黃果塘中心幼兒園201*年春季工會(huì)工作計(jì)劃

黃果塘中心幼兒園201*年春季工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；樹立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)；以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十七大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神、“兩會(huì)”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動(dòng)，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會(huì)。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想意識(shí)，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。

（二）開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí)，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，開展班級(jí)特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng)、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。

（三）以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動(dòng)，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級(jí)各類評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用，在對(duì)姐妹園開放的同時(shí)，加大對(duì)村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動(dòng)，通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。（

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201*年工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在幼兒園黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園中心工作，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，積極推進(jìn)“監(jiān)督工程”、“送溫暖工程”、“維權(quán)工程”，團(tuán)結(jié)廣大教職工在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，使我園的工會(huì)工作在新形勢(shì)下更上一層樓，為幼兒園的教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平

1．加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，同時(shí)做到分工不分家，相互支持，協(xié)調(diào)配合。工會(huì)相關(guān)事宜及時(shí)通報(bào)協(xié)商，充分調(diào)動(dòng)委員的積極性，督促和加強(qiáng)工會(huì)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力，全面提高工會(huì)工作效率。

2．維護(hù)全體教職工的總體利益，深入基層，認(rèn)真傾聽教職工的呼聲，及時(shí)向組織表達(dá)教職工的合法要求，維護(hù)教職工的具體利益。向教職工宣傳、解釋幼兒園的各項(xiàng)政策和決議，協(xié)助幼兒園更好地解決教職工的具體困難。

3．加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理，做好經(jīng)費(fèi)收繳、經(jīng)審工作。重視工會(huì)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作，不斷加強(qiáng)工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)，努力提升教職工素養(yǎng)

1．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德師風(fēng)規(guī)范對(duì)照自己的言行，大力弘揚(yáng)正氣，通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地，樹立先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性。

2．以“為人”、“為師”、“為學(xué)”為主題，開展讀書品書活動(dòng)。豐富職工書屋的藏書量，開展形式多樣的讀書品書活動(dòng)，以漂流瓶的形式，共同閱讀圖書《教育的信念與智慧》、《評(píng)價(jià)幼兒的6種簡(jiǎn)易方法》，提升教師道德、情感、信仰、人文等文化素養(yǎng)，增強(qiáng)教師對(duì)社會(huì)、文化、教育等的正確理解，擁有職業(yè)理想和創(chuàng)新精神。

3．配合幼兒園黨政做好好各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，積極引導(dǎo)教職工更新觀念，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，引導(dǎo)教師有效學(xué)習(xí)，通過項(xiàng)目工作組、師徒結(jié)對(duì)帶教、教學(xué)節(jié)活動(dòng)等形式，促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，在教工療休養(yǎng)、文明組室推薦、送溫暖等活動(dòng)向各類先進(jìn)傾斜。

（三）關(guān)注教職工的生活，不斷加大力度維護(hù)教職工合法權(quán)益

1．完善“教工之家”活動(dòng)室，增添相關(guān)的活動(dòng)設(shè)施，定期開放活動(dòng)室，組織教職工在繁忙的工作之余，積極加強(qiáng)體育鍛煉，使教職工們“工作著、健康著、快樂者”，進(jìn)一步發(fā)揮教工之家的職能作用。

2．關(guān)注教職工的身心健康，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。積極參加教育工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)幼兒園工會(huì)實(shí)際，開展好體育活動(dòng)和教工趣味活動(dòng)，通過活動(dòng)不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。繼續(xù)為教工做好粗糧、雜糧工作。

3．健全困難職工幫困制度，深化送溫暖、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，為教職工辦好事辦實(shí)事。建立特困教工檔案，對(duì)因重病、突發(fā)事件、家屬子女重病下崗等情況予以支助，努力使她們感受到集體的溫暖，讓每位教職工都能夠安心投入工作，滿足教職工群體不同的層次需求。

4．全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。深入開展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧健康的教育教學(xué)環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多的支持和幫助外，還將更進(jìn)一步關(guān)心女職工生理和心理健康，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益，濃厚“三八婦女節(jié)”氛圍，積極參與區(qū)巾幗文明崗的評(píng)選活動(dòng)。

5．關(guān)心退休教師的生活。每學(xué)期組織一次來園觀摩、座談活動(dòng)，幫助退休教師辦好公園游園證，組織好退休教師的重陽節(jié)外出旅游活動(dòng)和體檢活動(dòng)，對(duì)生病住院和有困難的退休教師主動(dòng)關(guān)心、慰問，讓退休教師感受到組織的溫暖。

（四）完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，提高幼兒園民主管理水平

1．加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，認(rèn)真組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《上海市職工代表大會(huì)條例》、《學(xué)校教代會(huì)規(guī)定》等有關(guān)參與學(xué)校民主管理的法律法規(guī)和文件精神，提高教代會(huì)代表參政議政的能力，切實(shí)履行好代表職責(zé)。建立和健全教代會(huì)提案制度，廣泛征集提案，及時(shí)反映民意，為幼兒園管理、建設(shè)、改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策，為教工學(xué)習(xí)、生活、工作排憂解難。

2．積極實(shí)施校務(wù)公開，不斷完善制度，責(zé)任到人，保障教工知情權(quán)。繼續(xù)辦好園務(wù)公開欄，在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過制度，及時(shí)更換校務(wù)公開欄。三、主要工作安排二、三月份：

1.職工書屋活動(dòng)（好書推薦）2.三八婦女節(jié)慶�；顒�(dòng)

3.學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》4.教工體育鍛煉活動(dòng)（第九套廣播操）

四月份：

1.職工書屋活動(dòng)（漂流瓶）2.女工競(jìng)賽活動(dòng)（教學(xué)節(jié)）3.教工體檢活動(dòng)

4.教工體育鍛煉活動(dòng)（第九套廣播操）

五月份：

1.《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)2.影視欣賞活動(dòng)3.教工體育鍛煉活動(dòng)4.教工健身活動(dòng)展板制作5.職工書屋活動(dòng)（圖書借閱）

六月份：

1.《上海市職工代表大會(huì)條例》學(xué)習(xí)2.職工書屋活動(dòng)（讀書心得交流）3.教工體育鍛煉活動(dòng)

4.教代會(huì)：幼兒園工作規(guī)程修改

七八月份：

1.教工療休養(yǎng)

九月份：

2.配合黨政做好教師節(jié)活動(dòng)3.職工書屋申報(bào)

4.職工保障互助、教師補(bǔ)充醫(yī)保

十月份：

1.優(yōu)秀提案評(píng)選2.教工體育鍛煉3.重大病及家庭特困對(duì)象摸底調(diào)查

十一月份：

1.區(qū)教工第九套廣播操展示2.巾幗文明崗申報(bào)

3.“聯(lián)合募捐”捐款，確定幫困慰問對(duì)象

十二月份及一月份：

1.教代會(huì)：校級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部考核2.教工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3.元旦春節(jié)幫困送溫暖活動(dòng)4.工會(huì)工作總結(jié)

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