這就是我 本文簡(jiǎn)介：

貴州省納雍縣楊雪指導(dǎo)教師：王瓊　　大家好，我叫楊雪，是住在大山深處的苗家娃娃。我是一個(gè)怎樣的孩子呢？先來(lái)描述一下我的性格吧，我的性格具有多面性，有時(shí)乖巧，有時(shí)頑皮，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)粗暴……　　再來(lái)說(shuō)一下我的愛(ài)好吧！我有三個(gè)愛(ài)好，一是愛(ài)唱歌，二是愛(ài)跳舞，三是愛(ài)學(xué)習(xí)。我具有唱歌的天賦，聲音圓潤(rùn)洪亮，字正腔

這就是我 本文內(nèi)容：

貴州省納雍縣    楊雪

指導(dǎo)教師：王瓊

　　大家好，我叫楊雪，是住在大山深處的苗家娃娃。我是一個(gè)怎樣的孩子呢？先來(lái)描述一下我的性格吧，我的性格具有多面性，有時(shí)乖巧，有時(shí)頑皮，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)粗暴…… 

　　再來(lái)說(shuō)一下我的愛(ài)好吧！我有三個(gè)愛(ài)好，一是愛(ài)唱歌，二是愛(ài)跳舞，三是愛(ài)學(xué)習(xí)。

我具有唱歌的天賦，聲音圓潤(rùn)洪亮，字正腔圓。我還喜歡跳舞，舞姿輕盈，我很為自己感到自豪。在去年我們片區(qū)舉行的“六·一”活動(dòng)中，我的唱歌和舞蹈表演都取得了較好的成績(jī)，獲得了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

　　再來(lái)說(shuō)一下我的缺點(diǎn)吧，雖然我很努力學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)還是不夠理想，今后我要加把勁，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。還有美術(shù)方面，或許我缺少繪畫的天賦，美術(shù)成績(jī)總是不夠好，讓我很郁悶哦。 

　　在全班同學(xué)的眼里，我就是一條“變色龍”，時(shí)而安靜，時(shí)而暴躁，時(shí)而乖巧，時(shí)而搞惡作劇。在課余時(shí)間，我和同學(xué)們能很好地打成一片，做各種活動(dòng)，如嬉戲、玩游戲、打籃球、羽毛球、乒乓球等，真的是玩得不亦樂(lè)乎。我還有些男孩子的性格，愛(ài)玩些男孩子愛(ài)玩的游戲，如騎單車，打珠珠等。這就是我，一個(gè)古靈精怪的活潑小女孩，你喜歡我嗎？

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者口語(yǔ)化的敘事，語(yǔ)言樸實(shí)自然，天真無(wú)邪，字里行間跳動(dòng)著一顆童心，使文章充滿了童趣。

這就是我 本文關(guān)鍵詞：這就是我

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