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法律進(jìn)校園計(jì)劃

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法律進(jìn)校園計(jì)劃

北義井鄉(xiāng)201*年“法律進(jìn)學(xué)校”

活動(dòng)計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

201*年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年,也是我鄉(xiāng)“趕超跨越率先發(fā)展”的重要一年。全面加強(qiáng)法制宣傳教育、推進(jìn)依法治鄉(xiāng)、建設(shè)法治義井,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)。北義井鄉(xiāng)黨委政府把普法和依法治理工作擺上重要位置,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一起部署、一起落實(shí)、一起推進(jìn)。為了進(jìn)一步加快北義井鄉(xiāng)法治化進(jìn)程,我鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組,全面推進(jìn)法律六進(jìn)活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注中小學(xué)生違法犯罪問(wèn)題,關(guān)心中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,幫助中小學(xué)生掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)中小學(xué)生自護(hù)意識(shí)和防范能力,使中小學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣,達(dá)到預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的目的,將中小學(xué)生教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量,并努力創(chuàng)建青少年法制教育基地與依法治區(qū)示范單位。為進(jìn)一步深化北義井全鄉(xiāng)法制化進(jìn)程奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式:

開(kāi)設(shè)法制課,舉辦法制報(bào)告會(huì),法律故事會(huì),案例分析會(huì),

法制知識(shí)競(jìng)賽,青少年心理健康報(bào)告會(huì)等互動(dòng)活動(dòng),參觀法

制教育基地活動(dòng),法制教育圖片展覽,開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法,情景訓(xùn)練,自我防范,自救自護(hù)訓(xùn)練,校園摸擬法庭等體驗(yàn)活動(dòng),舉行法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、班級(jí)法制黑版報(bào)評(píng)比等實(shí)踐活動(dòng).三、任務(wù)內(nèi)容

“法律進(jìn)學(xué)校”是指中學(xué)生和有接受法制教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識(shí)教育學(xué)習(xí)。每年的法制教育學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校管理人員和教師不少于40小時(shí)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。小學(xué)主要進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。中學(xué)主要進(jìn)行法律基礎(chǔ)教育,青春安全自護(hù)教育、心理健康知識(shí)、反毒品教育,樹(shù)立崇尚法律、遵守法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。四、方法措施

1、強(qiáng)化學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。(1)成立“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:

(2)建立健全學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制,100%中小學(xué)校配備兼職法制副校長(zhǎng)。

法制副校長(zhǎng)名單:

2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”,運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制?;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;紅領(lǐng)巾廣播,對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國(guó)旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。

(2)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、司法所干警、派出所民警或區(qū)關(guān)工委老干部講師團(tuán)的老師來(lái)校作法制講座,組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開(kāi)主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī),展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

(4)每學(xué)期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。

3、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展法制小課題研究。

(1)調(diào)查收集,走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切

身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童權(quán)益法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。

(2)自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

(3)學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問(wèn)題、維護(hù)自身權(quán)益。

(4)開(kāi)展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間,增強(qiáng)法制宣傳的覆蓋面和感染力和吸引力,不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。五、實(shí)施要點(diǎn)

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。

因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的

基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。

課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。

為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展,學(xué)校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。

重視對(duì)教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法制教育中的作用,一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育,另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。六、實(shí)施步驟

根據(jù)要求,201*年“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)至年月日結(jié)

束。共分三個(gè)階段:

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:201*年月日201*年月日。

根據(jù)我區(qū)依法治區(qū)法律六進(jìn)實(shí)施意見(jiàn)的精神,成立學(xué)!胺蛇M(jìn)學(xué)!被顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。2、組織實(shí)施階段

年月至年月。按照制定的實(shí)施方案,組織開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)。3、檢查驗(yàn)收階段

年月日。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對(duì)本!胺蛇M(jìn)學(xué)!被顒(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)驗(yàn)收和評(píng)比表彰工作。

北義井鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)辦公室

擴(kuò)展閱讀:201*法律進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃

法律進(jìn)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃

二0一一年

法律進(jìn)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃

為做好青少年法制宣傳教育工作,進(jìn)一步提高青少年法律素質(zhì),繼續(xù)推進(jìn)依法治校進(jìn)程。根據(jù)縣法治辦工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下計(jì)劃:

一、內(nèi)容及措施

1、集中開(kāi)展法制講座。由司法所負(fù)責(zé)制定法制講座的內(nèi)容,主要圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法律規(guī)定,通過(guò)法律知識(shí)問(wèn)答、案例分析、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及禁毒等方面進(jìn)行講解,使廣大的青少年學(xué)生了解一些基本的法律知識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、認(rèn)真開(kāi)展“一周一題問(wèn)答”活動(dòng)。中小學(xué)以“一周一題問(wèn)答”的問(wèn)答形式,考察中小學(xué)生了解法律知識(shí)的情況,并將活動(dòng)情況書面反饋給中小學(xué)法制副校長(zhǎng)。

3、開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。深入校園內(nèi)外,排查影響教學(xué)秩序的隱患,并配合校方進(jìn)行整治,為中小學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作要求

1、中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)集中開(kāi)展青少年法制教育的重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,在學(xué)校醒目部位刷寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,進(jìn)行宣傳。

2、司法所、派出所要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查的力度,積極協(xié)調(diào),配合各中小學(xué)及相關(guān)部門完成此次活動(dòng)。

3、要認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好講稿。

友情提示:本文中關(guān)于《法律進(jìn)校園計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,法律進(jìn)校園計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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