廠溪中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

廠溪中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

一年來，學(xué)校根據(jù)縣教育局和廠溪中心校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件精神，緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展這一中心，積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作，推進(jìn)責(zé)任制的落實(shí)，認(rèn)真履行教育、預(yù)防、監(jiān)督、懲處職能，取得良好成效，現(xiàn)敬愛那個一年來廠溪中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

勤政是端正黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)的重要前提，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要保障。為了加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長為組長，校委會成員為成員的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的黨風(fēng)廉政工作全面負(fù)責(zé)，周密計劃，統(tǒng)一部署，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，層層落實(shí)，確保機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、措施四落實(shí)，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作順利開展。

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作我們提出的目標(biāo)是：整體工作上臺階，重點(diǎn)工作創(chuàng)特色，難點(diǎn)工作抓突破，基礎(chǔ)工作求規(guī)范，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們堅持“三手抓”：一手抓學(xué)習(xí)教育。我校堅持每周二下午第七節(jié)全體黨員集體學(xué)習(xí)上黨課，全體教職工政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，并把勤政廉政作為學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，還舉行了師德報告會，組織黨員干部觀看反腐倡廉圖片展和影視片，提高學(xué)習(xí)效果，增加勤政廉政的自覺性。一手抓制度建設(shè)。我們先后制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施意見》等，從辦學(xué)行為，師德師風(fēng)、廉潔從政等方面對黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師提出了具體的規(guī)范要求，以制度管理促進(jìn)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。一手抓督查。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常督查各項(xiàng)制度執(zhí)行情況和各項(xiàng)措施落實(shí)情況，保證學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃的全面實(shí)施。二、明確分工、建立責(zé)任制

建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是從制度上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)措施貫徹實(shí)施的有效措施，是落實(shí)反腐各項(xiàng)任務(wù)的根本機(jī)制，是學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展的需要。為此，我校根據(jù)各級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和學(xué)校的實(shí)際，制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任分工，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為準(zhǔn)則、開好中層副職以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員廉潔自律專題民主生活會、貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告制度等項(xiàng)工作細(xì)化責(zé)任，分工到人，明確了“三個負(fù)責(zé)制”：第一、分級負(fù)責(zé)制，按照“一級抓一級”的原則，健全了分級負(fù)責(zé)一級管一級的負(fù)責(zé)體系；第二、分線負(fù)責(zé)制，按照“條塊結(jié)合”原則，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)干部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)定在黨和行政實(shí)行“管人、管事、管物、管黨風(fēng)廉政建設(shè)”的一崗雙責(zé)制度；第三、目標(biāo)責(zé)任制，把全年全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)分解到各部門和責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，嚴(yán)格要求中層以上干部執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持以身作則，帶頭廉潔，敢抓敢管，竭忠盡職，敢于擔(dān)負(fù)起分管范圍內(nèi)的反腐倡廉工作的職責(zé)。三、采取措施，落實(shí)責(zé)任制

為在全校形成上下一致，協(xié)調(diào)聯(lián)動，齊抓共管的格局，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)責(zé)任制的順利實(shí)施，我校除了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育和社會主義榮辱觀教育，努力增強(qiáng)黨性觀念和思想政治覺悟外，我校還以學(xué)校行政例會、民主生活會、教代會、向社會承諾、校務(wù)公開、征求群眾意見等為抓手，采取有力措施，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，我們采取的措施主要有：一是堅持每周星期一學(xué)校行政例會制度，凡校務(wù)決策、一周大事和各項(xiàng)工作開展情況都要求在行政例會上討論、通報和反饋；二是堅持每期召開民主生活會；三是堅持按上級“八公開一監(jiān)督”的要求，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，凡涉及校務(wù)決策、招生收費(fèi)、學(xué)生管理、學(xué)籍管理、教工福利、工程建設(shè)、物資采購、學(xué)生獎懲等項(xiàng)內(nèi)容，都全面并及時公開，接受群眾的監(jiān)督；四是實(shí)行學(xué)校人事制度改革，學(xué)校選拔任用干部廣泛征求群眾的意見，組織全體教職工進(jìn)行民主評議，學(xué)校在職領(lǐng)導(dǎo)干部每年接受廣大教職工民主測評一次。教師職稱評聘、年度考核實(shí)行量化評分，由教師自評、考評組復(fù)評和公示監(jiān)督，無異議后公布結(jié)果，有效地杜絕人情關(guān)系等對學(xué)校人事工作的干擾，真正做到公開、公平、公正；五是組織教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，學(xué)校還通過印發(fā)告家長書向全社會承諾，并敬請社會各界和全體學(xué)生家長對我校的辦學(xué)行為、教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督的手段約束學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的行為，起到較好的效果；六是每學(xué)年召開一次教代會，審議和討論學(xué)校制訂或修訂的規(guī)章制度和學(xué)校重大決策，民主測評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，真正發(fā)揮教工會組織參政議政、民主監(jiān)督的職能，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)上新臺階。

總之，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，有效地促進(jìn)了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，我校沒有發(fā)生一起違反黨風(fēng)廉政建設(shè)案例。在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中通過一些行之有效的方法，每個教職工的思想覺悟不同程度都得到一定的提高，進(jìn)一步明確了自己所承擔(dān)的歷史使命和神圣職責(zé)；樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀；增強(qiáng)了服務(wù)意識和責(zé)任意識，形成了良好的職業(yè)道德，恪盡職守，廉潔從教，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)，教書育人，努力搞好自己的本職工作。

宣漢縣廠溪鄉(xiāng)中心校

201*年11月23日

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王洛鎮(zhèn)中心學(xué)校201*上半年

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

根據(jù)教育局黨委下發(fā)的文件精神，為推進(jìn)反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成,我校深入扎實(shí)地開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動，此項(xiàng)活動措施得力，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園風(fēng)尚和文化氛圍，促進(jìn)校風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，收到了良好的教育效果�，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一．高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真謀劃，全校動員。為確�；顒娱_展的深入扎實(shí)，收到實(shí)效，學(xué)校成立以中心校校長為組長的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定本�；顒訉�(shí)施方案，由個中心小學(xué)、初中黨支部及校長室主要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的開展，黨政領(lǐng)導(dǎo)自覺參與，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出實(shí)效。學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、德育室召開專題會議，研究了開展廉政文化進(jìn)校園活動工作，制訂了活動方案。為了營造教育氛圍，學(xué)校德育室專門刊出一宣傳版報專輯廉政文化進(jìn)校園。在國旗下講話上，黨支部書記田春海同志作了動員講話，主管德育室主任索有增宣布了活動方案。充分的準(zhǔn)備和深入廣泛的動員，為教育活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

二．聯(lián)系實(shí)際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署。進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識到所謂廉政文化，

是人們關(guān)于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會評價的總和，是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的重要課題。它反映一個社會廉政建設(shè)的變化、發(fā)展和進(jìn)步狀態(tài)。其核心價值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。

三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實(shí)踐。明確內(nèi)涵后，具體的廉政建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過整合現(xiàn)有課程資源，舉行各種形式的主題活動等形式努力進(jìn)行了實(shí)踐。

（一）從全局著眼，營造良好的敬廉崇廉氛圍。我們通過各種形式，教育和引導(dǎo)廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕，形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。

1．充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，繼續(xù)加強(qiáng)對全體黨員進(jìn)行“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。共產(chǎn)黨員“保持先進(jìn)性教育”在全校已形成良好的氛圍，我們在確保共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，鼓勵先進(jìn)青年教師接受《黨章》和時政學(xué)習(xí)，帶動全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，克服消極因素，樹立敬業(yè)愛崗，拼搏奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨支部狠抓黨員思想教育，把廉政教育同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來，組織黨員到外地參觀，了解英烈事跡，重溫入黨誓詞。組織黨員學(xué)習(xí)中共兩個《條例》，開展以“率先垂范、廉潔從政”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。通過教育活動提高黨員干部的尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。在全校廣大團(tuán)員青年中開展敬廉崇潔教育，是純潔團(tuán)員思想，為黨輸送后備軍的必要措施。我校在開展此項(xiàng)活動的同地，結(jié)合團(tuán)委開展的增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動，在廣大團(tuán)員青年中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。團(tuán)支部編寫了《誠實(shí)守信，崇廉倡儉》讀本，組織學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，受到了很好的教育效果。

2．結(jié)合師德師風(fēng)教育開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動。在全體教職員工中結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、服務(wù)學(xué)生、家長，為人師表，做一名人民滿意的教師。教師們撰寫了“廉潔從教”格言，簽定一份“廉潔從教”責(zé)任書。學(xué)校工會舉行了師德演講比賽活動，有各年級組選出的6位教師在慶祝第22個教師節(jié)全體教師會議上做了“情系三中、奉獻(xiàn)教育”的精彩演講。廉潔從教、甘于清貧、無私奉獻(xiàn)、

教書育人成為全體教師之共同追求。學(xué)校召開青年教師座談會，一方面征求他們對學(xué)校管理工作的意見和建議，同時引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)中老年教師安貧樂教、樂育英才的精神。

3．實(shí)行校務(wù)公開制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于聽取不同意見和建議，做到辦事公正、公開，堅決杜絕暗箱操作。教師評先、評優(yōu)、評定職稱，實(shí)行量化考核、民主評議，不搞一言堂。學(xué)校財務(wù)、教務(wù)、政務(wù)虛心接受教師和家長的監(jiān)督。落實(shí)財產(chǎn)檢查制度，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)財務(wù)民主管理，并自覺接受群眾監(jiān)督。

4．開設(shè)校長信箱，拓寬溝通渠道。我校開設(shè)校長信箱已經(jīng)有一些年份了，在過去一年，則規(guī)范了校長信箱的管理并起到了積極的效果。校長信箱的設(shè)立是黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)在體現(xiàn)，充分體現(xiàn)了學(xué)校開放式辦學(xué)的理念，它一方面可以滿足社會公眾與校長進(jìn)行溝通的愿望，擴(kuò)大學(xué)校工作的透明度，在社會與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，讓校長來聆聽發(fā)自社會公眾的真實(shí)聲音，為社會公眾們的“金點(diǎn)子”提出一個展現(xiàn)的平臺；另一方面，廣大同學(xué)、家長可以通過“校長信箱”來及時地反映和解決一些亟待解決的問題，真正體現(xiàn)同學(xué)、家長利益無小事。如今“校長信箱”已經(jīng)建立相對完善的信息反饋機(jī)制。校長通過閱讀教師、學(xué)生、家長的信件，可以收集有效信息，獲得大量第一手資料，比如學(xué)校管理中的漏洞，學(xué)生心中難解的“疙瘩”等，從而可以有針

對性地解決問題。另外在來信當(dāng)中提出的一些好建議或意見，也給學(xué)校決策、制度的及時調(diào)整帶來了有用的信息。

為了促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)依法治校、民主管理學(xué)校的作用，學(xué)校通過各種形式廣泛征求師生意見。一是設(shè)立了意見箱，二是發(fā)放了調(diào)查問卷，三是分別召開了教師、學(xué)生、家長、離退休領(lǐng)導(dǎo)、黨員代表和民主黨派、無黨派人士、工會積極分子等參加的多層次的座談會，坦誠相見、虛心聽取意見和建議，學(xué)校對收集到的意見和建議進(jìn)行了梳理，凡條件具備的，都一一采取措施迅速整改。如改進(jìn)食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，解決教師通勤問題，改造校園圍墻，實(shí)施名師工程，積極聯(lián)系市、縣兩級政府、社會各界對學(xué)校辦學(xué)的支持。學(xué)校黨支部在全體教職工中進(jìn)行了教育效果滿意度測評，滿意度達(dá)100%以上。

5．直面學(xué)生困難問題、教師教學(xué)困難問題、教育浪費(fèi)問題，全力構(gòu)建和諧校園。學(xué)生困難包括經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難，一直以來，學(xué)校對貧困學(xué)生減免雜費(fèi)，積極聯(lián)系社會幫扶單位給予救助。而對學(xué)困生，我們讓廣大教師與之建立相對應(yīng)的幫扶關(guān)系，一名教師幫扶一名學(xué)困生，讓教師不僅關(guān)注學(xué)生的成績更關(guān)注他們思想關(guān)注他們的困惑關(guān)注他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的愛讓學(xué)生學(xué)會不放棄，學(xué)會要積極努力。關(guān)于教師教學(xué)困難問題，我們采取新老掛鉤制度，一對一幫教活動，老教師以深入課堂聽課等多種形式積

極幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)能力，使他們早日成為學(xué)校教育的中堅力量。

（二）挖掘課程資源，積極開展思想道德教育。根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)隱學(xué)習(xí)原則，在進(jìn)行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育。在語文、社會、思想政治等學(xué)科的教材中，都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育，是進(jìn)行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過學(xué)科統(tǒng)整，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。

（三）精心確定主題，廣泛開展廉政道德實(shí)踐活動。我校廣大教師積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真開展廉政教育活動，發(fā)揮了主力軍作用。各班班主任多次組織學(xué)生召開主題班會，出專題黑板報，收集廉政格言、名言，在活動中受教育，使大家沐浴廉政之風(fēng)，深受教育。利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。我們開展了豐富多彩的主題活動，讓學(xué)生置身于特定的情境當(dāng)中體現(xiàn)自我價值獲得自

我認(rèn)同，進(jìn)而推動了校園廉政文化建設(shè)。

通過一學(xué)期以來的黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時，還提高了教師各方面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長，教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高�？傊�，敬廉崇廉教育的實(shí)施過程中，教師的綜合素質(zhì)也與學(xué)生同步提升，體現(xiàn)了教學(xué)相長、共同發(fā)展。

黨風(fēng)廉政建設(shè)總結(jié)

大通三中黨支部201*年11月

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