201*文明創(chuàng)建工作總結

創(chuàng)建文明校園凸顯教育特色提高文化品位

一年來，學校以“創(chuàng)建文明校園，凸顯教育特色，提高文化品位”為目標，始終注重文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，努力辦人民滿意的學校。在文明創(chuàng)建工作方面做了如下工作：

一、加強創(chuàng)建工作組織領導，形成德育教育網絡。

繼續(xù)加強學校“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組的領導，由書記全面負責創(chuàng)建工作，狠抓工作落實，工會、團支部、教導處、總務處各負其責，在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。

在對學生教育活動中，學校形成了德育教育網絡。一是領導包年級，科任教師幫教后進生，班主任定期家訪，家校共建、警校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合；三是爭取百步亭社區(qū)對學生教育及學校工作的關懷和支持，使“學生──教師”、“學校──家庭──社會”形成良好互動關系，充分發(fā)揮教育的活力。德育教育網的建立，形成了學生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。

二、豐富學生教育活動，加強科研力度，增強育人功效

學校始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。

（一）弘揚愛國主義主旋律，開展豐富的教育活動

一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，德育部門就精心籌劃印發(fā)本學期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好建國六十周年的主題“六十華誕，祖國繁榮昌盛；周年慶典，育分再創(chuàng)輝煌”慶典活動和班團隊活動。

（二）狠抓學生的養(yǎng)成教育，打下人生堅實基礎

教育，說到底就是培養(yǎng)學生良好的習慣。幾年來，學校都把學生的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點常抓不懈。學校堅持開展“文明習慣五星評比”活動并不斷深入。每周一的升旗儀式后，學校利用校級晨會公布各班的獲星情況，對學生的行規(guī)表現進行小結，有針對性地提出新一周的行規(guī)重點，將行規(guī)重點編成短句，易記易背易做易守。各班再根據學生年級、班級的特點，利用班、晨夕會進行具體指導。學校還開辟了“溫馨提示”和“每日播報”等欄目，將一日常規(guī)情況，進行當天反饋，讓教師進一步明確努力方向，有針對性地對班級行規(guī)進行指導，同時也為評先提供參考依據。充分發(fā)揮“明星榜”、“小刺猬”的作用，表揚和提示并用，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，收到了良好的效果。

學校進一步突出禮儀教育重點，制定禮儀教育實施方案，讓文明禮儀三字經牢記于心并踐于行。開展“文明禮儀班會比賽”、“禮儀知多少知識競賽”和“陽光禮儀少年”等評選活動，樹立學生活潑向上、舉止文明、氣質高雅、知書達理的新時代好少年形象。

同時，為了提高學生學習能力，保證學習質量，教師將各年級、各學科學習習慣進行了細化，具體培養(yǎng)目標，分階段實施，由教師自主申報，學校及時驗收，并落實在教師的每一節(jié)課的教學之中。既注重知識技能的訓練，更注重學習習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生學習興趣，讓學生樂學、好學。

（三）深入研究“十一五”科研課題研究，提升校園文化品位

通過開展《學校社區(qū)教育文化的建構與學生素質的和諧發(fā)展》研究，研究學校社區(qū)教育文化的建構，突出學校“社區(qū)教育”特色和優(yōu)勢，真正確立學校大教育觀大教育場的思想，形成學校社區(qū)教育實踐模式，促進學校社區(qū)的協(xié)調發(fā)展；通過開展豐富多彩的學校社區(qū)教育活動，改變傳統(tǒng)的教育評價方式，從而探索學生評價、教師評價、學校評價、社區(qū)評價（家長、社會人士的評價）的有效機制。通過有效的多層面多角度的評價，提高教育的針對性、實效性，促進學生素質的和諧發(fā)展。

同時，學校還以此次全校開展的《倡導師風建設，規(guī)范師德行為的思考與對策研究》課題研究活動為契機，努力建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，提高教育教學質量的同時，開拓進取，不斷創(chuàng)新，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績，為學校發(fā)展與社區(qū)教育作出新的貢獻。

（四）加強安全法紀教育，搞好治安綜合治理

學校成立了綜治工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。校長全盤負責學校綜治工作；主任具體抓好綜治措施的落實、督查工作；總務處負責校舍安全管理，清除一切安全隱患；政教處負責學生的安全教育，增強防范意識；教務處負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面，定期召開家長會，辦好家長學校，發(fā)放安全教育《告家長書》，落實了學生校外安全責任；聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育，杜絕了重大安全和違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學秩序。

三、以“愛崗敬業(yè)”為主題，強化師德教育，塑造新時期教師形象

本學年，學校黨支部在十七大精神和科學發(fā)展觀的指引下，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導，繼續(xù)全面轉變教育思想和教育觀念，通過師德師風主題教育活動，進一步挖掘新時期師德建設的內涵，大力弘揚民族精神和時代精神，積極倡導高尚的師德師風，努力提升教師的育德能力和教育水平。全面推進素質教育，全面提高教育質量。創(chuàng)造性地開展有自己特色的師德師風工作之路，那就是“建設一支隊伍，確保兩項制度，實施三項舉措，搞好四項評議。”

（一）建設“一支隊伍”

師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。教師首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。為此，學校以今年全校開展的市級《倡導師風建設，規(guī)范師德行為的思考與對策研究》師德科研課題研究為契機，為我校“科研興校”打造一支精品隊伍；以“學習楷模、貫徹規(guī)范、推進師德師風建設”為主題，更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平；以一系列有效活動為載體，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風尚的熱潮。

通過進一步深化師德師風建設工作，較好地樹立了我校教師隊伍的良好風貌和形象。提高教育教學質量的同時，老師們開拓進取，不斷創(chuàng)新，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。學校不斷地朝著努力建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，帶領老師們?yōu)閷W校發(fā)展與社區(qū)教育作出新的貢獻而努力。

（二）確�！皟身椫贫取�

第一,健全師德師風考核制，專門成立以學校黨支部書記、校長、副校長和分管德育的主任、學科大組長組成的德育考核小組。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，從學校的實際情況出發(fā)，健全師德建設長效機制。完善教師師德考核辦法，并把師德考核確立為年度考核等首要條件，實施《育才小學一分校教師職業(yè)道德規(guī)范暨做“最具親和力教師”條例》和《育才小學一分校貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范處理意見》；建立“文明辦公室公約”、“教師期末績效考核辦法”、“教師月獎發(fā)放方案”、“教學質量獎分配辦法”等系列考核評價機制，進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展，使師德建設落到實處。把師德考核納入教師的綜合評估之中，經德育考評領導小組評審，給予認定。同時把“師德先進”記入師德師風建設檔案，評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

第二，設立“一票否決制”，即對在違反師德規(guī)定的教師，不得晉級、不能評優(yōu)評先。讓師德表現在制度面前透明化，用“否決”來警示，以達到利已利人的功效。

（三）實施“三項舉措”

第一，以學習為主線：召開師德師風建設動員大會，重溫每年教師向學生簽訂的《師德承諾書》；認真學習領會胡錦濤總書記在北大師生代表座談會上的講話，學習溫家寶總理在基層教師代表座談會上的講話精神，進一步強化精神的社會責任和歷史使命感；組織教師認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等教育法規(guī)以及江岸區(qū)教育局《規(guī)范教育管理十項公約》和《做德藝雙馨的新時代人民教師》倡議書等。從思想上，方法上提高大家的主人翁意識，創(chuàng)新意識，爭當學習型教師，并通過教師自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界，提高了我校教師隊伍的思想道德素質。

第二，以培訓為方式，增強競爭意識。學校先后分次分批指派教師參加各級骨干教師培訓，不斷提高教師業(yè)務能力和教學水平，以充實教學第一線。同時每學年要選派部分干部和教師參加干部培訓和新課程改革的培訓，對培訓中表現優(yōu)秀者，對新課改有創(chuàng)新者，減負有成效者，學校推薦到各級教育部門進行榮譽參評及獎勵。

第三，以活動為載體，扎實開展師德師風建設活動。

1、開展了“激情飛揚辯響校園”的師德辯論賽活動。辯題是：作為教師，師德更重要；

作為教師，學識更重要。經過賽事，全體教師進一步加強了師德修養(yǎng)，堅定了貫徹關于加強師德師風建設的要求；構建了很好的交流平臺，使新《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習在活動中進行，取得了實效；活躍了校園文化活動，增強了教師的凝聚力，為教師能充分張揚個性、展示個人才能、為學校發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才提供了一個很好的機會。

2、開展了“看看身邊的榜樣”活動。廣泛開展市、區(qū)、�！暗诙�屆魅力教師”和“首屆道德

模范”的推薦評選工作，舉行隆重的“魅力教師、道德模范”事跡報告會，在教職工中掀起了“學習先進典型，爭創(chuàng)崗位標兵”的活動高潮，從而在全體教師中形成了崇尚先進、學習先進的良好風氣；在學生、家長中營造了“學習魅力教師、道德模范優(yōu)秀品質，做尊師重教的先進分子”的良好氛圍。通過開展向師德先進人物典型事跡的學習活動，發(fā)揮了他們的榜樣引領作用。老師們說“身邊的榜樣時時激勵著我們進步”。

3、開展了“聽聽他們的事跡”活動。我校支教先進孫泰巍老師說“支教就是用一年的時間，做一件一生難忘的事”，他通過真實錄像，讓老師們看到了整整一年的農村工作和生活的艱苦與快樂；通過聲情并茂地講述“花開花落又一年”的支教心旅，讓老師們感受到追求、挫折和希望，聽后留下了無數的感慨和感動，甚至心靈的震撼。

這項活動中，學校還開展了學習全國優(yōu)秀黨員吳大觀同志的事跡活動�；顒雍罄蠋焸兌荚谛牡皿w會中表示：學習吳大觀，重要的是把吳大觀精神落實到具體工作中，學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動中，從而體現職業(yè)道德和職業(yè)精神。

4、舉辦了江岸區(qū)大型“特色領航，文化立�！毙�園文化建設現場會活動。此次現場會，通過對一分校學校文化的審視，一方面彰顯了學校文化在學校發(fā)展過程中的力量，另一方面呈現實施“以學校文化促學校發(fā)展”的辦學思想，同時很好地落實江岸區(qū)教育局校園文化建設年和管理年工作。整場活動以“我愛我家”為主線貫穿，將“我的校園我的家”、“唱響校園”、“特色領航文化立�！薄ⅰ袄_紛舞臺”四個板塊的活動串聯起來的同時，凸顯學校社區(qū)教育文化特色�；顒又�，師生通過：

（1）師生整齊嘹亮的高唱校歌，校歌內涵得到理解、心靈得到凈化，情操得以升華，增強了

學校獨有的群體觀念，形成了積極向上、斗志昂揚的精神風貌。

（2）領導向即將畢業(yè)學生贈送既符合學校特征又富有思想內涵的�；眨�祝福他們順利畢業(yè)，

在即將走向新的學習階段留下他們對母校的懷念，并以此寄托母校給予他們的美好囑托和祝福，讓學校的�；粘蔀榘殡S學生終生的珍品，成為校園文化的延伸。活動中，全校師生在可感觸的藝術形象中受到了美的感染，激發(fā)了師生對學校的熱愛和認同。（3）教師向受溫家寶總理接見的“小小樓棟長”頒證，通過展示結合社區(qū)文化建設開展的“小

小樓棟長”活動，重現了社區(qū)教育工作中發(fā)生的故事，從而展示了社區(qū)教育文化特色。在孩子們的心里留下了難以磨滅的美好記憶，教育工作也在他們的心中播下了文明的種子。

（4）“繽紛舞臺”活動通過各班教室校本課程展示，展示了教師教書育人風采，透視了師生

精神面貌，體現了校園文化的生機活力和師生綜合素質。

（5）“文化天地”電視短片的錄制和播映，通過學校的物質文化、制度文化、精神文化的反

映集中體現了學校獨特、鮮明的個性和辦學理念，反映著一所學校的追求和信念。校園文化的核心和靈魂所具有的號召力、凝聚力和向心力，成為了教師與時俱進、昂揚向上的精神財富。

5、以“落實規(guī)范管理、凸顯教育特色、實現科學發(fā)展”為主題開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，并將活動主題定為“六十華誕，祖國繁榮昌盛；周年慶典，育分再創(chuàng)輝煌”，以慶祝新中國成立六十周年唱響紅歌為主線，以四次大型學習活動的不同內容為重點，扎實落實了科學發(fā)展觀的學習與實踐活動。具體為：（1）九月：慶祝新中國成立六十周年唱響紅歌暨國慶觀禮（2）十月：慶祝新中國成立六十周年唱響紅歌暨師德知識競賽（3）十一月：慶祝新中國成立六十周年唱響紅歌暨科學發(fā)展觀論壇

（4）十二月：慶祝新中國成立六十周年唱響紅歌暨紅色經典教師硬筆書法大賽

在這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，廣大黨員、干部在局黨委和正確領導和指導檢查組及學校黨支部的指導幫助下，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，認真學習，深入實踐，決心以學習實踐活動的優(yōu)異成果向局黨委交出一份滿意的答卷，努力開創(chuàng)我�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的嶄新局面。

（四）搞好“四項評議”

學校組織了各項民主評議：黨支部及行政評議；教師自評及互評；學生民主評議；家長民主評議。以教師互評，學生民主評議為核心，從教師的知、情、意、行幾方面入手，從各個層面對教師的表現進行全方位的考核，反映動態(tài)過程。

四、加強黨風廉政建設，認真搞好黨建工作

學校領導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結求發(fā)展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進行黨的基礎知識學習培訓，按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，團結全體教職工全身心地投入到教學中去。在支部領導下，經常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力，學校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，嚴格執(zhí)行了教育管理年中“四個規(guī)范”，并實行校務公開。

幾年來，學校狠抓精神文明建設，取得了初步成效，形成了校風正、學風濃、教風嚴的良好局面，教育質量逐年上升，贏得了社會各界的普遍贊譽。在今后的工作中，我們要進一步加強管理，發(fā)揮學校的特色優(yōu)勢，努力把學校辦成精神文明的窗口，素質教育的典范。

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張家口市國家稅務局

201*年度文明創(chuàng)建工作總結

201*年，在省局和市委、市政府的正確領導和市文明辦大力幫助支持下，我局文明創(chuàng)建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，堅持以組織收入為中心，以“帶好隊、收好稅”為主線，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，通過開展學習實踐科學發(fā)展觀（作風建設年）、“共建和諧稅收、服務科學發(fā)展”、“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”等系列活動，實現了稅收收入、隊伍建設、黨風廉政建設、行風建設、文明創(chuàng)建等項工作的整體推進和健康發(fā)展，圓滿完成了年度工作任務�，F將年度文明創(chuàng)建主要工作情況總結如下：一、加強組織領導，落實責任機制

為營造濃厚氛圍,強勢推進文明創(chuàng)建工作,我局圍繞“重在建設、貴在堅持”強勢造勢，充分認識新時期精神文明建設的重要性、長期性和艱巨性、切實把精神文明建設擺到更加突出位置上來，強化領導，健全機制，狠抓落實。通過制定創(chuàng)建工作計劃，明確指導思想、總體目標、主要任務及各項活動的具體安排。根據人員變化情況及時調整精神文明建設領導機構，努力做到組織健全，機構完善，責任落實。同時采取“主要領導負總責、分管領導具體抓”的目標管理責任制，實行“一崗兩責”，不留責任真空。把精神文明建設

與稅收工作同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核。全局干部形成共識，采取各種有效措施，認真落實創(chuàng)建工作責任制，細化文明創(chuàng)建目標，嚴格檢查考評，充分調動了全局干部參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，確保了創(chuàng)建工作有章可循，有據可評，推動了創(chuàng)建活動健康順利、扎實有效運行。

二、以人為本，提高隊伍素質

（一）深入開展主題教育。201*年是中華人民共和國成立60周年，是應對國際國內環(huán)境重大挑戰(zhàn)、推動黨和國家事業(yè)實現新發(fā)展的關鍵年。圍繞落實第二批學習實踐科學發(fā)展觀這一主題，市局成立了學習實踐科學發(fā)展觀領導小組和辦公室，采取“掛圖作戰(zhàn)”的方法，圓滿完成了上級賦予的學習實踐科學發(fā)展觀活動工作任務。在學習實踐中，我局結合學習活動的開展，貫穿文明創(chuàng)建內容，廣泛開展宣傳教育活動。采取群眾喜聞樂見、生動活潑的宣傳手段和方式，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，營造和諧氛圍，增強精神文明建設的自覺性、主動性和互動性。

（二）改革創(chuàng)新學習方法。往年，我局的學習活動按內容的不同劃分由幾個科室分別負責，辦公室負責全員個體文明素質習慣養(yǎng)成教育及預防職務犯罪警示教育學習培訓，機關黨委負責中心組學習，業(yè)務科（室）負責業(yè)務培訓學習。由于多頭管理，難以做到統(tǒng)一規(guī)范。201*年，我們將各科室負責的學習培訓任務歸口由人事教育科統(tǒng)一安排，各職能科室將需要學習的內容上報人教科后，統(tǒng)一下發(fā)學習計劃；市

局機關黨辦室統(tǒng)一定制、下發(fā)政治理論學習筆記本，統(tǒng)一進行檢查考核。根據領導班子和成員變化，我們采取“一竿子插到底”的方法，黨組中心組帶支部開展集體學習；機關黨員干部的學習采取季度通過內網下發(fā)學習計劃和學習資料的方法，擴大學習范圍，減少傳達層級，解決學習資料不足問題。

（三）積極開展崗位練兵活動。年初，根據省局崗位練兵業(yè)務安排和教育培訓要點，制定了全員年度崗位練兵業(yè)務學習計劃。為檢驗窗口單位學習培訓效果,在市局黨組正確領導下，我們采取列入重要議程、營造濃厚氛圍、認真抓好落實、扎實搞好活動等項措施，10月份組織了全市國稅系統(tǒng)發(fā)票錄入競賽，開展了以“崗位建功、服務人民、奉獻社會”為主題的“六個一”活動。通過開展活動，彰顯練兵效果，展示國稅風采，有力地促進了以組織收入為中心的各項稅收工作順利開展。上述活動，均得到了市直工委、市婦聯等領導的高度評價，并贏得了社會各界的贊譽。

（四）實施廉政建設和預防違法犯罪再教育，切實加強黨風廉政建設。一是圍繞“為民、務實、清廉”目標，進一步增強黨風廉政建設的緊迫性和自覺性。二是深入開展法制教育，在干部職工中掀起一個學習、普及法律的熱潮。201*年6月，我局邀請市檢察院、市司法局進行了2期法律知識講座。進一步加深同志們對濫用職權、玩忽職守、貪污受賄等瀆職罪名法律規(guī)定的理解，增強干部規(guī)范執(zhí)法意識，提高

知法守法用法水平。三是進一步完善“兩權監(jiān)督”工作，加強對權力運行過程和結果的監(jiān)督。四是深入扎實開展民主評議行風，同時針對評議發(fā)現的問題，扎實抓好整改，認真解決群眾關心的問題。

三、深化精神文明建設，打造團結、堅強國稅團隊以提高參與性、增強示范效應、常抓常新作為基層精神文明創(chuàng)建工作的著力點，通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，深入持久地開展精神文明創(chuàng)建工作，增強了干部隊伍的進取精神，樹立了良好的外部形象。

充分利用并積極創(chuàng)新培養(yǎng)和發(fā)現典型的載體，以品牌創(chuàng)建推動形象建設，促進各項精神文明創(chuàng)建活動的深入開展。市局、宣化區(qū)局、康�？h局、陽原縣局、赤城縣局、懷安縣局等6個單位獲201*-201*年度省級文明單位；按照省局要求，我局認真組織了各項評選活動。宣化區(qū)局、橋西辦稅廳等2個單位獲省局、省人力資源和社會保障廳聯合表彰“先進集體”榮譽；懷來縣高黎明等5名同志獲省局、省人力資源和社會保障廳聯合表彰“先進個人”榮譽；宣化縣辦稅廳、張北縣辦稅廳、橋東區(qū)辦稅廳等3個單位被省婦聯評為“巾幗文明崗”；橋東區(qū)何娜、崇禮縣局高永霞等5名同志被省婦聯評為“巾幗建功明星”。市局黨組獲市委“中心組學習先進集體”、“理論宣講工作先進單位”等項榮譽；市局組織了全市國稅系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀基層領導干部評選活動，

28個基層先進集體、28名優(yōu)秀基層領導干部受到表彰；在市委組織的“美麗的城市、文明的我”宣傳活動中，受到了組委會的一致好評。201*年1月20日中央文明委召開的全國精神文明建設工作表彰大會上，張家口市國家稅務局（機關）被命名為“第四屆全國精神文明建設工作先進單位”，實現了精神文明創(chuàng)建工作整體新跨越。在“管理跨越年”中，為推動國稅事業(yè)實現新的跨越、促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，積極參與創(chuàng)建文明城市工作，局專門派出一輛宣傳專用車從3月12日開始每日到市中心進行了為期半個月的流動宣傳，向廣大市民宣傳創(chuàng)建文明城市的有關知識，為創(chuàng)建文明城市做出了一定的貢獻。

四、加強思想政治建設，深化創(chuàng)建意識

（一）加強思想政治工作。認真組織學習、宣傳、貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，大力弘揚進取、創(chuàng)新、敬業(yè)、務實“四種精神”，倡導“三實”作風。把思想建設放在首位，加大思想政治工作的力度，創(chuàng)新思想政治工作形式與載體，積極探索新時期國稅干部思想政治工作的新途徑。主要是以社會主義榮辱觀教育為重點，扎實開展職業(yè)理想、職業(yè)責任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律等教育實踐活動，形成高效廉潔、公正無私的道德風尚。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，加強和改進思想政治工作，從關心干

部的身心健康,幫助干部解決思想和實際困難入手，激發(fā)廣大干部積極進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。

（二）在加強管理中強化規(guī)范意識。結合民主評議行風、機關效能建設，改進行業(yè)管理，實現規(guī)范服務。進一步完善了執(zhí)法便民利民工作制度，深化政務公開，全面推行行政執(zhí)法公示制度，公開辦事程序，兌現政策規(guī)定，保障公民知情權。健全納稅人訴求渠道，設立納稅人投訴臺，建立群眾意見辦理反饋機制，實現管理規(guī)范化和服務標準化。繼續(xù)實行稅收政策公開、稅收程序公開、稅收定額公開等“八公開”制度，建立和落實干部目標崗位考核制度、崗位責任制、首問責任制、限時辦結制等工作制度，規(guī)范有效的納稅服務工作新機制。依托現代高科技手段，建立比較完善的信息化建設管理體系，規(guī)范、優(yōu)化稅收征管和稅務機關內部管理等。實現以制度管人管事，使每項工作有章可循、有律可依，保證機關辦事的高效高能，優(yōu)質服務，在社會上樹立良好的國稅形象。

（三）切實加強領導班子建設。認真組織開展好民主生活會，進一步提高民主生活會的質量；認真開展爭創(chuàng)“先進領導班子”活動；認真落實領導干部重大事項報告制度、經濟責任審計制度和黨組議事制度，建立有效的監(jiān)督制約機制。強化公開、平等、競爭、擇優(yōu)的機制，嚴格執(zhí)行《領導干部選拔任用工作暫行條例》，堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt、

民主集中制的原則，不斷地完善考試錄用、公開選拔、競爭上崗等制度和辦法，全面規(guī)范干部選拔任用的程序。（四）履行社會責任，提高綜合效益。積極參與共建活動。其做法：一是參與社會服務聯合行動，熱心支持社會公益事業(yè)。如“博愛一日捐”、“金秋助學”、地震等自然災害。全局干部職工紛紛主動自覺慷慨解囊為災區(qū)捐款，用實際行動獻出愛心。全局先后捐助愛心捐款32500余元。一如既往地開展幫扶助困、結對子活動，積極倡導扶危濟困的傳統(tǒng)美德。加強社會公德教育，進一步增強廣大稅務干部職工的公益意識和奉獻精神。工作中，我們還注重加強同文明辦、計生辦、綜治辦、紀檢監(jiān)察等部門的橫向聯系，聯手齊抓共建。嚴格遵守計生、綜治等有關規(guī)定和黨風廉政建設紀律要求，一年來，做到單位無重大黨風廉政案件、無重大責任事故和無重大刑事案件，無違反計劃生育的現象，實現了中心工作與文明創(chuàng)建整體推進。

總之，我局以落實責任機制、加強思想政治建設、黨風廉政建設、行風效能建設為主線，廣泛深入地開展創(chuàng)建活動，形成了“物質、精神、政治”三項文明建設互相促進、協(xié)調發(fā)展的良好局面。今后，我們將認真學習貫徹黨的十七大及十七屆四中全會精神，圍繞全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的宏偉目標，堅持“兩個文明”一起抓，認真總結創(chuàng)建經驗，不斷鞏固擴大創(chuàng)建成果，乘勢而上，

固強補弱，銳意進取，為實現我局早日跨入國家級文明單位目標，扎扎實實做好各項工作。

二一一年三月十八日

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