八年級上冊生物期中復(fù)習(xí)總結(jié)

八年級上冊生物期中復(fù)習(xí)總結(jié)

第一部分知識要點(diǎn)班級姓名咨詢QQJIA1211120647

第一章各種環(huán)境中的動物

目前已知的動物大約有150萬種，這些動物可分為兩大類：一類是脊椎動物，體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱。1.1水中生活的動物

1.海洋魚類：帶魚、銀鯧、鯊、等。

淡水魚類：中華鱘、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚等。四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。（屬于淡水魚，人工養(yǎng)殖適合采取混合放養(yǎng)）

2.魚能夠在水中生活，有兩個至關(guān)重要的特點(diǎn)：一是靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸。魚鰭作用：尾鰭：有產(chǎn)生前進(jìn)的動力，保持前進(jìn)的方向的作用。

胸鰭：保持平衡，轉(zhuǎn)換方向；、其它鰭如背鰭、臀鰭、腹鰭保持平衡。

魚的特征：體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。3.其他水生動物：

腔腸動物：有口無肛門如�？�、海蟄、珊瑚蟲等動物

軟體動物：身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體，如蛾螺、河蚌、扇貝（章魚烏賊貝殼退化，也是軟體動物。）甲殼動物：體表長有質(zhì)地較硬的甲，如蝦類蟹類。

爬行動物如龜，鱉；哺乳動物如海豚、鯨、海豹等

4.水中的各種生物通過食物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系。1.2陸地生活的動物

一．陸地生活的動物適應(yīng)環(huán)境的特征：

1.一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。

2.具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀緣等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵。3.一般具有各種呼吸器官，如氣管和肺。4.普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和運(yùn)動系統(tǒng)。5.哺乳動物體表被毛，有保溫作用。

二．蚯蚓生活的環(huán)境：富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，運(yùn)動：通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動。節(jié)律：晝伏夜出。

食物：植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物。結(jié)構(gòu)：由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。

呼吸：靠能分泌黏液，始終保持濕潤的體壁來完成。

氧氣→黏液→體壁→毛細(xì)血管中。二氧化碳→毛細(xì)血管→體表→體外

三．1.哺乳類和鳥類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，是恒溫動物；其他動物的體溫會隨周圍環(huán)境的變化而改變，屬于變溫動物。

兔的特點(diǎn)：體表被毛，體腔內(nèi)有膈，牙齒有分化，心臟分四腔，包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，輸送氧的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物分解，胎生，哺乳，用肺呼吸。

2.兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物。兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸。3.哺乳動物大約有4000多種，大部分都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。4.對于陸地上生活的動物來說，足夠的食物、水分和隱蔽地是基本的環(huán)境條件。1.3空中飛行的動物

世界上的鳥有9000多種，除鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥，絕大多數(shù)都善于飛行。一．鳥適于飛行的特征：1.身體呈流線型

2.全身覆蓋羽，具有飛翔的翼。3.胸肌發(fā)達(dá)

4.長骨中空，具有龍骨突。5.直腸短，無膀胱，消化快。6.心臟發(fā)達(dá)，心跳快

7.靠肺和氣囊呼吸，屬于雙重呼吸。8.體溫高而恒定。

二．1．昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。有三對足，兩對翅。足和翅著生在胸部。昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。昆蟲體表的外骨骼有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。2．節(jié)肢動物的共同特點(diǎn)：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。節(jié)肢動物門包括昆蟲綱（蝗蟲）、甲殼綱（蟹）、蛛形綱（蜘蛛）和多足綱（蜈蚣）。

3．青蛙、蟾蜍等，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫兩棲動物。

第二章動物的運(yùn)動和行為

動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動，運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。1.1動物的運(yùn)動

1．哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨，關(guān)節(jié)和骨骼肌組成的。

關(guān)節(jié)包括：關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的成乳白的部分叫肌腱。

2．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。

3．哺乳動物運(yùn)動不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的配合。

4．哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。1.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為

1．動物的行為多種多樣，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。

2．從行為獲得的行為途徑來看，動物的行為大致可分為兩大類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)

所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。

如：母袋鼠哺育幼袋鼠、小鳥喂魚、菜青蟲的取食屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮、黑猩猩摘取食物和動物的繞道取食屬于學(xué)習(xí)行為。1.3社會行為

1．具有社會行為的昆蟲有蜜蜂和白蟻等，其他的動物還有猴、狒狒、象、鹿等。

2．社會行為的重要特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級，并且存在信息交流。

3．作為“首領(lǐng)”的雄狒狒的特權(quán)：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對他作出表示順從的姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊�！笆最I(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動。4．動物中的分工合作需要隨時交流信息，它們的動作（蜜蜂）、聲音（猴）和氣味白（蟻）等都可以起傳遞信息的作用。

5．在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。第三章動物在生物圈中的作用

1.1動物在自然界中的作用動物在自然界中的作用：

1.在維持生態(tài)平衡中起重要的作用。2.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。3.幫助植物傳粉、傳播種子。4.當(dāng)某些

動物過多時，也會對植物造成危害。

生物部分2．生態(tài)系統(tǒng)

生產(chǎn)者（植物）消費(fèi)者（動物）分解者（微生物）

非生物部分如陽光、空氣、水分、土壤等3.生態(tài)平衡：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。1.2動物與人類生活的關(guān)系1．動物在人們生活中的作用：（益處）衣、食、行、藥用、觀賞等，總之是我們的朋友；（害處）傳播疾病，危害農(nóng)作物等。

2．利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，就是生物反應(yīng)器

例如：乳房生物反應(yīng)器人類通過對某種動物（如牛、羊）的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人類所需的某些物質(zhì)。具體例子：含有人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊，這些羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物，

生物反應(yīng)器的好處：可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買設(shè)備的費(fèi)用，可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。3．科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明各種儀器設(shè)備，叫仿生。

例如：長頸鹿宇航服；螢火蟲日光燈；蝙蝠的回聲定位雷達(dá)；烏龜?shù)谋臣妆�殼建筑等�?/p>

第二部分實(shí)驗

一．魚鰭在游泳中的作用（以尾鰭為例）提出問題：尾鰭在游泳中的作用是什么？作出假設(shè)：產(chǎn)生前進(jìn)的動力，保持前進(jìn)的方向制訂計劃：

得出結(jié)論：尾鰭在游泳中的作用是產(chǎn)生前進(jìn)的動力，保持前進(jìn)的方向二．鳥適于飛行的特點(diǎn)（以鳥的體形為例）四．動物的繞道取食

提出問題：鳥的體形是否適于飛行呢？提出問題：動物的繞道取食是否是學(xué)習(xí)行為？做出假設(shè)：鳥的體形適于飛行。做出假設(shè)：動物的繞道取食是學(xué)習(xí)行為制訂計劃：制訂計劃：

得出結(jié)論：鳥的流線型的體形適于飛行。得出結(jié)論：動物的繞道取食是學(xué)習(xí)行為三．菜青蟲的取食行為五．蟻的通訊

提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物。提出問題：螞蟻是怎樣交流信息的？

這一行為是先天性行為嗎？

做出假設(shè)：菜青蟲的取食行為是先天性行為。做出假設(shè)：螞蟻是靠氣味交流信息的。制訂計劃：見課本P34頁制訂計劃：

得出結(jié)論：菜青蟲的取食行為是先天性行為。得出結(jié)論：螞蟻是靠氣味交流信息的1、鯽魚的胸鰭和腹鰭的主要作用是A.劃水游動B.平衡身體C.在水底爬行D.控制前進(jìn)的方向2、魚在水中活動時，鰓蓋不停地張開閉合，這是魚在A.吞咽食物B.吞咽水C.呼吸D.散熱3、下列不是腔腸動物共同特征的是A.結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.生活在水中C.身體內(nèi)有消化腔D.有口無肛門4、雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面飲水C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境

5、家兔的消化系統(tǒng)中，與植食性相適應(yīng)的特征是

A.犬齒和盲腸發(fā)達(dá)B.犬齒不發(fā)達(dá)和盲腸發(fā)達(dá)C.臼齒和盲腸發(fā)達(dá)D.臼齒發(fā)達(dá)和盲腸不發(fā)達(dá)6、下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)

A.長骨中空B.體表有羽毛C.體內(nèi)受精D.身體呈流線型

7、蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是

A.抵御敵害B.協(xié)助運(yùn)動C.有利于捕食D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

8、在設(shè)計對照實(shí)驗時，我們應(yīng)注意的問題是A.所有的變量都相同B.所有的變量都不相同C.除實(shí)驗變量外，其他條件均不相同D.除實(shí)驗變量外，其他條件均相同

9、下列能完成屈肘動作的是A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

10、“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動物的

A.攻擊行為，防御行為B.繁殖行為，繁殖行為C.防御行為，攻擊行為D.防御行為，防御行為11、①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③母雞孵卵；④老鼠

走迷宮而取到食物。其中屬于先天下行為的是

A.①④B.②③C.②④D.①③

12、我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”，說明動物通過來傳遞信息。

A.視覺B.氣味C.分泌物D.聲音

13、“蚯蚓走迷宮”的實(shí)驗，說明蚯蚓具有的行為是A.學(xué)習(xí)B.防御C.攻擊D.逃跑

14、下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是A.望梅止渴B.老馬識途C.杯弓蛇影D.受煙熏而流淚

15、下面措施中，哪一種對保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利

A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以生死菜青蟲C.在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒的藻類死亡

16、變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，這種行為對它來說

A.屬于防御行為B.有利于逃避敵害C.有利于捕食D.前三項都有意義17、動物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是A.分解者B.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.B和C

18、在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會

A.緩慢上升B.迅速上升C.仍保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降

19、下列是轉(zhuǎn)基因植物的是A.大棚西瓜B.無籽西瓜C.抗蟲棉D(zhuǎn).太空椒20、下列不與仿生學(xué)關(guān)系密切的是A.雷達(dá)B.潛水艇C.熒光燈D.蛙泳21、生物反應(yīng)器是指A.動物B.植物C.轉(zhuǎn)基因生物D.全部生物

22、目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過對某種動物（如牛、羊）

的進(jìn)行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出我們所需要的某些物質(zhì)

A.乳房B.遺傳基因C.細(xì)胞核D.染色體

23、在生物防治中，不包括下列哪一項A.以蟲治蟲B.以天然藥物治蟲C.以鳥治蟲D.以菌治蟲

24、取兩只活的蝗蟲：甲的頭部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸沒在水中，只露出頭部。其結(jié)果是

A.甲先死B.乙先死C.同時死D.都不會死

25、今年入夏，某些地方出現(xiàn)大量菜粉蝶，菜粉蝶屬于A.軟體動物B.鳥類C.昆蟲D.以上都不是

友情提示：本文中關(guān)于《八年級上冊生物期中復(fù)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，八年級上冊生物期中復(fù)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《八年級上冊生物期中復(fù)習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/577509.html

• 上一篇：七年級生物上學(xué)期知識點(diǎn)總結(jié)
• 下一篇：八年級下冊生物教學(xué)工作總結(jié)