201*年社區(qū)工作計劃
201*年社區(qū)工作計劃滿意答案
sHadoW□2級201*-12-06
一、抓硬件設(shè)施建設(shè),社區(qū)管理再上一個新臺階。經(jīng)過前期書香社區(qū)的創(chuàng)建,社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和硬件條件得到了進(jìn)一步的改善,明年社區(qū)將把加強(qiáng)社區(qū)硬件設(shè)施建設(shè)作為社區(qū)重要工作之一,積極申報市級科普示范社區(qū)、省級體育先進(jìn)社區(qū)和首批愛心社區(qū)的創(chuàng)建活動,進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)。
二、以社區(qū)黨建為龍頭,加強(qiáng)社區(qū)黨員的教育管理。深挖社區(qū)資源,依托在職黨員服務(wù)大隊等載體,進(jìn)一步探索社區(qū)黨建新格局,繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)非公企業(yè)黨支部的聯(lián)系力度,積極卡在聯(lián)創(chuàng)共創(chuàng)活動,吸引并凝聚非公企業(yè)加入社區(qū)建設(shè)。
1、加強(qiáng)社區(qū)黨支部的教育管理。堅持“兩會一課”制度,加強(qiáng)社區(qū)在冊黨員的教育和學(xué)習(xí),堅持“三推一定”發(fā)展優(yōu)秀青年黨員,增強(qiáng)社區(qū)黨組織的合力和戰(zhàn)斗力。
2、積極做好社區(qū)黨支部的換屆工作。目前社區(qū)工作人員已進(jìn)入排查階段,對現(xiàn)有的在冊黨員進(jìn)行地毯式摸底,通過上門走訪調(diào)查,及時掌握轄區(qū)內(nèi)所有黨員的基本情況,按照鎮(zhèn)黨委提出的工作要求,切實(shí)地做好基礎(chǔ)性工作。
3、依據(jù)實(shí)際,推行社區(qū)黨員的分類管理。對于在職黨員的管理,我們充分依托在職黨員服務(wù)大隊的作用,通過開展黨員奉獻(xiàn)日、黨員服務(wù)日等活動載體,在黨員面前樹立起“一個黨員一面旗幟”的意識,通過社區(qū)工作的項目化運(yùn)作,真正發(fā)揮在職黨員服務(wù)大隊的作用。對于在冊黨員的管理,我們將按照鎮(zhèn)黨委提出的“小支部強(qiáng)管理”的管理模式,合理規(guī)劃,選優(yōu)配強(qiáng)支部書記,建立“一個支部一項服務(wù)、一個支部一口號、一支部一品牌”的“三一”管理機(jī)制,并推行“三諾”服務(wù),即社區(qū)黨員提諾,社區(qū)黨組織審諾,社區(qū)黨員簽諾的三諾服務(wù),通過打造先鋒樓道、奉獻(xiàn)樓道等黨員示范樓道的方法,增強(qiáng)社區(qū)黨員為民辦實(shí)事的責(zé)任感。三、打造精品文化,繁榮社區(qū)居民文化生活。
1、進(jìn)一步深化“書香文峰”的創(chuàng)建力度,計劃舉辦首屆社區(qū)讀書節(jié),開設(shè)“文峰論壇”名家講壇,舉辦書畫展覽,攝影展覽以及好書推薦等,將以市場化運(yùn)作的方式,繼續(xù)辦好“書香文峰”這張小報。
2、打造“精品”文化。充分挖掘社區(qū)民間藝術(shù)資源和人文特色,推進(jìn)居民松散型文化劇團(tuán)的整合,打造一批具有濃郁人文特色和書香味十足的文藝團(tuán)隊,依靠文藝骨干,創(chuàng)作一些文化精品,推動社區(qū)特色文化的進(jìn)一步發(fā)展。
3、加強(qiáng)社區(qū)青少年的文化建設(shè)。將與有關(guān)藝術(shù)團(tuán)體合作,以“假日文化”為平臺,適時舉辦青少年才藝展示、青少年科技發(fā)明競賽等活動。四、依托社區(qū)各類資源優(yōu)勢,提升社區(qū)服務(wù)水平。1、大力發(fā)展來料加工業(yè),大力宣傳縣政府出臺的有關(guān)來料加工業(yè)的優(yōu)惠政策,力求在來料加工業(yè)上有個新突破。明年社區(qū)將繼續(xù)支持和鼓勵社區(qū)居民從事來料加工業(yè),壯大從業(yè)人員,物色社區(qū)內(nèi)閑置的廠房,打造社區(qū)來料加工示范點(diǎn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與轄區(qū)內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系,積極開拓就業(yè)崗位,幫助4050就業(yè)困難人員就業(yè)。3、在社區(qū)物業(yè)管理上下措施,力求社區(qū)物業(yè)管理真正步入規(guī)范化管理。我們將理順現(xiàn)有的物業(yè)關(guān)系,提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)管理,走市場化、職業(yè)化的物業(yè)管理模式。4、發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)實(shí)力。社區(qū)將尋求社區(qū)服務(wù)的“賣點(diǎn)”,與有關(guān)商家合作,推出一些比如家政服務(wù)、家電維修、房產(chǎn)中介、管道維修等方面的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),規(guī)范運(yùn)作,合理收費(fèi),打造“便民家園”。五、抓社區(qū)教育,提升市民素質(zhì)。
1、根據(jù)社區(qū)居民的就業(yè)需求,適時舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、如淘寶網(wǎng)的網(wǎng)商培訓(xùn)、電工培訓(xùn)、來料加工產(chǎn)品的培訓(xùn)等。
2、開設(shè)“文峰論壇”名家講座。社區(qū)將邀請轄區(qū)內(nèi)外的學(xué)校名師、縣內(nèi)行業(yè)專家、醫(yī)院的專家以及黨校里的高級講師,來社區(qū)講解一些國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢,投資理財、文明禮儀、科普知識以及在教育孩子方面的一些心得等等,每月為社區(qū)居民獻(xiàn)上口味豐富的精神大餐。3、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),繼續(xù)開辦中小學(xué)生的寒假、暑假培訓(xùn)班,豐富學(xué)生的課外知識,提升學(xué)生的社會實(shí)踐能力。
六、加強(qiáng)社區(qū)宣傳工作,進(jìn)一步提升社區(qū)知名度。我們將繼續(xù)加強(qiáng)“天馬鎮(zhèn)文峰空中家園”的社區(qū)博客平臺建設(shè),進(jìn)一步豐富內(nèi)容,提升檔次,加大宣傳力度。同時社區(qū)也將加強(qiáng)社區(qū)宣傳窗、黑板報的宣傳陣地建設(shè),注重載體設(shè)計,積極與縣內(nèi)外有關(guān)媒體合作,擴(kuò)大“書香文峰”的影響力。
六、加強(qiáng)社區(qū)工作人員的自身建設(shè)。我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升自身工作能力和服務(wù)水平,繼續(xù)高質(zhì)量地完成天馬鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的工作任務(wù),繼續(xù)做好計劃生育、民政優(yōu)撫、社會保障等社區(qū)日常性工作。
擴(kuò)展閱讀:201*年社區(qū)法律援助工作計劃
201*年社區(qū)法律援助工作計劃
為推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”,進(jìn)一步完善法律援助體系,更好地為社會弱勢群體提供法律援助服務(wù),在新的一年里,全面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做好法律援助工作,現(xiàn)制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以法律服務(wù)為切入點(diǎn),以社會特困弱勢群眾法律援助為重點(diǎn),建立完善社區(qū)援助志愿者服務(wù)體系,進(jìn)一步將法律援助服務(wù)向社區(qū)延伸,方便群眾求助,滿足群眾法律需求,解決群眾涉法實(shí)際困難。
二、宗旨原則
社區(qū)法律援助志愿者的宗旨是:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
行為準(zhǔn)則:志愿參加,量力而行,講求實(shí)效,持之以恒
三、服務(wù)內(nèi)容
1、對特困家庭提供義務(wù)法律服務(wù)。以社區(qū)內(nèi)基本無勞動收入的特困家庭為服務(wù)重點(diǎn),主要為特困家庭提供義務(wù)法律咨詢、非訴訟調(diào)解、訴訟代理等援助服務(wù);
2、廣泛開展社區(qū)法律服務(wù)活動。我社區(qū)法律援助聯(lián)絡(luò)點(diǎn)定期組織法律援助志愿者在社區(qū)內(nèi)開展法律咨詢、講座等活動,志愿者配合司法所和社區(qū)開展法律宣傳、依法治理、人民調(diào)解、刑釋解教人員的法律幫教工作
3、做好社區(qū)法律顧問工作。為加強(qiáng)基層民主法治建設(shè),根據(jù)資源配置情況,由社區(qū)聘請法律援助者作為常年法律顧問,開展社區(qū)服務(wù)工作。
4、開通法律援助服務(wù)電話。社區(qū)向受援對象公布志愿者聯(lián)系電話,隨時接聽解答特困家庭的法律咨詢
在實(shí)際工作中,我社區(qū)不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極探索行之有效的服務(wù)途徑和方法,更好地為社會弱勢群體提供法律援助服務(wù)。
九里山街道飛行社區(qū)
201*年2月10日
友情提示:本文中關(guān)于《201*年社區(qū)工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年社區(qū)工作計劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。