仙女鎮(zhèn)花園小學(xué)09黨務(wù)工作總結(jié)

仙女鎮(zhèn)花園小學(xué)09黨務(wù)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我們以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以永葆共產(chǎn)黨的先進性為要求，以開展“向我看齊”活動為手段，切實開展學(xué)校的黨組織工作，充分體現(xiàn)黨員干部其先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，取得了可喜的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高黨員干部的自身素質(zhì)，建設(shè)一個好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我校中層以上的干部基本上是共產(chǎn)黨員，為使這副班子能與時俱進，引領(lǐng)全校教師向前奮進，促進學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展，就必須加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提升自身的思想境界和修養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)來提高管理學(xué)校事務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)校黨支部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，學(xué)習(xí)教育理論和各級教育行政部門的政策、制度，把黨和國家關(guān)于構(gòu)建“和諧社會”、“創(chuàng)新型社會”的需要，與學(xué)校未來人才培養(yǎng)相結(jié)合，聯(lián)系自己的崗位工作，勇于實踐，積極探索，不斷豐富和拓展學(xué)校教育、教學(xué)內(nèi)容，不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團隊形象，帶頭示范，主動奉獻。

本學(xué)期開學(xué)的第二周，從校長開始，班子成員陸續(xù)對全校教師公開上示課。由于高度重視，領(lǐng)導(dǎo)干部的每一節(jié)課都很精彩，博得了教師的好評，真正起到了帶頭示范作用。這一舉動不但充分展現(xiàn)了黨員干部的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在教師心目中樹起了威信，也為黨員干部今后開展工作、指導(dǎo)教師打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期黨員干部做到了一周聽兩節(jié)課，并及時與教師交流，交流時要做到“肯定一個優(yōu)點，指出一個不足，提出一個建議�！北緦W(xué)年，我校教師教學(xué)論文獲得江都市級以上獎項的近200篇，其中，領(lǐng)導(dǎo)干部的有30多篇，張志和袁新坤兩位校長各有五篇以上，王慶松主任的論文獲國家級獎項。在揚州市六條減負令下達之際，領(lǐng)導(dǎo)班子成員先認真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，每人撰寫一篇以“我走在減負增效的最前沿”為主題的文章在會議上演說，這一活動讓全體教職工真正感覺到減負的重要性。在嚴禁教師有償家教之前，所有的黨員干部帶頭與學(xué)校工會簽訂不搞有償家教的承諾書和責(zé)任書，因此，我校的這項工作抓得很實、很到位。

二、加強黨的組織管理，建設(shè)一支好的教師隊伍。

學(xué)校黨支部為永葆黨員教師的先進性，繼續(xù)加強黨員教師的宗旨教育。增強黨員意識，在日常工作中堅持用“共產(chǎn)黨的標準”要求自己，用優(yōu)秀教師的標準要求自己，學(xué)習(xí)好《黨章》，帶頭學(xué)習(xí)和履行好《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)�！稁煹鹿�約》、《教師管理條例》等，撰寫個人創(chuàng)爭規(guī)劃，在“向我看齊”活動中起好表率，樹立好旗幟。涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗、埋頭苦干、艱苦奮斗、爭創(chuàng)佳績的優(yōu)秀黨員教師。并在他們的影響下，形成了一支富有奉獻精神和戰(zhàn)斗力的教師團隊。例如，黨員教師高榮少先隊工作突出，今年，我校少先隊獲得全國“優(yōu)秀大隊”和“少年號角記者站”稱號，她本人被評為江都市十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員和“五四”優(yōu)秀青年，她的優(yōu)秀事跡在江都電視和江都快報上介紹。

學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)。把青年教師中發(fā)展黨員作為一項工程來抓，關(guān)注他們的政治素養(yǎng)，知識水平和專業(yè)能力，給他們提要求，定目標，激發(fā)他們積極向黨組織靠攏，請黨員骨干教師與青年教師結(jié)對，在日常工作中予以影響和引導(dǎo)。遵循“堅持標準、保持質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，嚴格做好考察、培養(yǎng)、教育工作，今年又確定了韓云、薛小勇兩位先進青年為發(fā)展對象。桑茂安老師從四川支教回來后更加勤奮工作，當選為揚州市十佳教育新聞人物和揚州市勞動模范，最近又對他進行了專題采訪，將他的事跡在全市推廣。徐長虹老師寫字課堂教學(xué)獲省一等獎。英語教師劉莉、科學(xué)教師滕亞麗的課堂教學(xué)競賽在江都市也獲得好的成績。學(xué)校英語教研組獲得江都市“青年文明號”。由于有一批高素質(zhì)的教師隊伍，我校不但在學(xué)科教學(xué)上獲得進步，而且在各項競賽中取得可喜的成績。《京韻花翎》文娛節(jié)目陸續(xù)被各級部門調(diào)去上演。學(xué)校體育運動隊獲江都市田徑比賽團體前三名，圍棋比賽也獲江都市第三名。本學(xué)期學(xué)生美術(shù)作品有40多篇獲“中國青年報”和“中國教育協(xié)會”舉辦的美術(shù)大賽獎，三位美術(shù)教師都分別獲得一、二、三等指導(dǎo)獎。

三、不斷完善工作機制，形成一套好的工作制度。

為使學(xué)校工作制度化，我們在日常工作中不斷反思、總結(jié)、規(guī)范。認真建立健全一整套科學(xué)、便利、實用的制度和機制，以此來推進學(xué)校一系列工作順利開展。

開學(xué)前夕，學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，討論修改學(xué)校工作計劃，制定各部門《工作管理手冊》、教職工執(zhí)勤簽到制度、聽課上課制度、學(xué)習(xí)制度等。組織教師認真學(xué)習(xí)“八不準”和“五條禁令”。要求黨員干部有三個本子（理論學(xué)習(xí)本、工作記錄本、聽課本），要求每一位教師一個課題，一篇論文，一本經(jīng)典教案，一節(jié)最佳課。《黨干部與教師幫扶制》，要求身為年段長，教研組長的黨員干部要經(jīng)常與本年段的、本學(xué)科個別教學(xué)有困難的教師保持經(jīng)常的聯(lián)系。各職能部門制定的本部門管理手冊，有效地實施動態(tài)性目標考核和年度“德、勤、能、績”綜合考核。通過制度落實，使全體教師在紛繁復(fù)雜、形形式式的社會中仍然做到勤于教學(xué)，樂于奉獻，使學(xué)校教育教學(xué)、安全工作等扎扎實實，有聲有色。

四、密切聯(lián)系群眾，形成一個好的黨群關(guān)系。

學(xué)校黨支部十分重視融洽黨群關(guān)系，全面關(guān)心老師的工作、學(xué)習(xí)生活。在工作和學(xué)習(xí)上我們致力于學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)。學(xué)校每一個干部、黨員都深入到各個年級組、學(xué)科組，領(lǐng)導(dǎo)與教師在同一層面上學(xué)習(xí)、討論、研究，達到教學(xué)思想和教學(xué)行為的融合。在管理上，堅持黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。召開教代會，在會上與每一位教師簽定“八不準”和“五條禁令”責(zé)任書，學(xué)校大事在教代會上商議通過。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督，群眾對領(lǐng)導(dǎo)的滿意度較高。在生活上，時刻關(guān)注教師的困難，盡力為他們排憂解難。本學(xué)期我校開展了“三八”教職工歌詠賽和摜蛋比賽，豐富了教師的生活�！傲�一”兒童節(jié)我們邀請了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來我校觀看兒童節(jié)目，與兒童度過了一個美好的節(jié)日。本學(xué)期為8位合同人員交齊了五種保險，解決了他們的后顧之憂。

通過爭創(chuàng)“五好”黨組織活動，有效的加強了學(xué)校黨組織建設(shè)，帶動了學(xué)校全方位工作，促進了學(xué)校發(fā)展，但對照黨的先進性要求，還有許多有待于我們努力的地方，我們要在新的一年里積極努力，爭創(chuàng)更佳的成績。

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仙女鎮(zhèn)花園小學(xué)09黨務(wù)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我們以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以永葆共產(chǎn)黨的先進性為要求，以開展“向我看齊”活動為手段，切實開展學(xué)校的黨組織工作，充分體現(xiàn)黨員干部其先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，取得了可喜的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高黨員干部的自身素質(zhì)，建設(shè)一個好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我校中層以上的干部基本上是共產(chǎn)黨員，為使這副班子能與時俱進，引領(lǐng)全校教師向前奮進，促進學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展，就必須加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷提升自身的思想境界和修養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)來提高管理學(xué)校事務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)校黨支部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，學(xué)習(xí)教育理論和各級教育行政部門的政策、制度，把黨和國家關(guān)于構(gòu)建“和諧社會”、“創(chuàng)新型社會”的需要，與學(xué)校未來人才培養(yǎng)相結(jié)合，聯(lián)系自己的崗位工作，勇于實踐，積極探索，不斷豐富和拓展學(xué)校教育、教學(xué)內(nèi)容，不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團隊形象，帶頭示范，主動奉獻。

本學(xué)期開學(xué)的第二周，從校長開始，班子成員陸續(xù)對全校教師公開上示課。由于高度重視，領(lǐng)導(dǎo)干部的每一節(jié)課都很精彩，博得了教師的好評，真正起到了帶頭示范作用。這一舉動不但充分展現(xiàn)了黨員干部的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在教師心目中樹起了威信，也為黨員干部今后開展工作、指導(dǎo)教師打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期黨員干部做到了一周聽兩節(jié)課，并及時與教師交流，交流時要做到“肯定一個優(yōu)點，指出一個不足，提出一個建議�！北緦W(xué)年，我校教師教學(xué)論文獲得江都市級以上獎項的近200篇，其中，領(lǐng)導(dǎo)干部的有30多篇，張志和袁新坤兩位校長各有五篇以上，王慶松主任的論文獲國家級獎項。在揚州市六條減負令下達之際，領(lǐng)導(dǎo)班子成員先認真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，每人撰寫一篇以“我走在減負增效的最前沿”為主題的文章在會議上演說，這一活動讓全體教職工真正感覺到減負的重要性。在嚴禁教師有償家教之前，所有的黨員干部帶頭與學(xué)校工會簽訂不搞有償家教的承諾書和責(zé)任書，因此，我校的這項工作抓得很實、很到位。

二、加強黨的組織管理，建設(shè)一支好的教師隊伍。

學(xué)校黨支部為永葆黨員教師的先進性，繼續(xù)加強黨員教師的宗旨教育。增強黨員意識，在日常工作中堅持用“共產(chǎn)黨的標準”要求自己，用優(yōu)秀教師的標準要求自己，學(xué)習(xí)好《黨章》，帶頭學(xué)習(xí)和履行好《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)�！稁煹鹿�約》、《教師管理條例》等，撰寫個人創(chuàng)爭規(guī)劃，在“向我看齊”活動中起好表率，樹立好旗幟。涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗、埋頭苦干、艱苦奮斗、爭創(chuàng)佳績的優(yōu)秀黨員教師。并在他們的影響下，形成了一支富有奉獻精神和戰(zhàn)斗力的教師團隊。例如，黨員教師高榮少先隊工作突出，今年，我校少先隊獲得全國“優(yōu)秀大隊”和“少年號角記者站”稱號，她本人被評為江都市十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員和“五四”優(yōu)秀青年，她的優(yōu)秀事跡在江都電視和江都快報上介紹。

學(xué)校高度重視青年教師的培養(yǎng)。把青年教師中發(fā)展黨員作為一項工程來抓，關(guān)注他們的政治素養(yǎng)，知識水平和專業(yè)能力，給他們提要求，定目標，激發(fā)他們積極向黨組織靠攏，請黨員骨干教師與青年教師結(jié)對，在日常工作中予以影響和引導(dǎo)。遵循“堅持標準、保持質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，嚴格做好考察、培養(yǎng)、教育工作，今年又確定了韓云、薛小勇兩位先進青年為發(fā)展對象。桑茂安老師從四川支教回來后更加勤奮工作，當選為揚州市十佳教育新聞人物和揚州市勞動模范，最近又對他進行了專題采訪，將他的事跡在全市推廣。徐長虹老師寫字課堂教學(xué)獲省一等獎。英語教師劉莉、科學(xué)教師滕亞麗的課堂教學(xué)競賽在江都市也獲得好的成績。學(xué)校英語教研組獲得江都市“青年文明號”。由于有一批高素質(zhì)的教師隊伍，我校不但在學(xué)科教學(xué)上獲得進步，而且在各項競賽中取得可喜的成績。《京韻花翎》文娛節(jié)目陸續(xù)被各級部門調(diào)去上演。學(xué)校體育運動隊獲江都市田徑比賽團體前三名，圍棋比賽也獲江都市第三名。本學(xué)期學(xué)生美術(shù)作品有40多篇獲“中國青年報”和“中國教育協(xié)會”舉辦的美術(shù)大賽獎，三位美術(shù)教師都分別獲得一、二、三等指導(dǎo)獎。

三、不斷完善工作機制，形成一套好的工作制度。

為使學(xué)校工作制度化，我們在日常工作中不斷反思、總結(jié)、規(guī)范。認真建立健全一整套科學(xué)、便利、實用的制度和機制，以此來推進學(xué)校一系列工作順利開展。

開學(xué)前夕，學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，討論修改學(xué)校工作計劃，制定各部門《工作管理手冊》、教職工執(zhí)勤簽到制度、聽課上課制度、學(xué)習(xí)制度等。組織教師認真學(xué)習(xí)“八不準”和“五條禁令”。要求黨員干部有三個本子（理論學(xué)習(xí)本、工作記錄本、聽課本），要求每一位教師一個課題，一篇論文，一本經(jīng)典教案，一節(jié)最佳課�！饵h干部與教師幫扶制》，要求身為年段長，教研組長的黨員干部要經(jīng)常與本年段的、本學(xué)科個別教學(xué)有困難的教師保持經(jīng)常的聯(lián)系。各職能部門制定的本部門管理手冊，有效地實施動態(tài)性目標考核和年度“德、勤、能、績”綜合考核。通過制度落實，使全體教師在紛繁復(fù)雜、形形式式的社會中仍然做到勤于教學(xué)，樂于奉獻，使學(xué)校教育教學(xué)、安全工作等扎扎實實，有聲有色。

四、密切聯(lián)系群眾，形成一個好的黨群關(guān)系。

學(xué)校黨支部十分重視融洽黨群關(guān)系，全面關(guān)心老師的工作、學(xué)習(xí)生活。在工作和學(xué)習(xí)上我們致力于學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)。學(xué)校每一個干部、黨員都深入到各個年級組、學(xué)科組，領(lǐng)導(dǎo)與教師在同一層面上學(xué)習(xí)、討論、研究，達到教學(xué)思想和教學(xué)行為的融合。在管理上，堅持黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。召開教代會，在會上與每一位教師簽定“八不準”和“五條禁令”責(zé)任書，學(xué)校大事在教代會上商議通過。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受群眾監(jiān)督，群眾對領(lǐng)導(dǎo)的滿意度較高。在生活上，時刻關(guān)注教師的困難，盡力為他們排憂解難。本學(xué)期我校開展了“三八”教職工歌詠賽和摜蛋比賽，豐富了教師的生活�！傲�一”兒童節(jié)我們邀請了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來我校觀看兒童節(jié)目，與兒童度過了一個美好的節(jié)日。本學(xué)期為8位合同人員交齊了五種保險，解決了他們的后顧之憂。通過爭創(chuàng)“五好”黨組織活動，有效的加強了學(xué)校黨組織建設(shè)，帶動了學(xué)校全方位工作，促進了學(xué)校發(fā)展，但對照黨的先進性要求，還有許多有待于我們努力的地方，我們要在新的一年里積極努力，爭創(chuàng)更佳的成績。

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