領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體會

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會

1、領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué)，有基本的規(guī)律可以找到，可以學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)是一門實踐科學(xué)，我一直以為領(lǐng)導(dǎo)力的提升最主要的還是依靠在工作中體會、歷練，而書本、課堂上的學(xué)習(xí)，多為坐而論道，似乎有所空洞，應(yīng)該是不重要的，或無所謂的。但最近看來，實踐固然重要，而對“領(lǐng)導(dǎo)”的有效理論認知也是不可或缺的，認識事物是實踐的先導(dǎo)，只有正確地、系統(tǒng)地認識了“領(lǐng)導(dǎo)”，才能在工作實踐中有有清晰的思路、更有方向感、更有針對性，更能取得實效。在很多問題上，應(yīng)該是我們不缺乏把事情做好的決心和意愿，而是缺乏知識、方法和相關(guān)意識，不是知易行難，而是知難行易。通過加強書面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來開拓視野，打開思維，增加相關(guān)意識，同樣很重要，因為：領(lǐng)導(dǎo)力雖然是用書本學(xué)不來的，但“要培養(yǎng)它就要先理解它”。

2、增強了對自身的認識，能夠更清晰得認識到自己的差距，明白了部門工作中諸多問題的真正根源。

結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力知識的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理、工作理念上的明確標準，我們在很多方面都有不小的差距。如此讓我想起自己在一些工作中之所以績效偏低、效率效益偏低，問題的根源應(yīng)該還是在我們這些一線管理者身上。201*年上半年的一些工作未能如最初之想法非常順利地完成，工作中出現(xiàn)一些困境，比如景觀展示區(qū)的現(xiàn)狀、比如合作商管理的現(xiàn)狀，在這些工作中，我們多有領(lǐng)導(dǎo)失誤和管理不到位之處如園林景觀工作，目前工期滯后，景觀效果不達要求，反思我們管理者的作為：苗木選購與進場的安排，設(shè)計前期交底和后期跟蹤的協(xié)調(diào)組織、施工組織的前期力度等等方面多有不足。

3、認識到了管理工作的重大作用，明白了自己的真正努力方向和工作著力點。以前我們時常會困惑“管理者對績效的作用到底會有多大”，這種管理不可知、不確定、甚或是管理懷疑論，從很大程度上限制了我們對“管理工作”重要性的認識以及對管理標準的強力實施和改進。而領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型的一個重要價值就是把“領(lǐng)導(dǎo)”、“管理”這些軟東西變得更具可測量性，把“領(lǐng)導(dǎo)”、“管理”對整個組織績效的發(fā)展意義和影響程度更加可考核化、可視化，讓我們認識到領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平對組織績效的重大作用。應(yīng)該說，管理工作，管理水平，對于組織發(fā)展的作用和意義，要比我們想象的重要的多。所以，要努力提高部門的績效，作為一名一線管理人員，就要持續(xù)反思自己的管理工作，提高管理意識，把提升管理修養(yǎng)作為自己以后的主要努力方向。4、附：差距和努力方向的具體量化

對照第45頁的問答，我們很多人可能會想著自己應(yīng)該屬于“自我管理”的最高層次。而不同的領(lǐng)導(dǎo)階梯之間都有上下的交叉，“自我管理”的最高層次，也可以理解為就是“管理他人”的最低層次，我們目前處于一線經(jīng)理的最初階段，在這個階段，我們的差距和方向更多地表現(xiàn)如下：標尺

已經(jīng)能夠做到的需要加強的領(lǐng)導(dǎo)技能工作計劃

有計劃，能夠自覺制定計劃計劃關(guān)鍵點的跟蹤與執(zhí)行需加強知人善任

能夠知道要認真選擇部門人員，選人選才干但對員工優(yōu)缺點的認知深度需加強分配任務(wù)能夠根據(jù)員工特點、入職長短安排工作

但工作目標的清晰、高標準的要求需重點加強激勵員工

已有此方面意識

意識需進一步加強，同時要能夠積極把激勵想法付諸行動教練輔導(dǎo)

比較重視此項工作，往往也能做的比較到位

但要注意控制自己直接代勞的沖動，強力提高員工獨立工作的能力績效評估

能夠開始對自己員工做出評估

但往往缺乏認真的反饋，認真地溝通，以及深入的改進指導(dǎo)時間管里

已經(jīng)能夠把部分時間用于管理工作用于管理工作的時間比例往往明顯不足工作理念

能夠認識到并也認可要“通過他人完成工作”、“不凡事親力親為”

但在實際工作中，往往還會在事實上自己直接去完成任務(wù)，往往感覺如此“效率更高”每一次轉(zhuǎn)換階梯，都是一次“鷹的重生”，都需要拔掉我們以往賴以生存的、為之自豪的“羽毛”，重新長出新的“羽翼”。從對公司高層領(lǐng)導(dǎo)們培訓(xùn)心得的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)回來后的工作實際接觸，我們普遍感受到“改變”二字。“改變”，從思維開始，從認識開始，從內(nèi)心開始，改變思維改變行為從而改進績效！

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領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力培訓(xùn)心得

何為領(lǐng)導(dǎo)力？如何提高自己團隊的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力？如何帶領(lǐng)好團隊？帶著很多的問題和疑問，我有幸參加了中旭集團精英特訓(xùn)營領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和執(zhí)行力培訓(xùn)。

通過這次認真的學(xué)習(xí)，我明白了公司從傳統(tǒng)管理模式朝現(xiàn)代化管理模式轉(zhuǎn)變的決心，同時，我也決心改變自己，使自己成為一名適合公司發(fā)展的中層領(lǐng)導(dǎo)者，不斷激發(fā)自身潛能，與企業(yè)一同追求更高的價值而奮斗。這次學(xué)習(xí)，不僅為我解答了疑問，還讓我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培訓(xùn)體會，希望能與大家分享。一、思維的改變

1、心有多大，舞臺就有多大。你的成就永遠不會超過你的領(lǐng)導(dǎo)力。

對于現(xiàn)代化管理模式，領(lǐng)導(dǎo)者不同于一般管理者。企業(yè)需要制度，但不能夠靠制度壓人，管理是靠制度管理，但是要提高團隊整體戰(zhàn)斗力卻需要知人善用，發(fā)揮每個個體的潛力，激發(fā)個體的激情，從而造就團隊的成功。

從調(diào)查得出，下屬在相對穩(wěn)定的狀態(tài)下，需要兩樣?xùn)|西：希望和公平，當你滿足了他們的要求，他們對團隊的歸屬感就會加強，就會努力。領(lǐng)導(dǎo)者需要有造夢的能力，讓下屬有動力源泉。下屬需要任何事情都公平對待，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者保護好下屬的權(quán)利，對于制度的執(zhí)行不偏不倚，使個人對于團隊利益沒有排斥心理。

再者，領(lǐng)導(dǎo)者需要做好公司的代言人，保持言行的一致性，樹立領(lǐng)導(dǎo)者自身威信。你要下屬執(zhí)行到位，努力，認真，首先需要自己言行一致，不要說一套做一套，下屬都會以你為榜樣。當你明白了，身為領(lǐng)導(dǎo)者，并不是制度約束下屬去做某件事，而是你和你的團隊需要他去做好某件事，從而能得到他所想要的結(jié)果，才能做好一名領(lǐng)導(dǎo)者。做到令行禁止，責(zé)任一對一，必須明確責(zé)任，才沒有推諉。

要懂得肯定別人，并且要表現(xiàn)出來。下屬非常需要尊重，需要理解，所以要留住下屬的心，必須先肯定他的成績。要保護好員工的熱情，讓每個人都有話語權(quán)。你可以不采納，但要讓人把話說完。做為領(lǐng)導(dǎo)者尤其不能端著。你只會增值或貶值，永遠不會保值，所以你要培養(yǎng)能夠代替你的人。2、領(lǐng)導(dǎo)力就是讓人們自愿追隨并達成團隊目標的能力。

你身為領(lǐng)導(dǎo)者，就背負著下屬的信任與期待。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是你能夠影響多少人，而不是你權(quán)力有多大。

而影響力有兩個核心：愛、智慧。

如何去營造愛的氛圍，快樂工作的氛圍，需要靠你的智慧。員工只需要30%的努力便可以做好自己的工作，如何把員工的激情調(diào)動到80%到90%？

領(lǐng)導(dǎo)力其實就是個人的魅力，如何讓自己充滿激情與智慧，如何讓自己為自己的團隊造就一個美夢，從而帶動那些人能夠自愿追隨你為之而奮斗。3、改變思維定性

要樹立活在當下的理念，要學(xué)會相信，只有相信的力量，才能讓我們好好去做。去除限制性的信念。你不用恐懼什么、擔(dān)心什么，相信自己，讓自己突破自己心靈的枷鎖，這就是一次飛躍。

改變信念，改變行為，改變習(xí)慣！以下是五條信念的幫助：

凡是發(fā)生必有其目的，并一定會有助于我；沒有時間是白費的，沒有經(jīng)驗是白來的；假如我沒有得到想要的，我一定會得到更好的；

每一分私下的努力都會有倍增的回報，并在公眾面前被表現(xiàn)出來要想事情改變，先讓自己改變。

培訓(xùn)中我們一直在不停的感受著改變帶來的魅力，不停的感受著領(lǐng)導(dǎo)力的特殊含義，也感受著團隊普通成員對于領(lǐng)導(dǎo)者的期望與審視，甚至當領(lǐng)導(dǎo)者受罰后，對于領(lǐng)導(dǎo)者的感受。我是一個比較自信的人，但是在寶馬工作了兩年以后，反而有些迷失了自己，找不到方向，并且對工作充滿了疑問。為什么我的團隊失去了剛剛開始的那種激情，那種學(xué)習(xí)能力？為什么我的行動并不能更好的去影響他人。在理論的學(xué)習(xí)以及一路來的感受，我明白了很多。當你鼓掌喊口號的時候，你從剛開始覺得可笑，到你認真的投入，到你發(fā)現(xiàn)你的投入可以影響到更多的人全情的投入，他們和你并沒有利益關(guān)系，可是卻能為同一個目標去吶喊，去奮進，去認同一個剛組建起來的團隊，這就是榜樣的力量。它和你的位置無關(guān)，年齡無關(guān)，只是因為你的激情，你的信念，你的魅力。

當你為了你的團隊可以不吃飯，加班到晚上9點10點去排練一個節(jié)目，僅僅是為了團隊的榮譽時，你會認識到贏的力量對于團隊成員來說是個多么偉大的目標。你是團長，當你充滿信心，你的團隊會更加向心。你是團員，你會審視到你的團長，如果是你，你該如何帶領(lǐng)好自己的團隊，如何去激發(fā)他們的力量。這不僅僅是制度能夠做到的事情。

當你不斷的突破自己，積極的去參與活動，你會發(fā)現(xiàn)自己原來拋開自己的面子，身份，在600人的會場發(fā)言其實對你的成長的影響特別大。你可以做到的！因為人生對于你是公平的，時間對于每個人都是公平的。你的時間用在哪里，你的結(jié)果就在哪里！勇敢的去突破，去改變自己，才能改變自己的人生軌跡。對于團隊，只有自信，只有激情，才能帶動團隊的成長。

當你的團隊贏了的時候，你能很好的理解團隊的含義。當你的團隊輸了的時候，你能更好的理解團隊的含義。當有很多人看著團長在為了團隊而獨自承擔(dān)責(zé)任時，有很多人都哭了，因為他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當你學(xué)會了擔(dān)當，你的團隊才會更加具有向心力，才會有動力。二、修煉自身

1、認真審視自己，找到自己的優(yōu)點和缺點

有很多人在人生的旅途中忘記了自己很多的特質(zhì)，慢慢的丟失了很多能力。想想你從小到大曾經(jīng)成功過的事例，你是靠什么來成功的。其實不難發(fā)現(xiàn)，為什么你現(xiàn)在不是那么的成功？其實只要做好了你曾經(jīng)丟掉的那個自己，那么其實你會變的不同。

對于我來說，我有一些不錯的能力，比如自信力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和邏輯思維能力，但是在不斷的前行中卻慢慢的在丟棄�，F(xiàn)在，我審視過后，發(fā)現(xiàn)，只要自己再次堅定的發(fā)揮自己，就有可能成就一個成功的人生。而缺點也需要不斷的去改正，并且要做到內(nèi)外皆改。做為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，首先自己要做好表率。2、做好你人生的定位

你想成為誰，決定了你能成為誰。我們的目標不能定位太低，也不能定位太高，不能偏離自己目前能力的極限以及信心的極限。要想帶領(lǐng)團隊成功，首先要給團隊目標，那么要想定下團隊的目標，首先要定好自己的位置，要定好自己的目標。目標利眾，眾人扶持，目標利己，眾人破壞，所以，我們不能懷有野心做事，而要有帶領(lǐng)團隊向上的使命的決心，才能獲得團隊的成功，從而做到自己的成功。

對于我自己，我目前的定位就是從一名管理者像領(lǐng)導(dǎo)者過度，并且?guī)ьI(lǐng)自己的團隊投入到工作中去，為公司整體的目標而奮斗。我目前需要做的，就是積極貫徹執(zhí)行生產(chǎn)技術(shù)部的工作，配合公司質(zhì)管部門做好產(chǎn)品質(zhì)量工作，完成公司目標，并且毫不松懈，積極努力，工作中充滿激情，從而帶動我的團隊完成一個又一個的目標。3、領(lǐng)導(dǎo)者永遠是教練，激發(fā)下屬無限潛能

看了《永不放棄》這部電影，我深受感動和啟發(fā)，當教練不停的激勵自己的隊員，不停的讓他堅持下去，讓他做到了其他人完全不能想象的事情的時候，他的激情感染了我，也帶給了我信心。當你的下屬不夠自信時，要帶給他自信，當你的下屬需要幫助的時候，帶給他幫助，給予他成功，不僅僅是他的成功，其他的成員也能感受到力量。先說說看做給他看看讓他試試看旁邊再指導(dǎo)看看

領(lǐng)導(dǎo)就是教練，當你教會了他成功，他也會帶給你成功。我目前也需要做這方面的工作，讓下屬明白他不是一個人在戰(zhàn)斗，多方面給予他協(xié)助。只有每個人的能力都得到提升，并且都能感受到你的真誠和信任，從而你可以利用所有成員的能力及智慧，使團隊獲得更大的成就。

上君用人之智，中君用人之力，下君用己之力

三、學(xué)會溝通

溝通是一門藝術(shù)，這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)，更是做人的藝術(shù)，你要想有個成功的人生，與人交流，與人溝通，是必不可少的。

我在溝通方面做的還很不好，這方面是我需要修煉的最重要環(huán)節(jié)。1、如何去溝通，要因人而異。比如說你要求你的下屬改進，那么你一定要記住，每次只提一個要求，過多的要求會讓他自信心受到打擊，慢慢的改善反而會激發(fā)潛能。說話還需要層次分明。2、溝通不是炫耀自身

溝通的出發(fā)點是解決問題，而不是句句話讓別人覺得你是在炫耀自己多么多么的好，別人都做的不對。我們一定要本著這個目的去溝通，才能讓別人認同你。

把贏的感覺給對方，把達成目的留給自己。溝通也是如此，我們說話不能增爭強好勝，理直氣要柔，要讓別人明白自己錯誤同時又要讓下屬明白自己對他包容的心。接納才會影響，認同才能追隨。3、學(xué)會聆聽

溝通不僅僅是說的藝術(shù)，也是聽的藝術(shù)。傾聽會獲得很多信息，傾聽會獲得友誼和信任。最受歡迎的人不是最會講話的人。了解你的團隊，才是領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。四、執(zhí)行力、責(zé)任、感恩

學(xué)會責(zé)任、學(xué)會感恩，你也就有了最好的執(zhí)行力。

執(zhí)行力不僅僅是靠制度約束，執(zhí)行完成的結(jié)果的好壞，還要看執(zhí)行的程度。當我們學(xué)會了去挑起責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，并且學(xué)會感恩，學(xué)會愛的時候，我們的執(zhí)行力才得以發(fā)揮，我們的結(jié)果也會最好。

一個充滿責(zé)任感的人，才能充分發(fā)揮他的能力。企業(yè)需要有責(zé)任的人，你的親人也需要有責(zé)任的人。肩負起了責(zé)任，有了擔(dān)當。你總會得到機會。責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能，只有能力而沒有責(zé)任，會成為企業(yè)的毒品。改變自己的心態(tài)，加強自己的責(zé)任心和使命感，才能讓你走的更遠，爬的更高。

學(xué)會感恩，學(xué)會愛。我們錯過了很多東西，有的還能夠補救，有的已經(jīng)無法挽回。通過幾次活動和體驗，我們在活動中感動著，后悔著，對自己的父母沒有盡到做兒女的義務(wù)，還覺得父母的付出是理所當然，對自己的師長、朋友你是否很久沒有聯(lián)系，你還記得那些給予你幫助的人嗎？感動讓我們成長，而感恩讓我們的生活變的美好而又有寄托。感恩別人，其實就是在成就自己。

感謝我的父母，給予了我最最無私的奉獻感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，給予了我展示自己能力的平臺，并給予了我最大的信任。感謝同事，給予了我?guī)椭�和支持，感謝我的團隊，給予了我成長的最大助力，感謝我的愛人，在我最需要幸福的時候給了我幸福，感謝我的敵人，給予了我審視自己的機會。，很多的感謝。。。

如果人人都有感恩的心，那么世界會變的更美麗。如果企業(yè)的每個人都有感恩的心，那么我們的企業(yè)會變成一個具有真正凝聚力的團隊。

這次培訓(xùn)給予我的還有很多很多，我的文字功底很差，不能把我所想的一一訴說，甚至有時候表達的含義還不夠準確，但我依然要說，我變態(tài)了，我重新審視了自己，為了讓自己的人生更加的有價值，我會改變自己的生活態(tài)度和工作態(tài)度。對于我的團隊建設(shè)，我有以下幾個方面的考慮：

1、改變自己，影響別人。團隊的初期建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都是成員的榜樣。我會調(diào)整自己的狀態(tài)，全身心投入到工作中去。用自己的行動影響到他人。用自己的認真使團隊成員自覺的認真，用自己對工作的激情帶動團隊的激情。

2、加強團隊基礎(chǔ)建設(shè)，我會定期召開中控室會議，對近期工作每人進行匯報，并做出評價，給予獎勵和處罰，盡可能讓會議在積極向上并且快樂的氛圍下進行，加強對中控室團隊的認同感，加強對榮譽的競爭感。不定期組織團隊的活動，加強團隊的歸屬感。并對發(fā)生的問題征求每個人的意見，讓每個人都參與到管理中去。形成的規(guī)矩大家共同遵守，強調(diào)執(zhí)行的重要。

3、近期召開中控室溝通會議，形成獨特的交接班制度。沒有不可能，只有做不做。交接班時，大家手疊手，大呼三聲加油。一是提高自信心，二是提高本日工作的責(zé)任心，三是具有文化標示，增加認同感。

4、給予成員最大程度的幫助，不管是縱向的還是橫向的，讓團隊成員有依靠，增加自信心。對于能力的提升，要多教，多讓他嘗試，多鼓勵。強調(diào)團隊的力量。

5、與團隊成員要多溝通，了解每一個成員的生活以及工作現(xiàn)狀。了解他內(nèi)心深處想要什么。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)講究是區(qū)別對待。在不同的情景下，對不同的人采取不同的對策。關(guān)心他們，理解他們。讓他們信任你，支持你，從而把你安排的工作能自發(fā)的完成到最好。

6、每一階段組織一次扒皮會，首先從自己扒起，一方面是審視自己的錯誤，另一方面是讓團隊成員受到感染，從而對領(lǐng)導(dǎo)者有信心。而我也會認真審視錯誤，不斷修正。7、為團隊制定好目標，并為之而奮斗。獎懲及時，讓每個人感受到公平和尊重。允許小錯誤，求證大目標。并且要為團隊爭取利益，增強團隊凝聚力。

8、加強對于團隊個人能力的培訓(xùn)。關(guān)心落后者，鼓勵領(lǐng)跑者，并且制造學(xué)習(xí)、溝通的機會，主動幫助他們，提高他們的能力。

9、健全制度，既要有追求，要有目標，也要有懲罰。做到公正、公平、公開。形成公司的制度、團隊的規(guī)矩同樣必須遵守的態(tài)度。

10、增加壓力，但不是高壓政策。有壓力才有動力，有沖突才有競爭，有競爭才有進步。要學(xué)會去制造差異，但又要不斷的去鼓勵他們，達成團隊目標。

11、對于放棄自己的小利益，而成就公司的大利益的，要給予肯定，并在適當?shù)臅r候給予精神或物質(zhì)上的獎勵。制造榜樣，帶動團隊有更高更遠的目標，并為之奮斗�？傊�，改變自己才能改變結(jié)果，只有自己做到才能帶動他人去做到。我會不斷的審視自己，讓自己這一生不會虛度。這幾天的培訓(xùn)，時間不長，但刻骨銘心。它會改變我的人生軌跡，并帶領(lǐng)我不斷前行。我也許不會在事業(yè)上非常的成功，但我一定要擁有一個成功的人生！

201*年7月14日

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