少先隊工作總結(jié)

本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持和重視下，深入學習貫徹胡錦濤總書記賀信精神、全國少工委六屆三次全委會和省少工委六屆二次全體（擴大）會議的有關(guān)精神，認真按照《少先隊工作五年綱要（201*-201*）》等綱領(lǐng)性文件的要求，立足少先隊組織的根本任務，廣泛開展“三爭”行動，團結(jié)、教育、引導廣大少年兒童，以體驗教育為基本途徑，進一步推進未成年人思想道德建設，深化各項品牌活動，狠抓基層組織建設，注重黨、團、隊組織意識和銜接，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。在全體輔導員和隊員的共同努力下，主要做好以下的工作：一、常規(guī)工作不放松

1、召開輔導員會議，組織輔導員學習《輔導員工作綱要》和參加福建省輔導員網(wǎng)絡培訓，以增強理論知識，總結(jié)工作中的成績與不足，明確新學期的任務，統(tǒng)一思想認識，增強輔導員的工作使命感、榮譽感和責任感。使每個輔導員明確自己職責，并充分認識了作為一名輔導員的使命和光榮。

2、少先隊組織召開大隊委、中隊長會議，學習少先隊新學期的工作。明確新學期的任務，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊的組織意識。

3、本學期少先隊繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，對參加檢查的學生進行了調(diào)整，對勸導隊隊員進行輪值，新增加了一些積極分子，保證了每天檢查結(jié)果的公正性與說服力。每周對檢查結(jié)果進行評比，對做得好的班級發(fā)給星星予以獎勵，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選”星級班級”的依據(jù)之一，其中六年一班和五年二班被評為羅山街道“先進班集體”，在本學期還評比出十名“優(yōu)秀勸導隊員”。4、每學期的新隊員入隊又是一項常規(guī)工作。少先隊對這項工作做了認真布置和準備入隊前要求每個新隊員為本班級做一件好事，并且少先隊做了一次隊前教育，一年級的輔導員組織全體新隊員學習新隊章、認識紅領(lǐng)巾、認識隊旗、學習敬隊禮等。使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。6月1日兒童節(jié)上舉行了“經(jīng)典中起飛陽光下成長”慶六一表彰大會暨入隊儀式。在活動中，全校少先隊員在少先隊入隊誓中再次接受了一次隊的教育，增強了少先隊的意識更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

5、認真進行每周的升旗儀式，每周都安排相關(guān)的德育、安全教育內(nèi)容，對學生進行教育，上臺演講主要由三到六年級的隊員進行上臺講演，并成立了以三到六為主的“小小國旗班”負責每周的升旗活動。2月7日，在學校德育組的號召下，全校舉行了開學典禮，隆重的升起了新學期的第一面五星紅旗。二,傳統(tǒng)活動認真做

1，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《少先隊隊章十知道》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；在三月份開展的“遵紀守法宣傳月”活動中，由大隊部向全校發(fā)出遵紀守法倡議書，組織全校學生進行遵紀守法知識競賽、演講比賽。在全校師生中形成遵紀守法的良好氛圍。

2、為了給隊員提供鍛煉的舞臺，本學期大隊委們組織了幾場大型的活動，其中有《遵紀守法宣傳月》、《學雷鋒宣傳月》、《校園卡拉OK比賽》、《第二十二個全國助殘日捐款活動》、《六一兒童節(jié)值勤工作》，在活動中，大隊委們從活動計劃到活動安排及活動總結(jié)，充分展示了自己的工作能力。通過活動，鍛煉了少先隊精英隊干開展活動的能力，培養(yǎng)了隊干競爭、合作、創(chuàng)新、艱苦奮斗為集體奉獻的精神，提高了學生的綜合素質(zhì)，提高了隊干的服務與團隊合作意識、使他們更加認識到了隊干部的職責。

3、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，以“吟誦經(jīng)典、爭當四好少年”為目標，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的經(jīng)典誦讀的實際情況，制定了特色章：誦讀章，四至六年級還特別加設一枚“少年先鋒章”。通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。全校共爭得1800多枚章。

4、加強安全教育工作。在“安全教育宣傳周”中，通過國旗下的講話、各班主題班會課、安全手抄報比賽、演講比賽等活動對隊員進行安全教育，組織隊員學習消防安全知識，開展消防演練，通過學校宣傳欄，紅領(lǐng)巾陽光小電臺播放相關(guān)知識，強化隊員的安全意識，培養(yǎng)隊員的應急能力，營造安全教育宣傳氛圍。

5、開展了“經(jīng)典中起飛陽光下成長”慶“六一”主題活動，全在校舉行了“慶六一”繪畫比賽、手抄報比賽、黑板報比賽，本次活動共評選出24幅優(yōu)秀的學生繪畫作品和12幅手抄報作品，在學校的宣傳畫廊中展出。組織學生到AP時間館和產(chǎn)品展廳參觀實踐，活動中隊員們感受到家鄉(xiāng)企業(yè)文化，同時也增強了隊員們惜時、守時的精神，同時AP集團還為小朋友們送上了節(jié)日的禮物，每個隊員一份學習用品，充分體現(xiàn)了企業(yè)關(guān)心支持教育的人文精神�！傲�、一”表彰會上，表彰了一大批獲獎同學。同時在趣味運動會中，培養(yǎng)了一大批小運動員，隊員們的團結(jié)協(xié)作精神，充分的展示了四好少年的面貌，贏得了全校師生的一致好評。

6、加強少先隊陣地和禮儀標識建設。少先隊陣地建設在少先隊文化建設中有著獨特的作用。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、鼓號隊、禮儀等作用，按照隊章及全國少工委的相關(guān)要求，規(guī)范少先隊各類標識用品的使用。確實加強隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾體驗教育基地等少先隊文化陣地的建設。本學期著重加強少先隊隊室的規(guī)范管理和使用工作，以規(guī)范我校少先隊陣地的建設。在六月份羅山街道少先隊室的評比中，榮獲隊室評比一等獎。

7、在全校開展“四海一家、情系外來工子女”手拉手“五個一”活動，即交一個手拉手小伙伴；給小伙伴送一本好書或一件文具；與小伙伴共做一件好事；向小伙伴學一項本領(lǐng)；幫小伙伴解決一個困難。引導少年兒童在互幫互學互助的體驗中成長，使本地生和外來生都受到實實在在的幫助和教育，真正體驗“手拉手，共成長”。

8、開展“關(guān)注殘疾人”助殘活動，全校共捐款3600元。錢雖然不多，但隊員們的愛心讓人感動，通過活動，培養(yǎng)學生關(guān)心他人，幫助他人的情感。

三、特色活動出成效1、加強班隊工作調(diào)研，本學期以校本教研“班隊主題活動方案的組織、設計與實施”為主題貫穿整個少先隊活動，通過組織、設計與實施，從中推選出五個中隊分別以“文明就在你身邊”、“班級有我更精彩”、“成長新煩惱”、“昨天、今天、明天”、“安全記心中”為主題進行小組教研，在點校匯報和教育辦匯報課上受到了聽課老師的一致好評，這也是我校班隊工作的一項新突破，為我校以后的班隊工作提供良好的平臺。

2、加強隊員的環(huán)保意識教育。成立“紅領(lǐng)巾回收站”，號召隊員積極參與廢舊報紙、不用紙張、瓶子等回收活動，由大隊部對回收款進行登記，統(tǒng)計，以提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

3、為豐富隊員的課外生活，本學期繼續(xù)辦好課外興趣小組，分別有美術(shù)、手工、書法、乒乓球、籃球、圍旗、電腦、舞蹈等興趣班，通過一周幾次的學習，不僅豐富了隊員的課余生活，課余愛好，還取得了不錯的成績，其中美術(shù)、手工、書法、圍旗、卡拉OK比賽在鎮(zhèn)及市級以上均獲得了很好的成績，舞蹈《閩南兩東石情牽數(shù)公燈》獲得了鎮(zhèn)“六一匯演”的二等獎，受到大家的一致好評。

4、繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾陽光小電臺校園網(wǎng)，開設了“英語小天地”、“古詩賞析”、“新聞大視角”等欄目。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化�！傲�一”表彰會上，對本學期表現(xiàn)突出的少先隊員進行了表彰，評出學�！皟�(yōu)秀少先隊員”“三好生”、“優(yōu)秀勸導隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀播音員”。

5、繼續(xù)深入開展晉江經(jīng)濟報小記者活動，本學期通過校內(nèi)培訓、采訪，校外實踐參與，由經(jīng)濟報記者張之杰主任引領(lǐng)，小記者們在本學期開展了一系列的活動。如走進四中隊、小記者泉州行、掃烈士墓采訪、校董會采訪、走進AP時間收藏館、助殘捐款采訪、慶六一活動采訪等，經(jīng)過一次次的實地鍛煉，大大的增強了小記者們的采訪能力，一個學期來共有5篇采訪稿發(fā)表于晉江經(jīng)濟報。201*年5月我校小記者站被評為晉江市“十佳小記者站”，林炫炫同學被評為經(jīng)濟報“優(yōu)秀小記者”。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，把我校的少先隊工作做的更好。

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少先隊輔導員工作總結(jié)

一、學校少先隊工作。

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領(lǐng)導的肯定和同事們的贊揚。

1、配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上學校的學生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而學校各方面的環(huán)境有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的經(jīng)驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學期初，根據(jù)學校領(lǐng)導的意見，我制定了城西小學"文明班（隊）"評比方案。通過開展"文明班（隊）"的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。"文明班（隊）"評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領(lǐng)導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。

2、抓好國旗隊的訓練工作。根據(jù)這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練�；氐綄W校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領(lǐng)導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。

二、學科教學工作。

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高，3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質(zhì)量也達到了學校的基本要求。

在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。

羅皓暉201*-6-

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