在市委黨校中青班學習的總結

全心投入學習收獲累累碩果

——在市委黨校中青班學習的總結

今年9月至12月，在上級組織部門的統(tǒng)一安排下，我有幸參加了桂林市委組織部在市委黨校舉辦的“中青班”。期間，在市委組織部領導的親切關懷、市委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任教師的精心指導和班委的組織帶領下，全班同學團結互助、交流研討，學習和工作健康發(fā)展。通過聆聽黨校教師必修課和選修課的專題講授、專家學者的學術報告，通過案例課和研討課上師生的互相探討、同學們的互相交流和自學時間的靜心讀書、潛心研究，獲得累累碩果。

一、學有所獲

1.把握機會，全心投入。我雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，也曾參加過不少的理論學習培訓。但是，像這樣時間較長、內容豐富、形式多樣的集中培訓還是第一次，這是自己人生一次難得的學習和歷練機會，這必將對我今后的工作和成長起到極大的教育和促進作用。因此，按照市委組織部的學習要求和市委黨校的教學要求，妥善安排了本單位工作，集中精力全身心地投入到學習之中。

2.刻苦學習，不斷提高。這次學習，深感教學組織嚴密、效果突出。由于教師們的教學內容都是圍繞黨的十七大精神展開，與我本人的本職工作息息相關。因此，我格外認真細致、積極主動，專心聽講、認真記錄。通過學習，對照自身不足，提高理論政策水平。三個多月的培訓，使我更加深刻地理解和把握了十七大精神及科學發(fā)展觀的實質和內涵，為今后進一步做好工作奠定了堅實的理論基礎。

3.積極研討，互相交流。學習期間，我積極參加案例教學討論活動，踴躍發(fā)言。鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的交流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市直機關間的溝通、同學之間的互動，讓我開闊了眼界，增長了見識。如興安縣興安鎮(zhèn)土地征收工作、陽朔縣建設百里新村、市環(huán)保局新農村建設與環(huán)境保護等方面的經驗，為我今后的工作提供了借鑒和參考。期間，我還參加了異地教學--到上海浦東干部學院進行了為期一周的學習。通過老師講解及實地體會，沿海地區(qū)的發(fā)展理念、管理技術及建設成果等，讓我更深刻地感受到了中西部地區(qū)與他們的差距，增強了加快發(fā)展的緊迫感和責任感。

4.文體互動，共建和諧。本人自參加“中青班”學習以來，積極參加班組組織開展的各項文體、考察活動，并自覺協(xié)助班主任和班委做一些服務工作。通過到上海等地考察，進一步加深了對沿海發(fā)達地區(qū)發(fā)展理念、管理技術、建設成果的認識，更深刻地感受到了中西地區(qū)與他們的差距，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的決心和信心，進一步增強了加快發(fā)展的緊迫感和責任感；通過參加班級文體活動，大家互相交流思想、工作和生活，從而，增進了了解、增進了友誼、增進了感情。

5.潛心研究，撰寫論文。在集中學習的三個月日子里，我努力靜下心來看書學習。期間，認真閱讀了《十七大后黨政干部關注的若干重大理念與現實問題解讀》、《傳統(tǒng)法律文化與法治發(fā)展研究》、《中國民生問題政策解讀》等書籍和《求是》、《半月談》等雜志。在學習的基礎上進行研究探索，并撰寫了《新時期提高農村基層黨組織服務群眾、做好群眾工作能力問題的探索和思考》等理論文章。

6.增強黨性，提升素能。三個多月的學習培訓，自己對黨的十七大精神有了一個更加深刻的理解，對改革創(chuàng)新精神全面推

進黨的建設新的偉大工程有了更加清醒的認識，對黨的建設的主線、重點、目標等有了更加明確的把握。決心要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現代化建設的生動實踐，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發(fā)展觀指導自己的工作，進一步提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。做中國特色社會主義的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。通過學習培訓，我還從老師和各位同學身上，學到了很多有關做人原則、處事方法、為官之道方面的優(yōu)點，他們身上的閃光點潛移默化地影響和熏陶著我。這將是我人生中一筆寶貴的精神財富，它將成為我今后工作和生活向前發(fā)展的動力。

二、學有所思

這次培訓，時間集中、內容豐富、交流廣泛，學習與參觀相結合、理論與實踐相結合，講授與互動相結合，讓我收獲大、感悟深、啟發(fā)多�；仡櫲齻�月來的學習生活，結合自身實際，讓我對如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部有了更深刻的理解，除了自身要具備蓬勃朝氣、昂揚斗志外，更要以身作則，帶動更多的基層黨員、干部行動起來，方能為官一任、造福一方。以下是我的幾點體會：

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部要加強理論學習和理論創(chuàng)新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部處在當前中國社會改革發(fā)展的最前沿，直接關系到“三農”問題的破解，特別是貧困地區(qū)、邊遠地區(qū)。工作在一線的領導干部，面對各種新情況、新矛盾、新問題，要具有堅定的立場、精確的判斷、理性的思維、科學的方法。因此，上級應該為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部提供更多學習的平臺與機會，促進實踐與理論相結合，以進一步提高服務“三農”和把握發(fā)展大局的能力，這樣才能讓他們真正做到“權為民所用，利為民所謀”。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部必須重視“民本”思想教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部直接面對廣大農民群眾，是黨和國家在基層的“代言人”。干部的黨性如何，服務意識如何，直接影響到黨委和政府的形象。形象不好，服務意識不強，指導功能弱化，將直接影響人民群眾對黨委和政府的信任�；鶎宇I導干部必須要親民、愛民，沒有這一條，缺乏“民本”思想，現行的惠農政策就很難兌現，“三農”難題也很難破解。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部必須重視法制教育。在農村，農民群眾法律意識不高、法制觀念不強。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，面對紛繁復雜的農村工作，如不加強自身的法制教育，不但在解決問題時束手無策，而且很可能以言代法，甚至激化矛盾。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部必須加強自身的法制教育，做學法、守法、知法、用法的模范，切實維護法律尊嚴，促使國家法律在農村能夠全面實施。

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部必須做實事求是的模范。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部與時與事，必須從所處縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況來看問題、談觀點、定決策，要借鑒經驗、因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢，不堅持或不很好地堅持實事求是，這都是極端不負責任的。

在這段時間里，我還對自己二十年來的工作實踐進行了認真的回顧與思考，對自己工作中取得的成績感到欣慰，對自己工作中的出現問題和不足進行了深刻的剖析，對搞好今后的工作理清了思路、增強了信心。在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學的知識武裝頭腦、指導實踐，為我縣的經濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。

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黨校中青班學習總結

在煙臺市委黨校學習期間，本人嚴格遵守學習紀律，服從黨校和組織部門的統(tǒng)一安排，端正學習態(tài)度，務求學習質量，在政治理論、黨性修養(yǎng)、綜合能力均有了一定提高�，F將有關情況總結如下：

一、理論水平進一步提高

重溫了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等理論，對黨的理論體系有了更為深刻、全面的認識。目前，我國已進入“十二五”發(fā)展時期，建設富強文明的小康社會必須要求有一支政治堅定、素質過硬的過硬干部隊伍。我們必須以過硬的政治理論武裝頭腦，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移的走社會主義道路，才能保證我們事業(yè)取得一個又一個勝利。

通過對科學管理知識的學習，我深深體會到，我們在發(fā)展地方經濟絕不能急功近利，要始終把科學發(fā)展觀貫穿發(fā)展全過程，既注重加快發(fā)展速度，又注重提高發(fā)展質量。既注重當前發(fā)展競爭力、又注重長遠發(fā)展可持續(xù)力，絕不以犧牲環(huán)境為代價換取一時增長，為長遠發(fā)展打下堅實基礎。

二、黨性修養(yǎng)進一步加強

在沂蒙老區(qū)，我在靈魂深處受到了一次革命傳統(tǒng)教育的洗禮，在革命斗爭殘酷的年代，老一代共產黨人尚能夠意志堅如鋼鐵，對共產主義理想矢志不移。我們新時期的黨員干部絲毫沒有理由，受經濟衰退的影響，出現思想僵化、意志消退的消極思潮。我們以革命前輩、老區(qū)人民為榜樣，學習他們?yōu)楣伯a主義事業(yè)勇于獻身的精神，并將這種精神轉化成我們今后工作的內生動力，為黨的事業(yè)添磚加瓦。我們加強黨風廉政建設，做到立身不忘作人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，永葆共產黨人的政治本色。

三、紀律意識進一步強化

軍訓條件是艱苦的，動作是單一的，但紀律是嚴明的、執(zhí)行是唯一的。我們嚴格按照軍人的標準學習和生活，生活整齊劃一、按時作息，令行禁止，號令一出，雷厲風行。盡管有點吃不消，但鍛煉了意志，振奮了精神，養(yǎng)成了迅速、果斷的作風。同部隊比，機關作風就顯得松松跨跨了，下步可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關嘗試一下采取短期軍訓，以此轉變機關作風。

四、科學發(fā)展理念進一步夯實

在周總理的母校南開大學的參觀學習，使我對當前的國際國內形勢有了一個客觀判斷，也學到了許多科學、先進的發(fā)展、管理知識，為下步的更好的開展工作打下了堅實基礎。當前，國際局勢風云變幻。從國際上看，世界多極化進程明顯加快，全球經濟好轉的基礎并不牢固，推動世界經濟全面恢復增長將是一個緩慢曲折的過程；從國內看，出口導向的外向型經濟模式已到盡頭，必須尋求新的突破，發(fā)達國家實行“再工業(yè)化”迫使中國加快產業(yè)升級換代步伐，資源環(huán)境約束硬化要求大幅度提高資源利用效率，生產要素成本上升要求提升科技創(chuàng)新對產業(yè)發(fā)展引領和支撐作用，經濟社會矛盾交織推動體制機制創(chuàng)新和關鍵領域改革。由此可見，加快發(fā)展的任務依然很艱巨。強鎮(zhèn)富民，是我們基層干部的第一要務，為人民謀福祉，這是我們基層干部本職所在。我們要始終保持清醒的頭腦，在大勢、大局和大事面前把握原則，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都應該自覺擯棄。必須強化學習，具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度，面對瞬息萬變的經濟形勢，既不能瞻前顧后，前怕狼后怕虎，唯唯諾諾，不敢放手去干，缺乏闖勁；也不能盲目跟風，不切實際，為了經濟指標違規(guī)操作，釀成

嚴重后果。要切實克服小富則滿、小進則安的思想，增強趕超發(fā)展信心，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路，推動經濟工作再上新臺階。

五、綜合能力進一步提高

通過系統(tǒng)地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個學科的發(fā)展現狀，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，干勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。

黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量。今后的工作，我將在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來，不斷取得工作實效。同時，繼續(xù)加強學習，不斷完善、充實知識層次結構，不斷提高綜合能力。

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