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牛山小學(xué)安全管理工作匯報(bào)材料

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牛山小學(xué)安全管理工作匯報(bào)材料

牛山小學(xué)安全管理工作總結(jié)材料

尹才琳

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。我校認(rèn)真貫徹上級關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,堅(jiān)持以防為主,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施。制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的安全意識顯著增強(qiáng),現(xiàn)將我校的安全工作總結(jié)如下:

一、開學(xué)安全工作抓好三件事

第一件事:學(xué)校與班主任、教師簽訂安全責(zé)任狀安全責(zé)任落實(shí)。

為進(jìn)一步做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校與班主任、教師簽訂安全責(zé)任狀。做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管責(zé)任人具體抓,全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

第二件事:學(xué)校與家長簽訂接送協(xié)議書,并向家長發(fā)放告家長書接送時間落實(shí)。

學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂接送協(xié)議書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,同時也讓家長強(qiáng)化學(xué)生安全責(zé)任意識。

第三件事:班主任要盡快掌握學(xué)生詳細(xì)信息,制定班級點(diǎn)名冊點(diǎn)名信息落實(shí)。

為了及時與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,開學(xué)初要求各班要詳細(xì)了解本班學(xué)生及家庭信息。如學(xué)生身份證號碼、家庭住址、家庭主要人口姓名和人口數(shù)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、監(jiān)護(hù)人及聯(lián)系號碼等。制訂點(diǎn)名冊,工作日每天點(diǎn)名四次,發(fā)現(xiàn)無故缺勤學(xué)生及時與家長聯(lián)系,聯(lián)系不上的教師及時上門家訪。

二、將安全工作滲透到教育教學(xué)工作之中

要確保安全,根本在于提高全校師生安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

1、我校利用升國旗、中操集會后時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時要求各班充分利用班會、晨會課,開展以“安全教育”為主題的班會,并讓學(xué)生參與討論:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。每班每一期辦一刊“安全教育”為主題的黑板報(bào)。

2、借重大節(jié)日“六一”安排安全節(jié)目進(jìn)行演練。如今年“六一”的快板節(jié)目就防溺水事故進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系。將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,增強(qiáng)家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

3、每次教師會上必講安全工作。讓教師在授課前或后利用幾分鐘時間不但強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下學(xué)注意交通安全、上下樓梯做到“右行禮

讓”。不追逐嬉戲、不打鬧、不攀爬門窗、欄桿或樹木、不擁擠、不搶道、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。低年級使用小刀時,要求帶課老師幫助。放學(xué)回家要求結(jié)伴同行。說教學(xué)生玩水、火、電帶來的不良后果。從而不但提高學(xué)生的安全意識、防范意識。三、消除安全麻痹心里、杜絕不安全因素發(fā)生

1、我校每月一次安全隱患大排查,如校舍,電路,樓梯扶手、欄桿、國旗桿、教室宣傳牌,學(xué)校大門擋視線的雜草等。發(fā)現(xiàn)隱患及時排查。

2、落實(shí)區(qū)域值日巡邏、護(hù)送制度、鎖門制度、雨季重點(diǎn)水域巡邏制度。盡量杜絕不安全因素發(fā)生。

3、期末考試之前向家長發(fā)告家長書,詳細(xì)向他們介紹考試時間及放假時間。因?yàn)槠谀┛荚嚂r間與平時上課不同,低年級與高年級不同,所以便于家長接送。

4、大型活動,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地集合及疏散。

5、期末期間學(xué)生之間有“擂肥”、斗毆等現(xiàn)象,之前我們對學(xué)生進(jìn)行防范教育,歡迎他們舉報(bào)。發(fā)現(xiàn)苗頭及時解決。

四、做好春、秋季流感等防病工作。

春、秋季是多種傳染病流行的季節(jié),要求教室里每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。教育學(xué)生勤洗手,洗手時要用流動水徹底清洗干凈,不用污濁的毛巾擦手。培養(yǎng)學(xué)生健身興趣,加強(qiáng)體能鍛煉,提高

預(yù)防疾病的能力。春、秋季節(jié)傳染病雖然種類繁多,但我們積極預(yù)防、正確對待,做到早發(fā)現(xiàn)、早部署。就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,將它們拒之門外。

五、培養(yǎng)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

教育學(xué)生不購三無食品、不吃腐爛變質(zhì)食品、不喝生水、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑。培養(yǎng)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

總之學(xué)校安全工作無小事。做到防范于未然,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。

牛山小學(xué)

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南岸小學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)材料

201*年6月

南岸小學(xué)是一所完小

,是一所新建設(shè)不久的小學(xué),學(xué)校占

地面積9900平方米,教學(xué)房舍建筑面積3590平方米。學(xué),F(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生461人,教師27人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%,其中大學(xué)專科以上學(xué)歷20人,占80%;建有校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站,并設(shè)有美術(shù)室、音樂室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和紅領(lǐng)巾廣播站等。運(yùn)動場地2200平方米,建有籃球場、羽毛球場。校園環(huán)境整潔優(yōu)美,綠化面積達(dá)201*平方米。學(xué)校以“明理、勤奮、團(tuán)結(jié)、重新”為校訓(xùn),堅(jiān)持以“用心做事、以行堅(jiān)持”為辦學(xué)理念,實(shí)施“制度+情感”的人性化管理模式,走“規(guī)范+特色”的辦學(xué)之路,以人為本,構(gòu)建和諧校園。全面貫徹國家的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,先后制訂了各項(xiàng)管理制度和考評辦法,規(guī)范了教師和學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)和諧發(fā)展。

學(xué)校不僅有能干、會干、肯干、團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,而且還有高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校有今天的成績,取決于教師的勤奮工作,也少不了家長、社會以及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,更是學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理的結(jié)果,現(xiàn)將學(xué)校如何加強(qiáng)常規(guī)管理作如下工作匯報(bào):一、行政管理工作1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,執(zhí)行教育法律和政策法規(guī),按時完成市教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù);建立正常穩(wěn)定的教育秩序,定期匯報(bào)工作,堅(jiān)持重大事件按時如實(shí)請示、報(bào)告。2、加強(qiáng)法制教育,依法規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)活動,學(xué)校、師生無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。教學(xué)校舍上有醒目的名言名句,學(xué)校道路旁有校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的要求。

3、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,并匯編成冊,會上集中學(xué)習(xí)。4、建立常規(guī)工作校長全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的運(yùn)作機(jī)制;建立校委會成員輪流值班、分工負(fù)責(zé)制度,并落實(shí)到位。5、制定切實(shí)可行的近、中、遠(yuǎn)期辦學(xué)目標(biāo)規(guī)劃及學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃并有總結(jié)。平時工作有布置、有督查、有評比、有記錄。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子按時完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù),堅(jiān)持參加崗位培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。

7、堅(jiān)持每周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會制度,有計(jì)劃地組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動和繼續(xù)教育;積極引導(dǎo)、激勵教師立足本職,開展教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)和教育科研,撰寫論文,不斷提高管理水平與能力。

8、按有關(guān)規(guī)定建立教師業(yè)務(wù)檔案和考核制度;每學(xué)期對教師的德、能、勤、績至少進(jìn)行一次量化考核,并作為對教師的職稱評聘、評優(yōu)評先、工作安排、實(shí)施獎懲的主要依據(jù)。9、學(xué)校少先隊(duì)組織健全,活動開展正常,在學(xué)校管理工作中充分發(fā)揮其的作用,實(shí)行民主管理。

10、學(xué)校檔案資料等齊全規(guī)范、分類存放,充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。二、德育管理工作

1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中小學(xué)生守則以及日常行為規(guī)范,形成良好的校風(fēng);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動。堅(jiān)持升降國旗制度,每周一進(jìn)行升旗儀式和國旗下講話;

2、針對不同年齡學(xué)生特點(diǎn),調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,開展多種形式的教育活動,并貫穿于教育教學(xué)全過程;每學(xué)期至少安排學(xué)生參加一次集體勞動和社會實(shí)踐活動。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次評選表彰學(xué)生的活動。

3、學(xué)生課余生活豐富有序,引導(dǎo)學(xué)生積極參加健康文體活動;采取切實(shí)措施抵制不健康讀物、影視、歌曲和活動的影響。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展精神文明創(chuàng)建活動,建立了宣傳櫥窗,辦好了校園紅領(lǐng)巾廣播站。

5、加強(qiáng)校際之間的廣泛交流與合作,創(chuàng)造條件建立勞動實(shí)踐基地;聘請校外輔導(dǎo)員定期對學(xué)生開展教育活動;定期家訪,召開家長座談會,舉辦家長學(xué)校,按時開展活動。三、教學(xué)教研管理工作

1、嚴(yán)格按照各類教育課程方案開齊課程,嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開足課時;不隨便增減或變更課程、課時,不任意增加教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。

2、按照教育局頒布的校歷安排學(xué)校工作,不任意調(diào)課、停課和放假,特殊情況停課的履行規(guī)定的報(bào)批手續(xù)。

3、按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒訒r間和活動量,按規(guī)定適當(dāng)布置課外作業(yè)。不利用課余、晚上、雙休日和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

4、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定,學(xué)籍檔案齊全、真實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀(jì)律,轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等按時報(bào)批。

5、學(xué)校采取各種積極有效的措施,關(guān)心每一位學(xué)生成長,防止學(xué)生流失,依法控制流生。

6、建立健全教學(xué)管理常規(guī)制度,嚴(yán)格執(zhí)行省頒各學(xué)科的教學(xué)規(guī)范,教學(xué)環(huán)節(jié)要求明確;學(xué)校每月開展一次“四查”(查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記)工作,并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。

7、教師認(rèn)真鉆研教材,按規(guī)定要求精心設(shè)計(jì)教案,內(nèi)容齊全,書寫工整,有一周提前量,不存在無教案上課的現(xiàn)象。8、課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想正確、目的明確、內(nèi)容科學(xué)、方法恰當(dāng)、程序嚴(yán)密,做到面向全體、因材施教、學(xué)生主體、教師引導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和求知欲,啟迪智慧,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì),教會學(xué)習(xí)方法。

9、依據(jù)教材的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)、慎重選擇作業(yè),批改有日期,無大批大改、錯改、漏改,重視點(diǎn)評,反饋及時。

10、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,做到輔導(dǎo)學(xué)生、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果的五落實(shí);課外活動正常開展,成立各種興趣和特長小組,有組織地開展培訓(xùn)活動,取得實(shí)效。

11、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,保證音樂、美術(shù)、體育課時;每天堅(jiān)持做好“兩操”(課間操和眼保健操),保證學(xué)生每天有1小時的體育活動(含體育課)。12、每學(xué)年舉辦一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性體育運(yùn)動會、一次文藝匯演、一次學(xué)生征文比賽和一次手工制作比賽,定期舉行小型多樣單項(xiàng)比賽活動。

13、學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組,制定學(xué)期教研教改工作計(jì)劃。經(jīng)常組織開展小型多樣的常規(guī)教研教改活動;并建立完整檔案。

14、學(xué)校緊緊圍繞課程改革開展教學(xué)研究、校本培訓(xùn)活動,有校本培訓(xùn)方案及管理制度。定期舉行課題基礎(chǔ)知識講座,進(jìn)行階段性總結(jié)。

15、加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室及體育、藝術(shù)、勞動技術(shù)等教育設(shè)施的建設(shè),向?qū)W生開放;圖書借閱實(shí)行開放管理,借書到班,利用課外活動和休息時間、雙休日為師生服務(wù)。

16、加強(qiáng)對教學(xué)儀器設(shè)備、器材、圖書資料的管理,提高了使用效率。

四、教師隊(duì)伍管理工作1、建立教師簽到坐班制,嚴(yán)格遵守作息時間,按時參加學(xué)校組織的各種會議和活動,不遲到、早退和曠課。遵守市教育局和學(xué)校的一切管理規(guī)定。

2、教師衣著整潔,儀表端莊,團(tuán)結(jié)同志,舉止文明禮貌,語言規(guī)范健康,遵守職業(yè)道德,為人師表,自覺維護(hù)教師的社會形象。在校期間不染發(fā)、不穿奇裝異服、不濃妝艷抹,上班前不飲酒,上課時不吸煙和使用通訊工具,不隨意離開教室,不做與教學(xué)無關(guān)的事,非特殊情況不坐著上課。

3、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不隨意停學(xué)生的課。堅(jiān)持做好定期家訪工作,開好家長會,不指責(zé)或訓(xùn)斥學(xué)生家長。

4、每學(xué)期認(rèn)真制定工作計(jì)劃,做好工作總結(jié)。認(rèn)真自覺做到教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、組織課外活動、考核;完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

5、積極參加教學(xué)研究、校本培訓(xùn)和教育課題研究,撰寫論文、每學(xué)期每位教師撰寫優(yōu)秀教案、教學(xué)教研心得或教學(xué)論文一篇以上。每位教師每學(xué)年上2節(jié)以上公開課或說課,每學(xué)期聽課15節(jié)以上、評課2節(jié)以上。

6、教師板書工整、規(guī)范,全體教師使用普通話進(jìn)行教育教學(xué)活動。

7、創(chuàng)造性、高質(zhì)量地參與課程改革、校本培訓(xùn)和學(xué)校各項(xiàng)改革,主動向?qū)W校提出合理化建議。樹立終身學(xué)習(xí)理念和現(xiàn)代教育意識,所有中青年教師都有計(jì)劃地學(xué)習(xí)電腦知識和操作技術(shù),會使用學(xué)校已有的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。五、校園后勤財(cái)務(wù)管理工作

1、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度,合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi);無“坐收坐支”、私設(shè)“小金庫”、“帳外帳”。成立理財(cái)小組,定期審計(jì)學(xué)校帳目并公布審計(jì)情況,接受民主監(jiān)督。2、嚴(yán)格按上級規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),實(shí)行公示制度,無增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)等違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)校無亂收費(fèi)行為。

3、校舍、校產(chǎn)管理有序,校產(chǎn)、教育教學(xué)設(shè)施分類造冊,每學(xué)期進(jìn)行一次檢查清理,落實(shí)使用責(zé)任制。

4、按規(guī)定張貼中、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,具有良好的健康文化氛圍。有黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄并定期更換,有校園整體布局規(guī)劃,對校園進(jìn)行綠化、美化,實(shí)現(xiàn)校園凈化、綠化、美化和花園化。

5、教室內(nèi)擺設(shè)規(guī)范有序,課程表、作息時間表、值日輪流表、學(xué)生作品等張貼上墻。有班級《好人好事登記簿》、《學(xué)生點(diǎn)名簿》、《班級日志》,每月至少更新一次黑板報(bào)。

6、建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度,有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗;按班級劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),配備必要的清潔衛(wèi)生工具;定期檢查評比與通報(bào)。校園做到每天一次小掃除和每周一次大掃除;校內(nèi)無雜草、蜘蛛網(wǎng)、灰塵,地面平整無果皮紙屑、煙蒂痰跡,垃圾入池,定期清除;廁所每天打掃,定期沖洗。7、教室、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等校舍門窗完好,桌凳排列整齊,安靜整潔,室內(nèi)物品擺放規(guī)范,方便使用。六、安全管理工作

1、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全管理的法律法規(guī)、政策規(guī)定,組織健全,制度完善,逐級落實(shí)安全措施和責(zé)任,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。按規(guī)定開設(shè)安全教育、健康教育等課程,定期組織收看安全教育、法制教育等專題片,增強(qiáng)師生的防范意識和自護(hù)自救能力。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報(bào)批制度。

2、校舍具有很好的通風(fēng)換氣、采光照明等條件,水電設(shè)施配套齊全,無安全隱患,定期檢查,及時維護(hù)。每學(xué)期開學(xué)、期中、期末分別對校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一次徹底排查,做好記錄;發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。

3、建立安全保衛(wèi)制度,學(xué)校各部門和場所的安全有指定人員負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,管理嚴(yán)格;節(jié)日和假期有領(lǐng)導(dǎo)帶班護(hù)校。有門衛(wèi)值班登記制度。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可和登記,非學(xué)校人員、非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛不進(jìn)入或穿行學(xué)校。

4、積極做好近視眼和常見病的群體預(yù)防工作、傳染病的預(yù)防和控制管理工作。七、學(xué)生管理工作

1、按時到校,無遲到、早退、曠課,有病有事向老師請假。認(rèn)真值日,積極參加團(tuán)隊(duì)活動和有益的文體、勞動和社會實(shí)踐活動,秩序井然。

2、學(xué)生上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記;勤于思考,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極回答老師的提問,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時獨(dú)立完成作業(yè);考試不作弊。

3、遵守社會公德和學(xué)生守則,自覺使用文明禮貌用語和普通話;不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂涂刻畫;不在校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩。遵守交通規(guī)則;愛護(hù)公共財(cái)物和花草樹木,不隨意攀摘、踐踏。

4、注重儀表,穿戴整潔;少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下一步工作展望

下一步,我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念,進(jìn)一步弘揚(yáng)辦學(xué)精神,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路,進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。為此,學(xué)校將總結(jié)“創(chuàng)建示范小學(xué)”工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),結(jié)合教育改革和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,與時俱進(jìn),爭先創(chuàng)優(yōu)。通過自查、反思,我們認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校尚存在以下主要問題和挑戰(zhàn):

一是現(xiàn)有的辦學(xué)條件與教育現(xiàn)代化的需求仍不相適應(yīng);二是由于生源,行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)水平與城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生存在較大差距,一定程度上影響著教育質(zhì)量的快速提高;

三是個別教師的教育教學(xué)思想陳舊,教學(xué)觀念還沒有轉(zhuǎn)變過來,還需要不斷學(xué)習(xí)充電。從現(xiàn)在開始:

抓住一個根本教育、管理“以人為本”;搞好二項(xiàng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化三個提高提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社會各界的幫助下,在全體教師的共同努力下,駐駕莊小學(xué)的前景將更加美好!

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