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f杭州站火炬手。蔡大生1988年畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院，是挪威國(guó)家歌劇院終身演員。現(xiàn)被聘請(qǐng)為杭州市委市政府的文化顧問(wèn)，浙江傳媒學(xué)院音樂(lè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。蔡大生從北京申奧開(kāi)始就開(kāi)始邀請(qǐng)世界著名音樂(lè)家為北京喝彩！曾參加央視的申奧晚會(huì)，201*年7月參加助威團(tuán)前往莫斯科為北京吶喊！參加浙江火炬手選拔宣傳活動(dòng)，帶領(lǐng)浙江音樂(lè)界的音樂(lè)家們創(chuàng)作和演唱了奧運(yùn)火炬的主題歌。

他帶著大師們，給我們音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴，不僅有民族唱法，還有美聲，通俗，不管是那種唱法都是唱的出神入化，處理細(xì)膩得體，不得不讓我們嘆服啊！

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上海海洋大學(xué)“名師導(dǎo)航”小結(jié)

班級(jí)：09國(guó)貿(mào)1班姓名：李康夫?qū)W號(hào)：0942140成績(jī)：

緊張的期末考試之后，我們迎來(lái)了為期兩個(gè)星期的短學(xué)期，我們是大學(xué)一年級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的學(xué)生，不同于大二大三的學(xué)長(zhǎng)們，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，理論的學(xué)習(xí)和交流是我們短學(xué)期的主要內(nèi)容。

我認(rèn)為這兩個(gè)星期的短學(xué)期是很有必要的，我從中學(xué)到了不少以前沒(méi)有深入過(guò)的專業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的了解，同時(shí)，也為我的職業(yè)生涯有很大的幫助，這使我對(duì)人生有了大概的規(guī)劃。

短學(xué)期的內(nèi)容主要分為三塊：一是胡麥秀老師為我們介紹國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)課程以及認(rèn)識(shí)了郎咸平和林毅夫兩名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。二是幾位有工作經(jīng)驗(yàn)的前輩為我們介紹外貿(mào)流程、國(guó)際采購(gòu)、商務(wù)談判的實(shí)際運(yùn)用。三是由另外幾個(gè)老師來(lái)與我們做交流。

在此之前，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)郎咸平和林毅夫這兩名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面也沒(méi)有大概的了解，通過(guò)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸地對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了一些興趣。郎咸平被稱為“郎旋風(fēng)�！敝袊�(guó)的股民都知道的一個(gè)為中小投資者大聲疾呼的人，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)界也領(lǐng)略過(guò)這樣一位學(xué)者的風(fēng)范；他不僅敢于大膽質(zhì)疑股市中的種種怪現(xiàn)象，還“語(yǔ)不驚人死不休”，一路從德隆罵到海爾，再?gòu)腡CL罵到格林柯?tīng)枴�…他就是理�?cái)專家郎咸平。此間媒體稱，郎咸平“罵”名之于大陸財(cái)經(jīng)界，當(dāng)可追李敖先生之于臺(tái)灣政界。林毅夫先生的故事告訴我了不可能也能變成可能，從他的身上，我看到了極高的道德修養(yǎng)，無(wú)論是談吐還是行為，另外，他的傳奇式的經(jīng)歷讓我深深的震撼了。我再一次明白到了什么是“苦心人，天不負(fù)�！�

聽(tīng)了幾位前輩的演講之后，我更加感覺(jué)到了英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要，無(wú)論從事外貿(mào)、國(guó)際采購(gòu)還是商務(wù)談判，英語(yǔ)能力都是一項(xiàng)基本素質(zhì)，所以學(xué)好英語(yǔ)是大學(xué)階段的重要任務(wù)。

通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)之后，我知道了我們國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的學(xué)生未來(lái)有幾大發(fā)展路線。

首先是就業(yè)，根據(jù)駱樂(lè)教授所傳達(dá)的信息，將近80%左右的同學(xué)將會(huì)直接就業(yè)。如今，大學(xué)已經(jīng)不是“象牙塔”式的教育了，它是一個(gè)大眾教育，因此，有這樣一種說(shuō)法：畢業(yè)即失業(yè)。顯然，我們上大學(xué)的目的不是為了失業(yè)，而是為了就業(yè)，但是選擇就業(yè)的同學(xué)將會(huì)面臨極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，這并不意味著上大學(xué)是一種錯(cuò)誤，其中一位老師說(shuō)到：“盡管許多大學(xué)生在畢業(yè)之后認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，但是沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人和上過(guò)大學(xué)的人在一起會(huì)有很大的區(qū)別，當(dāng)你多年以后回想自己上大學(xué)的經(jīng)歷，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你學(xué)到了很多�！�

另一種選擇就是創(chuàng)業(yè)，如今國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，并且有很多的大學(xué)生都創(chuàng)業(yè)成功了。浙江義烏工商學(xué)院院長(zhǎng)賈少華教授提出：“大學(xué)延續(xù)培養(yǎng)精英的思想是誤人子弟，我恨不得讓學(xué)生拿到錄取通知書，就立馬來(lái)校報(bào)到開(kāi)店。”作為義烏工商學(xué)院的副院長(zhǎng)，賈少華為什么敢提出如此大膽的觀點(diǎn)呢？原來(lái)，義烏工商學(xué)院是一所極力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的學(xué)校，據(jù)有關(guān)新聞報(bào)道：學(xué)院給班機(jī)成績(jī)第一名的學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金是201*元，但08年淘寶競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)金有2萬(wàn)塊，09的獎(jiǎng)金更是提高到10萬(wàn)塊，將學(xué)生創(chuàng)業(yè)推到一個(gè)高峰，下一個(gè)階段賈少華教授獎(jiǎng)建立新規(guī)范，在鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)與堅(jiān)持高校的教學(xué)功能之間尋找平衡點(diǎn)。楊甫楊甫剛是浙江義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系物流專業(yè)的在校學(xué)生，去年5月1日，他在淘寶網(wǎng)上開(kāi)了一家名叫“嘟嘟靚妝小鋪”的網(wǎng)店，今年以來(lái)，每月的純收入超過(guò)一萬(wàn)元。201*年開(kāi)始他每個(gè)月純收入超過(guò)一萬(wàn)，一年?duì)I業(yè)額過(guò)200萬(wàn)，流動(dòng)資金有十幾萬(wàn)，更重要的是，他是淘寶網(wǎng)的“兩皇冠”賣家，這意味著他已經(jīng)在網(wǎng)上得到超過(guò)45000名顧客的好評(píng)。如此看來(lái)，創(chuàng)業(yè)是一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的路線，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已受到人們的廣泛關(guān)注并且將持續(xù)受到人們的廣泛關(guān)注。

還有一條發(fā)展路線就是繼續(xù)深造，這是目前最具爭(zhēng)議的一條大學(xué)生發(fā)展路線。當(dāng)然，繼續(xù)學(xué)術(shù)方面的研究包括出國(guó)留學(xué)和考研。出國(guó)留學(xué)今年來(lái)成了一大熱門，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇出國(guó)留學(xué)，正是因?yàn)槿绱耍�“海龜”派不再是海歸，更多的，它衍生出了一個(gè)新的名詞，那就是“海帶”，留學(xué)回來(lái)的同學(xué)并沒(méi)有改變找工作難的現(xiàn)狀，社會(huì)上對(duì)于海歸人士的認(rèn)可度也越來(lái)越低，許許多多的海歸們回國(guó)后只能待在家中，仍然找不到合適的工作。當(dāng)然，在回來(lái)的海歸之中，的確有很多真正有能力的人。對(duì)于有出國(guó)意向的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考托福、GRE、雅思是基本條件，并且出國(guó)留學(xué)還需要一筆費(fèi)用和時(shí)間。大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)使得許多同學(xué)走上了考研之路，駱樂(lè)教授說(shuō)：“很多銀行等單位，在向它們求職時(shí)，211工程以外的學(xué)校的資料是被自動(dòng)拒收的，這對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很不利的，因此考研可以改變這種被動(dòng)的局勢(shì)，一旦你考上了211工程的學(xué)校，你原來(lái)的學(xué)校將不再影響你，你將會(huì)重新獲得到銀行等部門工作的機(jī)會(huì)�！钡�是另外一位老師指出：“目前研究生處于一種高不成低不就的狀態(tài)，國(guó)家有規(guī)定’企業(yè)給研究生的平均工資至少必須高于本科生500元�！�因此，很多企業(yè)選擇減少聘用研究生，研究生的就業(yè)前景也因此不樂(lè)觀�！痹谶@兩個(gè)個(gè)星期中，我學(xué)到了不少，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我真希望大二能早點(diǎn)到來(lái)，讓我投身到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之中去。

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