讓學(xué)生在陽光體育運(yùn)動中健康成長——08至11年體育工作總結(jié)

讓學(xué)生在陽光體育運(yùn)動中健康成長

（江山市城東小學(xué)201*201*年體育工作總結(jié)）

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年弱，則國弱，青少年兒童的體質(zhì)是祖國的未來。我校在上級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，從201*年認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，積極響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動，落實“生命和諧”的教育理念，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，使學(xué)生能在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。

一．加大資金投入，創(chuàng)建陽光體育運(yùn)動環(huán)境

江山城東小學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和鮮明辦學(xué)特色的百年老校，前身是溪東小學(xué)（始建1915年），是政府調(diào)整城區(qū)辦學(xué)布局，優(yōu)化學(xué)校資源惠民的指導(dǎo)思想下，201*年3月經(jīng)批準(zhǔn)升格后的一所城區(qū)公辦小學(xué)。201*年3月搬遷至新校舍，學(xué)校占地面積26680平方米，建筑面積9860平方米，工程總投資829萬元，建造規(guī)模為36個教學(xué)班，建有200米環(huán)形跑道附100米直道（6道）的塑膠田徑場一個，建有170平方米的露天健身場地一個，3個籃球場，其中有一個可供排球練習(xí)。現(xiàn)有電子閱覽室、學(xué)生閱覽室、微機(jī)房、多媒體教室、報告廳、書法教室、勞技教室、美術(shù)教室、舞蹈教室等專用教室，建有校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、監(jiān)控管理系統(tǒng)，各種教學(xué)用具和教學(xué)設(shè)施配套齊全，成為全市一流的現(xiàn)代化學(xué)校。

二．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高對陽光體育認(rèn)識

學(xué)校組織全體老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《中共浙江省委、浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)育少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實施意見》及市教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認(rèn)識，明確了開展此項活動的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運(yùn)動，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵學(xué)生走向運(yùn)動場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時間和質(zhì)量。

三．健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確陽光體育職責(zé)作為城區(qū)小學(xué)，學(xué)校成立了“體育教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，統(tǒng)管全校工作，一名副校長為副組長，協(xié)調(diào)體育組工作，教導(dǎo)主任、班主任、體育教師組成校區(qū)體育工作組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的五級管理工作網(wǎng)絡(luò)，確保了體育教育教學(xué)和大課間活動的開展奠定了組織基礎(chǔ)。并明確各自的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對體育教育教學(xué)和大課間活動的重視程度。體育老師職責(zé)：（1）有效的開展體育教學(xué)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)技能的掌握；（2）負(fù)責(zé)大課間班級活動場所及進(jìn)退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加大課間體育活動

四．確立課程意識，全面落實“每天鍛煉1小時”

為確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校嚴(yán)格執(zhí)行體育課程進(jìn)行教學(xué)計劃。做到開足開齊體育課、體育活動和大課間活動課程。安排一二年級4節(jié)體育課1節(jié)活動課；三至六年級3節(jié)體育2節(jié)活動課；每天的上午晨讀后進(jìn)行全校的大課間活動，總活動時間為每天70分鐘。在師資安排上一至六年級都有專職的體育老師上課，確保體育教學(xué)的質(zhì)量。每天由教導(dǎo)處處、大隊部、體育組對各班活動課，大課間活動開展的情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價對象，以活動課、大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容，運(yùn)用相對統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末由德育處組織對教師的體育活動和大課間活動工作與績效考核直接掛鉤。為豐富課間活動內(nèi)容，使大課間活動內(nèi)容和形式上貼近學(xué)生興趣，符合年級特點(diǎn)，學(xué)校體育組精心設(shè)計游戲活動，設(shè)計出18個內(nèi)容，每個年級3至5個內(nèi)容，并且做到每2周更換一次內(nèi)容，體育老師在課堂中開展游戲，將活動方法教給學(xué)生。確保學(xué)生每天鍛煉1小時的落實。

五．探索體育課形式，激發(fā)情趣得健康

目前學(xué)校有24個班級，總共學(xué)生1179名學(xué)生。從201*年學(xué)校主體建筑已經(jīng)竣工，但由于操場拆遷問題，田徑場遲遲未動工，在這樣的情況下，如何合理、科學(xué)地安排體育課關(guān)系到我學(xué)校能否落實好《中共中央關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件。學(xué)校體育組積極研究，對現(xiàn)有場地精密規(guī)劃，每個體育老師規(guī)劃相應(yīng)的場地，如果因場地器材需要，課前體育組內(nèi)溝通，調(diào)整場地器材，保證每個學(xué)生都有充足的活動時間和適合的場地。學(xué)校從上午第三節(jié)到下午的第六節(jié)都安排體育課，來確保學(xué)生每天有1小時的的活動時間。課堂教學(xué)新穎而充實，靈活而實用。“快樂教學(xué)”培養(yǎng)了學(xué)生的興趣；“情景教學(xué)”啟迪了學(xué)生的心靈；“主題教學(xué)”激發(fā)了學(xué)生的思維；“探究教學(xué)”培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。靈活多樣的教學(xué)手段常常使學(xué)生耳目一新，興奮不疲。學(xué)生在陽光下春風(fēng)里鍛煉了體魄，陶冶了情操。六．豐富大課間活動體驗運(yùn)動的快樂

我校每天上午晨讀后的大課間活動按天氣、氣候和學(xué)校場地人數(shù)情況科學(xué)、合理、有效選擇地分兩個活動單元。冬季單元以發(fā)展學(xué)生耐力為主的長跑活動；春秋季單元以廣播操、跳長繩和低年級的各類游戲。分不同年級春秋季先安排學(xué)生集體進(jìn)行廣播操活動，然后三至六年級分班進(jìn)行形式多樣的跳長繩活動，一、二年級的進(jìn)行各類游戲活動。一至二年級集中在教室附近的彩磚地進(jìn)行廣播操的活動，后分班活動，按項目分塊活動相結(jié)合的形式。低年級有“快樂蹦蹦跳”、“跳一跳游戲”、“跳圓圈”、“滾鐵圈”、“跳橡皮筋”、扔沙包等游戲；中高年級有“籃球公園”、“小小女排”、羽毛球、打乒乓、武術(shù)活動、跳長繩等等。運(yùn)動器材齊全，活動項目豐富多彩，形式多樣，大大地激發(fā)了學(xué)生參與體育活動的熱情。學(xué)生們在寒風(fēng)里鍛煉了體能；在陽光下磨練了意志；在運(yùn)動中學(xué)會合作；在春雨里沐浴了崇高的思想品質(zhì)。

七．規(guī)范體育活動課，倡導(dǎo)“放羊式”活動

每天下午兩節(jié)課后為體育活動時間，我們要求帶班老師必須全程指導(dǎo)，但可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒幼杂�，提倡“放羊式”活動。我們提出了三會要求：人人會跳繩、會搖呼啦圈、會踢毽子。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓自主選擇運(yùn)動項目，低年級以趣味性運(yùn)動為主，如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等，中高年級以低強(qiáng)度運(yùn)動為主，如立定跳遠(yuǎn)、呼拉圈、健身場地器械練習(xí)等。每天下午的班級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，各班有著自己的特色。與此同時，抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，制訂了切實可行的訓(xùn)練計劃。有五、六年級的籃球興趣小組，一、二年級的乒乓球興趣小組，三、四年級的田徑興趣小組。在豐富學(xué)生的課余生活的基礎(chǔ)上也為參加市級比賽早做準(zhǔn)備。

八．隆重舉辦體育比賽，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力

學(xué)校每年舉辦“春季運(yùn)動會（趣味）”、秋季“中長跑比賽”、冬季“三項活動”（如“繩采飛揚(yáng)”冬之戀活動、陽光排舞大賽、感恩手語操比賽）。春季運(yùn)動會（趣味）是學(xué)生最快樂的盛會。也是檢驗各班體育鍛煉的效果如何，運(yùn)動會要求人人參與，人人運(yùn)動，人人快樂，人人健康。春季運(yùn)動會（趣味）上一年級學(xué)生舉辦“親子運(yùn)動會”讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)老師，體驗共同運(yùn)動的樂趣，同時讓家長了解開展活動目的和意義。中高年級體育競賽有“田徑比賽”、“籃球聯(lián)賽”、“乒乓賽”、“跳長繩接龍”、“大型團(tuán)體操”。秋季的中長跑比賽中，每個年級設(shè)定兩個年齡組，將不同年級的相同年齡學(xué)生組織在一起比賽，每個班兩個年齡組挑選男女各5名，共計20名。這樣做的目的是提高學(xué)生的參與面（小班化教育每班40名學(xué)生）。另外還有體育文化類有體育藏品、體育攝影、體育征文等等。讓一些學(xué)有特長的學(xué)生得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和提高，并為上一級學(xué)校和少體校輸送體育苗子。我校201*年畢業(yè)生毛莉雪，在201*年浙江省第十四屆全民運(yùn)動會田徑比賽上，以12秒83的成績打破塵封20年的浙江省女子13歲以下紀(jì)錄。田徑隊所帶學(xué)生吳貝貝、黃亞雯等在浙江省田徑比賽上屢屢獲獎。校田徑隊連續(xù)兩年獲得江山市田徑對抗賽團(tuán)體第一名。學(xué)校也被評為江山市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

九．依托課題研究，落實億萬人民陽光體育運(yùn)動

為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，積極響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬人民陽光體育運(yùn)動。我校體育組發(fā)現(xiàn)根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件落實陽光體育運(yùn)動存在一定的困難，首先是場地器材不足問題，其次是面臨剛剛升格為城區(qū)小學(xué)在師資水平上有待提高，三是實施教育部、國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重，以藍(lán)水香和柴衛(wèi)東老師牽頭的課題《小學(xué)開展“陽光體育”運(yùn)動現(xiàn)狀與對策研究》在我校開展論證實施（獲201*年江山市一般課題二等獎）。在實施過程中，我們發(fā)現(xiàn)合理科學(xué)的開發(fā)現(xiàn)有場地器材，開展豐富多彩的體育活動，提高師生陽光體育運(yùn)動的意識等，能夠有效提高學(xué)生素質(zhì)，在調(diào)動學(xué)生參與活動的意識中，注意運(yùn)用實效、趣味的教法、學(xué)法，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用、調(diào)動學(xué)生的積極性，而不是一味地高壓和強(qiáng)制。如：為了讓學(xué)生能夠合理使用健身器材，并做到安全練習(xí)，采用了“幫帶競賽法”，先抽調(diào)每班5名學(xué)生參加校組織的器械使用培訓(xùn)，然后通過課堂教學(xué)，讓這5個學(xué)生每人先掌握一種器械的多種使用方法，再推廣到班級中去，利用大課間、活動課和體育課時間練習(xí)。激發(fā)了學(xué)生的積極性，減輕了學(xué)生對器械恐懼情緒，學(xué)生練習(xí)積極性提高，成績進(jìn)步明顯。三年來取得了可喜的成績，學(xué)校體育工作順利開展，校田徑隊屢屢在市級以上比賽中獲獎，并向上級學(xué)校和少體校輸送優(yōu)秀運(yùn)動員，如毛莉雪、吳貝貝等；學(xué)校被評為201*年江山市業(yè)余訓(xùn)練工作先進(jìn)單位；201*201*年度江山市群眾體育先進(jìn)單位；江山市“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”三星級學(xué)校；衢州市校本課程開發(fā)與實施先進(jìn)學(xué)校；體育老師藍(lán)水香被評為浙江省201*年年度教育影響力人物，衢州第三屆參加全民運(yùn)動會先進(jìn)個人，浙江日報、衢州日報、電視臺拍多次采訪報道她得個人事跡。201*年又被評為江山市師德楷模，在兄弟學(xué)校做多場講座。在新的學(xué)年里我們繼續(xù)落實好陽光體育運(yùn)動，確保陽光體育活動時間，全面落實學(xué)生“每天鍛煉1小時”培養(yǎng)一代有強(qiáng)健體魄的接班人和建設(shè)者。

江山市城東小學(xué)

體育組

201*年9月

擴(kuò)展閱讀：開展陽光體育運(yùn)動 促進(jìn)學(xué)生健康成長[論文]

開展陽光體育運(yùn)動促進(jìn)學(xué)生健康成長

教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》的頒發(fā)和“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的全面啟動。標(biāo)志著促進(jìn)我國億萬學(xué)生身體健康的浩大工程正式進(jìn)入全國千萬所校園。陽光體育運(yùn)動是在近20年來我國青少年體質(zhì)下降背景下，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)為了全面貫徹黨的教育方針，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想采取的一項有效增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康水平的重要舉措。作為一名體育教學(xué)工作者，有義務(wù)和責(zé)任為推進(jìn)陽光體育運(yùn)動在校園的推廣和普及而努力。一、開展陽光體育運(yùn)動的實施原則

1、開展陽光體育運(yùn)動，要遵循教育性，科學(xué)性，趣味性原則陽光體育運(yùn)動應(yīng)堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育活動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。2、開展陽光體育運(yùn)動，要遵循全面性原則

陽光體育運(yùn)動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)全面提高，并在普及與提高的基礎(chǔ)上形成良性發(fā)展的局面。3、開展陽光體育運(yùn)動，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、開展陽光體育運(yùn)動，要遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過引導(dǎo)鼓勵全體學(xué)生積極參加“陽光體育運(yùn)動”。

5、開展陽光體育運(yùn)動，要遵循與課外體育活動相結(jié)合原則配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有一小時體育鍛煉時間。將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。通過廣泛開展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

6、開展陽光體育運(yùn)動，要遵循安全第一原則

要加強(qiáng)安全教育，制定切實有效的安全措施，應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

二、在實施陽光體育運(yùn)動中應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用1、發(fā)揮班主任的作用，并加入鍛煉隊伍

班主任要以“嚴(yán)”字為突破口。嚴(yán)以律己、以身作則、嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)而有度。凡是要求學(xué)生做到的，班主任要帶頭做到；禁止學(xué)生做的，班主任堅決不為，以自己的示范、言行取信于學(xué)生。事實上，學(xué)生“近乎天然”的“向師”心理，使班主任的思想品質(zhì)層面和行為層面成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)生往往是“度德而師之”。所以班主任先要加入鍛煉的隊伍以自己的行為來影響學(xué)生；另外要

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