品質(zhì)經(jīng)理工作計劃報告
工作計劃報告
一:現(xiàn)狀
1:QC人員能力(包括:專業(yè)技能,工作崗位技能,制程控制能力等)較差,有待于培訓(xùn),另:現(xiàn)QC人員流動性較大,現(xiàn)有QC較多為辭工快到期者,目前急需新招人員填補。2:現(xiàn)場5S工作做得不夠到位。
3:生產(chǎn)部人員品質(zhì)意識不到位。管理人員在生產(chǎn)作業(yè)手法及產(chǎn)品生產(chǎn)過程中品質(zhì)自行檢查沒有很好的培訓(xùn)員工,沒有落實到位。
4:生產(chǎn)部人員與品質(zhì)部人員配合度不夠好,對品質(zhì)部人員提出的要求不夠重視。5:作業(yè)人員未戴手指套或手套作業(yè),對品質(zhì)存大很大隱患,(尤其為注塑部最為嚴(yán)重)6:裝配現(xiàn)在還處在于組合式作業(yè)方式(幾個人圍在一堆作業(yè)),第一,生產(chǎn)效率低下,第二:品質(zhì)存在重大隱患,得不到保障。應(yīng)該采取排拉式生產(chǎn)。7:各部門人員自身工作認(rèn)知度不夠。
8:新產(chǎn)品前期開發(fā)準(zhǔn)備工作做得不夠到位,品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不夠明確及統(tǒng)一,很多產(chǎn)品沒有檢驗標(biāo)準(zhǔn)。
9:各部們間溝通不到位,對客戶投訴不夠重視。缺乏向心力,執(zhí)行力。
二:目前品質(zhì)人員編制
1:經(jīng)理:1人,組長:2人,領(lǐng)班:1人,客訴:1人。
2:IQC:1人,注塑QC:2人,印刷QC:1人,噴涂QC1人,裝配QC1人,3:線檢(全檢)員:5人噴涂3人,印刷2人。共:16人次。
計劃品質(zhì)部人員編制架構(gòu)圖品質(zhì)經(jīng)理品質(zhì)組長品質(zhì)組長QE工程師IQC注噴印裝QA塑涂刷配領(lǐng)班QCQCQCQC線線線檢檢檢品質(zhì)經(jīng)理:1人,QE工程師:1人,品質(zhì)組長:2人,領(lǐng)班:1人,QA:1人,7人(注塑QC:2人待招,噴涂QC:1人待招)QC:
6人噴涂:3人,印刷:2人,裝配:1人(線檢:2人待招)線檢:
共計:19人次。
三:對品質(zhì)部各組人員要求IQC
1:對來料進行檢驗后,按實際檢驗情況填寫《來料檢驗紀(jì)錄表》,并記錄于《檢驗記錄匯總表》。每天一張。
2:到后工序追蹤產(chǎn)品上線情況。
3:協(xié)助QA工作,對成品進行抽箱檢驗。
注塑QC
1:每小時對機臺生產(chǎn)品作巡查檢驗一次,生產(chǎn)品重要尺寸測量、外觀檢查、包裝品抽查,并將檢驗結(jié)果記錄于《巡檢記錄表》,按機臺、產(chǎn)品型號區(qū)分,每臺機一張。2:每四小時巡查一次機臺成型參數(shù),機臺周邊設(shè)備動作情況,并作記錄。
3:對需噴涂產(chǎn)品,每次開機首件或更改成型參數(shù)調(diào)機后,必須做試噴后外觀檢查。正常生產(chǎn)品,每班次(12H)必需有一次試噴外觀確認(rèn)。
噴涂QC
1:必須做首件,每產(chǎn)品開拉正常生產(chǎn)前,必須首件OK后才可生產(chǎn)。2:每1H必須對制程中各段溫度進行監(jiān)并做記錄,必須做膜厚測試并記錄于《巡檢記錄表》。3:巡檢中發(fā)生品質(zhì)不良問題,第一時間與噴涂部負(fù)責(zé)人溝通改善,并向上司匯報品質(zhì)狀況,以便問題第一時間得到解決,
4:對原材料進行抽樣檢驗外觀,確認(rèn)來料不良所占比率,是否在下拉前對來料進行返工重檢。
5:對全檢員所檢OK產(chǎn)品,按AQL進行抽樣外觀檢驗。不良品超AQL允收標(biāo)準(zhǔn),需返工重檢。
6:對全檢員所選出不良品進行確認(rèn),(全檢或抽檢,按數(shù)量而定)確認(rèn)是否需返工重選。
印刷QC
1:必須做首件,每種產(chǎn)品在正常開拉生產(chǎn),必須有首件OK報告。2:監(jiān)控印刷調(diào)油配比、用油更換時間,并作記錄。
3:制程異常、不良問題點及時與印刷負(fù)責(zé)人溝通改善,并向上司匯報品質(zhì)狀況,以便問題第一時間得到解決,
4:對全檢員所檢OK產(chǎn)品,按AQL進行抽樣外觀檢驗。不良品超AQL允收標(biāo)準(zhǔn),需返工重檢。檢驗完成后在標(biāo)簽上作標(biāo)示,并記錄于報表上。
注:抽檢完成后,將抽檢對應(yīng)的箱號重新包裝好并封箱,不少短裝。抽到不良品,應(yīng)以相對應(yīng)的良品與之交換,整數(shù)后封箱。5:對全檢員所選出不良品進行確認(rèn),(全檢或抽檢,按數(shù)量而定)確認(rèn)是否需返工重選。
裝配QC
1:必須做首件,每種產(chǎn)品在正常開拉生產(chǎn),必須有首件OK報告。
2:監(jiān)控生產(chǎn)作業(yè)人員手法,有對產(chǎn)品質(zhì)量存在隱患的操作手法時,應(yīng)提出更改操作手法,并做教導(dǎo)培訓(xùn),避免因作業(yè)手法不當(dāng)導(dǎo)致產(chǎn)品不良。
3:對裝配完成包裝產(chǎn)品進行抽箱(按AQL)檢驗,并出據(jù)檢驗報告。QA
1:對每天出貨產(chǎn)品進行抽樣檢驗(包裝方式、標(biāo)示卡內(nèi)容、產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)品重要尺寸及外觀檢驗),并出據(jù)出貨檢驗報告。
2:現(xiàn)場跟進將出貨產(chǎn)品生產(chǎn)進度及品質(zhì)情況,做到包裝前后檢查。3:對客戶退貨品進行確認(rèn)檢查,并出據(jù)檢查報告及報廢單。
線檢人員
檢查產(chǎn)品時,必須統(tǒng)一、明確產(chǎn)品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),制程不良率超出預(yù)計損耗時,及時向生產(chǎn)部門提出需改善見意,并向上級匯報品質(zhì)狀況,以便產(chǎn)品不良得到急時解決。每批產(chǎn)品檢查完成后,需區(qū)分標(biāo)示,并作出全檢報告,
QE工程師
1:急時了解客戶方品質(zhì)信息及接收客戶投訴信息,并與相關(guān)責(zé)任部門作喧導(dǎo),討論并分析原因,商討改善預(yù)防措施,明確落實責(zé)任人與完成時間,并做追蹤,改善預(yù)防措施以報告方式呈現(xiàn)。
2:客訴品質(zhì)信息統(tǒng)計,制程不良信息收集,IQC來料不良資料收集,客戶退貨信息統(tǒng)計,以品質(zhì)檢討會議方式與各生產(chǎn)部門責(zé)任人檢討不良發(fā)生原因,做出改善對策并落實,對實施狀況作追蹤驗證。
3:客退品的確認(rèn)分析與處理。
4:成品及半成品《檢驗標(biāo)準(zhǔn)書》作成。
5:制定培訓(xùn)教案,定期對品質(zhì)人員進行知識、能力、管控手法等培訓(xùn)。6:協(xié)助管理體系文件的編制。
四:工作計劃:
1、加強與各部門的溝通力度,減少工作中的漏洞;
2、制定培訓(xùn)計劃,逐步輔導(dǎo)、提高品質(zhì)人員的品質(zhì)意識、專業(yè)技能及部門整體素質(zhì),逐個
帶動全公司人員的優(yōu)良品質(zhì)意識。堅持優(yōu)良的品質(zhì)是留住老客戶的本錢,發(fā)展新客戶后動力;培訓(xùn)項目可以暫分為以下幾類:
(1:培養(yǎng)員工專業(yè)技能方面的內(nèi)容。主要指員工所在崗位的職責(zé)要求、技術(shù)專業(yè)知識與運用(如:品管員對各種測量議器的了解與使用,品質(zhì)政策及檢驗標(biāo)準(zhǔn)的熟悉與握,QC七大手法的運用等),相關(guān)的企業(yè)規(guī)章制度,以及企業(yè)文化方面的內(nèi)容。
(2:提高員工思想素質(zhì)方面的內(nèi)容。主要包括員工熱愛公司企業(yè)的思想境界和正義感,追求事業(yè)成功的強烈的事業(yè)心和成就感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和服從服務(wù)意識,對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度、忠誠敬業(yè)和團隊合作的精神,以及健康的身心、積極的心態(tài)、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、開闊的胸懷、優(yōu)秀的品格等。
(3:培養(yǎng)員工社會交往能力的內(nèi)容。現(xiàn)代社會是一個講求合作的時代,必須培養(yǎng)員工的交往水平,主要包括日常的社交禮儀,待人接物的常識,口語表達(dá)和溝通能力等。
(4:訓(xùn)練員工綜合管理能力的內(nèi)容。主要針對中層以上管理干部,重點培養(yǎng)其宏觀把
握能力、戰(zhàn)略策劃能力、組織指揮能力,以及個人工作魄力和人格魅力。
3、增強各部門的互動力、協(xié)調(diào)力及品質(zhì)觀;周期開展品質(zhì)討論小會,針對本周不良產(chǎn)品、
不良原因進行分析改善,并樹立不良改善預(yù)防措施,并嚴(yán)格落實到實際工作中,讓不良情況源于此次,止于此次;
4、建議裝配部改變現(xiàn)有的工作模式。排拉式生產(chǎn)過程中,可以讓下一個工位來檢測抵制上
一個工位的不良產(chǎn)品,及早的發(fā)現(xiàn)問題,降低因產(chǎn)品不良而造成的成本浪費。從而也提高了各部門的工作效率;
5、改善5S的現(xiàn)象管理,對所有產(chǎn)品、半成品及物料等進行規(guī)劃性管理,以求降低損耗,
合理利用資源。整齊整潔的工作環(huán)境也可以的提高工廠的形象;
6、動員全體員工對工作中的工序提出建設(shè)性的改善意見,并給予獎勵。以提高工作效率及
提高員工工作的積極性,做到人人自檢,從而有利于品質(zhì)人員的檢測工作,也大幅度降低了產(chǎn)品的不良率;
7、加強客戶管理,重視客戶投訴意見。保證質(zhì)量,滿足客戶需求;讓客戶看到我們的誠意,
從而更有利于今后的合作關(guān)系;四:工作發(fā)展方向:
1、在執(zhí)行工作計劃的同時,加強質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢測等理論方面及實際操作方面的培
訓(xùn),以提高員工的個人素質(zhì)。
2、讓全體人員意識到品質(zhì)是工廠的心臟,心臟如要不夠好的話,就沒有一帆風(fēng)順的未來。
爭取做到自檢互檢,確保產(chǎn)品零缺點。
3、客戶是上帝,應(yīng)滿足客戶各方面的需求,保質(zhì)保量,做到讓客戶無話可說。
(完)
品質(zhì)部:班帥
201*年7月4日星期日
擴展閱讀:品質(zhì)經(jīng)理工作總結(jié)報告
工作總結(jié)報告
報告人:品質(zhì)經(jīng)理向指正201*-2-17
尊敬的黎總、譚總:
首先感謝你們給我機會讓我成為合縱新銳這個團隊的一員,在此希望公司在新的一年內(nèi)蒸蒸日上、大展宏圖。在這段時間里,通過公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與合配下,我漸漸適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,同時也初步掌握了自己的本職工作,以及各部門的運作流程,現(xiàn)對工作中所發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)如下:一.問題點
1.質(zhì)量體系文件管理混亂、記錄嚴(yán)重缺失,內(nèi)容錯誤、流程欠缺,且與實際運作不符。建議改善對策:
1.將文控中心納入品質(zhì)部管理。
2.收集各部門意見,重新制作符合切身發(fā)展且合理的體系文件。3.后續(xù)所有受控文件及表單由文控中心統(tǒng)一管理。4.對所有管理者進行ISO基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。2.生產(chǎn)效率低。建議改善對策:
1.對生產(chǎn)車間全面推行5S管理并實行獎罰制度。2.對所有新進員工進行崗位及技能培訓(xùn)。3.生產(chǎn)模式改為從加工至組裝一體化生產(chǎn)模式。
4.招聘專業(yè)工程人員,改良測試治具與方法,合理安排生產(chǎn)工序,推行產(chǎn)量目標(biāo)管理。
3.產(chǎn)品品質(zhì)差。建議改善對策:
1.對所有品質(zhì)人員進行專業(yè)技能、品質(zhì)意識、工作責(zé)任心等培訓(xùn),組織業(yè)余活動,提升檢驗員向心力。2.建立供應(yīng)商品質(zhì)管理以及績效考核程序,增加IQC檢驗設(shè)備,對來料品質(zhì)進行嚴(yán)格管控。3.統(tǒng)計各品質(zhì)管控點數(shù)據(jù),尋找真因,徹底改善。4.組織各部門成立品質(zhì)改善小組,積極開展品管圈活動。4.儀器、設(shè)備管理混亂,缺少保養(yǎng)維護。建議改善對策:1.完善設(shè)備管理制度。
2.將儀器、設(shè)備納入固定資產(chǎn),并責(zé)任到人。3.嚴(yán)格按ISO程序要求進行保養(yǎng)和維護。
5.各部門之間缺乏團隊合作精神,管理基層消極怠慢,缺乏工作激情。
建議改善對策:
1.完善員工績效考核制度。2.組織公司內(nèi)部團隊活動。
3.組織相關(guān)團隊精神方面的培訓(xùn)課程。4.對工作中的表現(xiàn),適當(dāng)實行獎罰制度。
在當(dāng)下市場經(jīng)濟的時代,企業(yè)想要在變化莫測的市場占一席之地,那么企業(yè)必須具備核心競爭力,而核心競爭力的構(gòu)建與公司的指導(dǎo)方針、企業(yè)文化、管理團隊是密不可分的,所以企業(yè)的規(guī)范化管理是核心競爭力構(gòu)成的基礎(chǔ),同時也是先決條件。以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解,以下為近期內(nèi)工作計劃,希望高層給予指導(dǎo)。
二.近期工作計劃
項目熟悉公司人員、環(huán)境、文件熟悉公司產(chǎn)品部門內(nèi)部人員了解量規(guī)儀器管理的完善制訂本部門培訓(xùn)計劃與資料對所有品質(zhì)檢驗人員進行培訓(xùn)修訂制程檢驗作業(yè)程序修訂QA檢驗作業(yè)程序2.13修訂IQC檢驗作業(yè)程序2.142.14~152.162.17~182.20~252.27~282.29~3.13.2~3.
友情提示:本文中關(guān)于《品質(zhì)經(jīng)理工作計劃報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,品質(zhì)經(jīng)理工作計劃報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。