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關于公布全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動評審結果的通知

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關于公布全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動評審結果的通知

湘教工委通201*70號

關于公布全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設

“五創(chuàng)四評”活動評審結果的通知

各市州教育局、普通高等學校:

為深入推進全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設深入開展,充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用,根據(jù)湘教工委通201*24號文件精神,我委決定評選表彰一批在“五創(chuàng)四評”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型。經(jīng)各市州教育局、普通高等學校自愿組織申報、專家評議、省委教育工委審定,決定授予中南大學黨委等10個單位為學習型黨組織建設十佳示范點;湖南師范大學“湖南師大基地理論宣講活動”等10項活動為學習型黨組織建設十佳學習活動;長沙市教育局“七言七行七陣地雷鋒講壇”等10項載體為學習型黨組織建設十佳學習載體;湖南科技大學何平等10位黨員為學習型黨組織建設十佳黨員學習明星。

希望受到表彰的單位及個人,要以更高的標準要求自己,爭創(chuàng)新佳績,再上新臺階。全省教育系統(tǒng)各級各類黨組織要不斷加強領導,創(chuàng)新學習載體,健全學習機制,進一步推進學習型黨組織建設活動的深入開展。

附件:1、全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動十

佳示范點名單

2、全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動

十佳學習活動名單

3、全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動十佳學習載體名單

4、全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動十佳黨員學習明星名單

二O一二年七月十八日

1:

報:省委宣傳部附件

2:

全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動十佳示范點名單

中共中南大學委員會中共湖南大學委員會中共湖南科技大學委員會中共中南林業(yè)科技大學委員會中共衡陽師范學院委員會

長沙理工大學土木與建筑學院黨委湖南農業(yè)大學園藝園林學院黨總支部湖南商學院會計學院黨總支部湖南人文科技學院機關第二黨支部中共湖南城建職業(yè)技術學院委員會

全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設

附件

“五創(chuàng)四評”活動十佳學習活動名單序號123單位中南大學湖南師范大學長沙理工大學學習活動名稱百名黨員博士服務團實踐活動湖南師大基地理論宣講活動以“三自主題教育”為抓手,扎實推進學習型黨組織建設上水平456789湖南科技大學學生學習型黨組織比拼活動中南林業(yè)科技大學大學生“學習提高素質拓展”活動湖南農業(yè)大學“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動湖南人文科技學院誠信教育系列學習活動長沙市長塘里小學“教師成長之家”學習活動株洲市南方中學“讀聽說寫評”“七個一”全方位讀書活動10湘西自治州教育局“學理論,談感悟,勤實踐”附件3:全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動十佳學習載體名單序號12345678910單位中南大學湖南師范大學長沙理工大學湖南中醫(yī)藥大學湖南科技學院湖南人文科技學院長沙市教育局株洲市南方中學湘西自治州鳳凰一中湖南鐵路科技職院理想導航網(wǎng)至善講堂學習載體名稱黨員“半月談”活動飛信黨建平臺黨員《成長手冊》學習蔣小波活動系列音頻和視頻七言七行七陣地雷鋒講壇“清心軒”教師書吧教師網(wǎng)絡博客七一書屋附件4:全省教育系統(tǒng)學習型黨組織建設“五創(chuàng)四評”活動十佳黨員學習明星名單序號1學校中南大學學習明星名單李海星2345678910湖南師范大學湖南科技大學湖南農業(yè)大學湖南中醫(yī)藥大學湖南工程學院邵陽醫(yī)學高等?茖W校長沙市教育局株洲市教育局湘西自治州教育局胡王俊雄何平周先進盧芳國夏平雷芬芳王磊方勇龍江麗

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湘教工委通〔201*〕24號

關于在全省教育系統(tǒng)開展學習型黨組織

建設“五創(chuàng)四評”活動的通知

各市州教育局、普通高等學校:

為認真貫徹中央和省委關于學習型黨組織建設一系列部署和要求,落實省委建設學習型黨組織工作領導小組和省委宣傳部在全省各級黨組織中廣泛開展的“五創(chuàng)四評”活動安排,推動學習型黨組織建設向縱深拓展,根據(jù)我省教育系統(tǒng)實際,決定在全省教育系統(tǒng)開展以“五創(chuàng)四評”為內容的創(chuàng)建學習型黨組織活動,F(xiàn)將活動安排通知如下:一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神,全面落實省第十次黨代會決策部署,按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”要求,以創(chuàng)建學校學習型黨組織為目標,以更新學習理念,豐富學習內容,創(chuàng)新學習載體、方法、平臺和學習活動,創(chuàng)建學習制度和基地,完善學習體系、形成優(yōu)良學風為重點,促進黨風和校風明顯好轉,教師隊伍師德師風建設取得顯著成效,學生全面素質得到有效提高,教育事業(yè)改革發(fā)展不斷深化,切實推進教育事業(yè)的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,為實施“教育強省”戰(zhàn)略和建設“人力資源強省”提供強大的組織保障,在學習型黨組織創(chuàng)建中走在前列、作出示范,以此迎接黨的十八大勝利召開。二、活動內容

1、“五創(chuàng)活動”

(1)創(chuàng)新學習載體和平臺。學習載體可分為兩大類,一類是傳統(tǒng)學習載體:校報、?、簡報、廣播、電視等;交流學習載體:中心組學習、理論學習日、講座、論壇、讀書會、研討會等;另一類是新興學習載體:互聯(lián)網(wǎng)站、移動互聯(lián)網(wǎng)絡。學習平臺就是指建立在這些載體之上的學習平臺。具體標準是:在載體和平臺結合上,方式創(chuàng)新、設計新穎、欄目合理、內容豐實、精品眾多、使用便捷、更新迅速、互動性強、參與廣泛、利用率高、影響力強。

(2)創(chuàng)新學習方法。創(chuàng)新學習方式、途徑和辦法的目的是提高人們的學習效率。具體標準是:營造深入思考、相互探討的“研究式學習”;形成自主、互動、共享的“開放式學習”;切實深化學習效果的“體驗式學習”;圍繞主題可以碰撞出思想火花的“辯論式學習”;能夠實現(xiàn)互幫互助的“結對式學習”;可以提高理論水平和業(yè)務能力的“培訓式學習”等等。

(3)創(chuàng)新學習活動。充分運用已有的學習載體和平臺,靈活多樣地開展豐富多彩的學習活動,創(chuàng)新活動形式和內容。類型包括:利用重大節(jié)慶日、紀念日和有特殊意義的日子開展主題教育活動;圍繞黨的理論創(chuàng)新成果、十七屆六中全會、“兩會”精神等及其他重要綱領性文件開展理論學習活動;調適學生身心,增強學生交流溝通開展素質拓展活動;培養(yǎng)學生勇于探索,追求卓越真知開展科技創(chuàng)新活動;構建和諧校園,營造文明健康、積極向上氛圍開展讀書文化活動;適應高等教育改革,提升大學生道德素質開展文化育人、實踐育人活動等。具體標準是:在創(chuàng)辦活動過程中,措施有創(chuàng)新、設計有新意、學習有實效、活動有影響。

(4)創(chuàng)建學習制度。通過制度建設和機制創(chuàng)新,實現(xiàn)各級領導干部和廣大黨員思想力、行動力、創(chuàng)造力增強的目的。具體標準是:完善校、院(系)兩級中心組學習制度,以扎實有效的措施增強理論學習的規(guī)范性,健全學習組織、學習考勤、學習檔案、學習通報、學習經(jīng)驗交流和學習檢查考核等制度,著力形成促進領導干部自覺學習的長效機制。堅持中心發(fā)言制度,建立校、院(系)兩級中心組溝通聯(lián)系制度,建立校領導聯(lián)系指導基層單位開展創(chuàng)建學習型黨組織制度。(5)創(chuàng)建學習基地。積極創(chuàng)建黨員學習及實踐基地,為提高黨員理論水平、業(yè)務能力和思想道德素質提供條件保障;仡愋蛻ǎ阂皇抢碚搶W習型。創(chuàng)建黨委中心組理論學習基地,教職工黨支部理論學習基地和學生黨支部理論學習基地,營造學校良好的理論學習氛圍。二是實踐學習型。積極主動地在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、工礦企業(yè)、駐軍部隊和社會服務機構等建設社會實踐基地。組織師生黨員開展實踐學習,增進對社會的了解,增長干事業(yè)的才干。三是志愿服務型。根據(jù)黨員自身專長和興趣愛好,在教務處、圖書館、生活園區(qū)等校內設立愛心公益站;在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等校外,設立“學雷鋒志愿服務工作站”。具體標準是:組織黨員開展各類志愿服務活動,在志愿服務過程中,培養(yǎng)愛心,增長見識。

2、“四評活動”

(1)評選全省學!笆选睂W習型黨組織建設示范點!笆选笔痉饵c建設先進單位要求組織領導有力,學習載體豐富,學習制度健全,學習成效顯著,做到學習主體全員化、學習形式常態(tài)化、學習過程終身化、學習制度保障化,推動學校全面發(fā)展,社會反響好。參評對象為全省第一批普通高等學校學習型黨組織建設示范點。

(2)評選“十佳”學習活動。學校201*年以來面向基層黨組織和黨員干部師生創(chuàng)辦和開展的主題學習活動、理論學習活動、素質拓展活動、科技創(chuàng)新活動、讀書文化活動、文化育人和實踐育人活動等,要求活動創(chuàng)意新,參與面廣,影響好。

(3)評選“十佳”學習載體。學校201*年以來創(chuàng)辦的并不斷更新拓展的學習載體,包括校報專欄、學習講壇、讀書會、研究會、專題電視片、通俗理論讀本等傳統(tǒng)學習載體,依托互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體創(chuàng)辦的學習平臺,以及建立和施行的有關學習制度,要求學習載體體現(xiàn)時代特點,貼近黨員需求,富有實際成效。

(4)評選“十佳”黨員學習明星。學校各級黨組織中涌現(xiàn)的“學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)”的學習典型,要求學習典型的學習理念先進,學習方法科學,學習事跡感人,學習成效明顯。

三、活動安排

1、宣傳發(fā)動階段(201*年3月)。

201*年是全省學習型黨組織“三新”(新方法,新載體,新平臺)建設年!拔鍎(chuàng)四評”是推進學習型黨組織“三新”建設的重要抓手。各市州教育行政部門、各高校要采取有效措施,進行廣泛宣傳發(fā)動,引導學校各級黨組織和廣大黨員干部充分認識開展此項活動的重要意義,確;顒尤〉脤嵭。

2、組織實施階段(201*年3月10月)。

創(chuàng)建學習型黨組織是一項長期的系統(tǒng)的工程,201*年確定為“五創(chuàng)”活動基礎年。各市州教育行政部門、各高校要采取多種形式,深入開展“五創(chuàng)”活動。

“四評”活動采取學校申報、市州教育行政部門推薦(高校直接申報)、專家評審等辦法開展。

(1)申報推薦。“十佳”示范點建設先進單位由省學習型黨組織示范點、省高校學習型黨委建設示范點和學習型黨的基層組織建設示范點申報;十佳”學習活動、“十佳”學習載體和“十佳”黨員學習明星對象,各市州教育局每項限推薦2所中小學校,各高校每項限申報推薦1個。各市州教育行政部門、各高校要認真組織開展本地區(qū)本校的初選初評工作,并于201*年6月15日前從初選初評結果中擇優(yōu)向省學校學習辦推薦申報,逾期未報者視為棄權。

(2)評選審定。省學校學習辦按照“評選”活動標準和要求,對各地各高校推薦的參評項目進行審核,并組織專家進行評選。評選結果報省學校學習型黨組織建設工作領導小組審定,并從評選的十佳學習型黨組織建設示范點、十佳學習活動、十佳學習載體、十佳黨員學習明星中按照好中薦優(yōu)的原則各推薦2個,參加全省評選。

四、活動要求

1、精心組織。各市州教育行政部門、各高校要高度重視并積極參與此次活動,對活動各個環(huán)節(jié)要精心組織、周密安排,并以此次活動為契機,大力推進學習型黨組織建設活動的廣泛深入開展。2、嚴格把關。推薦單位要對被推薦對象進行直接考察,認真了解情況,并要聽取不同方面的意見,確保推薦對象事跡的真實性與典型性。推薦表必須有推薦單位領導簽字并加蓋公章。

3、認真準備。各推薦申報單位要認真準備參評材料,參評材料包括:各式推薦表(1份)、參評對象綜合材料(3000字以內,一式10份)和相關附件材料。推薦申報單位將參評對象的材料裝訂好,及時送省學校學習辦(省委教育工委宣傳部,省教育廳辦公樓1005室),電子文檔發(fā)送至:xcb@hnedu.cn,聯(lián)系人:鐘大蔚、羅先海,聯(lián)系電話:0731-84720593。

4、做好宣傳。要營造良好輿論氛圍,積極動員廣大師生積極參與評選活動,通過評選活動進一步推動學習型黨組織建設工作社會化、全員化、普及化。

附件:1、全省教育系統(tǒng)十佳示范點建設先進單位推薦表

2、全省教育系統(tǒng)十佳學習活動推薦表3、全省教育系統(tǒng)十佳學習載體推薦表4、全省教育系統(tǒng)十佳黨員學習明星推薦表

二O一二年三月二十八日附件1:

全省教育系統(tǒng)十佳示范點建設先進單位

推薦表

單位名稱單位地址單位負責人聯(lián)系人事單位電話手機號碼傳真電子郵箱跡簡介推薦意見(蓋章)年月日評審委員會意見創(chuàng)學領導小組意見年月日附件2:

全省教育系統(tǒng)十佳學習活動推薦表

活動名稱主辦單位單位負責人聯(lián)系人事單位電話手機號碼傳真電子郵箱跡簡介推薦意見(蓋章)年月日評審委員會意見創(chuàng)學領導小組意見年月日附件3:

全省教育系統(tǒng)十佳學習載體推薦表

載體名稱主辦單位單位負責人聯(lián)系人事單位電話手機號碼傳真電子郵箱跡簡介推薦意見(蓋章)年月日評審委員會意見創(chuàng)學領導小組意見年月日附件4:

全省教育系統(tǒng)十佳黨員學習明星推薦表

推薦明星所在單位黨內職務聯(lián)系人事單位電話手機號碼傳真電子郵箱跡簡介推薦意見(蓋章)年月日評審委員會意見創(chuàng)學領導小組意見

年月日

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