后備干部工作匯報
后備干部工作匯報
泰州市泰東實驗學校徐亞軍
時間如白馬過隙,從我被選為后備干部到現(xiàn)在已經(jīng)幾年的時間了,這段日子,我始終牢記一名后備干部的光榮職責和神圣使命,認真學習領會“三個代表”的思想內涵,深入貫徹“八榮八恥”的精神要領,以科學發(fā)展觀的思想指導自己的工作實踐,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標,F(xiàn)將具體工作小結如下:
一、“愛”是工作的主心骨
在教育實踐中,我時刻提醒自己:我是一名普普通通的人民教師,我要以一顆熱愛學生的心來進行教學工作。這種愛,不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助,還包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,它體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中。當然作為一名后備干部,在教學管理方面更要懂得愛老師,201*年秋學期我被調到學校分部協(xié)助胡主任開展教學管理工作,分部老教師居多,平日里我通過各種途徑與他們建立感情,如與他們聊家常、和他們鍛煉身體、教他們先進理念、幫他們維修電腦等等,很快我就跟分部的老同志們成為了朋友,完全沒有了當初的擔憂和所謂的代溝,這也為我在分部順利地開展工作奠定了堅實的基礎。
二、“理”是工作的行進軸
俗話說得好,有理走遍天下。因此,我始終認為“以理服人”是工作得以順利開展的重要保證。在教育學生方面,我能用形象生動、淺顯易懂的語言來引導孩子的思想發(fā)展,面對一些性格比較執(zhí)拗的學生,我借鑒了“褲角上的泥要等等再撣”的道理,取得了不錯的教育效果。在教學管理方面,我則參照總部對教師提出的各項規(guī)章制度來要求教師、解釋教師的種種疑問,對于一些確實無法參照的情況則和分部的其他兩位領導商量對策,制定適合分部現(xiàn)狀的方案,并在全體教師會上通過。而對于一些敏感話題,如體罰和變相體罰、有償家教等等,我則采用“對事不對人”的工作方式,通過閱讀相關法律法規(guī)旁敲側擊地提醒教師們注意自身形象、遠離有悖師德師風的行為。
三、“新”是工作的調節(jié)劑
江澤民說:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力!睂τ诮逃,創(chuàng)新同樣也很重要。對于自身課堂教學,我能力求在半個月出一個新點子,并能嫻熟地運用。對于學生的養(yǎng)成教育,我則通過開展頗有新意的活動來取代枯燥無味的空洞說教,初到分部的第一年,我便開展了“一周回眸”的主題教育活動,活動促進了所有學生的全面發(fā)展,整個分部呈現(xiàn)出一種積極向上的學習、生活氛圍。本學期,“一周回眸”的活動被下放到各個班級內部繼續(xù)舉行,我則與時俱進,配合市區(qū)和學校的三進工作,在整個分部開展了“我愛Reading”的朗讀比賽,單周語文、雙周英語,看到孩子們上臺后的煞有介事、緊張膽怯,我由衷地覺得這樣的活動一定要長期地開展下去!當然每一項活動起初都能調動老師和學生的積極性,可隨著時間的推移,這種新鮮感會隨之減淡,因此,在活動的實施過程中,我會定期地微調活動細則,讓其能頻繁地激發(fā)學生的參與熱情。
四、“學”是工作的儲備倉
現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短,不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰。教學業(yè)務方面,我依靠“泰州市小學英語名師工作室”這一平臺,努力向各位小學英語教學的專家骨干學習。而教學管理方面,我則主動地向與我結對的凌校長請教,向分部的兩位領導取經(jīng)。日常工作生活之余,我還不斷地主動向書本學習,學習先進的教育教學理論和教學管理方法,掌握其中的精髓,并以其來對照自身工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究解決問題。
總之,在校領導的關心和培養(yǎng)之下,作為一名后備干部的我在思想作風、政治素質、業(yè)務水平等方面都得到了進一步提高,工作上雖然取得了一些成績,但我清醒地認識到自己的不足之處,理論知識水平還需進一步提高,工作能力還要進一步提升。在今后的工作中,我將會繼續(xù)努力,發(fā)揚成績,取長補短,盡職盡責地做好各項教育教學和管理工作。
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后備干部隊伍建設情況工作匯報
各位領導、同志們:
面對干部資源短缺、實踐經(jīng)驗不足、整體素質不高的情況,**廠把人才的培養(yǎng)當作企業(yè)發(fā)展的第一要務來抓,全面實施人才可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,積極開發(fā)內部人才資源,并適當吸收專業(yè)人才,不斷加強后備干部隊伍建設,優(yōu)化了人才資源配置,積極探索了適應現(xiàn)代企業(yè)制度要求的選人用人新機制,促進了企業(yè)干部隊伍的健康成長,培養(yǎng)造就了與現(xiàn)代企業(yè)管理相匹配的干部隊伍,逐步創(chuàng)造了一個公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境,建立了一套干部能上能下、能進能出、充滿活力的管理機制,形成了一套紀律嚴明的監(jiān)督體系。同時,也輸出了一批專業(yè)精、能力強的適應企業(yè)發(fā)展需要的領導干部。
下面,我代表**廠就如何加強后備干部隊伍建設,向各位領導和同志們進行匯報,我的匯報共分四個部分:
一、以思想政治教育為切入點,提高干部的綜合素質我們始終從抓好干部的思想教育這個中心環(huán)節(jié)入手,從現(xiàn)實和長遠的需要出發(fā),結合實際,區(qū)分層次,在廣大干部中進行長期的“六個教育”、“三個培訓”。“六個教育”,即:鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;黨的性質、綱領和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國情、油情、廠情教育。“三個培訓”,即:深入開展學法、知法、用法的培訓。三年來,共組織干部學法、知法、用法培訓25次,參加人員達2500多人次,提高了廣大干部的法律意識和依法辦事能力;強化更新知識的培訓。重點學習知識經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟管理、社會管理知識,201*年我們辦這類培訓班達34次。通過培訓,拓寬了干部的知識面和視野;以能力建設為核心,廣泛開展專業(yè)技術干部的培訓。普遍開展了新理論、新技術、新知識、新方法的培訓,提高了專業(yè)技術干部的開發(fā)知識水平、理論聯(lián)系實際和技術進步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學文化的新知識、新技術充實干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育干部,提高了干部隊伍的政治素質、業(yè)務水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識。
二、多元化的培養(yǎng)方式,提高干部的綜合能力
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用,是干部工作中兩個相輔相成、缺一不可的有機組成部分。育人是用人的基礎,用人是育人的目的。如果忽視有計劃高質量的培養(yǎng)教育,就難以產生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部,轉載請保留此標記。選拔使用干部也必然停留在低水平。為此,我們不斷地改進對干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實際鍛煉,不斷提高領導能力。201*年,結合油田公司選派的4名處級后備干部,同時又在廠內選拔5名干部,分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊工作,或安排到急、難、險、重的崗位上接受鍛煉和考驗,改進了干部下派掛職鍛煉的方法,改變了干部經(jīng)歷單一,缺乏全面領導經(jīng)驗的狀況,提高了實際效果,經(jīng)過短期的培養(yǎng),這4名處級后備干部中已有2名走上了副處級領導崗位。
二是以點帶面進行培養(yǎng),全面提高干部素質。會戰(zhàn)初期,我們廠干部人員少,經(jīng)驗不足,難以適應繁重的工作量和新的產能建設模式,存在許多生產經(jīng)營管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設的需要,兩年來,公司給我廠選派了各類干部43人,這些支援英臺建設的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉,他們不僅帶來了先進的管理經(jīng)驗,同時也激活了干部隊伍,使這些干部在不斷提高自身業(yè)務素質的同時,又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務、會管理的員工隊伍。
三是以活動為載體,營造只有競爭才能發(fā)展的人才成長氛圍。重組改制以來,特別是201*年,我們始終以活動為載體,在技術干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術交流會等活動,共有28名優(yōu)秀技術干部脫穎而出;機關干部利用周末論談形式加強交叉業(yè)務學習,每名機關干部高度重視周末講座并把論談當成展現(xiàn)自我水平的舞臺。通過學習,廣大干部對主體業(yè)務加深了解,目前已開展6期,共有12名同志會上進行交流,提高了機關干部的整體業(yè)務素質,在干部中形成了拓寬知識面、做復合性人才的氛圍。
四是建立收入分配激勵機制,營造有利于吸引、培養(yǎng)、選拔和使用人才的環(huán)境。收入分配是對人力資源發(fā)揮作用的經(jīng)濟杠桿,分配制度的合理程度決定著人力資源發(fā)揮作用的程度。為此,我們根據(jù)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,以崗位和業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù),實行按崗定酬、按任務定酬,按業(yè)績定酬,建立不同形式自主靈活的激勵機制。就我廠地質、工藝兩所而言,201*年兩所技術干部獎金系數(shù)為全廠人均1.4倍,組長2.1倍,另外對于工作業(yè)績突出的技術干部每季度發(fā)放骨干獎,201*年兩所技術干部人均發(fā)放獎金額達13000元;組長獎金達27000元,相當于廠長助理獎金額。今年我廠仍加大對技術干部的獎勵力度,把兩所科技人員效益工資與產量掛勾,達到100萬噸運行水平線,人均獎金系數(shù)1.4,在100噸基礎上每增加0.5萬噸,獎金系數(shù)增加0.5,如果我廠完成**萬噸原油生產任務,兩所人均獎金系數(shù)達1.8倍,科級干部系數(shù)將達到3.6倍,遠遠超過副總工程師及廠長助理的獎金系數(shù)。
五是強化年輕干部的培養(yǎng),加強管理,使年輕干部得以健康成長。對于年輕干部嚴格要求,加強管理,是對年輕干部的關心和愛護,也是培養(yǎng)年輕干部的有效途徑。在這方面我們發(fā)現(xiàn)有些年輕干部在選拔時表現(xiàn)還是好的,走上領導崗位以后,有的因個人能力的原因或經(jīng)不起地位變化后的各種考驗,工作失誤多,群眾威信較低。為了防止此類現(xiàn)象發(fā)生,我們采取了動態(tài)跟蹤指導,強化隊務公開和民主測評,適時考核促成長的辦法來幫助年輕干部的健康成長,防止重任用輕教育的現(xiàn)象,從而使年輕干部管理形成了經(jīng)常化、制度化,做到了防微杜漸。
三、堅持以人為本,營造良好的用人環(huán)境
選拔任用優(yōu)秀干部,不僅要有正確的思想觀念,還要有正確的方法,尤其是研究、探索和推廣適應新情況的新方法,通過我們的實際工作,使我們深知,選拔德才兼?zhèn)涓刹勘仨氊瀼毓_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;充分走群眾路線,拓寬知識渠道,開拓選人視野,完善用人制度;建立起能者上、平者讓、庸者下的競爭機制,才能給每名干部提供施展才能的舞臺。
一是破除舊思想,樹立新觀念,為優(yōu)秀人才脫穎而出掃清障礙。我們在后備干部的培養(yǎng)上,破除了“四種思想”,樹立了“四個新觀念”,即:破除了“論資排輩”的思想,樹立不拘一格選拔人才的新觀念;破除了“平均主義”的思想,“樹立了“機遇難得,人才難得”的新觀念;破除了“干部能上不能下”的思想,樹立干部流動,能上能下、能進能出的新觀念;破除了“年輕干部缺乏經(jīng)驗壓不住陣”的思想,樹立“領導經(jīng)驗來自實踐,早壓擔子早成才”的新觀念。特別是在選拔年輕干部上,徹底消除對年輕干部不放心,不敢用的思想顧慮,真正做到放手讓年輕干部挑重擔,讓他們在我廠的改革與發(fā)展的實踐中學習、探索、鍛煉、提高。201*年至今年我們共選拔14名年輕干部到隊級、科級領導崗位上,其中最年輕的僅有27歲。
二是改善干部的工作生活環(huán)境,使干部在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長。我們始終把改善干部的工作生活環(huán)境,當作培養(yǎng)干部的重要工作來抓。首先改善技術干部的工作環(huán)境,油田公司投資100萬元新購置了78臺計算機及配套設備,投資近40萬元改善工藝地研兩所技術干部及基層辦公條件;其次為改善干部和員工的生活環(huán)境,我們新建坨東綜合樓和夫妻公寓各1座,改造了英服單身公寓,配備了相應的生活物品,并實施賓館化管理,為人才的成長創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境。
三是堅持以德才和工作業(yè)績?yōu)槿∠虻挠萌藰藴,推行公開競聘。201*年,我們先后對***站的管理崗位、試井隊自動化、作業(yè)監(jiān)督及地質工藝兩所科級崗位等32個崗位進行了公開競聘,共有128人參加。通過公開的競聘,使一大批優(yōu)秀干部脫穎而出,走上了領導崗位,并取得了新的成績。被委以重任的**站長李長青同志,工作中敢抓敢管,處處以身作則,帶領全體員工團結協(xié)作,不懈努力,201*年***站當年投產,就獲得了油田公司金牌隊榮譽稱號。被譽為“夜貓子”的工藝、地研兩所所長吳尤平、盧玉峰更是刻苦研究、精益求精,白天忙于現(xiàn)場,晚上研究方案直到深夜,以俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神,為我廠發(fā)展作出了突出貢獻。
四是理論與實踐考核相結合,形成梯次的人才隊伍。一方面以季度考核為重點,加強科級、處級后備干部的培養(yǎng);另一方面,以月度業(yè)務水平與實踐能力考核為主,強化隊級后備干部的培養(yǎng);第三對新入廠的140名中專生采取先理論后實踐的培訓辦法,進行技術人員儲備考試,對成績優(yōu)異的前13名進行了半年時間的輪崗培訓,又進行了理論與實踐考試和綜合考核,目前已有2名成績突出的被正式聘為采油隊技術員,其余為準技術員繼續(xù)培訓,有1名考核不過關取消了競聘資格。第四通過脫產與短期、集中與分散和月學月考的強化培訓,獎前罰后,鼓勵在崗的干部不斷加強學習,給他們創(chuàng)造了一個趕、幫、超的學習氛圍。
四、創(chuàng)新干部考核,建立嚴密的領導干部監(jiān)督約束機制
201*年,我們加強對干部的考核工作,主管領導分系列對干部進行考核。對于技術干部結合半年一次的技術交流會及日常考核兩個方面開展。分別由兩總師、兩所所長成立考評委員會,對技術干部的日常工作進行考核。根據(jù)綜合得分情況,對處于末位1-2人的轉入操作崗,處于末位3-4名的實行動態(tài)試崗。全年轉入操作崗3人,動態(tài)試崗7人。基層管理干部結合德、能、績、勤、廉5個方面及員工測評情況。對于基層班子考核突出業(yè)績考核、班子整體配合、班子成員整體業(yè)務能力素質、班子廉政、員工測評情況開展;根據(jù)綜合測評情況對所有基層班子及個人進行排名,對處末位的輸油隊班子進行解體,隊班子主要成員轉入操作崗。
以上是我廠重組改制以來,特別是201*年以來在后備干部的培養(yǎng)上所作的一些工作,雖然取得了一定成績,但也存在著一些問題和不足之處:一是干部的交流和監(jiān)督體系仍需進一步的加強和完善;二是在干部管理上仍存在著重選拔、輕培養(yǎng),重使用、輕教育的傾向,干部的思想教育和跟蹤考核仍需加強;三是干部的整體素質發(fā)展不平衡,急待加強理論水平、政策水平的提高;四是干部的傳幫帶工作仍需進一步加強和改善,切實發(fā)揮“用好一個人,帶動一大片”的培養(yǎng)機制。
201*年,我們將本著培養(yǎng)人才、吸收人才、留住人才、輸出人才的原則,進一步加強后備干部的培養(yǎng),我們將建立完善的培訓機制,優(yōu)化干部隊伍建設。將遵循“務實、管用、求效”的原則,營造良好的學習環(huán)境,建立圖書館。并與**學院、***學校合作,開辦***大專函授班和***中專函授班,強化崗位技能的培訓,提高干部專業(yè)技能水平,做好人才輸出的儲備,以回報公司及各兄弟單位對***廠的支持和厚愛;將建立完善的干部任用機制,優(yōu)化人力資源配置。按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則,整合干部結構,以需要和作為為標準,挖掘干部潛能,因人而用,找準每個人的位置,營造出崗位靠競爭,擇崗看技能的用人氛圍;將建立完善薪酬分配機制,優(yōu)化激勵政策。全面推行崗位管理,建立以基本工資、浮動工資、效益工資為主要考核單元的工資制度,實行動態(tài)管理量化考核,易崗易薪;將建立完善考核機制,優(yōu)化干部結構。加大干部的考核力度,除注重業(yè)績指標的考核外,還要加強綜合素質的考核,尤其是解決實際問題的能力。全面推行動態(tài)用人機制,按月、季、年實施全面考核,對于優(yōu)秀的干部除提高薪酬待遇外,給予休假、旅游、外出學習等獎勵,對于末位干部將實施解聘轉為操作崗。
各位領導、同志們,我們廠在培養(yǎng)后備干部隊伍中取得了一定的成績,可以說,現(xiàn)在我們****廠已經(jīng)初步形成了一支作風比較過硬、經(jīng)驗比較豐富、業(yè)務水平比較高、學習型的干部隊伍。這是公司機關部門和各兄弟單位支持和幫助的結果;更是公司領導的親切關懷和培養(yǎng)的結果。在以后的工作中,我們將借助這次會議的東風,緊緊圍繞改革和發(fā)展的大局,總結經(jīng)驗,再接再厲,以干部人事工作的新成績和企業(yè)開發(fā)建設的新成就,為企業(yè)的大發(fā)展作出應有的貢獻。
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