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學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員專題組織生活會思想?yún)R報

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員專題組織生活會思想?yún)R報

姓名材料：學(xué)�？偨Y(jié)出目前發(fā)展進程中存在的三個主要問題：1．管理體制改革方面，實現(xiàn)模式轉(zhuǎn)變，缺少長效機制。2．師資隊伍建設(shè)方面，關(guān)注學(xué)歷、職稱、骨干教師評審多，引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育理念方式少。3．學(xué)生德育建設(shè)發(fā)面，在社會主義榮辱觀教育中理論層面研究多，實踐層面方式單一；在德育活動開展中，學(xué)校本體教育研究得多，學(xué)校、社會、家庭合作教育探究得少。尋找自身差距：選擇問題：（）1、2、3提出意見和建議：選擇問題：（）1、2、3

所屬黨小組

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學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀黨員專題組織生活會思想?yún)R報

姓名材料：學(xué)�？偨Y(jié)出目前發(fā)展進程中存在的三個主要問題：1．管理體制改革方面，實現(xiàn)模式轉(zhuǎn)變，缺少長效機制。2．師資隊伍建設(shè)方面，關(guān)注學(xué)歷、職稱、骨干教師評審多，引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育理念方式少。3．學(xué)生德育建設(shè)發(fā)面，在社會主義榮辱觀教育中理論層面研究多，實踐層面方式單一；在德育活動開展中，學(xué)校本體教育研究得多，學(xué)校、社會、家庭合作教育探究得少。尋找自身差距：選擇問題：（）1、2、3提出意見和建議：選擇問題：（）1、2、3所屬黨小組

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