向陽小學(xué)安全生產(chǎn)大檢查活動總結(jié)

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)向陽小學(xué)安全生產(chǎn)大檢查活動總結(jié)

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)向陽小學(xué)安全生產(chǎn)大檢查活動總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作指示精神，強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，做到“安全第一，預(yù)防為主”，創(chuàng)建平安學(xué)校，根據(jù)濰教便函〔201*〕207號《濰坊市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查方案》的精神，我校對各項(xiàng)安全工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長田金明任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作自查。

（1）制定了《向陽小學(xué)201*201*學(xué)年度安全工作計劃》和《向陽小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》。

（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事。

（3）對學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（4）是對學(xué)校各處室（儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）、教室的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。二、一崗雙責(zé)，綜合治理

（1）學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。（2）全體班主任簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消防器材，加固了門窗，對校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，

（3）做到了學(xué)校，社區(qū)和街道辦事處共建，學(xué)校與社會局簽定了《清剿火患目標(biāo)責(zé)任書》，并對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、安全教育，常抓不懈

（1）學(xué)校利用校會、升旗儀式、少先隊(duì)主題會、班會對學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報、專欄，通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

（2）學(xué)校常年堅持學(xué)生路隊(duì)制度，從小培養(yǎng)學(xué)生講秩序，講文明的好習(xí)慣。

（3）結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動，我校開展了防震減災(zāi)演練，對學(xué)生集中進(jìn)行防溺水教育；同時加強(qiáng)對流行性傳染病的防控工作。

（4）各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動中，我們還要特別注意加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動時，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識教育。

（5）加強(qiáng)了對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。四、存在問題，及時整改

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識。（2）學(xué)校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水；（3）部分教室還沒安裝防盜門窗，教學(xué)設(shè)備易被盜。（4）部分滅火器已被損壞，急需更換。

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)向陽小學(xué)

201*年9月24日

擴(kuò)展閱讀：向陽小學(xué)08-09學(xué)年度工作總結(jié)

201*－201*學(xué)年度向陽小學(xué)工作總結(jié)

我校教育教學(xué)始終貫徹落實(shí)“為孩子一生健康和諧發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)對廣大教職工的人生觀、價值觀、教育觀、質(zhì)量觀、人才觀教育，開展教師核心價值觀討論活動和校風(fēng)、師風(fēng)整頓教育，學(xué)校堅持“特色＋特長”的培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)體育藝術(shù)活動，突出英語學(xué)科特色，努力爭創(chuàng)一流的教育質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)情況得到社區(qū)群眾認(rèn)可。主要工作成績：

一、教學(xué)管理與教研

一是堅持計劃指導(dǎo)教學(xué)工作。每學(xué)年初制定教學(xué)計劃和教學(xué)周歷，安排教研主題，根據(jù)教學(xué)實(shí)際隨時機(jī)動靈活調(diào)整，定期開展自查、自評、自改工作，保證了常規(guī)教學(xué)工作有條不紊開展。二是進(jìn)一步完善了定性和定量評價制度，規(guī)范了教學(xué)管理，做到崗位制度涵蓋學(xué)校教育管理及教學(xué)評價各個方面。做到了評有細(xì)則，查有資料，教有規(guī)范，獎有條件，罰有規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。三是依規(guī)治校，狠抓常規(guī)教學(xué)的細(xì)節(jié)管理，杜絕了體罰學(xué)生、課外補(bǔ)課、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、“校中�！焙汀鞍嘀邪唷钡痊F(xiàn)象發(fā)生。四是學(xué)校以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo)，做了“四減”工作：一減學(xué)生作業(yè)量，取締懲罰性、機(jī)械性作業(yè)。二減書包重量，禁止濫編亂印的教學(xué)輔助資料進(jìn)入書包。09年4月集團(tuán)紀(jì)委、書社突擊抽查學(xué)生教輔資料和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，對我校提出表揚(yáng)。三減考試次數(shù)，不以考試成績?yōu)閷W(xué)生個人排名次，合理安排學(xué)生在校的陽光體育活動，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，控制學(xué)生在校時間總量，既保證了學(xué)生在�；顒渝憻挄r間充足，又促進(jìn)了學(xué)生個性特長充分發(fā)展。四減教學(xué)難度，嚴(yán)格控制超綱超本的教學(xué)指標(biāo)。一年來，學(xué)�！皽p負(fù)”工作受到好評，沒有發(fā)生家長投訴問題。五是充分發(fā)揮教材的指導(dǎo)作用，注重提高課堂40分鐘的教學(xué)效果。教學(xué)上，要求教師達(dá)到備課精心，上課精講，作業(yè)精練的“三精”標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松。六是注重校本課程和特色課程開發(fā)，加強(qiáng)了微機(jī)、英語、書法、寫字、體驗(yàn)性寫作教學(xué)，完成體驗(yàn)性習(xí)作教學(xué)課題結(jié)題任務(wù)，實(shí)施全員練習(xí)硬筆書法，取得了顯著效果。一年來，堅持開設(shè)安全教育課程未發(fā)生學(xué)生意外傷殘事故。七是求真務(wù)實(shí)開展教學(xué)科研工作，以研促教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期都有針對性開展教學(xué)研討賽課活動。做到教研有計

劃，活動有時間，落實(shí)有經(jīng)費(fèi)，講評有標(biāo)準(zhǔn)。僅09年3月就以思品和綜合實(shí)踐課為重點(diǎn)開展了為期半個月的教學(xué)研討賽課活動并進(jìn)行了講評。通過評價討論，參與教師寫出課后反思，學(xué)校及時作出了點(diǎn)評指導(dǎo)，促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)交流。八是堅持開展“五個一”教研和業(yè)務(wù)練兵活動：教師每周聽一節(jié)課，年級組每兩周集體備一次課，教研每學(xué)期擬定一個專題，學(xué)校每學(xué)期開展一次優(yōu)質(zhì)課競賽，舉行一次論文發(fā)布會。崗位練兵做到能寫一筆規(guī)范字，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，備一本優(yōu)秀教案，讀一本教育專著，寫一篇教學(xué)論文。學(xué)校培養(yǎng)推薦的青年教師鄧海蘭被評為集團(tuán)“十佳青年崗位能手”，青年教師徐艷麗被集團(tuán)選派參加全省黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課比賽。2名教師被集團(tuán)授予骨干教師榮譽(yù)。通過業(yè)務(wù)練兵，較好的促進(jìn)了教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。九是教學(xué)管理做到六個堅持：一堅持各學(xué)科在學(xué)期初、學(xué)期中進(jìn)行一次教案、作業(yè)批改大檢查；二堅持各備課組在期中、期末檢查中進(jìn)行一次質(zhì)量分析,通過校內(nèi)橫向比，局內(nèi)縱向比，找出差距，明確得失，查漏補(bǔ)缺。三堅持每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)、寫字、繪畫展覽。檢查結(jié)果均記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升、評職、評優(yōu)、獎懲依據(jù)。四堅持開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小班與班、生與生的差距，使防差補(bǔ)差工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。五堅持骨干教師的傳、幫、帶制度。學(xué)校與傳幫帶教師簽訂師生幫帶合同，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。英語學(xué)科“導(dǎo)師帶徒”活動效果明顯，學(xué)校英語教學(xué)綜合水平名列全局前茅，08年居全局第一。六堅持家長評教評學(xué)制度，定期召集家長代表座談會，開展問卷調(diào)查工作，了解他們對教學(xué)的意見，較好的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作上臺階。

二、德育工作：

一是不斷強(qiáng)化德育工作考核量化力度，建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新德育模式，創(chuàng)辦校園信息網(wǎng)，成立學(xué)生社團(tuán)，辦好家教版校報，成立家長學(xué)校，開通“校訊通”信息交流平臺，基本形成了學(xué)校德育“一站、一校、一網(wǎng)、一刊、一報”的多層次的德育活動載體。學(xué)校專門制定了班級管理量化考核細(xì)則，按月進(jìn)行檢查考核，檢查，評估與各班級、班主任和科任教師德育工作績效掛鉤。同時發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，廣泛開展“彎腰保潔護(hù)校”活動、“講文明、樹新風(fēng)、改陋習(xí)”、“杜絕三亂行為”、“遠(yuǎn)離三無食品，保障生命安全”等主題活動，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生自理、自律和生活能力進(jìn)一步增強(qiáng)。二是加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)與研究。注重方法藝術(shù)與指導(dǎo)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。我們?yōu)槊總�班主任配發(fā)了魏書生著《如何當(dāng)好

班主任》一書，先后選送了3名主任、3名優(yōu)秀班主任外出參加班主任講座培訓(xùn)，利用以會代訓(xùn)和集團(tuán)集中培訓(xùn)形式，對全體班主任均進(jìn)行了崗位培訓(xùn)，全校班主任在實(shí)施德育活動，處理突發(fā)事件方面能力和水平均有不同程度提高。三是發(fā)揮正確輿論導(dǎo)向作用，堅持開展主題宣傳教育活動。堅持開展以愛國主義為主線的德育活動，周一和重大節(jié)慶日升國旗、唱國歌、舉行國旗下的講話，每天校園廣播定時開播，宣講愛國故事，食品衛(wèi)生、交通安全、防災(zāi)避險知識，及時播報校園新聞，發(fā)揮了宣傳的正確輿論導(dǎo)向作用。學(xué)生操行合格率100％。

三、素質(zhì)教育實(shí)施與成果

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，各學(xué)科滲透人文性教育，著力培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)及相容心理和不畏困難、承受挫折的能力，并以體育、藝術(shù)活動為載體，大力推進(jìn)陽光體育活動和班班唱、班班跳活動，創(chuàng)作編寫了學(xué)校校歌，舉辦了校園大型藝術(shù)表演活動，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的普遍提高。一是以國家、省、地和集團(tuán)舉辦的學(xué)科賽事為切入點(diǎn)，推動校園學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動開展。通過比賽促進(jìn)教學(xué)，培養(yǎng)特長人才；通過特長人才的培養(yǎng)，提升校園品牌特色。08年7月－09年4月，在“我讀書、我快樂”、“迎奧運(yùn)”征文、手抄報、手工制作、科技創(chuàng)新大賽、電腦繪畫大賽、DV攝影大賽、車模、無線電焊接、英語等比賽活動中取得優(yōu)異成績。電腦繪畫大賽、DV攝影大賽、車模、無線電焊接、英語競賽等先后獲得全國、全省一、二等獎和金獎，油田新聞、報紙均分別對獲獎情況進(jìn)行了相應(yīng)的采訪報道。二是體育教學(xué)堅持發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)與運(yùn)動會選拔鍛煉學(xué)生相結(jié)合，堅持每學(xué)年秋季舉行田徑運(yùn)動會，夏季舉辦體育趣味健身運(yùn)動會，組建了籃球、足球、田徑、乒乓球等運(yùn)動隊(duì)，每隊(duì)均籌建預(yù)備隊(duì)，依計劃常年堅持訓(xùn)練。學(xué)校08年再次奪得籃球、足球團(tuán)體冠軍，乒乓球女單第一、男單第二三的好成績，09年球類運(yùn)動會成績名列前茅，田徑運(yùn)動會保持了全局前四的水平。

四、干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)

一是我們堅持對教師進(jìn)行價值觀、職業(yè)道德教育，指導(dǎo)教師開展理論研究和教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，從師德、教學(xué)、教研三個方面對教師進(jìn)行綜合評價考核，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。08-09學(xué)年度加大對教師規(guī)范執(zhí)教行為的查處力度，達(dá)到了整頓教風(fēng)的目的。一學(xué)年來，社區(qū)群眾對學(xué)校教師隊(duì)伍反映評價良好。二是在管理上做到人員精干，責(zé)權(quán)明晰，崗位職責(zé)清楚，辦

事高效。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會、計生、安全綜治、衛(wèi)生防疫、后勤服務(wù)工作組織機(jī)構(gòu)健全，各崗位保證了有待遇，專兼職工作開展良好。各項(xiàng)崗位制度、基礎(chǔ)資料完善，學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了黨、政、工、團(tuán)、少齊抓共管的良好局面。三是在對職工的管理上，堅持德、能、勤、績的考核制度，大力開展評選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、示范崗、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師評選活動，激勵教師在崗位上成才，在工作中講奉獻(xiàn)，并將教育成績與工效掛鉤，調(diào)動了大家干好工作的積極性。學(xué)校堅持每月一次職工政治學(xué)習(xí)和每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到了定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容。教職工人人有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)有心得。在開展教師核心價值觀討論和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，廣大黨員、教師身體力行，學(xué)習(xí)討論積極，筆記認(rèn)真，人人有收獲。四是建立了專門的教師業(yè)務(wù)檔案、師德檔案，檔案資料完備。在培養(yǎng)青年人才、培養(yǎng)典型教師方面采取了有力措施，推出了先進(jìn)教師典型蔣繼革、黃軍英、徐艷莉、戴秀紅等，發(fā)揮了典型的引領(lǐng)作用，職工隊(duì)伍工作積極性進(jìn)一步提高。五是學(xué)校充分發(fā)揮校職代會和校務(wù)會的作用，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督工作，充分發(fā)揮了工會組織的橋梁紐帶作用和群眾監(jiān)督作用，較好地規(guī)范了班子成員勤政、廉政行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔從政、依法治教、民主管理、關(guān)心教師專業(yè)成長、解決職工困難等方面得到了教職工的認(rèn)同。

五、后勤保障、校園安全暨衛(wèi)生工作

一是校長掛帥親自抓安全，學(xué)校安全工作制度健全，預(yù)案詳細(xì)，防災(zāi)避險演習(xí)演練經(jīng)�；�。安全教育，常抓不懈。安全工作有檢查，有記錄，隱患整改及時，無因安全措施不當(dāng)發(fā)生人身傷亡和其它重大安全事故。二是傳染性疾病的預(yù)防工作責(zé)任落實(shí)，制度健全。健康檔案內(nèi)容翔實(shí)，全年發(fā)病率低于0.8％。無大面積、急性傳染性疾病爆發(fā)流行。學(xué)生的身體素質(zhì)和技能知識90％以上達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全，無精神異常和其他心理性病例事故發(fā)生。

六、黨建思想政治工作

一是學(xué)校黨支部狠抓干部隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí)，圍繞“保教促學(xué)”這根主線，以教師核心價值觀討論和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為載體，結(jié)合黨員輪訓(xùn)、民主生活會、黨員干部大會、聽輔導(dǎo)報告等形式，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，教職員工人人遞交心得體會，書記、校長帶頭發(fā)言和做報告交流。同時，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真查找問題，開展征集意見評議，提高了黨員隊(duì)伍

思想認(rèn)識，引導(dǎo)黨員在教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用。二是通過結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”的活動，在職工群眾中廣泛開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展“教師核心價值觀討論”活動，并把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，做到學(xué)校黨員、職工工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，取得了實(shí)效。黨支部還通過狠抓黨風(fēng)廉政教育和廉潔執(zhí)教活動，促進(jìn)了黨員隊(duì)伍師德、師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，干群關(guān)系進(jìn)一步融洽。

江漢油田向陽小學(xué)

二ΟΟ九年七月五日

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