黨校中青班學習情況總結

關于參加陜西省委黨校201*年秋季中青年領導干部培訓二班的報告

按照組織安排，我于201*年9月1日參加省委黨校201*年秋季中青年領導干部培訓班為期三個月的學習。本人自始至終，高標準嚴要求，率先垂范，以身作則，克服工學矛盾，較圓滿地完成了學習任務。

日常，自己謙虛謹慎，勤于學習，課上認真聽講、記學習筆記，通過聆聽鄭志飆副院長的“《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》和《關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》輔導”、曹飛教授的“談談辯證法”、方欣副教授的“領導干部協(xié)調(diào)溝通能力研究”、李路副教授的“新軍事變革與中國國防建設”等老師的授課，對國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟局勢，我省經(jīng)濟、文化、社會建設發(fā)展，領導藝術與能力提升、黨性修養(yǎng)與延安精神等方面進行了深入的學習和了解；課下虛心向老師和同學討教，結合學校老師的授課，進一步研讀原著，自學有黨建出版社的《馬列主義經(jīng)典著作選編（黨員干部讀本）》、學習出版社的《馬列主義經(jīng)典著作選編學習輔導》、人民出版社的《領導干部人文讀本》、國家行政學院出版的《黨員干部不可不知的領導科學與領導藝術常識》、黨建讀物出版社出版的《青年領導干部修養(yǎng)漫談》等書籍。同時，積極參加學校組

織的弘揚延安精神、加強黨性鍛煉的現(xiàn)場教學、班級組織的2次學員論壇、學員專題研討等教學活動，尊師重教，團結同學，完成了“關于我省加快推進統(tǒng)籌科技資源改革的調(diào)研報告”和“個人黨性分析”兩篇報告。

通過三個月集中學習，自己收益頗多，歸納起來有以下幾點體會：

第一，通過學習，進一步提高理論素養(yǎng)。本次學習是中青年領導干部培訓班，歷時三個月，黨校課程安排了六個單元系統(tǒng)學習（第一單元：中國特色社會主義理論體系和馬克思主義經(jīng)典著作導讀；第二單元：領導藝術與努力提升；第三單元：強省戰(zhàn)略與陜西發(fā)展；第四單元：專題調(diào)研；第五單元：世界發(fā)展與中國的借鑒和應對；第六單元：黨性修養(yǎng)與延安精神），主講教師都是具有較高學術水平副高以上職稱教師和有關職能部門領導同志。自己認為能夠集中精力靜下心來，系統(tǒng)深入的學習研讀，實屬不易，所以倍感珍惜。在學習中注意把讀書、聽課、思考、社會調(diào)查和研討交流相結合，把理論學習同提高執(zhí)政能力、樹立科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會及研究我省經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題相結合，勤于思索，深入探究，在理論素養(yǎng)方面有了較大的提高。

第二，通過學習，進一步樹立終身學習理念。按照組織安排，去年自己也參加了省行政學院國有企業(yè)領導干部培訓班，時至今日僅相隔一年，同樣是去延安進行現(xiàn)場教學，體會和認

知都有很大差別，使我深刻地感悟到學無止境，不同時期和階段，有不同的思考和創(chuàng)新，學習具有經(jīng)常性、反復性、持續(xù)性。尤其作為組工干部更應把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，作為自我修身的終生努力方向。堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中掌握規(guī)律、探求真理。要勤學苦學，發(fā)揚擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒；要廣學博學，堅持干什么學什么、缺什么補什么，博采眾長，廣泛涉獵，兼收并蓄，求得知識更新和能力提升，努力成為建設學習型黨組織的積極促進者和自覺實踐者。

第三，通過學習，進一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心。通過到延安、井岡山、韶山等地的實地考察，更深刻體會到我黨領導中國革命、建設和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。井岡山革命精神、紅軍精神、瑞金精神、長征精神等，都是延安精神形成的源頭。延安精神作為我黨性質(zhì)宗旨、崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)，蘊含著中國共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價值追求。它始終是中華民族振興的強大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會作為一名組工干部，無論工作多么繁重，無論遇到什么困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神，積極應對、主動進取、創(chuàng)新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚延安精神的表率。更應該立足本職，理論聯(lián)系實際，刻苦鉆研業(yè)務，厚積薄發(fā)，有所作為。

按照錦斌同志提出的“勤學善思、公道正派，開拓創(chuàng)新、廉潔能干”理念，使自己熟悉和掌握好黨組織設置工作，履行好崗位職責，樹立良好的組工干部形象。

黨的十七屆六中全會是在全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發(fā)展重要階段召開的重要會議。全會審議通過的《關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對肩負歷史使命的深刻把握、對國內(nèi)外形勢的科學判斷、對文化建設的高度自覺，反映了全國各族人民的共同愿望。這是自201*年十七大以來，中央首次將“文化命題”作為中央全會的議題；也是繼1996年十四屆六中全會討論思想道德和文化建設問題之后，中央決策層再一次集中探討文化課題，其戰(zhàn)略部署和政治意義歷史深遠。自己將進一步深入學習和貫徹《決定》精神，緊密結合工作實際，銳意進取，大膽探索，實事求是，科學求實，以飽滿的熱情狀態(tài)全身心投入到工作中，不斷推動自己的工作上臺階。

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中青班學習小結

回顧二個月的中青班學習培訓生活，我深切地感受到在當今社會中，理論學習之重要，知識更新之迫切，溝通協(xié)作之可貴。系統(tǒng)的學習輔導，激烈的討論交流，嚴格的軍事培訓，精彩的拓展體驗，讓我獲益頗豐，終身難忘。它不僅開闊了眼界，拓展了思路，也使自己的理論基礎、眼光見識、創(chuàng)新思維、團結協(xié)作、黨性修養(yǎng)等有了大幅程度的提高。通過學習，我有以下幾點收獲和感受：

一、主要收獲

1、60余天教學專題學習，開闊我理論視野，是一次自我提升的學習。

區(qū)委黨校結合實際，制定了周密而緊湊的教學計劃，為我提供了豐盛的“知識大餐”“知識套餐”。學習內(nèi)容安排豐富，既有基本理論、區(qū)情教育、黨性修養(yǎng)、能力提高的理論培訓，又有時下閘北區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略部署政策的講解，還有提升同學藝術欣賞，健康保健講座。學習形式靈活，有課堂互動式教學、討論發(fā)言、觀點辯論等。講課的老師多是這個領域里的首屈一指的專家，他們不僅理論扎實、思路清晰，更重要的是思辯犀利，內(nèi)容和范圍對現(xiàn)有的知識和理論框架有大膽突破，促人警醒。保證了此次學習的高度和前瞻性，保證此次學習先進性。本人邊學習邊聯(lián)系自己的工作實際思考，很解渴很受用很給力。接受高層次寬領域的知識傳播，起到了促進我學習生涯成長的“倍增器”作用。本人內(nèi)心有一種仰望和觸摸知識星空的感覺。街道、信訪辦、高新產(chǎn)業(yè)服務區(qū)等互動式現(xiàn)場教學，市委黨校公共突發(fā)事件新聞發(fā)布會模擬，麥克風時代的媒體溝通與輿論引導面對面訪談及老師點評……，有效提升了我運用理論知識的實戰(zhàn)能力。

2、強化團隊意識，鍛煉個人意志

“理論培訓、現(xiàn)場教學、軍營錘煉、素質(zhì)拓展、情景模擬、在線學習……”十位一體的培訓，給我耳目一新的感覺。特別是警備區(qū)教導大隊的軍營錘煉和青浦淀山湖素質(zhì)拓展體驗時間雖短，但印象非常深刻，收獲頗豐。不僅使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實踐證明，一個倘若缺乏策略，不善團結協(xié)作的人，往往會事倍功半，其結果最終必被社會淘汰。通過軍訓和體驗，從中也得到一些感悟：一是相互信任是取勝的基礎；二是善于思考是成功的關鍵；三是堅持自信是通向成攻的必要條件；四是團結協(xié)作彰顯強大的力量。也使我進一步地認識到，無論是一個單位，還是一個集體團結信任協(xié)作相當重要，只有同心協(xié)力，以長補短，才能聚點滴成蒼海，產(chǎn)生整體效應，走向圓滿與共贏。也正因如此，我注意把自身的優(yōu)勢與學習結合起來，為中青班工作貢獻一份力量。發(fā)揮自己的長處，利用對攝像有興趣的機會，為中青班拍攝視頻照片，把我們學習與生活的點點滴滴記錄下來，把我們學習的歷史記錄下來，留下我們?nèi)松�的足跡和印象。3、利用課前五分鐘和小組討論單元小結等載體，提高自我口頭表達和文字組織的能力。

由于自己長期在業(yè)務一線從事行政工作，做得多，說得少，同時也是做得多，總結得少，自己在文字和口頭表達上還有待提高。通過這次在中青班培訓，也消除了今后在眾人面前演講的畏懼心理，增強了信心，從某種程度上實現(xiàn)了對自我的超越；通過多次的小組討論發(fā)言，逐漸養(yǎng)成了在發(fā)言前擬定提綱、在發(fā)言時適當加以展開的習慣，既使自己的發(fā)言具有條理性、邏輯性，又在發(fā)言展開時提供給自己鍛煉口頭表達能力的機會。通過這次培訓，在口頭表達能力上得到了一定的提高，轉變了不開口說到大膽說過程。另外通過不斷寫小結和其他文字材料，文字組織上也重新得到了鍛煉。

二、幾點感悟

1、調(diào)整心態(tài)，轉換角色。

“心態(tài)指導行動”，有一個正確的心態(tài)，將會使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機會。參加學習要有“三個轉變”，即從繁忙的工作轉變到緊張的學習上來；從領導干部轉變到普通學員上來，從家庭生活轉變到集體生活上來。中青班的學員，都是從區(qū)條線和街道科室精心挑選出來的優(yōu)秀中青年干部，科室?guī)ь^人，帶著少許優(yōu)越感，這種錯誤的心態(tài)是要不得的，要做一個有積極平和的心態(tài)的人，認真學習，盡力適應新的學習環(huán)境。到了黨校，我就要轉變角色，就變成一個“小學生”了，就要求我們要多聽、多想、多學、多干，只有這樣，才能盡快融入新的學習環(huán)境，只有這樣，才能學有所成。2、有高度的責任心，深切的愛民心。

責任心是一種來自內(nèi)心的自覺，是一種使命感，有責任心的人一定會努力認真地忠于職守，嚴格紀律意識。對待工作任務要有如履薄冰的感覺，認真思考并落實每個細節(jié)，工作要實實在在，有責任心。不能想當然、不能飄飄然，不能一切感覺良好。，強化服務意識。通過重慶紅色之旅，黨性分析，作為局的基層領導干部，要對工作一線的職工要和藹可親、不能冷若冰霜，。要善于靈活處理各類矛盾，不做“傳聲筒”，愛民心是指心中始終裝著百姓，只有“愛民心”才能鋪就“和諧路”更不能“踢皮球”，在職權范圍內(nèi)積極主動地了解并幫助職工解決困難。

3、學會包容，增進友誼，感悟人生。

包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。班上各位學員都是區(qū)單位和各條線的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，互相包容，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。六十天的同學之間共處增進了友誼，感悟了人生。

三、今后努力方向中青年干部培訓班為干部的鍛煉和成長提供了平臺，正是通過學習培訓，我進一步明確了今后的努力方向：一是堅定信念，保持清醒，在政治上做一個靠得住的人；二是求真務實，真抓實干，在工作上做一個有本事的敢于擔當?shù)娜�；三是牢記宗旨，�?zhí)政為民，在作風上做一個群眾信得過的人。

總之，這次學習收獲很大，讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺，很多東西要慢慢去體會、提高，相信此次培訓定會讓我受益終身。最后，請允許我向各位領導老師同學在我學習期間的關心和幫助表示衷心的感謝！

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