初一上學(xué)期英語時態(tài)總結(jié)

一般現(xiàn)在時：用來敘述經(jīng)常性發(fā)生的事情、習(xí)慣和愛好等，或者是指一些

客觀存在的事實或規(guī)律。時間詞有sometimes\\often\\usually\\always\\everymorning(afternoon,evening,day,week,year)\\onMonday等（注意此時要先弄清敘述的人或事物是否第三人稱單數(shù)。即he、she、it或其它任何除I和you之外的單數(shù)人稱或物品）

1、如果敘述的人或事物是第三人稱單數(shù)行為動詞要加上s或es，其變化規(guī)則和名詞的復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則一樣。1.)Johnlikesgoinghiking.

2.)Maryoftengetsupatseveno’clock.3.)MrLicookssuppereveryevening.

4.)Howdoeshegotoschool?----Hegoestoschoolonfoot.5.)DoeshegotoschoolonSaturday?

---Yes,hedoes.(第三人稱單數(shù)一般疑問句句前是does，句中的動詞要用原形。)

一般過去時:表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀態(tài)

連用,如yesterday,lastweekend,lastSunday,justnow,amomentago,…ago,last…等.1.肯定句:Ivisitedmygrandparentslastweekend.Iwasbusylastweekend.Theyweresadyesterday.

2.否定句:Ididn’tvisitmygrandparentslastweekend.Iwasn’tbusylastweekend.Theywerenotsadyesterday.

一般將來時：敘述將要發(fā)生的事情或打算。時間詞有：tomorrow,tonight,next

Monday(Tuesday…),nextweek(month,year…),thismorning(afternoon…),…….later等

結(jié)構(gòu)是begoingto+動詞原形。如果所接的動詞原形剛好是go或come，可把用isgoing和iscoming來表示將來。有時，begoingto+加動詞原形可以和will+動詞原形進(jìn)行互換。1.)Whatareyougoingtodotomorrow?---Iamgoingtovisitmygrandparents.

2.)Aretheygoingtosweepthefloortonight?---Yes,theyare.3．）WhereisSarahgoingnextweek?---She’sgoingthepark.

一般疑問句(肯定及否定回答):

Didyouvisityougrandparentslastweekend?Yes,Idid./No,Ididn’t.

Wereyoubusylastweekend?Yes,Iwas./No,Iwasn’t.Yes,wewere./No,weweren’t.

特殊疑問句:Whatdidyoudoyesterday?Iplayedfootball.

WheredidMikegolastweekend?Hewenttothelibrary.Wherewereyouyesterday?Iwasathome祈使句的用法：表示請求或命令的句子。謂語動詞無時態(tài)和數(shù)的詞形變化，與動

詞原形同形。用法：含有第二人稱的祈使句帶第一三人稱主語的祈使句，通常以let為引導(dǎo)詞

情態(tài)動詞的用法：

1.情態(tài)動詞+動詞原形。如hecanswim.2.情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化.

eg.(1)he/we/I/Tom/shemustfinishit.

(2)thedesk/thedesksmustbetakenaway.

3.否定句直接在情態(tài)動此后加not;一般疑問句直接把情態(tài)動詞提前

4.要記住一些常見的情態(tài)動詞的意思（can能，會may可以must必須，應(yīng)該need需要can"t不能，不會mustn"t不可以，不要needn"t不必)

5.注意:(1)mayigonow?(yes,youmay)/no,youmustn"t/can"t.（2）musthego?(yes,hemust.)/no,heneedn"t.

冠詞的基本用法：1.a和an是不定冠詞的兩種形式,a用在以輔音開頭的詞之

前,an用在以元音開頭的詞之前。這里所說的輔音和元音,都是指讀音而不是指字母。

基數(shù)詞用法：英語中表示數(shù)目多少的詞叫做基數(shù)詞，如one，two，three，等。

基數(shù)詞在句子中可用作主語、表語、賓語、定語、同位語和狀語等。

序數(shù)詞的用法：英語中表示順序先后的數(shù)詞叫做序數(shù)詞，如first，second，third

等。序數(shù)詞在句子中可用作主語、表語、賓語、定語、同位語和狀語等。

連詞的概述：連詞用來連接單詞、短語、從句或句子，是一種虛詞，不能單獨做

句子分詞。

方位介詞的用法：1.at表示"在......處"，一般指較小的比較具體的地點。如：

Heisn"tatschool.Heisathome.他不在學(xué)校，他在家。2.in表示"在......內(nèi)部；在......里面"的意思。如：Whatisinthebox?盒子里有什么？

3.on表示"在某物的上面"，但兩者互相接觸。如：Mybooksareonthattable.我的書在那張桌子上。

4.under表示"在某物垂直的正下方"，兩者之間不接觸。如：Mycatisundermychair.我的貓在我的椅子下。5.behind表示"在某物體的后面"。如：Thebroomisbehindthedoor.笤帚在門后。

6.infrontof表示"在......的前面"，正好與behind相反。如：

Therearesomebigtreesinfrontofourclassroom.我們教室前面有幾棵大樹。7.near表示"在某物體的附近"，意為"接近、靠近"。如：Theballisnearthedoor.球在門旁邊。

介詞in,on,under,behind是表示靜態(tài)位置的介詞

擴展閱讀：初一英語時態(tài)總結(jié)

初中英語時態(tài)練習(xí)

一、一般現(xiàn)在時一)、構(gòu)成

一般現(xiàn)在時除主語是第三人稱單數(shù)時謂語動詞要加s外，一律用動詞原形。二)、用法

■一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語everyday,usually,always,often,sometimes,onSunday等連用。如：

I___________at6everymorning.每天早上我七點去上學(xué)。■一般現(xiàn)在時表示客觀存在及普遍真理。如：

Summer______（follow）spring.春天之后是夏天。Thesun____(rise)intheeast.太陽從東方升起。Theearth_____(move)aroundthesun.

注意：此種用法即使出現(xiàn)在過去的語境中，仍用一般現(xiàn)在時。如：

IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.我在小學(xué)就學(xué)過地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。

■一般現(xiàn)在時表示格言或警句。如：Pridegoesbeforeafall.驕者必敗�！鲆詇ere,there等開始的倒裝句，表示動作正在進(jìn)行。如：

Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。■在下列情況下表示將來：

1.在狀語從句中用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。如：IwillgiveittohimassoonasIseehim.我一看見他就交給他。Hewillcomeifyouinvitehim.如果你請他,他會來的。

Supposehedoesn’tagree，whatshallwedo?假如他不同意，那怎么辦?IshalldoasIplease.我高興怎么做就怎么做。

Hewillcontinuetheworknomatterwhathappens.不管發(fā)生什么情況他都要繼續(xù)這項工作。

2.在themore…themore…(越……越……)句型中,前者通常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，因為前者相當(dāng)于條件狀語從句。如：

Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.你學(xué)習(xí)越努力，成績就會越好。

3.在makesure(certain),seetoit,mind,care,matter后的賓語從句的謂語動詞用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。如：

Seetoitthatyouarenotlateagain.注意別再遲到了(from)。4.表示按計劃或時間表將要發(fā)生的動作，通常有表示將來的時間狀語。如：

Theplanetakesoffat11:30andarrivesinShanghaiatl:20.飛機十一點半起飛，一點二十分抵達(dá)上海。注：只限于少數(shù)動詞能這樣用，如begin,start,,end,finish,stop,go,come,leave,sail,arrive,return,close,open等。二、現(xiàn)在進(jìn)行時

一）定義：表示現(xiàn)在或當(dāng)前一段時間正在進(jìn)行的動作�？梢员硎居杏媱澋奈磥�，也就是用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來。時間狀語標(biāo)志：look，now,listen,atmoment,atpresent,today

Theyareplayingbasketballnow.。Listen!SheissinginganEnglishsong.

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.It"s6:30now.Iamgettingup.

二)構(gòu)成：現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成是:主語+be+v-ing〔現(xiàn)在分詞〕形式

第一人稱單數(shù)I+am+doing+sth.第一人稱復(fù)數(shù)We+are+doing+sth.第二人稱單(復(fù))數(shù)You+are+doing+sth.

第三人稱單數(shù)He（She，it）+is+doing+sth.第三人稱復(fù)數(shù)They+are+doing+sth.肯定句:主語+be（is/am/are）+現(xiàn)在分詞否定句：主語+be（is/am/are）+not+現(xiàn)在分詞

一般疑問句:be（is/am/are）+主語+現(xiàn)在分詞

特殊疑問句：特殊疑問詞+相應(yīng)be動詞+主語+現(xiàn)在分詞+sth?三)變化規(guī)則

1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)2.去掉不發(fā)音的e+ing(例：bite-e+ingbiting)

3.重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+ing(例：sit+t+ing→

sitting)begin,travel,shop

4.特殊變化：die-dying,lie-lying，tie-tying四)用法

A表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。例：Wearewaitingforyou.

B.習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。例：Mr.Greeniswritinganothernovel.(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)例：SheislearningpianounderMrSmith.C.有些動詞（狀態(tài)動詞不用于進(jìn)行時態(tài)）

1.表示知道或了解的動詞:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand

2.表示—看起來‖—看上去"appear,resemble,seem3表示喜愛或不喜愛hate,like，love，prefer4表示構(gòu)成或來源的動詞becomefrom，contain,include5表示感官的動詞hearseesmellsoundtaste

6表示擁有的動詞belongto，need，own，possess，want，wish三、一般過去時：一）用法：

一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格�；�本結(jié)構(gòu)：主語+動詞過去式+其他；否定形式①was/were+not;②在行為動詞前加didn"t，同時還原行為動詞；一般疑問句Did+主語+do+其他。

eg:Sheoftencametohelpusinthosedays.Ididn"tknowyouweresobusy.二)時間標(biāo)志詞

ago（twohoursago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),具體時間,justnow,attheageof,oneday,longago,onceuponatime(很久以前),andsoon.（填時間如：twodaysago

三)動詞變化規(guī)則規(guī)則變化：

1.直接加ed：work--worked,

2.以e結(jié)尾的單詞，直接加d：live--lived

3以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加ed：studystudied4以元音字母+y結(jié)尾的，直接加ed：enjoyenjoyed

5以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，雙寫最后的輔音字母+ed：stopstopped不規(guī)則變化：

have/has--had,eat--ate,seesaw，am/iswas,are--were,gowent,dodid,taketook,runran,lendlent,sleepslept,getgot,meetmet,bringbrought,buybought,thinkthought,saysaid,givegave,putput,write--wrote,swim--swam,dig--dug,set--set,tell--told注意

1在談到已死去的人的情況時，多用過去時。LeiFengwasagoodsoldier.雷鋒是個好戰(zhàn)士。2表示過去連續(xù)發(fā)生的動作時，要用過去時

這種情況下，往往沒有表示過去的時間狀語，而通過上下文來表示。Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.那男孩把眼睛張開了一會兒，看看船長，然后就去世了。3表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)�；蚍磸�(fù)的動作常與always，never等連用。

1）Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是帶著傘。（說明這是她的習(xí)慣，表明她現(xiàn)在仍然還習(xí)慣總帶著一把傘）2）Mrs.Peterisalwayscarryinganumbrella.

彼得太太總是帶著一把傘。（表示說話者對這一動作或行為厭煩）3）Ineverdrankwine.我以前從不喝酒。（不涉及到現(xiàn)在，不說明現(xiàn)在是否喝酒）

4如果強調(diào)已經(jīng)終止的習(xí)慣時要用usedtodo(過去常常做，而現(xiàn)在不那樣做了)Heusedtodrink.他過去喝酒。（意味著他現(xiàn)在不喝酒了。喝酒這個動作終止了）Iusedtotakeawalkinthemorning.我過去是在早晨散步。（意味著現(xiàn)在不在早晨散步了）Itookawalkinthemorning.我曾經(jīng)在早晨散過步。（只是說明過去這一動作）5有些句子，雖然沒有表示過去確定時間的狀語，但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)的話，也要用過去時.

Ididn"tknowyouwereinParis.我不知道你在巴黎。

（因為在說話時，我已經(jīng)知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前，所以只能用過去時表示。實際上，這句話暗指：ButnowIknowyouarehere.）

Ithoughtyouwereill.我以為你病了呢。綜合練習(xí)：

（）1.You’dbetter________toschoolbybiketoday.

A.gonotB.notgoC.don’tgoD.nottogo

()2.Kate_______outtodosomeshoppingtwohoursago.

A.cameB.wentC.goesD.comes

()3.MrTurner______histicketinhiscoat,buthedidn’t_______it.

A.find…lookforB.lookedfor…findC.lookat…findD.looksfor…found()4-__________________?-IwasborninBeijingin1982.

A.WhenwereyoubornB.Wherewereyouborn

C.WhereandwhenyouwerebornD.Whenandwherewereyouborn()5.Thechildren_______agoodtimeatthezoolastSunday.

A.haveB.hasC.arehavingD.had

()6.Tom______totheparklastMonday.

A.goesB.wentC.isgoingD.weregoing

（）7.我在照看孩子.

(A)Iamlookingafterthebaby.(B)I"mlookafteringthebaby.(C)Ilookamafteringthebaby.(D)Ilookingafterthebaby.

()8._____friend"smaking______akite.(A)I,me(B)My,my(C)My,me(D)His,his()9.Isthewoman______yellowyourteacher?(A)in(B)puttingon(C)wearing(D)having()10.Look!Thetwins_____theirmotherdothehousework.

(A)arewanting(B)help(C)arehelping(D)arelooking

()11._____arethebirdsdoing?Theyaresinginginatree.(A)Who(B)What(C)How(D)Where()12.Isshe____something?

(A)eat(B)eating(C)eatting(D)eats

()13.Whatareyoulistening_____?(A)/(B)for(C)at(D)to()14._____youhaveabook?A.DoB.AreC.IsD.Have()15.They_________onafarm.

A.workingB.isworkC.workD.isworked()16.DoesPeterliketowatchTV?__________.

A.Yes,helikeB.No,hedoesn’tC.Yes,he’dlikeD.No,helikes()17.Shedoesn’t__________herhomeworkintheafternoon.A.doingB.todoC.doesD.do

()18.How____________Mr.Brown___________toAmerica?A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes()19.Where’smycamera?I____________it.

A.amnotfindingB.amnotseeingC.can’tfindD.can’tlookat()20.How___________hegotowork?He___________toworkbybike.

A.does;goB.do;goesC.do;goD.does;goes

()21.Theyare_____theirclothes.(A)makeing(B)putting(C)putaway(D)puttingon()22.Listen!She____intheclassroom.(A)issinging(B)sing(C)tosing(D)issing()23.TodayJim______hiswhiteshirtandbrowntrousers.

(A)isputtingon(B)wear(C)puton(D)iswearing

()24.Iwant_____you.togowith(B)gowith(C)helping(D)help()25.Theyworkhard,don’tthey？

A.Yes,theydo.B.No,theydo.C.Yes，theyare.D.No,theyare’t.()26.Theydon’tworkhard,dothey?(他們不太努力工作，是嗎？)Yes,theydon’t.B.Yes,theydon’t.C.No,theydo.D.No,theyare’t.（）27.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.

A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe（）28.We________theworkthiswaynexttime.A.doB.willdoC.goingtodoD.willdoing（）29.Themoon_____theearth.

A.movearoundB.ismovingaroundC.movesaroundD.movedaround（）30.1)Ihavetwopencils,oneisred,___isblue.

2)Thisbookistoodifficultforme.Willyoupleasegiveme____one?3)Someofthepencilsarered.Theothers(=theotherpencils)aregreen4)Somearelisteningtotheradio,___arewatchingTV.A.theotherB.othersC.theothersD.anotherone…theother只有兩個some…theothers有三個以上one…another，another…

some…others，others…other+名詞＝others（別的）others=otherpeople/thingstheothers=therest剩余的全部theother+名詞=theothers譯為其余的，相當(dāng)于therest

請用正確動詞形式填空。

1.I_________(have)anexcitingpartylastweekend.

2._________she_________(practice)herguitaryesterday?No,she_________.3.What________Tom________(do)onSaturdayevening?He________(watch)TVand__________(read)aninterestingbook.4.Theyall_________(go)tothemountainsyesterdaymorning.5.She_________(notvisit)herauntlastweekend.

She________(stay)athomeand_________(do)somecleaning.

6.When________you_________(write)thissong?I__________(write)itlastyear.

7.Myfriend,Carol,________(study)forthemathtestand________(practice)Englishlastnight.8.________Mr.Li__________(do)theprojectonMondaymorning?Yes,he_________.9.How_________(be)Jim"sweekend?It_________(benot)bad.

10.________(be)yourmotherasalesassistantlastyear?No.she__________.11.Thechildrenare___________(run)therenow.

12.I________upathalfpastsixthismorning.(get)13.It’stime___________(have)sports.14.Mymother____________alotoffruityesterdayafternoon.(buy)

15.-___________you_________(have)anycolourpens?-----Sorry,Idon’thaveany.16.Shelikeseggs,butshe__________________(notlike)bread.17.Lucyhelpedtheoldman____________thebigbasket.(carry)

18.Doeshelikeit?-Yes,he________.19.Look!Thebus___________________(come).

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