縣三中六五普法中期自查匯報(bào) 3

焉耆縣第三中學(xué)“六五”普法中期自查報(bào)告

自201*年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，我校認(rèn)真開(kāi)展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我校“六五”普法中期工作自查如下。

組織保障分值（14分）得分：14分，制度建設(shè)分值（15分）得分：14分,法制宣傳分值（16分）得分：15分，法治實(shí)踐分值（40分）得分：37分

民主監(jiān)督分值（15分）得分：14分。自查得分：94分。

1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng)，分管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)科室主任任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)�！傲�五”普法規(guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)�！傲�五”年度普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)我校“六五”普法和依法治理工作進(jìn)行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo)，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、扎實(shí)開(kāi)展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力

(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力１、合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后購(gòu)買了部分普法書籍，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會(huì)、黨支部

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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“六五”普法和依法治理

會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)，另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)體會(huì)。

２、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“六五普法”知識(shí)講座《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等，分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看法律專題片通過(guò)各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

３、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法律水平，進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺(jué)性為目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。

4、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí)，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺(jué)性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開(kāi)展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng)，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。

5、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

6、以案講法，提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí)，教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普

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及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。

7、完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開(kāi)展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)

１、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過(guò)思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

２、以德育工作為目標(biāo)，抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開(kāi)展工作。②加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。201*年度，學(xué)校健全了團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)；繼續(xù)建設(shè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)“監(jiān)督崗”；充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能作用；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校廣播站的作用，豐富學(xué)校的校園生活。③開(kāi)展主題教育工作，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。開(kāi)展養(yǎng)成教育。比如，我校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進(jìn)行了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀的教育；開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過(guò)多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式，宣傳主題教育。④抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如，比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)校園的相關(guān)法律知識(shí)，

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黨的十八大精神等理論內(nèi)容；⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

３、以安全教育工作為重點(diǎn)，抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如，完善落實(shí)了“童眼看隱患”安全巡查制度、“三人行動(dòng)小組”安全活動(dòng)制度、安全教育制度，班主任工作例會(huì)制度等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的安全隱患，杜絕了學(xué)生單獨(dú)出行。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。比如，開(kāi)展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我校讓每個(gè)同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì),主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí),提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí)；開(kāi)展以告學(xué)生家長(zhǎng)書對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),累計(jì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)安全書1700多份，與每一位家長(zhǎng)簽訂了安全防范責(zé)任書；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做專題法制講座，并對(duì)就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識(shí)進(jìn)行解答，幫助師生解決法律疑難問(wèn)題；開(kāi)展了“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。為提高同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果，學(xué)校開(kāi)展了以“法律在我心中”為主題的“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，學(xué)生認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。⑥實(shí)行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。學(xué)校成立以校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全事故預(yù)防執(zhí)勤小組，重點(diǎn)對(duì)開(kāi)都河等存在安全隱患的地方執(zhí)勤，防患于未然。

４、以“法律進(jìn)學(xué)�！睘橥黄瓶�，抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開(kāi)了全校師生大會(huì)，營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，組織學(xué)生

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觀看法律教育科教片等。⑤結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，舉行主題班會(huì)。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。

５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作，確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育，依法開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開(kāi)展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)；②加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu)買小食品，努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。

（三）、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。

我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí)，并以典型事例為教材提高家長(zhǎng)們的法律知識(shí)。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，爭(zhēng)取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。

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通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我�！傲�五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%；二是師生安全教學(xué)無(wú)事故，無(wú)輟學(xué)生，無(wú)違法犯罪師生，無(wú)盜竊案件，無(wú)刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、存在的問(wèn)題及下一步工作打算

1、存在問(wèn)題：由于受學(xué)�？陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約，普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限，沒(méi)能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。

2、下一步工作打算。我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸罚�狠抓落�?shí)，把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，與全體老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識(shí)，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。

焉耆縣第三中學(xué)二０一三年六月二十一日

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擴(kuò)展閱讀：六五普法月自查報(bào)告3-8

三月“六五”普法自查小結(jié)

自“六五”普法依法治理工作實(shí)施以來(lái)，我站在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)普法工作安排，制定了“六五”普法規(guī)劃及工作計(jì)劃；在開(kāi)展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施；全面提高了干部群眾的法律素質(zhì)、干部職工的依法行政、依法管理、依法決策的意識(shí)和能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，保證了普法工作正常順利開(kāi)展一是成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)“六五”普法工作，我站組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府和局黨委有關(guān)“六五”普法工作的文件，自覺(jué)領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)、普法工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為執(zhí)法整體工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。并及時(shí)成立了黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng)，副站長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并由辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施；二是安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，為保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我站審時(shí)度勢(shì)，隨時(shí)調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法規(guī)修正后，及時(shí)組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)。

二、加大工作力度，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。

根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合工作重心，我們進(jìn)一步加大了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的工作力度。首先，制定了干部法制教育培訓(xùn)方案；其次繼續(xù)以每年全國(guó)普法統(tǒng)編教材為基本內(nèi)容，結(jié)合部門法律法規(guī)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的方法，繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組學(xué)法制度、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法效果。先后學(xué)習(xí)了《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》等公共法和等部門法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策意識(shí)得到進(jìn)一步提高，干部職工的從嚴(yán)治政、依法行政、廉潔從政意識(shí)不斷增強(qiáng)。三、拓寬思路，形式多樣，不斷增強(qiáng)普法宣傳效果。

我們不僅教育自己的干部職工積極學(xué)法、用法，依法行政，而且還加大對(duì)等法律法規(guī)向社會(huì)的宣傳力度。積極組織法宣傳等活動(dòng)，制作宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳資料。通過(guò)形式多樣宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了群眾對(duì)檢查人員法律法規(guī)的理解和認(rèn)識(shí)，提高了依法辦事水平和規(guī)范服務(wù)能力，也加深了人民群眾對(duì)漁業(yè)執(zhí)法的認(rèn)識(shí)、理解和支持。

四、建章立制，規(guī)范管理，提高依法行政水平。

我們通過(guò)建章立制、加強(qiáng)民主制度建設(shè)、推行政務(wù)公開(kāi)，不斷探索和加強(qiáng)從嚴(yán)治政、依法行政、廉潔從政能力。我們將建章立制作為推進(jìn)“三政”工作的基礎(chǔ)，常抓不懈。從制度上約束和規(guī)范漁業(yè)檢查員行政行為，推動(dòng)政務(wù)公開(kāi)的深入實(shí)行。

普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。我站將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好“六五”普法，為全面提高干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高社會(huì)法制化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建法治績(jī)溪、建設(shè)和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

四月“六五”普法工作自查小結(jié)二一一年三月二十七日

今年是“六五”普法的開(kāi)局之年，我站在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建民主、法制、和諧的執(zhí)法環(huán)境為目標(biāo)，以相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“六五”普法工作要求，切實(shí)落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的各項(xiàng)工作任務(wù)和措施，將普法工作逐步引向深入，我站形成了依法管理、依法行政和依法辦事的良好風(fēng)氣，為保護(hù)工作的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、組織保障有力。我站制定了為期五年的“六五”普法規(guī)劃，內(nèi)容詳細(xì)、重點(diǎn)突出、任務(wù)明確，責(zé)任到人。成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的“六五”普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)有普法聯(lián)絡(luò)員和普法骨干人員，使得普法工作一直有序地進(jìn)行，取得了豐碩的成果。

二、完善了各種普法規(guī)章制度。建立了干部學(xué)法用法考試考核辦法，把學(xué)法情況作為干部考核、任免和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一；建立了信息報(bào)送制度，及時(shí)向局黨委報(bào)送法制宣傳教育活動(dòng)信息、工作經(jīng)驗(yàn)等；建立了行政執(zhí)法責(zé)任制、錯(cuò)案追究責(zé)任制、行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度等制度，制度的完善使執(zhí)法人員真正做到了有法可依、有法必依。

三、宣傳形式多樣，“法律六進(jìn)”成效顯著。我站充分利用新聞媒體、街頭設(shè)咨詢點(diǎn)和一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展法制宣傳教育，宣傳方式真正做到了全方位立體式的覆蓋。積極開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)法陣地建設(shè)，設(shè)置法制宣傳欄和法制園地。不僅對(duì)外積極宣傳，對(duì)內(nèi)也緊抓培訓(xùn)不放松。

四、依法治理工作全面落實(shí)。我站出臺(tái)了201*年“六五”普法依法治理工作方案，重點(diǎn)突出，任務(wù)明確，落實(shí)到位，取得了較好的治理效果。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員也帶頭學(xué)法用法、依法行政、依法決策、依法管理，行政執(zhí)法責(zé)任制、錯(cuò)案追究責(zé)任制、行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度和執(zhí)法人員持證上崗制度等，使得干部職工樹(shù)立了法治意識(shí)，規(guī)范了執(zhí)法行為。

五、日常工作有條不紊。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視和工作人員較高的法律素養(yǎng)，普法日常工作做到井井有條，并積極參加局普法辦領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的各種會(huì)議。

二○一一年四月二十九日

五月“六五”普法自查工作小結(jié)根據(jù)局黨委的文件要求，我站結(jié)合單位“六五”普法工作開(kāi)展情況，對(duì)五月我站開(kāi)展的普法工作認(rèn)真進(jìn)行了自檢自查工作。

一、普法基本工作情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)有力，保證了“六五”普法工作得到順利，我站領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“六五”普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，“六五”普法工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為我們工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。為切實(shí)加強(qiáng)普法與依法治理工作，推動(dòng)法制建設(shè)，我站圍繞局黨委“六五”普法規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和主要任務(wù)，細(xì)化了工作步驟，提出了具體要求，及時(shí)成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保普法宣傳教育工作健康有序的開(kāi)展。（二）加大工作力度，狠抓學(xué)法用法1、開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)

結(jié)合法律法規(guī)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的方法，繼續(xù)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法律制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法效果。一是抓好憲法的學(xué)習(xí)，著力提高全局干部職工的憲法意識(shí)。二是學(xué)習(xí)與勞動(dòng)保障相關(guān)的法律法規(guī)。三是學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。四是學(xué)習(xí)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)，落實(shí)學(xué)法內(nèi)容、時(shí)間、效果和質(zhì)量，為法制宣傳工作的開(kāi)展?fàn)I造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了執(zhí)法隊(duì)伍科技執(zhí)法的水平。

2、緊密結(jié)合執(zhí)法部門法制建設(shè)的實(shí)際，不斷加強(qiáng)執(zhí)法工作隊(duì)伍建設(shè)，努力提高全社會(huì)保護(hù)漁業(yè)資源意識(shí)，積極組織干部職工參加縣各部門組織的干部法律知識(shí)考試。通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)考試活動(dòng)的開(kāi)展，提高干部職工學(xué)法、用法的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)的熱情，收到良好的宣傳教育效果。

（三）推進(jìn)依法行政，全面實(shí)行服務(wù)承諾制

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)依法行政，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，我站積極開(kāi)展宣傳教育工作，增強(qiáng)全體干部職工“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的便民意識(shí)，樹(shù)立單位的良好形象。進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，公開(kāi)政策法規(guī)、服務(wù)項(xiàng)目、辦事程序、承諾時(shí)限等增強(qiáng)了辦件的透明度，提高了行政審批效能。

二○一一年五月二十八日

上半年“六五”普法工作自查小結(jié)

201*年是“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。上半年，我站堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞人力資源社會(huì)保障局中心工作，堅(jiān)持“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，著力在重點(diǎn)法律法規(guī)宣傳、重點(diǎn)對(duì)象普法等方面狠下功夫，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)我站法制宣傳教育工作。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，做好“六五”普法啟動(dòng)工作1.加強(qiáng)“六五”普法前期調(diào)研，研究制定普法工作規(guī)劃。在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照自治區(qū)、自治州的統(tǒng)一部署，結(jié)合我站工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定“六五”普法規(guī)劃，明確“六五”普法工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟、工作重點(diǎn)，力求新的五年普法規(guī)劃有新思路、新要求、新舉措、新發(fā)展，目前，“六五”普法規(guī)劃正在征求意見(jiàn)階段。

2.健全完善普法工作制度。在“五五”普法基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅(jiān)持和完善理論中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。建立和落實(shí)干部學(xué)法用法制度，加強(qiáng)系統(tǒng)干部依法行政培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作常態(tài)化。

3.組織公職人員學(xué)法考試。根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，組織全體干部職工舉行公職人員學(xué)法考試，均合格。

二、突出重點(diǎn)，提高法制宣傳教育工作的針對(duì)性。㈠著力抓好以為重點(diǎn)的政策法規(guī)宣傳，引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。

我站今年三月份組織開(kāi)展為期8天時(shí)間的宣傳月活動(dòng)。局普法宣傳員和普法宣傳員上街宣傳法律知識(shí)，使用一周的時(shí)間宣傳等相關(guān)法律法規(guī)。

執(zhí)法人員深入周邊市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大力宣傳等相關(guān)法律法規(guī)。共出動(dòng)宣傳車車次、宣傳人員人次，發(fā)放宣傳資料余份。通過(guò)宣傳進(jìn)一步提高了我們的能力，使廣大群眾法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，為有效保護(hù)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、以“憲法、法律宣傳月”為抓手，努力提高法制宣傳教育實(shí)效。

積極充分利用4月“憲法、法律宣傳月”，積極開(kāi)展主題宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)，不斷豐富宣傳內(nèi)容，大力宣傳勞動(dòng)保障法律法規(guī)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)新要求，在加強(qiáng)法制宣傳教育中不斷拓展陣地，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容。四、完善普法學(xué)習(xí)制度，著力提高依法執(zhí)政能力。

完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，每月集中安排學(xué)習(xí)1次。堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合制度，充分利用周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織干部職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的培訓(xùn)，組織參加上級(jí)部門專業(yè)法律培訓(xùn)工作，針對(duì)性、系統(tǒng)性地做好學(xué)法計(jì)劃安排，保證學(xué)法內(nèi)容落實(shí)到位。

二○一一年六月二十八日

七月“六五”普法自查小結(jié)

實(shí)施“六五”普法依法治理，我站認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委的“六五”普法工作部署，結(jié)合我站工作實(shí)際，以提高干部職工的法律素質(zhì)和提高機(jī)關(guān)工作人員的依法行政、依法管理、依法決策的意識(shí)和能力為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全面提高干部職工學(xué)法、用法、依法行政水平，將普法工作逐步引向深入，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將自查報(bào)告如下：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是黨和政府管理國(guó)家，社會(huì)事務(wù)的基本方針。為鞏固“五五”普法成果，切實(shí)做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作，黨辦高度重視，認(rèn)真規(guī)劃全面部署“六五”普法工作。同時(shí)將普法依法治理工作列入了工作議事日程，做到了“三個(gè)納入”：即納入了201*年201*年各年度工作計(jì)劃；納入了黨支部和職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃；納入了年度工作目標(biāo)考核。

（二）堅(jiān)持開(kāi)展了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)我站堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為職工學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，全年集體學(xué)法在兩次以上，學(xué)法有記錄、有筆記、有體會(huì)。結(jié)合工作實(shí)際，帶頭查找在學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)。牢固樹(shù)立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。

普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。我站將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好“六五”普法，為全面提高全體公民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高社會(huì)法制化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法制意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全方位推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的依法治理，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

二一一年七月二十七日

八月“六五”普法工作自查報(bào)告

“六五”普法期間，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站緊緊圍繞漁政工作特點(diǎn)和實(shí)際，以實(shí)施“六五”普法規(guī)劃為目標(biāo)，以“法治六進(jìn)”為載體，健全落實(shí)普法領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持普治并舉，突出法治實(shí)踐特色，初步形成全員普法、注重實(shí)踐、整體推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)，廣大干部職工學(xué)法積極性明顯提高，法制觀念明顯增強(qiáng)，我站依法決策、依法維權(quán)、依法管理、依法監(jiān)督的工作機(jī)制日益完善，有力地推動(dòng)了湖區(qū)的穩(wěn)步發(fā)展和和諧建設(shè)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、守法、用法。領(lǐng)導(dǎo)干部主要以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。

（二）動(dòng)員廣大干部職工認(rèn)真專題學(xué)法。以科室、大隊(duì)、分站集體學(xué)習(xí)的方式組織干部職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)。根據(jù)制定的“每月一法”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，先后組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《物權(quán)法》等。

（三）突出重點(diǎn)，狠抓教育，全面推進(jìn)“法治六進(jìn)”活動(dòng)。注重創(chuàng)新性，“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)得到進(jìn)一步深入推進(jìn)。把深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)作為“六五”普法工作的重中之重。主要收獲與體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，是“六五”普法順利實(shí)施的根本保證。一是站領(lǐng)導(dǎo)高度重視普法依法行政工作，將普法工作納入重要議事日程，黨支部書記擔(dān)任普法領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參加中心組學(xué)法，為干部樹(shù)立了榜樣。（二）計(jì)劃周密，落實(shí)到位，是“六五”普法有序推進(jìn)的重要前提。在制定“六五”普法規(guī)劃的過(guò)程中，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的要求規(guī)劃本系統(tǒng)普法工作，從而使各項(xiàng)工作既能符合本系統(tǒng)文化文物事業(yè)又好又快發(fā)展的要求，同時(shí)也能夠滿足廣大干部群眾法律的需求，并具有可操作性。

（三）機(jī)制健全，制度完善，是“六五”普法規(guī)劃扎實(shí)實(shí)施的必要基礎(chǔ)。為此，我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)“五五”普法以來(lái)行之有效的制度機(jī)制的基礎(chǔ)上，突出把加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)作為做好“六五”普法工作的重要項(xiàng)目來(lái)強(qiáng)基固本。

二○一一年八月二十九日

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