干部聯(lián)系群眾心得體會

教師聯(lián)系群眾心得體會

教師肩負(fù)著教育學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識，心理及身體的健康成長的雙重任務(wù)。要想做好這項(xiàng)工作必須切實(shí)增強(qiáng)聯(lián)系學(xué)生家長的能力，調(diào)動一切積極因素，推動工作的開展。

一、教師提高聯(lián)系群眾能力需要正確把握三個方面的關(guān)系。一是堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，擺正“服務(wù)”與“被服務(wù)”的關(guān)系。教育的宗旨是讓每一位學(xué)生健康、快樂的成長，教師的榮譽(yù)是人民賦予的，這就從根本上決定了教師是為學(xué)生服務(wù)的。要真正從思想上解決好“為誰服務(wù)、該怎樣服務(wù)”的問題，牢固樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的從教理念，把工作做好，要對得起學(xué)生、對得起家長、對得起國家，切實(shí)履行好自己的責(zé)，及時(shí)吃透上情，摸清下情，把學(xué)生的在校表現(xiàn)和在家的實(shí)際及時(shí)聯(lián)系起來一并反應(yīng)給家長，創(chuàng)造性地開展工作。要強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持服務(wù)的理念。二是堅(jiān)持正確的群眾觀，擺正老師與家長的關(guān)系。教育事業(yè)是人民群眾的事業(yè)，不依靠群眾我們將一事無成。教師要自覺堅(jiān)持正確的群眾觀，在任何時(shí)候都要把家長的呼聲當(dāng)作第一信號，把家長的需要當(dāng)作第一選擇，把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮，把家長的滿意當(dāng)作第一追求。一方面要自覺與家長聯(lián)系，充分相信家長，真心實(shí)意地依靠他們，努力尋求家長的支持。另一方面，相信家長不是無原則的遷就，甘當(dāng)家長的聽眾，必須充分認(rèn)識到家長的素質(zhì)參差不齊，以及對教育的理解認(rèn)識上的差異。要把教育學(xué)生與引導(dǎo)家長結(jié)合起來，達(dá)到有效教育的目的。三、堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，擺正眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。為學(xué)生謀利益是提高聯(lián)系群眾能力的根本目的。但群眾的利益有眼前利益、局部利益與長遠(yuǎn)利益、全局利益之分。實(shí)現(xiàn)群眾的利益也有個循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。這就要求老師們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，妥善處理好顯績與潛績，近期效果與長遠(yuǎn)目標(biāo)，前任與后任的辯證關(guān)系，始終做到以人為本，以教育學(xué)生健康發(fā)展不動搖的前提下，努力實(shí)現(xiàn)速度與效益、數(shù)量與質(zhì)量、等諸多方面的最佳結(jié)合，不斷實(shí)現(xiàn)使眼前利益與長遠(yuǎn)利益相互統(tǒng)一協(xié)調(diào)，最終實(shí)現(xiàn)教育學(xué)生健康發(fā)展的目的。

二、教師提高聯(lián)系群眾能力的基本途徑。第一，堅(jiān)持情為民所系，準(zhǔn)確把握家長工作的理念。要深入進(jìn)行觀點(diǎn)和利弊教育，使教師進(jìn)一步提高對增強(qiáng)聯(lián)系群眾能力的認(rèn)識，把握家長工作的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，不斷提高聯(lián)系群眾能力的重要意義，始終堅(jiān)持家長的地位，虛心向家長學(xué)習(xí)，尊重家長的要求，全心全意為學(xué)生服務(wù)，把“一切為了學(xué)生”作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，忠實(shí)實(shí)踐“三個代表”，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，增進(jìn)與人民群眾的感情，不斷增強(qiáng)聯(lián)系群眾的主觀愿望。第二、不斷創(chuàng)新群眾工作方法。要善于為家長解難，結(jié)合日常工作，主動深入了解民意，傾聽群眾呼聲，開展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定對策，幫助家長解決生活中遇到的困難和問題。要善于科學(xué)決策，積極實(shí)踐，注意掌握第一手資料，汲取思想營養(yǎng)，廣泛集中群眾意見，經(jīng)過充分的民主討論和集體研究，制定合乎客觀規(guī)律，給家長帶來實(shí)際利益的正確決策。要善于引導(dǎo)家長，適應(yīng)形勢的變化，主動轉(zhuǎn)變觀念和服務(wù)方式，努力用談心談話、說服教育、示范引導(dǎo)和優(yōu)化服務(wù)等方法，加強(qiáng)溝通、交流，主動贏得家長的理解和支持。第三，堅(jiān)持利為民所謀，努力創(chuàng)造工作業(yè)績。一是加快提高學(xué)生成績，保證家長對學(xué)校教育的滿意。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢，探索適應(yīng)農(nóng)村教育發(fā)展的路子，大面積提高教育質(zhì)量，讓家長放心，學(xué)生收益

張金蘭

201*,、10、

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領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾心得體會

領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)著組織領(lǐng)導(dǎo)一個地方一個部門一個單位改革發(fā)展穩(wěn)定的重任，必須切實(shí)增強(qiáng)聯(lián)系群眾的能力，調(diào)動一切積極因素，推動工作的開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部提高聯(lián)系群眾能力需要正確把握三個方面的關(guān)系。一是堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，擺正“主人”與“公仆”的關(guān)系。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民授予的，這就從根本上決定了領(lǐng)導(dǎo)干部是為人民服務(wù)的公仆，要把權(quán)力用來為國家和人民謀利益上。要真正從思想上解決好“為誰掌權(quán)，如何掌好權(quán)、用好權(quán)”的問題，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的從政理念。要實(shí)現(xiàn)對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職能，及時(shí)吃透上情，摸清下情，把上級的要求和本地的實(shí)際以及人民群眾的愿望有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。要強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的理念，把服務(wù)寓于領(lǐng)導(dǎo)和管理之中，及時(shí)為廣大人民群眾的生產(chǎn)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步加快群眾致富的步伐。二是堅(jiān)持正確的群眾觀，擺正領(lǐng)導(dǎo)與引導(dǎo)的關(guān)系。黨的事業(yè)是人民群眾的事業(yè)，不依靠群眾我們將一事無成。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺堅(jiān)持正確的群眾觀，在任何時(shí)候都要把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一追求。一方面要自覺與群眾打成一片，充分相信群眾，真心實(shí)意地依靠他們，努力尋求群眾的支持。另一方面，相信群眾不是無原則的遷就，甘當(dāng)群眾的尾巴，必須充分認(rèn)識到群眾的素質(zhì)參差不齊，以及對黨的路線方針政策理解認(rèn)識上的差異。要把領(lǐng)導(dǎo)群眾與引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，在相信群眾的同時(shí)，注重抓好對群眾進(jìn)行黨的方針、政策、法律知識、科學(xué)文化知識和實(shí)用技能的培訓(xùn)，統(tǒng)一群眾的思想，提高群眾的整體素質(zhì)，凝聚群眾的力量。三是堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，擺正眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。為群眾謀利益是提高聯(lián)系群眾能力的根本目的。但群眾的利益有眼前利益、局部利益與長遠(yuǎn)利益、全局利益之分。實(shí)現(xiàn)群眾的利益也有個循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，妥善處理好顯績與潛績，近期效果與長遠(yuǎn)目標(biāo)，前任與后任的辯證關(guān)系，始終做到以人為本，在堅(jiān)持加快發(fā)展不動搖的前提下，努力實(shí)現(xiàn)速度與效益、數(shù)量與質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)等諸多方面的最佳結(jié)合，不斷實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會特別是人的全面發(fā)展，堅(jiān)決杜絕政績工程等短期行為，使眼前利益與長遠(yuǎn)利益相互統(tǒng)一協(xié)調(diào)，最終實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部提高聯(lián)系群眾能力的基本途徑。第一，堅(jiān)持情為民所系，準(zhǔn)確把握群眾工作的理念。要深入進(jìn)行群眾觀點(diǎn)和群眾路線的教育，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高對增強(qiáng)聯(lián)系群眾能力的認(rèn)識，把握群眾路線的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，充分認(rèn)識新時(shí)期貫徹群眾路線，不斷提高聯(lián)系群眾能力的重要意義，始終堅(jiān)持人民群眾的歷史主體地位，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，尊重群眾的首創(chuàng)精神，全心全意為人民群眾服務(wù)，把“一切為了群眾”作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)谷文昌、鄭培民、朱玉儒先進(jìn)事跡，忠實(shí)實(shí)踐“三個代表”，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，增進(jìn)與人民群眾的感情，不斷增強(qiáng)聯(lián)系群眾的主觀愿望。第二，堅(jiān)持權(quán)為民所用，不斷創(chuàng)新群眾工作方法。要善于為基層解難，結(jié)合日常工作，主動深入基層了解社情民意，傾聽群眾呼聲，開展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，制定對策，加強(qiáng)對基層的指導(dǎo)，幫助基層解決發(fā)展中遇到的困難和問題。要善于科學(xué)決策，積極實(shí)踐，注意掌握第一手資料，汲取思想營養(yǎng)，廣泛集中群眾意見，經(jīng)過充分的民主討論和集體研究，制定合乎客觀規(guī)律，給人民群眾帶來實(shí)際利益的正確決策。要善于引導(dǎo)群眾，適應(yīng)形勢的變化，主動轉(zhuǎn)變職能和服務(wù)方式，努力用談心談話、說服教育、示范引導(dǎo)和優(yōu)化服務(wù)等方法，加強(qiáng)溝通、交流，主動贏得群眾的理解和支持。第三，堅(jiān)持利為民所謀，努力創(chuàng)造群眾工作業(yè)績。一是加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保證人民群眾的物質(zhì)利益。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢，探索適合本地發(fā)展的新路子，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和人的全面發(fā)展，既為廣大人民群眾謀利益，也為推進(jìn)政治文明和精神文明提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。二是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，保證人民群眾的民主權(quán)利。建立社情民意反映制度、干群溝通聯(lián)系制度、重大事項(xiàng)社會公示制度，繼續(xù)推行職工代表大會、村民代表大會制度，充分發(fā)揮黨代表、人大代表、政協(xié)委員等聯(lián)系黨員、群眾的橋梁和紐帶作用，讓人民群眾更好地參與管理國家和社會事務(wù)。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策，保證群眾利益不受侵犯。認(rèn)真執(zhí)行黨的政策，維護(hù)群眾利益，進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系。強(qiáng)化法治意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力，防止行政權(quán)力部門化，部門權(quán)力利益化，避免以權(quán)謀私、與民爭利等行為的發(fā)生。此外，要關(guān)心社會弱勢群體，妥善解決困難群眾的住房、就業(yè)、醫(yī)療等難題，充分體現(xiàn)黨的溫暖。

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