殘疾人專職委員培訓(xùn)后感想

殘疾人專職委員培訓(xùn)后感想

這次培訓(xùn)班我認(rèn)為可以用三個“非�！眮砀爬ǎ悍浅１匾�，非常及時，非常有效果。在培訓(xùn)班上，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)不僅告訴我們要做什么和怎么去做，更重要的是他們將自己在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)也一并傳授給我們。言辭之間傳遞著各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護(hù)，也傳遞著對我們的希望和期盼，與其說是在給我們講課，不如說是在和我們談心，句句苦口婆心，聲聲語重心長。我們的肩上就有了一份沉甸甸的感覺，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感便支撐起我們殘疾的身軀，讓我們挺起了胸膛。

一、非常必要殘疾人事業(yè)是一個行善積德的事業(yè)，殘疾人專職委員是一個舞臺，是一個平臺，也是一個擂臺。我們在這個舞臺上展示我們的才干，釋放我們的熱情，奉獻(xiàn)我們的愛心，我們要有光榮感；我們在這個平臺上為殘疾朋友服務(wù)，為殘疾朋友排憂解困，和殘疾朋友一道攜手共進(jìn)，我們要有責(zé)任感和使命感；我們在這個擂臺上，只有不斷地完善自己，不斷地提高自己的工作水平和思想素質(zhì)，才不至于被擊下擂臺，所以我們必須要有危機(jī)感。

二、非常及時

在培訓(xùn)課上，讓我非常及時地了解到自己在殘疾人的相關(guān)法律、法規(guī)以及政策上有著很大的不足之處，以前我雖然了解一些殘疾人的相關(guān)知識，但是很多都是跟我自己的切身利益有關(guān)系的政策、知識。通過這次的培訓(xùn)，讓我的思想意識有了很大的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)識到不僅要學(xué)習(xí)和了解自己用得著的相關(guān)政策，還要廣泛學(xué)習(xí)其他類別殘疾朋友們用得著的知識和法律。因為殘疾人專職委員就是為了殘疾朋友們服務(wù)的，服務(wù)范圍很廣泛，例如：我以前總關(guān)注殘疾大學(xué)生上學(xué)的補(bǔ)貼，以及殘疾人就業(yè)的優(yōu)惠政策。通過培訓(xùn)，我理解了殘疾人專職委員服務(wù)的對象很廣泛，有兒童、學(xué)生、成年人以及老人，每個群體和每個年齡段的殘疾朋友們都

有相對應(yīng)的政策和條例，所以這就需要豐富我的知識界面，撐握更的關(guān)于殘疾人的相關(guān)法律、法規(guī)和條例等。

三、非常有效果

通過這兩天學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到很多工作之后就能遇到的知識。例如：《北京市殘疾人生活補(bǔ)助辦法》、《北京市殘疾人學(xué)生和生活困難殘疾人子女學(xué)生助學(xué)補(bǔ)助暫行辦法》、《北京市扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)個體就業(yè)暫行辦法》等，這些政策法規(guī)正是我們這些專職委員上任之后遇到最多的問題，解決了我即將在工作中遇到的燃眉之急。我會把課上講的這些相關(guān)政策、知識認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)研究，充份運用到工作中去，更好地為殘疾朋友們服務(wù)。

有人說：“現(xiàn)在我們殘疾人的春天來了”。是的，殘疾人的春天來了，我們感受到了，我們這批“殘疾人專職委員”正沐浴在這縷春風(fēng)里�？墒沁�有更多的殘疾朋友需要這縷春風(fēng)的沐浴，需要綻放他們的笑臉，需要和所有的人一起在這個屬于我們的春天里聽鳥語鶯歌，看春鬧花放。就為了這我們也不能有半點懈怠和絲毫畏縮。我們在工作中一定會有很多的困難和坎坷，然而我們想想殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)那期望的叮囑，想想殘疾朋友那期待的眼神，我們還有什么理由不發(fā)奮圖強(qiáng)不恪盡職守呢！殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們撐起了一片天，我們要協(xié)助殘聯(lián)，協(xié)助社區(qū)殘協(xié)，為更多的殘疾朋友撐起一片天。

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殘疾人專職委員培訓(xùn)后感想

這次培訓(xùn)我認(rèn)為可以用三個“非�！眮砀爬ǎ悍浅１匾�，非常及時，非常有效果。在培訓(xùn)過程中，殘聯(lián)和吉林省京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不僅告訴我要做什么和怎么去做，更重要的是我們將自己在工作中的經(jīng)驗和知識也一并傳授給殘疾學(xué)員。言辭之間傳遞著各位領(lǐng)導(dǎo)對殘疾學(xué)員的關(guān)心和愛護(hù)，也傳遞著對我們的希望和期盼，與其說是我們講課，不如說是我們在談心，句句苦口婆心，聲聲語重心長。我們的肩上就有了一份沉甸甸的責(zé)任，這種強(qiáng)烈的責(zé)任感支撐起我們對殘疾人的事業(yè)給予熱心。

一、非常必要殘疾人事業(yè)是一個行善積德的事業(yè)，殘疾人培訓(xùn)是一個舞臺，是一個平臺，也是一個擂臺。我們在這個舞臺上展示我們的才干，釋放我們的熱情，奉獻(xiàn)我們的愛心，我們要有光榮感；我們在這個平臺上為殘疾朋友服務(wù)，為殘疾朋友排憂解困，和殘疾朋友一道攜手共進(jìn)，我們要有責(zé)任感和使命感；我們在這個擂臺上，只有不斷地完善自己，不斷地提高自己的工作水平和思想素質(zhì)，才不至于被擊下擂臺，所以我們必須要有危機(jī)感。

二、非常及時

在非常更多地了解到殘疾人在計算機(jī)相關(guān)操作上有著很大的不足之處，我認(rèn)為任何殘疾人都應(yīng)該樹立正確殘疾人的人生觀，可以說任何一個人的成功都不是偶然的，必須付出努力培訓(xùn)課上，讓我，尤其是殘疾人，想要成功更是不易，很多殘疾人由于自身條件的限制無

奈的生活在水平線的最下端，但是也有很多有著就業(yè)能力的人因為有不正確的人生觀，仇視他人，仇視社會，所以無法真正走上康復(fù)的道路，因此我們應(yīng)該幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，在努力尋找生活出路的基礎(chǔ)上，熱愛生活，享受生活，這才不辜負(fù)生命的本意，如此才不辜負(fù)家人和社會的殷切期望。

三、非常有效果

通過這次培訓(xùn)，讓我感受到殘疾學(xué)員在學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的努力和認(rèn)真，仔細(xì)研究課上所學(xué)知識，按時完成作業(yè)，尤其我記憶深刻的學(xué)員有韋春宇同學(xué)

他聰明機(jī)智在學(xué)習(xí)期間刻苦認(rèn)真,每天不怕辛苦，早早來到班級練習(xí)計算機(jī)學(xué)到的知識,放學(xué)后最后一個離開班級輔助老師幫助其他的同學(xué)共同進(jìn)步，他能正確的認(rèn)識肢體上的不足之處，并會充分利用的優(yōu)勢，明確自己未來的目標(biāo)并為之努力著。

有個自己的面食店是他的心愿，問他為什么選擇的是計算機(jī)專業(yè)，他說要豐富自己的各項技能才不會被社會淘汰，學(xué)校給了他這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會他就要好好珍惜，學(xué)到自己最想掌握的，一切要一點一點慢慢做起姚勇同學(xué)

在未來學(xué)校前曾在一個平面公司工作過，但由于自身對計算機(jī)的不了解而無法提升自己的工作能力以及薪資待遇。通過殘聯(lián)的有關(guān)政策以及京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校的給予的優(yōu)惠活動，有機(jī)會進(jìn)行免費學(xué)習(xí)計

算機(jī)的職業(yè)技能，無論是辦公自動化、還是平面設(shè)計等各個方向都得到了很大的提升，并在畢業(yè)后的短暫時間內(nèi)去北京某廠工作，并且工資待遇都很好，并深深的感謝學(xué)校曾給予他這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，他堅定自己不會辜負(fù)社會對他的關(guān)懷及照顧，并相信只要自己努力就一定不會被社會淘汰，因為社會大集體也不會拋棄他們，他更會努力前行,創(chuàng)出自己的事業(yè)!

張書銘同學(xué)

曾在某技術(shù)學(xué)校學(xué)過攝影、拍攝。通過本次培訓(xùn)，該生在影視后期方面相關(guān)內(nèi)容有了更多的認(rèn)識，并提高了更多的應(yīng)用技巧。并在四平工作期間得到老板及員工的一致好評。該生不忘師恩，每次來到學(xué)校都會向校領(lǐng)導(dǎo)及老師表示相應(yīng)的感謝。

黃建同學(xué)

一個從小因外界因素導(dǎo)致肢體殘疾的男孩，一直沒有放棄對生活的追求，并不斷的努力奮斗著，堅持每一天的課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真。對同學(xué)有著無微不致的關(guān)懷，將家里的小菜帶到學(xué)校與住宿的同學(xué)們一起分享，使他們同學(xué)間的關(guān)系更加和諧、融洽，使得班級的學(xué)習(xí)氛圍更是其樂融融。

王金平

提起這個學(xué)生我心里就會微微的觸動，是因為該生的堅忍不拔的毅力，刻苦學(xué)習(xí)的精神一直震撼著我。一個無法用語言表達(dá)自己意愿的人，會利用自己的休息時間，將自己學(xué)到的知識傳達(dá)給新來的同學(xué)，他不會因為別人聽不懂而反感，不會因為自己表達(dá)不清而火燥，一切

都是微笑帶過，哪怕是您對他簡單的一句贊美，都會使他會心的高興很久。他的耐心、他的定力、他那不屈不饒精神幾乎時時刻刻都在激勵著我，作為他們的老師的我在這個學(xué)生身上學(xué)到了真正的陽光、真正的快樂，是我們很多人都沒有的快樂與微笑。

他希望將來會有一個屬于自己的復(fù)印社，能利用自己的微薄力量服務(wù)社會，服務(wù)人民，服務(wù)更多幫助過他的人，以及像向他一樣被幫助的人，那樣，他說他會更快樂。

朱寶玉同學(xué)

一個樸實、善良、成熟的優(yōu)秀學(xué)生。在一個本不富裕的家庭中成長，又因為讓他的身體早些痊愈，家中幾乎花光了所有。他說他不想再成為家里的負(fù)擔(dān)，他要自食其力，所以他勤奮的學(xué)習(xí)，在他的學(xué)習(xí)期間幾乎每天是最早一個到班級，最后一個離開班級；他熱愛集體關(guān)心班級的每一個桌椅，哪怕一個螺絲釘?shù)牡拿撀渌�都會看得到并想辦法修理好；他不善于交流，卻知道帶著新來的同學(xué)走過每條小巷幫同學(xué)找房子、租房子、找公寓，帶同學(xué)去書店，親自帶新同學(xué)幫他們找自己想去的地方；他勤儉節(jié)約又誠實，班級的廢品他為之整理、賣掉，并將錢如數(shù)交給班長

他的要求并不高，只要他自己能養(yǎng)得起自己能獨立生存，不再拖累父母就是他的夢想；贍養(yǎng)父母、有個屬于自己的小小的窩就是他這生最大的心愿，并為之堅定的努力著！我除了教給他知識，然后只有默默地為他祝福，祈禱，愿他心想事成。

我相信作為青年一代為殘疾人服務(wù)的工作者的我們，需要學(xué)習(xí)的

將不僅僅是技術(shù)知識，還要有一顆真誠和炙熱的心，更重要的是學(xué)習(xí)與殘疾人“打交道”的方式，我們要有強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，愛崗敬業(yè)，踏實肯干。服務(wù)殘疾人，抓住機(jī)遇，這樣我們才能以更親切更直接的方式走進(jìn)他們的生活，走進(jìn)他們的心里，希望在這項事業(yè)上奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。

請允許我，再一次代表吉林省京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校和本次培訓(xùn)的殘疾學(xué)員對殘聯(lián)給予的關(guān)注和關(guān)心表示衷心的感謝。在未來的日子里吉林省京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校的所有殘疾學(xué)員培訓(xùn)的工作者將以更高的熱情投入到工作中，讓更多的殘疾人感受到社會切實的福利和關(guān)心，讓更多的殘疾人都能自信的走上社會走進(jìn)人群。所有的京華人都堅信中國的殘疾人事業(yè)和長春的殘疾人事業(yè)將如一只浴火騰飛的鳳凰一樣，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，邁入新的時代，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

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