殘缺之美 本文簡(jiǎn)介：

江蘇省南通市海安縣邱廣玥指導(dǎo)教師：王芳　　一直是不喜殘缺之物的，尤其是殘荷�！　‘�(dāng)生機(jī)的顏色變成褐色，當(dāng)花瓣卷曲，荷桿彎曲，當(dāng)嫩綠轉(zhuǎn)變成黃色，淡盡了所有生機(jī)與色彩，與地下肥沃的土壤融合在一起，便寓意著生命的消逝�！　」湃搜浴白怨欧昵锉�寂寥”，是的，悲秋。每每秋風(fēng)起，滿池的浩浩蕩蕩的荷花轉(zhuǎn)眼間便滿目蒼

殘缺之美 本文內(nèi)容：

江蘇省南通市海安縣    邱廣玥

指導(dǎo)教師：王芳

　　一直是不喜殘缺之物的，尤其是殘荷。

　　當(dāng)生機(jī)的顏色變成褐色，當(dāng)花瓣卷曲，荷桿彎曲，當(dāng)嫩綠轉(zhuǎn)變成黃色，淡盡了所有生機(jī)與色彩，與地下肥沃的土壤融合在一起，便寓意著生命的消逝。

　　古人言“自古逢秋悲寂寥”，是的，悲秋。每每秋風(fēng)起，滿池的浩浩蕩蕩的荷花轉(zhuǎn)眼間便滿目蒼涼�！俺鲇倌喽�不染”的圣潔蓮花，最終也逃不過(guò)“零落成泥碾作塵”的悲。

　　想到了。孤身一人的林妹妹在繁華的賈府中獨(dú)自葬花，在那個(gè)時(shí)候，滿池殘荷，蕭蕭瑟瑟，與大觀園格格不入，生于榮華之地的寶玉是最看不慣這種情景的，欲拔殘荷，卻被林黛玉制止：“我最不喜歡李義山的詩(shī)了。獨(dú)愛(ài)他這一句:留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

　　我喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，把滿腔熱血揮灑，轟轟烈烈，大張旗鼓，開(kāi)他個(gè)滿池滿塘，把生機(jī)之氣繞人一臉一身，羨煞不已。

　　我以為這才是生命之大美。

　　深秋,偶經(jīng)荷塘，滿目蒼夷。

　　零落殆盡的荷花，就連荷葉也快脫離彎卷的莖稈,傷了滿池,七零八落,隨著夕陽(yáng)西下，又有另一番趣味。

　　荷魂灼灼風(fēng)骨之姿，殘缺似乎添上了一層酣暢淋漓的快感和揮灑一切的豪氣。

　　以前看過(guò)朱自清先生的《荷塘月色》，總以為他太過(guò)雕琢，現(xiàn)在，見(jiàn)到與盛荷不一樣的氣勢(shì)，終于明白緣因。

　　記得看過(guò)一遍文章：“他叫我收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情，休戀逝水，苦�；厣�，早悟蘭因,說(shuō)罷，跌跌撞撞轉(zhuǎn)了個(gè)身，嘴角有一抹齊腮的紅”現(xiàn)在才知，是《鎖麟囊》里的一句話。

　　是的，休戀逝水，因?yàn)槭湃サ某３Ｊ谷烁械絺麘�，但若無(wú)這消逝，生命豈會(huì)有一種別樣的美感呢？

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章包含詩(shī)意，意味深厚。體會(huì)到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的真正含義，贊美殘缺之美。也在歌頌?zāi)切┥須堉遣粴�，頑強(qiáng)奮斗，用于奉獻(xiàn)的的人。

殘缺之美 本文關(guān)鍵詞：之美，殘缺

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