安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)201*年慶元旦實(shí)施方案

安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)201*年

開展慶元旦、迎新年“七個一”活動

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，積極營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，以慶祝元旦佳節(jié)為主題，利用元旦前后兩周的時間，開展形式多樣的活動，內(nèi)容健康向上，氣氛濃烈，師生共同參與，讓每一名師生都有機(jī)會展現(xiàn)自己的特長和才華。進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神。二、活動主題

迎新年展風(fēng)采三、活動時間

201*年12月24日-201*年1月5日四、活動內(nèi)容

1、舉行一次拔河比賽（12月26日，總負(fù)責(zé)明國慶、馬慶哲）學(xué)生：各年級平行班級進(jìn)行比賽，每班20名同學(xué)參賽（男女各10名），各班選派監(jiān)督員一名，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，監(jiān)督有無作弊現(xiàn)象，并維持比賽秩序。（見附表一）

教師：以樓層為單位，每組派男教師6名，女教師5名。二三樓辦公室成員為A組，組長梁新校長，監(jiān)督員杜憲營老師；一樓辦公室為B組，組長張偉國校長，監(jiān)督員于佑生老師。2、舉辦一次書畫展（12月27日周四，總負(fù)責(zé)王瑞菊、彭菊）書畫展的形式不限，作品內(nèi)容須反映當(dāng)代少年兒童豐富的想象和創(chuàng)造力，結(jié)合當(dāng)今我國蓬勃發(fā)展的科技事業(yè)，從各個角度表現(xiàn)對客觀事物的觀察認(rèn)識及豐富的想象和創(chuàng)新。鼓勵作品的創(chuàng)新性，開發(fā)學(xué)生的想象思維。繪畫作品：國畫、兒童畫、油彩畫、速寫、線描、版畫、剪紙均可。書法作品：硬筆書法、軟筆書法。

3、更新一期板報內(nèi)容（12月28日，總負(fù)責(zé)于春雪、王浩然）各班要濃厚過節(jié)氛圍，在教室后墻要更新一期“迎新年、慶元旦”為主要內(nèi)容的板報，對原有張貼進(jìn)行修繕美化，學(xué)校將組織各班班長進(jìn)行打分評比。

4、舉辦一場文藝匯演（12月31日，總負(fù)責(zé)李勝斌，王桂燕）以班級為單位選送“迎新年”文藝節(jié)目，展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。每班不低于三個（必須包括一個古詩吟唱節(jié)目），節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。為學(xué)生創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。

5、表彰一批優(yōu)秀師生（12月31日，總負(fù)責(zé)李勝斌）

學(xué)校將階段總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作，對在某些方面做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。各班對本學(xué)期工作進(jìn)行梳理總結(jié)，評選先進(jìn)，激勵后進(jìn)，努力形成“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。每班選出學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生標(biāo)兵、藝術(shù)新星、文明禮儀之星、進(jìn)步之星各一名，報學(xué)校審核通過后，在學(xué)校宣傳欄中公示，并在文藝匯演時進(jìn)行表彰獎勵。

6、進(jìn)行一次作業(yè)展評（201*年元月4日，由教導(dǎo)處牽頭）元旦放假期間，任課教師要安排一些針對性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)、時間性強(qiáng)的特色作業(yè)，既注重學(xué)科知識特點(diǎn)又兼顧學(xué)生素質(zhì)能力提升，適量適當(dāng)，班主任老師要制定好《元旦期間學(xué)生作業(yè)安排表》，返校后教導(dǎo)處將對作業(yè)進(jìn)行評價獎勵。

7、安排一次專題家訪（元旦前后）

結(jié)合全市正在開展的《民生大宣傳、大走訪》活動，走街串戶，心貼心，面對面，交流學(xué)生情況，傾聽家長心聲，促進(jìn)教育教學(xué)。時間和家訪對象由全體領(lǐng)導(dǎo)干部及班主任根據(jù)各自情況自主安排，要求教師做好家訪記錄，節(jié)后將家訪情況報政教處。學(xué)校對家訪情況進(jìn)行抽查，并評選出家訪先進(jìn)個人。五、要求及注意事項(xiàng)

各班要高度重視，按照方案要求，盡快安排到位，及早準(zhǔn)備，全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長，使活動切實(shí)達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化生活的目的，力爭使學(xué)生全員參加。六、評價獎勵

所有活動結(jié)束后，學(xué)校將匯總活動開展情況，納入班級和教師個人考核。學(xué)校將召開專門總結(jié)會，對活動中表現(xiàn)突出的班級及個人給予獎勵。

未盡事宜，另行通知。

安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)201*年12月24日附表一：

安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)慶元旦拔河比賽報名表

班級：隊長：監(jiān)督員：男隊員名單女隊員名單

附表二：

替補(bǔ)隊員：替補(bǔ)隊員：安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)慶元旦書畫比賽參賽名單

年級班

班級作品類別作品名稱

作者備注附表三：

安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)“慶元旦迎新年”文藝匯演

選送節(jié)目名單

年級班

序號節(jié)目名稱節(jié)目類型表演者是否需要伴奏123

古詩吟唱附表四：

安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生擬表彰名單

年級班

獎項(xiàng)學(xué)習(xí)之星衛(wèi)生標(biāo)兵文明禮儀之星藝術(shù)新星進(jìn)步之星

學(xué)生名單

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肥城市安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)

開展“秋教秋學(xué)秋練”活動實(shí)施方案

暑假結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開始，秋高氣爽，正是“秋教秋學(xué)秋練”的大好時機(jī)。為落實(shí)全國、全省教育工作會議和全市第26個教師節(jié)慶祝大會精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校決定迅速掀起以提升質(zhì)量為核心的“秋教秋學(xué)秋練”活動。

一、指導(dǎo)思想

以全國、全省教育工作會議和全市第26個教師節(jié)慶祝大會精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，以全力提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，立足教情學(xué)情，深入推進(jìn)以“抓改革、促發(fā)展、善管理、上質(zhì)量、講效益、樹形象”為主題的“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高”工程的開展，促進(jìn)教師教有所進(jìn)、學(xué)生學(xué)有提高、教學(xué)相長，努力辦好安莊人民滿意教育。

二、活動要求及具體安排

“秋教秋學(xué)秋練”活動，要著眼于全體教師課堂教學(xué)水平的提高，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，著眼于教育教學(xué)質(zhì)量的全力提高，它并非一個簡單的時間概念，而是要通過這種教學(xué)練的形式大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我校全體干部教師站在推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的高度，堅持教中學(xué)、學(xué)中教，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)中練、練中學(xué)，積極主動地參與活動。

（一）“秋教”活動的基本要求及安排

1、宣傳、發(fā)動，在全校掀起“秋教秋學(xué)秋練”的熱潮。10月8日制定活動實(shí)施方案

10月10日召開“教學(xué)練”活動動員大會10月13日各班級上報“秋學(xué)秋練”活動實(shí)施方案

2、開展學(xué)習(xí)活動。我校充分發(fā)動全體干部教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究全國及省教育工作會精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全市第26個教師節(jié)慶祝大會上張瑞東同志和單傳海同志的講話、全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會上韓書記的講話以及素質(zhì)教育成功案例、典型經(jīng)

驗(yàn)，更新教育教學(xué)觀念，全力提高教學(xué)效益。（每周集體學(xué)習(xí)一次，至少學(xué)習(xí)一小時，每次記錄不少于1000字，每月底學(xué)校政教處組織檢查）

3、開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。我校全體教師要以積極的心態(tài)廣泛參與各項(xiàng)活動，八仙過海，各顯其能，將教育理論和教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。

（1）開展以老帶新活動。各教研組于10月10日分別確定出本組老教師、青年教師和新上崗教師（近三年上崗的）名單。

老教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。10月11日22日帶頭上示范課、10月25日29日，展示老教師帶頭編制的優(yōu)質(zhì)教案（課件）、學(xué)案和批改的作業(yè)。

青年教師積極跟進(jìn)。10月25日29日青年教師上展示課、11月1日5日，展示青年教師編制的優(yōu)質(zhì)教案（課件）和批改的作業(yè)；

新上崗教師虛心學(xué)習(xí)。11月1日5日主動上匯報課，并隨之寫出深刻的課后反思。

通過這些活動努力促使課堂教學(xué)達(dá)到優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化目標(biāo)。所有活動留好過程性資料和影像資料。

教導(dǎo)處根據(jù)活動安排及時跟蹤檢查，并于11月8日12日集中檢查以上過程性資料。

（2）開展聽評課、說課活動。各教研組制定活動實(shí)施方案，從10月12日開始，每周開展聽評課、說課活動（可與以老帶新活動同步），要強(qiáng)化評課效益，要評實(shí)、評出新意、評出努力方向。要實(shí)實(shí)在在地開展說課活動，要定時間、定地點(diǎn)、定教案、定說課人，下大力氣抓好說課教研。

（3）開展課堂教學(xué)大比武活動。要深入研究以校為單位整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案。各教研組要根據(jù)要求制定整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案，。上交教導(dǎo)處。在開展“以老帶新”活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校分層次（老、青、新）開展“教學(xué)大比武活動”。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟上、靠上參加教研活動，不走過場。中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)，參加教研活動不少于2次。

保存好過程性資料，教導(dǎo)處不定期檢查，并于每月底集中檢查相關(guān)資料。

（5）開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討。我校11月底舉行全員參與的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

4、開展撰寫工作反思活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要每月寫一篇管理反思，教師要每月寫兩篇教學(xué)反思。教導(dǎo)處每月收集一次，整理存檔。

（二）“秋學(xué)”活動的基本要求及安排

1、總結(jié)學(xué)習(xí)方法。所有學(xué)生要結(jié)合自身實(shí)際寫出學(xué)習(xí)方法總結(jié)和體會�？偨Y(jié)體會要明確寫清有哪些好的學(xué)習(xí)方法、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有哪些不良現(xiàn)象以及今后努力的方向。

各班級從10月12日開始，用四個班會的時間，交流學(xué)習(xí)方法。并留好書面材料和活動素材，教導(dǎo)處于10月29日31日集中檢查并整檔相關(guān)資料。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)方法。學(xué)校組織召開不同形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法交流會，“學(xué)人之長，補(bǔ)己之短”，增強(qiáng)每個學(xué)生的學(xué)力。教師跟上學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

從10月12日開始，每個班主任每周都要有一次學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的班會記錄，教導(dǎo)處于10月29日31日集中檢查并整檔相關(guān)資料。

3、開展結(jié)對子活動。優(yōu)秀生與學(xué)困生結(jié)成學(xué)習(xí)對子，進(jìn)行一對一幫扶，讓優(yōu)秀生幫助學(xué)困生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、尋找自身優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。

每個班級要于10月12日15日首先確定出優(yōu)生和學(xué)困生名單，并制定出幫扶對子和幫扶措施，讓優(yōu)生總結(jié)學(xué)困生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，找到進(jìn)步的亮點(diǎn)。

同時，各科教師進(jìn)行培優(yōu)輔差活動，根據(jù)單元測試確定優(yōu)生和學(xué)困生名單，并制定相應(yīng)措施，做好輔導(dǎo)紀(jì)錄。

各班級保留好相關(guān)資料，教導(dǎo)處于10月29日31日和11月29日30日分兩次集中檢查并整檔相關(guān)資料。

4、開展疑難問題攻堅。讓所有學(xué)生都建立疑難檔案、問題本，梳理出每個學(xué)生的薄弱點(diǎn)，教師利用面談、電話、小紙條等各種形式幫學(xué)生解決問題，消除學(xué)習(xí)上的困難。

有關(guān)過程性資料存檔，以備檢查。教導(dǎo)處將于10月底，11月底分兩次進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與督促。

（三）“秋練”活動的基本要求

1、練基本功。教師要苦練三筆一話一畫，要結(jié)合聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強(qiáng)校際交流，努力提高教案(課件)、學(xué)案的編制質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)資源共享。

10月底前各校分年齡層次（45歲），分別精選出部分精心編制的教案，于11月初分教研片進(jìn)行展示。

45歲以下的教師要扎實(shí)練好基本功，學(xué)期末上交一份令人滿意的硬筆書法作品。

從10月12日開始，學(xué)校每周組織教師寫一頁鋼筆字、一頁毛筆字、一板粉筆字，簡筆畫在備課中體現(xiàn)，課堂教學(xué)中要使用普通話。

201*年12月30日舉辦我校教師基本功比賽。

2、練專業(yè)、練技能。音體美學(xué)生要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)練好技能，學(xué)校要安排舉辦一次才藝展示活動（根據(jù)我校實(shí)際，將舉辦第四屆藝術(shù)節(jié)活動，師生家長同唱戲，家校和諧、學(xué)生興趣得培養(yǎng)）。組織每個學(xué)生開展基本能力訓(xùn)練，教師根據(jù)不同年級特點(diǎn)，幫助學(xué)生制定好訓(xùn)練目標(biāo)和計劃，跟上指導(dǎo)督促。通過練習(xí)，讓學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)自信心、濃厚學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)能力。

3、開展讀書活動。教師要帶頭讀書、寫讀書心得。教師人人建立讀書筆記，每周記錄心得一篇。

學(xué)生要利用一學(xué)期的時間讀一本名著、一本科普作品和一本人物傳記。

各班主任要制定方案，（于10月18日上交方案），具體到哪個學(xué)生讀什么書，什么時間讀，如何做讀書筆記。并在11月底每班開展一次“我讀書，我快樂，我成長”的演講比賽。

4、加強(qiáng)督促指導(dǎo)工作。教師要做好分工，認(rèn)真篩選資料，精選訓(xùn)練題；根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層布置訓(xùn)練題；研究提升學(xué)生訓(xùn)練效益的方法，重視解題規(guī)律的歸納、思路方法的指導(dǎo)；跟上作業(yè)批閱，借助作業(yè)開展師生對話，幫學(xué)生解疑答難。

三、活動程序

1、發(fā)動階段。積極宣傳，廣泛發(fā)動，營造氛圍。

2、實(shí)施階段。在形成方案的同時，全面鋪開本項(xiàng)活動。要精心組織、搞好檢查，根據(jù)我校制定的方案把活動安排具體，及時解決活動中發(fā)現(xiàn)的新問題。結(jié)合自身實(shí)際，開展富有成效的系列教學(xué)活動。以活動促氛圍形成，以活動促教師專業(yè)提高，以活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、總結(jié)評價階段。活動結(jié)束后，各教研組、各班級要及時搞好活動總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)活動成果，找出存在不足，制定整改措施，促進(jìn)今后活動的深入開展，活動過程中積累的有關(guān)資料要整理成檔，以備檢查。

四、保障措施

1、要高度重視。各教研組、各班級要把“秋教秋學(xué)秋練”活動當(dāng)作落實(shí)各級會議精神、大上教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要任務(wù)，精心研究、認(rèn)真部署、扎實(shí)落實(shí)，確保活動成效。

2、要濃厚氛圍，強(qiáng)化評估。各教研組、各班級要掀起“秋教秋學(xué)秋練”活動的熱潮，要營造大上教育教學(xué)質(zhì)量的濃厚氛圍，注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和推廣活動中涌現(xiàn)出來的好做法、好典型，對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和個人，各學(xué)科的業(yè)務(wù)標(biāo)兵，學(xué)校進(jìn)行表彰，并上報鎮(zhèn)教研室。

二○一○年十月八日

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