初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總

中考網(wǎng)初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

重、難點(diǎn)聚焦（一）電功率1．三個(gè)物理量

①電能（W）：國(guó)際單位制中的單位是焦耳（J），常用單位是千瓦時(shí)（kWh）俗稱度，

1度=1kWh=

②電功率（P）：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功。它是表示電流做功快慢的物理量。國(guó)際單位制中單位是瓦特（W）常用單位是千瓦（kW）。③電熱（Q）：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱。國(guó)際單位制中單位是焦耳（J）。

2．兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)

①測(cè)量小燈泡的電功率測(cè)量原理電路設(shè)計(jì)操作步驟注意事項(xiàng)：

A．連接時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，防止因短路而損壞電源或燈泡。

B．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至滑動(dòng)變阻器的最大阻值處，防止電路中的電流過(guò)大，將燈燒壞。

C．電源電壓應(yīng)高于燈泡的額定電壓，防止無(wú)法調(diào)節(jié)到額定電壓。D．電壓表的量程應(yīng)大于燈泡的額定電壓，電流表的量程應(yīng)大于燈泡正常工作時(shí)的電流。E．滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流要大于燈泡正常工作時(shí)的電流，滑動(dòng)變阻器的最大電阻值應(yīng)與燈泡的電阻差不多，以使調(diào)節(jié)效果明顯。

中國(guó)最大的教育門(mén)戶網(wǎng)站中考網(wǎng)

中考網(wǎng)

F．通過(guò)三次不同電壓下（額定電壓，1.2倍額定電壓和低于額定電壓）的測(cè)量，體會(huì)用電器的實(shí)際功率并不一定等于額定功率，而是取決于加在用電器兩端的實(shí)際電壓。

G．在做第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)（實(shí)際電壓不能超過(guò)額定電壓的1.2倍）需要小心調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以免燒壞燈泡。

H．實(shí)驗(yàn)前，要檢查電路并試觸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再整理器材。②探究影響電熱大小的因素研究方法：控制變量法

電路設(shè)計(jì)：根據(jù)煤油的溫度變化來(lái)判斷電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生電熱的多少。操作步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

3．一個(gè)定律焦耳定律①內(nèi)容：電流通導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。

②表達(dá)式：。

4．三個(gè)基本公式及其推導(dǎo)公式①②

（所有電路），推導(dǎo)公式：（所有電路），推導(dǎo)公式：

（純電阻電路）（純電阻電路）（純電阻電路）

③（所有電路），推導(dǎo)公式：

5．兩個(gè)比例（純電阻電路）（1）串聯(lián)電路

（成正比）

（2）并聯(lián)電路（成反比）

（二）安全用電1．家庭電路的電壓

火線和零線之間的電壓是220V，火線和地線之間的電壓是220V。

2．家庭電路中電流過(guò)大的原因

①原因：發(fā)生短路。用電器總功率過(guò)大。

②家庭電路保險(xiǎn)絲燒斷的原因：發(fā)生短路，用電器功率過(guò)大，選擇了額定電流過(guò)小的保險(xiǎn)絲。

3．安全用電

①安全事故：人體觸電是人直接接觸火線，一定強(qiáng)度的電流通過(guò)人體所引起的傷害。②用電器功率過(guò)大或者電路中發(fā)生短路而使電流過(guò)大，線路過(guò)熱引起火災(zāi)。

中國(guó)最大的教育門(mén)戶網(wǎng)站中考網(wǎng)

擴(kuò)展閱讀：初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總TTTTT

天成家教：補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)物理化學(xué)外語(yǔ):文化廣場(chǎng)六樓三室：15045369045，53536063

初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總解析物理難點(diǎn)：測(cè)小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)

有關(guān)小燈泡的電功率測(cè)量在電學(xué)中占有很重要地位。它涉及多方面的電學(xué)規(guī)律的應(yīng)用及相關(guān)電學(xué)器材的交叉應(yīng)用，始終是中考命題者關(guān)注的熱點(diǎn)。

3．某同學(xué)做“測(cè)量一個(gè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定功率是2.2V。（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你幫他完成電路的連接。

（2）電路連接完整后，當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將_________，電流表的示數(shù)將________（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（V）電流（A）功率（W）12.200.220.48421.500.160.2432.500.240.60該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)你說(shuō)出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）：①________②________

（4）他還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻，并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格：實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（V）電流（A）燈絲電阻（Ω）12.200.2210.0021.500.169.3832.500.2410.42這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作出兩種可能性的解釋：①________②________

總結(jié)升華：本題主要考查①線路連接問(wèn)題；②數(shù)據(jù)分析問(wèn)題；③電流、電壓變化問(wèn)題。舉一反三

在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣。小紅設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如左圖，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如右圖所示。

------------1------------天成家教：補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)物理化學(xué)外語(yǔ):文化廣場(chǎng)六樓三室：15045369045，53536063

（1）請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請(qǐng)幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因。___________________。

（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_(kāi)_______，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W。

為應(yīng)該如何操作？

（4）假如電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)

解析電功率動(dòng)態(tài)變化題

由于開(kāi)關(guān)通斷時(shí)，電路的連接會(huì)發(fā)生變化，或變阻器滑片移動(dòng)，都會(huì)引起電路中的基本物理量的改變，使電路元件和整個(gè)電路的電功率發(fā)生改變，此類問(wèn)題被稱做電路的動(dòng)態(tài)變化題。

2．如圖所示的電路中，燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大阻值器滑片P滑至最左端，此時(shí)燈泡L正常發(fā)光，問(wèn)：

，閉合

，斷開(kāi)

，將滑動(dòng)變阻

（1）電源電壓是多少？燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？（2）保持滑片P在最左端不動(dòng)，又閉合

，電流表示數(shù)為0.3A，則此時(shí)電阻的電功率多大？

（3）斷開(kāi)，將滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，燈泡L兩端的實(shí)際電壓多大？

，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開(kāi)關(guān)

則

2．如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開(kāi)關(guān)

A．電流表示數(shù)變大，燈變亮B．電流表示數(shù)變小，燈變暗

C．小燈泡的額定功率變大D．電路中的總功率變大-----------2-----天成家教：補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)物理化學(xué)外語(yǔ):文化廣場(chǎng)六樓三室：15045369045，53536063

初三物理規(guī)律方法整合:電功和電功率

1．分析法

分析法是圍繞物理概念和規(guī)律直接命題，試題所考查的知識(shí)點(diǎn)明確，所創(chuàng)設(shè)的物理情景一般比較簡(jiǎn)單緊扣教材1．如圖所示為小明所連的兩盞白熾燈和兩個(gè)插座的電路圖。下列說(shuō)法正確的是（）

A．拆掉燈丙，兩線頭連在一起會(huì)造成短路B．拆掉插座甲，兩線頭連在一起會(huì)造成短路C．拆掉

，兩線頭連在一起會(huì)造成短路

D．拆掉，兩線頭連在一起會(huì)造成短路

2．排除法

排除法是從剖析題設(shè)條件入手，只要找出一個(gè)例子或一條理由跟備選答案明顯不符，就可將該選項(xiàng)排除。通過(guò)這種方法便能獲得符合題意的正確答案。

2．隨著人們生活水平的逐步提高，家用電器的不斷增多，在家庭電路中，下列說(shuō)法正確的是()

A．燈與控制它的開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的B．使用試電筆時(shí)，不能用手接觸到筆尾的金屬體

C．電路中電流過(guò)大的原因之一是使用的用電器的總功率過(guò)大D．增加大功率用電器時(shí)，只需要換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可3．推理法

推理法是依據(jù)所給條件，運(yùn)用有關(guān)概念規(guī)律或原理進(jìn)行邏輯推理，作出正確的選擇。

3．小明晚上在白熾燈下做作業(yè)時(shí)，突然白熾燈的燈絲斷了，他把斷了的燈絲搭在一起接入電路，燈泡比原來(lái)更亮了，這是因?yàn)椋ǎ〢．搭接后燈泡電阻變小了，實(shí)際功率變大了B．搭接后燈泡電阻變小了，實(shí)際功率變小了C．搭接后燈泡電阻變大了，實(shí)際功率變大了D．搭接后燈泡電阻變大了，實(shí)際功率變小了4．比例法

比例法是一種數(shù)學(xué)處理方法。此法可以簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程，這種方法大致分以下幾個(gè)步驟；分析物理過(guò)程；列出方程；采用相除算法；消去某些未知量，得出所求物理量的表達(dá)式；代入已知條件求解。4．如圖所示，

，電源電壓U保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電阻

的功率為

，當(dāng)開(kāi)

關(guān)閉合時(shí)，電阻的功率是，則為（）

A．2:3B．2:C．4:9D．9:44、賦值法

賦值法是指有些題目按常規(guī)思路求解時(shí)無(wú)從入手或運(yùn)算過(guò)程煩瑣，如果按題中要求給出特殊值試探求解，往往會(huì)使解題過(guò)程簡(jiǎn)化，達(dá)到事半功倍的效果。5．兩個(gè)定值電阻

和

，且

。若將它們串聯(lián)后接在電壓為U的電路上，

和

消耗的功率分別為

和；

若將它們并聯(lián)后仍接在電壓為U的電路上，A．

------------3-------------

B．

和消耗的電功率分別為C．

和，下列關(guān)系式中正確的是（）D．

友情提示：本文中關(guān)于《初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《初三物理電功率知識(shí)點(diǎn)匯總》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/577720.html

• 上一篇：物理選修3-1第一章知識(shí)點(diǎn)歸納
• 下一篇：初中物理電與磁知識(shí)點(diǎn)全匯總