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青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)201*.1

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青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)201*.1

青島路小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

澗西區(qū)青島路小學(xué)

201*.青島路小學(xué)教師培訓(xùn)年工作總結(jié)

08年時(shí)澗西區(qū)教育局培訓(xùn)年,在這一年里,我校努力建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,全面貫徹執(zhí)行市區(qū)教育局的教育方針,不斷提高我校辦學(xué)水平。為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,我校認(rèn)真落實(shí)和啟動(dòng)骨干教師和學(xué)科帶頭人工程,本學(xué)年教師培訓(xùn)主要做了以下幾方面工作。一、狠抓師德建設(shè)

我校始終把德育工作擺在第一位,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,抓好師德教育工作,做到以德治校。為人師表,良好的師德師風(fēng)是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們從黨員抓起,要求每個(gè)黨員從嚴(yán)要求自已,做其他老師的榜樣,遇到困難沖在前,事事做在前。通過政治學(xué)習(xí),教師的行為規(guī)范,全校無一例違犯教師師德規(guī)范的行為,打牌賭博、體罰和變相體罰學(xué)生行為在我;旧舷

二、啟動(dòng)骨干教師和學(xué)科帶頭人工程。一學(xué)年以來我校先后選派教師到山東、焦作、濮陽、登封、義烏等地,參觀、視察、聽課,參加教學(xué)研究活動(dòng)等,主動(dòng)接受名師指導(dǎo)等多種形式,提高業(yè)務(wù)水平。這些教師在接受外地課程改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)后回校又對(duì)我校教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)。

三、深入開展新課程校本培訓(xùn)。為了讓教師更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要,今年就教師培訓(xùn)采取了一系列措施。

一是在時(shí)間安排上,堅(jiān)持每單周四要求老師們自學(xué)一個(gè)小時(shí),每雙周四下午4:00---6:oo,組織教師學(xué)習(xí)新課程理論,學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)理論,或聽專題講座,即:《說一天,不如行一寸新課程姓“做”》《為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)》、《新課改下老師扮演的角色》等。

二是在形式上采取自學(xué)、集中學(xué)。自學(xué)主要是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要。集中學(xué)主要是聽專家錄音講座,學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實(shí)踐理論。

三是開展形式多樣的活動(dòng),教研組每月組織一次課程理論探討會(huì)。教導(dǎo)處定期舉行教研學(xué)術(shù)論壇,教學(xué)反思交流,或教學(xué)研討。研討的主題有:集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實(shí)驗(yàn)的今天怎樣加強(qiáng)課堂組織教學(xué)、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,課堂教學(xué)應(yīng)分那些層次,課堂教學(xué)目標(biāo)應(yīng)怎樣重新定位,綜合實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,我說我的教育故事等,并要求每個(gè)教師每月必須寫3000字左右的學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)反思或教學(xué)故事,教師每月寫兩篇。為了展示教師教育科研能力,發(fā)動(dòng)老師撰寫繼續(xù)教育論文。

四、啟動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn),把新課程實(shí)驗(yàn)推向深入。綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課程是國(guó)家課程,也是地方指導(dǎo)和學(xué)校開發(fā)實(shí)施的課程,是我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育改革的亮點(diǎn)和難點(diǎn)。我校先后三次派副校長(zhǎng)、科技教師去深圳、焦作等地參加了飛機(jī)制作、無線電側(cè)向等比賽和參觀。我校上學(xué)期組織科技教師利用多媒體教室向全校老師進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專題講座,向全校老師介紹什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)老師的要求,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)學(xué)生的影響等。通過培訓(xùn),使學(xué)校行政人員、全體教師熟悉了綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、特點(diǎn),綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)我校每一位教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念、擴(kuò)大了知識(shí)面,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高老師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的能力和水平。

五、開展“影視英語、書香校園”校本課程的開發(fā),突出學(xué)校特色。學(xué)校以《洪恩GOGO英語》、《迪士尼少兒英語》為教材,組織學(xué)生從影視、上網(wǎng)、英語學(xué)習(xí)報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四方面的能力,激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。利用圖書室、上網(wǎng)、征訂的學(xué)習(xí)雜志進(jìn)行導(dǎo)讀、說書課、表演課、演講課、評(píng)書課、專題研討課、廣告設(shè)計(jì)課、讀者文摘課、幫事會(huì)、賽詩會(huì)、人物對(duì)話、短評(píng)、評(píng)論、書市拍賣等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀、朗讀、誦讀能力。校長(zhǎng)親自對(duì)教學(xué)教研進(jìn)行具體指導(dǎo),對(duì)教師參與新課改教學(xué)實(shí)驗(yàn)促

進(jìn)很大,在師生中開展了讀書的熱潮,形成了教師主動(dòng)學(xué),教師帶學(xué)生學(xué),師生共同學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

六、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)比賽活動(dòng),以此促進(jìn)教師教學(xué)藝術(shù)水平的提高。

七、我們還采取請(qǐng)進(jìn)來的方式,邀請(qǐng)市教科所字理識(shí)字專家,省消防員,樓區(qū)教育局張局長(zhǎng),南湖派出所干警、到校為師生講課。今年下期請(qǐng)了鄧爺爺向全校師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,這些活動(dòng)豐富了師生的知識(shí),極大地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

當(dāng)前學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)中存在的主要問題和困難:一、面對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育的改革和發(fā)展、對(duì)“樹立終生學(xué)習(xí)”的觀念認(rèn)識(shí)不足,存在一個(gè)逐步轉(zhuǎn)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的問題。

二、面對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)教育實(shí)際,新的教育內(nèi)容和現(xiàn)代教育技術(shù)的進(jìn)入,導(dǎo)致教師編制緊,工作任務(wù)重,派出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式很難進(jìn)行。

三、資金緊缺,嚴(yán)重影響師資隊(duì)伍建設(shè)的工作。

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青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)

青島路小學(xué)

201*.青島路小學(xué)師訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作能認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)文件精神,能按計(jì)劃進(jìn)行。通過組織教師學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹立了現(xiàn)代教育思想,了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)了教育改革意識(shí),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項(xiàng)工作正常開展,收到一定成效。現(xiàn)將我本人今年所做主要工作做總結(jié)如下:

一月份工作:

1、組織部分語文教師參加了澗西區(qū)教育局組織的語文研討展示課活動(dòng)。

2、組織教導(dǎo)主任和部分學(xué)科骨干和副校長(zhǎng)一起參加了區(qū)教育局組織的教學(xué)年度工作總結(jié)大會(huì),對(duì)我校教學(xué)工作做了總結(jié),聽取了其他各學(xué)校的教學(xué)寶貴意見。

3、組織開展了期末各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的收尾工作,查教案及作業(yè)。

4、組織六年級(jí)老師和電腦老師對(duì)201*年畢業(yè)生進(jìn)行信息登記。

5、寒假組織安排全體教師進(jìn)行了課程標(biāo)準(zhǔn)的討論與學(xué)習(xí)。

三月份工作:

1、進(jìn)一步完善“兩基”檔案材料。

2、組織科學(xué)教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。我校劉畫起老師被選中參加市級(jí)科學(xué)課做課。

3、組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師參加區(qū)級(jí)期末檢測(cè)反饋基本學(xué)期教學(xué)思路研討活動(dòng)。

4、組織英語教師參加了區(qū)級(jí)英語研討課觀摩活動(dòng)。5、組織語文教師參加了澗西區(qū)習(xí)作及語文大課堂研討活動(dòng)。

6、組織教師參加澗西區(qū)語文教師朗誦比賽,我校的劉勝非、聶彥老師分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

7、組織繼續(xù)教育培訓(xùn)教師參加校本研修活動(dòng),制定繼教研修計(jì)劃。

8、上報(bào)區(qū)師訓(xùn)科教師高學(xué)歷進(jìn)修名單。

9、開展50歲以下教師朗誦比賽,并與當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

四月份工作:

1、組織教師參加語文教學(xué)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。我校謝寧平、張艷霞、孫雪麗老師上報(bào)了論文及課件,

并獲得了較高獎(jiǎng)次。

2、下旬組織教師參加了洛陽市“牡丹之春”語文、數(shù)學(xué)、英語研討觀摩活動(dòng)。

3、配合數(shù)學(xué)主任組織了學(xué)生華杯賽。我校9位學(xué)生獲獎(jiǎng)。

4、組織英語教師參加省級(jí)優(yōu)秀論文比賽。彭靜、劉燕、王輝明三位教師的英語論文分別獲一、二等獎(jiǎng)。

5、組織英語教師參加市級(jí)英語研討課活動(dòng)。6、繼續(xù)開展教師校本研修活動(dòng)。7、對(duì)教師信息錄入做好更新工作。

8、積極組織教師參加了第九屆澗西區(qū)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、4月11日洛陽市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課在我校進(jìn)行觀摩,劉畫起老師做了課。

10、上報(bào)彭靜老師的課參加“第十二屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。

11、全校以學(xué)科教研組為單位開展“同上一節(jié)課”研討活動(dòng),各小組推薦一節(jié)展示課。

五月份工作:

1、我校彭靜、李松老師參加省市級(jí)骨干教師評(píng)選工作,她們分別被選為省、市級(jí)骨干教師候選人。

2、對(duì)教師信息錄入工作做了添加和修改。3、上報(bào)師訓(xùn)科新上崗教師陳雪巖老師。4、組織語文教師參加區(qū)語文微型課觀摩活動(dòng)。5、組織語文教師參加區(qū)語文教師“精彩朗讀”展示活動(dòng)。

6、開展基本功比武比武活動(dòng)。即普通話、簡(jiǎn)筆畫、三筆字,學(xué)校結(jié)合單向與綜合成績(jī)選出名次,并與當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

六月份工作:

1、上報(bào)“河南省中小學(xué)教師基本數(shù)據(jù)采集表”。2、圍繞教師培訓(xùn)年,科學(xué)有效安排暑期教師培訓(xùn)。3、繼續(xù)深入開展第三周期繼教校本研修及讀書活動(dòng)。4、上報(bào)“教師培訓(xùn)表”給區(qū)師訓(xùn)科。

5、組織好學(xué)期末各項(xiàng)教學(xué)工作的正常開展,查教案及作業(yè)。

6、組織16名班主任參加7月初市級(jí)培訓(xùn)。九月份工作:

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。自學(xué)、分組研討和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,每次學(xué)習(xí)有記錄,9月份我校集中購(gòu)買92本《課標(biāo)》,人手一本到兩本(含副科課標(biāo)),每周兩次組內(nèi)學(xué)習(xí),本月檢查業(yè)務(wù)筆記一次,教師記錄比較認(rèn)真。

2、積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)講座。7

月2~4號(hào)我校16名班主任參加了培訓(xùn),并結(jié)合自己班主任工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫出了一片教學(xué)案例或班主任管理論文,字?jǐn)?shù)不少于800字,已通過網(wǎng)絡(luò)提交。

3、認(rèn)真做好教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)了1~9月份教師培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì),以便下一步教師培訓(xùn)工作的開展。

4、加大經(jīng)濟(jì)投入,為教師增添精神食糧。本月我校又新購(gòu)教師辦公電腦5臺(tái),在新教學(xué)樓重新組裝一套多媒體電教室,供教師使用。

5、開展大比武活動(dòng)。課堂教學(xué)是教師素質(zhì)教育的練兵場(chǎng),課堂教學(xué)是教師崗位成才的主陣地。9月份26日我校組織50歲以下教師說課比賽,力求提高教師整體業(yè)務(wù)水平。

6、開展“兩個(gè)三”練功活動(dòng)。即要求教師在開學(xué)初讀好三本書:課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考。平時(shí)練三項(xiàng)基本功:普通話、簡(jiǎn)筆畫、三筆字。

7、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。我校青年教師約占70%,他們是學(xué)校的希望。我們?yōu)檫@些教師設(shè)置三個(gè)臺(tái)階,引導(dǎo)他們分三步走,過三關(guān)。第一關(guān):教學(xué)常規(guī)入門。要求新教師拜師結(jié)對(duì),盡快熟悉并掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)。第二關(guān):課堂教學(xué)關(guān)。重在培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)工作的能力,由扶到放,開展公開課活動(dòng)。大家評(píng)課、交換意見、進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),使其適應(yīng)課堂教學(xué),學(xué)會(huì)基本的教學(xué)模式并能創(chuàng)新。第三關(guān):教學(xué)能力達(dá)標(biāo)。我們提出幾點(diǎn)

要求:1、掌握所任學(xué)科的必須具備的教學(xué)基本功;2、能獨(dú)立編制一份合乎要求的考試試卷;3、初步具有指導(dǎo)學(xué)生開展一項(xiàng)課外活動(dòng)的能力;4、初步具有結(jié)合自己業(yè)務(wù)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)研究的能力。9月份我們校級(jí)及中層全部下到各班聽推門課,聽課、評(píng)課、檢查教案及抽查學(xué)生作業(yè),這一舉動(dòng)大大促進(jìn)了青年教師的飛速進(jìn)步。

8、9月23日我校以辦公室為單位開展了一次“我為校園添書香”讀書演講活動(dòng),并推選出每個(gè)辦公室優(yōu)秀演講選手,準(zhǔn)備參加下個(gè)月學(xué)校的演講比賽。

9、9月26日我校全體教師會(huì)議,開展了師德演講比賽活動(dòng),效果頗好。

十月份工作:

1、辦理好16名班主任的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。

2、做好繼教結(jié)業(yè)辦證審查工作,把參加繼教培訓(xùn)的教師資料分別入檔案,做到專人專檔。

3、我校張艷霞、孫雪麗兩位教師參加區(qū)級(jí)語文說課比賽。

4、我校孫雪麗、金曉瑞、劉畫起三位教師參加焦作舉行的河南省第七屆閱讀教學(xué)大賽。

5、歐陽鵑老師參加10月28日的區(qū)級(jí)音樂說課比賽。6、督導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,迎接區(qū)教研室深入學(xué)校檢查。

7、準(zhǔn)備上報(bào)信息優(yōu)質(zhì)課評(píng)比教師人員名單。

除此之外,本年度我們還堅(jiān)持每月的教師讀書活動(dòng),為老師們訂閱了大量的教學(xué)雜志和光盤,在新教學(xué)樓組建了嶄新的、設(shè)備齊全的電子閱覽室,為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造一個(gè)終身學(xué)習(xí)和跨越時(shí)空學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們要求教師學(xué)期初制訂讀書計(jì)劃,期末做讀書總結(jié),每月讀一本專著、兩本教育雜志,每月上交一篇心得體會(huì),一學(xué)期記錄5000字讀書筆記等。為了提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,學(xué)校為每個(gè)班工作室配備了教師專用備課電腦,不定期對(duì)全校教師尤其是青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。廣大教師積極參加,熱情似火,就連一些年紀(jì)較大的老師也主動(dòng)參與進(jìn)來。目前我校青年教師的課件完全可以自己制作,部分老教師的辦公自動(dòng)化能力也大大提高。

在過去的一年里,我個(gè)人在工作上也取得了一些成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)和教師們的要求相距還遠(yuǎn),在很多方面還存在很多不盡人意之處,今后還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

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