開展學黨章、守紀律、轉作風學習活動情況總結

開展“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動

情況總結

轉水鎮(zhèn)新民小學黨小組

為認真貫徹落實黨的十八大精神，切實加強黨員干部的思想、紀律、作風建設，根據市、縣、鎮(zhèn)委的統(tǒng)一部署和《通知》要求，10月份開展了“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動。在為期一個月的活動中，我校堅持圍繞中心、堅決走群眾路線、堅實治標治本，分三個環(huán)節(jié)（學習教育環(huán)節(jié)、查擺問題環(huán)節(jié)、整改總結環(huán)節(jié)）完成了“五個一”活動（一次集中學習、一次對照檢查、一次專題組織生活會、一次問題整改、健全完善一批制度），實現了新黨章進一步深入人心、紀律進一步加強、作風進一步優(yōu)化的既定目標。

一、領導重視，廣泛宣傳，多層次動員，為活動營造了濃厚氛圍學校領導高度重視本次教育活動，一是多次召開專題會議研究部署，成立了活動領導小組，制定了《關于在全校黨員干部中開展“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動的實施方案》，明確了活動任務，夯實了工作職責；二是10月8日下午組織全體黨員和中層干部召開了“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動動員會，全面安排部署了教育活動；三是充分運用宣傳欄等有效形式，加大教育活動宣傳力度，為活動的深入開展營造濃厚的輿論氛圍，深刻認識了教育活動的目的意義，提高了全校黨員干部參與的積極性和主動性。

二、全員學習，全面學習，邊學邊改，進一步夯實了黨性修養(yǎng)教育活動，以學為先，縱貫全程。全體黨員在各黨小組組織下集

中學習了十八大修改的新黨章，自主學習了《中國共產黨章程》、習近平同志署名文章《認真學習黨章嚴格遵守黨章》和《中國共產黨章程（修正案）》；學習了省委十一屆二次全會精神和省委、省政府《關于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決定》；學習了市第六次黨代會以來市委、市政府的重大決策部署精神；學習了貫徹遵守維護黨章的先進典型和先進事跡。做到全面閱讀與精讀相結合、學習與思考相結合、學習與教育教學實踐相結合，做到了“四有”，即黨小組有學習記錄、校領導有黨課講稿、個人有學習筆記、有學習心得，通過學習，進一步加強了自我教育，增強了政治上的堅定性、思想上的純潔性、紀律上的嚴肅性和作風上的自覺性。

三、民主測評，互相談心，自我剖析，查糾反省深度觸及靈魂我校在全面學習的基礎上，互談心，征意見，查問題，找差距，人人自我剖析，主要突出了四項工作：一是以學科組為單位發(fā)放征求意見表，征求了對領導班子及成員的意見和建議，并認真梳理，寫出了問題梳理材料；二是學校班子及成員根據梳理出的問題，結合自己分管的工作寫出了剖析材料，內容具體、詳實，解決問題的方法具有針對性和實效性；三是以備課組為單位開展了民主測評活動，主要采取填寫民主測評表的形式，對學校領導、中層干部和黨員進行測評，根據測評情況寫出了民主測評分析報告；四是開展了互相談心活動，每個黨員和中層與三名同事進行了座談，征求了他們的意見和建議，并撰寫出了不少于1500字的剖析材料，深刻反省了自身存在的問題和不足。

四、健全制度，明確進度，積極整改，確保教育活動取得實效針對查擺出的問題，每個黨員干部填寫了“三張表”，即問題表、措施表、改進表，逐條逐項地明確整改任務、整改措施和整改進度，進行了積極整改，學校召開了專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產生的根源與危害，整體實施整改。對于對學校班子提出的意見和建議以及廣大黨員干部存在的問題，能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實：一是潛下心來，深入學習科學發(fā)展理論，學習先進的教學教學理論，請進來、走出去多渠道培訓，提高教職工綜合素質；二是完善制度建設，細化管理過程，以制度加強作風建設，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層建立崗位責任制和獎懲制度，把紀律作風工作納入黨風廉政建設責任制目標考核范圍，以確保守紀律、轉作風工作取得實效；三是規(guī)范了教職工的臨時出入校門管理、請假管理、活動管理；四是完善監(jiān)督機制，強化監(jiān)督檢查和責任追究，實行模塊管理、等級評價，保證了學校的工作是層層監(jiān)督、制度管理，實現學�！叭�、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成了一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。

總之，通過為期一個月的專題教育活動，我校黨員干部和教職工的大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，校風、作風明顯改善，全校上下“風更清、氣更正”，今后我們將把“學黨章、守紀律、轉作風”作為一項長期工作，進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心加強校風、教風、組風、學風、班風、簇風建設，規(guī)范自己的言行，把思想和工作高度統(tǒng)一到全�？�

體工作思路上來，為全縣教育發(fā)展和轉型跨越發(fā)展做出卓越的貢獻。

新民小學黨小組201*年10月

開展“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動

情況總結

轉水鎮(zhèn)新民小學201*年10月5

擴展閱讀：“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動心得體會

“學黨章、守紀律、轉作風”

學習活動心得體會

按照市委市政府的要求，自己根據局里的安排部署，認真開展了”學黨章、守紀律、轉作風”專題學習活動，現將教育活動的開展情況及收獲總結如下：

一、端正態(tài)度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。自己在教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業(yè)的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實"三個代表"重要思想的需要；是保持共產黨員先進性的本質要求；是提高干部職工隊伍素質的需要；是確保我市實現經濟社會發(fā)展目標任務的需要。根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。

二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。在聽到要開展作風建設教育活動期間，自己思想上認為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。有些部門近幾年來一直狠抓"內強素質、外樹形象"工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步�？墒庆o下心來，認真學習了市委的實施方案，聽了單位領導傳達的全市作風建設教育動員大會會議精神，比照新時期煤礦安全管理難、煤礦建設任務繁重、這些艱巨任務對作風的要求，自己在許多方面還存在與形勢任務之間的差距和不足：一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。;二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，距離"牢固"方面有一定的差距。有時候表現出一定的攀比心理，有時候對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。四是在新工作崗位上，與新形勢、新任務的要求有一定的差距。服務職工、領導、工作方面有時細心不夠，工作不力。好的作風可以帶動群眾、促進工作，新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。

三、深入學習，提升思想境界。思想是行動的先導。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照本單位的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到"真懂、真信"。認真學習了教育活動要求的必讀篇目，參加了本單位組織的干部職工專題學習，認真聽取了領導領學的多個專題，受益菲淺，啟發(fā)很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識、學全市"十二五"計劃綱要等，搞好自學，并認真做好讀書筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。"三人行，必有我?guī)煛?在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。

認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發(fā)展觀、先進性建設、和諧社會建設、和平崛起、建設創(chuàng)新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰(zhàn)略思想，這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。

因此，在工作中，我始終立足于學習提高，把理論學習，武裝頭腦同整頓思想，改進作風結合起來，貫穿于作風建設全過程。每個階段，都首先搞好思想發(fā)動，注重用理論知識統(tǒng)一部署。能根據不同的階段，學習文件，聯系實際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態(tài)度，從而使自已的工作態(tài)度、作風方面得到了全面改善。

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