學(xué)院黨支部建設(shè)工作總結(jié)
學(xué)院黨支部建設(shè)工作總結(jié)
兩年來,我院黨委在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和組織部的關(guān)心、指導(dǎo)下,按照確定的工作思路,從進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)著手,扎實有效地開展了黨支部建設(shè)工作。201*年6月學(xué)院黨委獲“蘇州市先進(jìn)基層黨組織”稱號。在“再為蘇大創(chuàng)佳績,喜迎黨的十七大”主題黨支部活動中我院行政黨支部獲最佳支部活動獎;本科學(xué)生三支部獲活動創(chuàng)新獎。陸建德老師被評為學(xué)!皟(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、劉純平同志被評為學(xué)校優(yōu)秀黨支部書記等榮譽(yù)稱號,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、基本情況
學(xué)院黨委共有基層黨支部22個,其中本科生黨支部4個,研究生黨支部10個,教工黨支部7個,退休黨支部1個。支部班子的設(shè)置、配備合理,符合黨建工作的要求。支部堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、堅持民主集中制原則、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮了整體作用。在完成各項工作任務(wù)中,能當(dāng)好院黨委的參謀助手作用。黨員走在前列,趕在實處的先進(jìn)性得到了充分體現(xiàn),支部的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步加強(qiáng),戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮,為完成學(xué)院的各項工作任務(wù),提供了強(qiáng)有力的組織保障。支部的總體工作已步入了規(guī)范化、制度化、正;芾淼能壍。
二、主要做法
根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求和工作要點,各個基層黨支部以切實增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力為主要目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)院黨委工作要點而開展工作,主要做法如下:
(一)注重思想建設(shè)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)凝聚力
加強(qiáng)黨員的思想政治建設(shè),是支部的重要工作職責(zé),也是完成各項工作任務(wù)的根本前提。為此,在加強(qiáng)對黨員的思想政治建設(shè)工作中,堅持“以人為本、教育為先”的方針,抓好學(xué)習(xí)教育。
兩年來,根據(jù)年初制訂的學(xué)習(xí)教育計劃,在學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容上,認(rèn)真組織開展了以黨的政治理論、路線、方針、政策等為主要內(nèi)容的政治教育,院黨委始終圍繞學(xué)校和學(xué)院的重點工作開展學(xué)習(xí)教育活動。通過召開“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨86周年暨總結(jié)表彰大會”,“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”,“師德建設(shè)大討論”,“再為蘇大創(chuàng)佳績,喜迎黨的十七大”等系列主題教育活動,認(rèn)真抓好了十七大精神的傳達(dá)、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹、落實工作,切實提高廣大黨員教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針的能力和水平。
在學(xué)習(xí)教育方式方法上,一是把原來集中學(xué)習(xí)教育時,由支部書記1人唱“獨腳戲”改變?yōu)橛牲h員輪流主持并作“中心發(fā)言”;二是在本單位網(wǎng)站設(shè)立支部黨員學(xué)習(xí)園地,為黨員提供了相互開展學(xué)習(xí)心得體會交流的平臺。三是學(xué)習(xí)與各項工作的緊密結(jié)合,院黨委始終按照“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路加強(qiáng)師生政治思想教育。上述方式方法,有效地激發(fā)了黨員接受學(xué)習(xí)教育的積極性,促進(jìn)了學(xué)習(xí)教育的實效性,確保了支部學(xué)習(xí)教育的正;。通過學(xué)習(xí)教育,積極引導(dǎo)黨員在思想上牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念,明確政治方向,切實增強(qiáng)政治責(zé)任意識、整體大局意識、服務(wù)群眾意識、廉潔自律意識,不斷提高思想政治素質(zhì),切實增強(qiáng)支部整體凝聚力。在黨內(nèi)形成了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、有理想、有道德、守紀(jì)律的良好氛圍。較好地達(dá)到了支部加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)的預(yù)期目的。為完成本單位各項工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的思想政治保證。(二)、加強(qiáng)支部組織建設(shè),構(gòu)建堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘
院黨委非常注重組織建設(shè),支部班子配備齊全,切實增強(qiáng)了支部整體工作的號召力和向心力。
(1)完善了支委班子建設(shè)。支部在組織建設(shè)過程中,以形成支部整體合力,切實增強(qiáng)號召力為目標(biāo),一是加強(qiáng)支部班子配備,本科生黨支部由輔導(dǎo)員擔(dān)任支部書記,高年級學(xué)生擔(dān)任委員;研究生黨支部支部書記和委員都由品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生擔(dān)任;教工支部委員都由富有經(jīng)驗的優(yōu)秀教學(xué)骨干教師擔(dān)任。支委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,以身作則,率先垂范,形成了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好局面,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷地增強(qiáng)了黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)豐富了組織生活內(nèi)容。按照《黨章》要求,嚴(yán)格“三會一課”制度,建立和完善組織生活會制度、民主生活會制度、黨員教師上黨課制度、黨員思想?yún)R報制度等,做到組織生活經(jīng);、制度化和規(guī)范化,使黨員的黨性意識在黨內(nèi)生活中不斷增強(qiáng)。創(chuàng)新活動載體,不斷提高了黨組織生活質(zhì)量,增強(qiáng)了黨組織生活的政治性、思想性和原則性。組織黨員開展弘揚孟二冬精神,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育等“七一”慶;顒。
(3)做好了黨員發(fā)展工作。加強(qiáng)對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、發(fā)展,把思想上進(jìn),工作積極,各方面表現(xiàn)較為出色的優(yōu)秀青年列為入黨積極分子培養(yǎng)、發(fā)展的對象,不斷為黨組織肌體注入新鮮血液。在新黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作中,支部根據(jù)《黨章》的有關(guān)要求,堅持“成熟1個、發(fā)展1個”的原則,做到年年有發(fā)展目標(biāo)計劃,聯(lián)系人責(zé)任分工明確,從嚴(yán)掌握標(biāo)準(zhǔn),程序公開規(guī)范,注重新黨員發(fā)展質(zhì)量。(三)注重作風(fēng)建設(shè)、求真務(wù)實、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力
支部把加強(qiáng)黨員的作風(fēng)建設(shè),切實增強(qiáng)支部整體戰(zhàn)斗力作為重點工作來抓,積極引導(dǎo)黨員以求真務(wù)實作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,服務(wù)師生,取信給師生。注重作風(fēng)建設(shè),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是重點關(guān)鍵所在。為此,我們在作風(fēng)建設(shè)中,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點來抓,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也能自覺地把自己列為作風(fēng)建設(shè)的重點對象,自覺地注重自身的作風(fēng)建設(shè)。一是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上,能堅持黨組集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)結(jié)合的原則,班子成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,擺正自己位置,做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。能對同志以誠相待、平等相待、和睦相處,把自己視為普通一員,不擺領(lǐng)導(dǎo)架子、不搞個人特殊,注重廉潔自律,并自覺接受監(jiān)督。能開展批評與自我批評,勇于糾正工作中的缺點。二是在思想作風(fēng)上,能堅持黨的“解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)”的思想路線,把黨的思想路線作為工作的重要指導(dǎo)方針,凡事一切從實際出發(fā),與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,適應(yīng)形勢需要,緊跟時代步伐,敢于打破陳規(guī),做到主觀與客觀相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、動機(jī)與效果相結(jié)合。(四)注重制度建設(shè)、規(guī)范管理、增強(qiáng)約束力
兩年來,支部十分注重制度建設(shè),以實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理,切實增強(qiáng)約束力為目標(biāo),先后進(jìn)一步建立完善了黨務(wù)工作公開、支部委員會議、黨小組會議、黨員理論學(xué)習(xí)、民主評議黨員、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作等制度,把學(xué)院黨委黨支部建設(shè)工作的總體目標(biāo)要求,把加強(qiáng)黨員思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的要求貫穿到制度建設(shè)的始終,用制度規(guī)范、約束、監(jiān)督黨員行為的長效機(jī)制。
三、特色和亮點
(一)以《黨支部工作條例》為基礎(chǔ),加強(qiáng)支委成員培訓(xùn),使基層支部工作規(guī)范化為了使換屆選舉上來的支部委員(特別是支部書記)能在短時間內(nèi)掌握支部工作流程、盡快進(jìn)入工作角色的問題,學(xué)院黨委以《黨支部工作條例》為基礎(chǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)。重點主要分四個部分。一是支部的工作制度。規(guī)定了基層支部的主要職責(zé)、工作制度。明確了支部工作的依據(jù)、要求、規(guī)范等。二是支部委員的工作職責(zé)。規(guī)定了支部書記和委員的工作任務(wù)和職責(zé),明確了作為基層黨務(wù)干部都應(yīng)該干些什么、都該怎么干。三是支部工作經(jīng)常使用到的文件,如黨費收繳使用規(guī)定、發(fā)展程序等,并進(jìn)行了詳細(xì)的說明。這便于我們最基層的黨務(wù)工作者在執(zhí)行黨的有關(guān)規(guī)定時有明確的依據(jù)。四是支部基本情況。要求使用好《黨支部工作臺帳》詳細(xì)登記支部的全面工作情況。這可以使支部的基本情況一目了然,使支部工作考核更規(guī)范、科學(xué),也可以在支部成員由于換屆、調(diào)動等原因出現(xiàn)變化時,使工作的接交更規(guī)范、更全面。通過強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以使新任的支部成員在短時間內(nèi)對支部工作進(jìn)行基本了解和掌握。這樣,方便了支部工作的開展,對黨員的管理工作發(fā)揮了良好促進(jìn)作用。(二)以《黨支部建設(shè)目標(biāo)管理考核》為手段,強(qiáng)化目標(biāo)管理,把“虛”功做實支部工作是黨的一切工作的基礎(chǔ),為了將基礎(chǔ)工作抓牢,院黨委建立了科學(xué)合理的目標(biāo)管理機(jī)制,以《黨支部建設(shè)目標(biāo)管理考核》為載體,努力使“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”,將能夠量化的工作任務(wù)盡量量化,不能夠量化的,進(jìn)行準(zhǔn)確定性,不能模棱兩可、似是而非!饵h支部建設(shè)目標(biāo)管理考核》主要分六大塊對支部進(jìn)行考核,主要包括班子建設(shè)、黨員教育和管理、黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)、發(fā)展黨員工作、思想政治工作和基礎(chǔ)工作等,每個考核項目又根據(jù)實際需要分成若干考核目標(biāo)和要求,根據(jù)工作重要程度賦予一定的分值,同時提高重點工作、難點工作的考核分值。通過半年總結(jié)、年終考核,自查、互查、自評、互評、考評等方式,對支部工作進(jìn)行全面考察、打分評比,用分值來比對支部間工作的成效。
(三)以建立學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo),營造理論學(xué)習(xí)氛圍
黨的十七大報告強(qiáng)調(diào),要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求,緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐,深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十七大精神,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實際工作,提高業(yè)務(wù)工作水平。學(xué)院黨委主要通過以下方法緊密結(jié)合工作實際,交流學(xué)習(xí)體會。1、確立共同愿景,明確黨組織的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。根據(jù)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的總體目標(biāo)和本支部的具體實際,在充分了解黨員個人實際情況和學(xué)習(xí)愿望的基礎(chǔ)上確立共同的努力方向。增強(qiáng)黨員的主體意識、激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。2、加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí),提高黨組織的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)水平。所有黨員一起平等交流、充分討論,運用集體智慧解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。有利于實現(xiàn)黨員之間的知識共享,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)新活力。3、推動自我超越,提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求黨員個人按照組織共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求,不斷實現(xiàn)自我超越。引導(dǎo)師生黨員不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高自身的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì),提高綜合運用知識的能力,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。4、促進(jìn)系統(tǒng)思考,提高黨員正確觀察、認(rèn)識和解決實際問題的能力。加強(qiáng)黨員理論思維和戰(zhàn)略思維的培養(yǎng),使黨員干部深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握黨的理論和路線、方針、政策,善于用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察和分析問題,不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力。5、改善心智模式,提高黨員有效應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。我院黨委要求各支部黨員切實加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)變觀念,科學(xué)分析新機(jī)遇新挑戰(zhàn),全面認(rèn)識新形勢新任務(wù),深刻把握新課題新矛盾,使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
兩年來,我院黨支部工作雖然在加強(qiáng)思想、作風(fēng)、組織、制度建設(shè)方面取得了一定的成效,但在支部工作創(chuàng)新性方面還存在不足之處,今后,我院黨委將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,鞏固現(xiàn)有成效,克服自身不足,為支部建設(shè)更上新臺階而作出努力。
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學(xué)校黨支部基層組織建設(shè)工作總結(jié)
我校黨支部根據(jù)教育局黨委下發(fā)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,在校內(nèi)開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動。在活動中我校黨支部堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按上級黨委的工作部署,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極發(fā)揮黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,在凝聚人心,推動發(fā)展的統(tǒng)一思想指導(dǎo)下,在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的努力工作和全體教職工的支持下取得了一定的成效,較好的完成了上級黨委的要求和學(xué)校黨支部的工作任務(wù)。
一、為切實增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,校黨支部采取各項措施,從組織、制度、作風(fēng)等方面切實加強(qiáng)自身建設(shè)。完善了支部的組織建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)。
為確保工作的順利開展,支部專門設(shè)立了基層組織建設(shè)辦公室,建立了活動專欄、學(xué)校專欄,充分發(fā)揮黨支部的宣傳職能。
二、建立健全黨支部的管理制度。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
我校優(yōu)秀教師羅遠(yuǎn)會,在身瘓癌癥的情況下,堅持到校上課,她那樸實的話語,還記憶猶新,她說:“想到那些可愛的學(xué)生,我心里就覺得舍不得,只要能站在講臺上就是好事,只要站在講臺上我就會盡力去做好!彼f“為教育作奉獻(xiàn)其實不需要逼上理由。”還有黨員何祖祿老師,被分配到聯(lián)盟村參加他們村的基層組織建設(shè)工作,他的工作熱情,敬業(yè)精神,深深的感染了那里的村干部,他去得早,走得遲;做得多,說得少;關(guān)心幫助身邊的每一個人,以身作則,為人師表。他不愧是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他到村掛包基層組織建設(shè)工作,沒有丟我們小學(xué)教師的臉,以實際行動譜寫了一曲教師之歌。
四、開展老師把學(xué)生當(dāng)兒女,學(xué)生把老師當(dāng)親人的送溫暖捐款活動中,全體老師、全體黨員積極響應(yīng),也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的模范作用。老師和黨員簽署了承諾書。黨員還要專門簽署黨員承諾書,讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當(dāng)中,做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。
支部統(tǒng)一部署,全方位、多層次的對廣大師生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察,將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來,樹立起牢固的愛黨、愛國信念,與此同進(jìn),加強(qiáng)黨的基本理論知識教育。支部的不斷加強(qiáng)組織發(fā)展培養(yǎng)工作,積極發(fā)展入黨積極分子,為黨支部準(zhǔn)備了充足的后備力量,并擴(kuò)大了黨的群眾基礎(chǔ)。
四、學(xué)校黨支部配合學(xué)校行政提出“嚴(yán)格教育常規(guī)檢查,向課堂教學(xué)四十分鐘要質(zhì)量”的工作思路,要求黨員教師要更加刻苦努力,力爭教學(xué)上有所突破。通過全體教師的辛勤工作,我校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高趨勢,得到了上級主管部門和學(xué)生家長的一致好評。
當(dāng)然支部的許多工作都還做得不夠,但我們將一如既往,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校基層組織工作的針對性和實效性,充分發(fā)揮教師黨員在師生群體中的的戰(zhàn)斗堡壘作用,樹立先進(jìn)模范黨員,努力提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,齊心協(xié)力,進(jìn)一步開展基層組織建設(shè)年下一步的工作。
遵義縣泮水小學(xué)
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