黨校學(xué)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過老師和同學(xué)的推薦，我很榮幸地參加了北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院第三十六期高級黨校學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)。雖然學(xué)習(xí)的時間只有五天，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容和思想精神，確是非常充實和全面的。我作為一名普通的大學(xué)生，我有著強烈的動機和愿望想要向黨靠近，經(jīng)過自己的努力和老師的支持，我上完了初級黨校的培訓(xùn)，對黨組織有了初級的了解，這次更加提升了我對黨的熱情，我知道了想要對黨作貢獻不是只有一腔熱情就可以了，而是要深刻地了解黨的歷史，黨的精神，黨的任務(wù)等諸多相關(guān)知識。并且要用自己的實際努力為之實踐，為之奮斗，為之補充。這次學(xué)習(xí)，讓我從對黨的一腔熱情轉(zhuǎn)變成了理性的思考，讓我把自身的實際同黨的需求相結(jié)合，明確作為一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)，進一步端正入黨動機，知道為黨奮斗不止是做自己想要做的事，而是做黨組織要求的，需要我們做的事情。并且要有堅定的信念，克服自己的缺點，利用提升自己的能力來為黨奉獻終生�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是我接觸到的第一步闡述了科學(xué)社會主義的文獻。他的作者馬克思和恩格斯是偉大的思想家，它也是科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志。作為一名大學(xué)生，當(dāng)老師為我們講述這一偉大著作時，老師補充了許多她學(xué)習(xí)時的心情和理解�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義運動第一個綱領(lǐng)性文件，所以中國的社會主義最早也是由此而生，中國共產(chǎn)黨也是國際共產(chǎn)主義的一個分支，從建黨以來，中國共產(chǎn)黨肩負著民族的歷史重任，而一批批的共產(chǎn)黨員也為了社會主義的事業(yè)奉獻著自己一生，對此我感到深深的敬佩，作為一名當(dāng)代青年，我憑借自己的知識與力量，也許還不足以達到黨組織的要求，而我也會努力學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，貫徹其中對共產(chǎn)主義的理解，深入地理解黨的理論基礎(chǔ)�！豆伯a(chǎn)黨宣言》的寫作背景是多重的，隨著工業(yè)革命深入和資本主義制度的種種弊端也日益顯露，而無產(chǎn)階級也日益壯大，馬克思和恩格斯總結(jié)了革命實踐和理論研究后，寫了偉大的《共產(chǎn)黨宣言》，而它也是馬克思學(xué)說第一次完整地，系統(tǒng)地闡述�！豆伯a(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容是揭示了資本主義的歷史地位及其發(fā)展趨勢。資本主義雖然創(chuàng)造了巨大的財富和資本，但是它的弊端也越來越多地影響著社會的穩(wěn)定與發(fā)展。不可調(diào)和的階級矛盾，近年來頻繁爆發(fā)的經(jīng)濟危機，使人們對資本主義制度出現(xiàn)了擔(dān)憂，而《共產(chǎn)黨宣言》卻在一百多年前就揭露了它的本質(zhì)和弊端。它闡述了階級斗爭的理論并論證了無產(chǎn)階級革命的必然趨勢。在當(dāng)前同資產(chǎn)階級對立的一切階級中，只有無產(chǎn)階級是真正革命的階級，回個世界歷史，過去一切階級在爭得統(tǒng)治之后，總是使整個社會服從于他們發(fā)財致富的條件，企圖以此來鞏固他們已獲得的生活地位。無產(chǎn)者只有廢除自己的現(xiàn)存的占有方式，從而廢除全部現(xiàn)存的占有方式才能取得社會生產(chǎn)力。而無產(chǎn)階級是用暴力推翻資產(chǎn)階級而建立自己的統(tǒng)治的。近代的中國無產(chǎn)階級，有負起拯救民族危亡的重任，通過中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。還規(guī)定了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)，特點和綱領(lǐng)，分析和判斷了各種社會主義思潮�！豆伯a(chǎn)黨宣言》是人類智慧的結(jié)晶，在學(xué)習(xí)的過程中我獲益匪淺，而中國共產(chǎn)黨也是按照馬克思列寧主義建黨原則建立起來的，中國社會主義社會發(fā)展至今，經(jīng)歷了太多的問題與阻礙，而黨員革命先烈們英勇奮斗，向世界證明著中國特色社會主義頑強的生命力。而中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。共產(chǎn)黨是工人階級政黨，是用馬克思主義的科學(xué)理論武裝起來的，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的先進性，決定了黨在中國特色社會主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

隨著中國特色社會主義的建設(shè)和發(fā)展，黨的指導(dǎo)思想也不斷的深入和發(fā)展，隨著時代進步變化。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，作為積極向黨組織靠攏的一名積極分子，我要深入的學(xué)習(xí)理解這些思想的內(nèi)容和指示的方向，提升自己的思想水平，爭取能夠為黨組織奉獻出自身的力量，能夠為社會主義奮斗而努力。

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，作為當(dāng)代的青年，我要時刻的以此為自身的標(biāo)尺，來嚴格要求自己。我要樹立正確的人生觀價值觀，當(dāng)今的社會有太多的利益沖突和誘惑，而作為一名青年我也必須到社會中去實踐，去成長，去奉獻。所以我也要時刻關(guān)注自己的思想方向，向黨員的標(biāo)準看齊，保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。而這次培訓(xùn)也給了我很大的幫助，觀看歷史紀錄片《世紀如虹》的時候，我深深地被共產(chǎn)黨人的努力奮斗所打動。不論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代，無論是爭取民族復(fù)興還是建設(shè)國家，共產(chǎn)黨人都用他們的智慧創(chuàng)造著一個個的奇跡，克服著從未遇到過的的問題，使國家社會一步步發(fā)展，富強。

這次培訓(xùn)，對我產(chǎn)生了深刻的影響，我的滿腔熱情轉(zhuǎn)變成了理性的思考，我有了更加久遠的計劃。我要為社會主義事業(yè)奮斗終生。這句話不再是一句勵志的標(biāo)語，我要用實際行動向黨組織靠攏。請黨組織考驗我，在實踐中鍛煉我，而我也會在實踐中得到經(jīng)驗，能夠把能力水平提高，從而早日加入黨組織，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，為黨的事業(yè)而奮斗。

擴展閱讀：黨校學(xué)習(xí)總結(jié)述學(xué)報告

述學(xué)報告

自201*年9月13日開始截至今天，我參加的天水市委黨校舉辦的第一期教育行政管理干部培訓(xùn)班快要結(jié)束了，回顧整個學(xué)習(xí)過程，我確實感覺到收獲很大。這是一次特殊的高水準的學(xué)習(xí)，本人獲得了更多、更全面的黨的路線方針政策、政治理論知識和目前國內(nèi)外形勢教育常識。包括對十七屆五中全會精神與建黨九十周年；貫徹黨的教育方針，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展；堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育；教育管理能力提升與人才隊伍建設(shè)等。還設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)與專家論壇和部分特色課。在為期兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻認識到必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。一、學(xué)習(xí)的感受

首先是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過程中，我們大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。其二是收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲取了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了全局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。二、主要收獲

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，聆聽各位教授講座和各位領(lǐng)導(dǎo)的精辟解析，獨到的見解，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅定了信心，感覺自己的思想收到了進一步的升華。

提升了理論素養(yǎng)。作為學(xué)校黨支部書記必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對社會最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣較深、在實際工作中經(jīng)驗豐富的專家；這將對我今后工作具有重要的指導(dǎo)作用�？傊�，通過這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我市當(dāng)前的治市方針、政策，深入研究了當(dāng)前我市在教育改革與發(fā)展中所面臨的現(xiàn)實課題，對于我們強化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強使命感責(zé)任感，進而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。

總之，這次主體班培訓(xùn)是市委組織部重視和加強教育行政管理干部隊伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實踐，為我校發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。（辛雅軍）

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