夢在心中，路在腳下 本文簡介：

河北省承德市灤平縣張松立指導(dǎo)教師：張秀紅　　一個夢想，二個夢想，三個夢想……千萬個夢想，我們的夢想，中國的夢想。只要我們的心中懷揣著夢想，那么路，即在腳下。　　仰望中華民族的歷史長河，它孕育著中華上下五千年的文明與輝煌。長江與黃河是我們的搖籃，雄偉的喜馬拉雅山脈是我們寬宏的臂膀。我們似乎能從這場合中

夢在心中，路在腳下 本文內(nèi)容：

河北省承德市灤平縣   張松立

指導(dǎo)教師：張秀紅

　　一個夢想，二個夢想，三個夢想……千萬個夢想，我們的夢想，中國的夢想。只要我們的心中懷揣著夢想，那么路，即在腳下。

　　仰望中華民族的歷史長河，它孕育著中華上下五千年的文明與輝煌。長江與黃河是我們的搖籃，雄偉的喜馬拉雅山脈是我們寬宏的臂膀。我們似乎能從這場合中看到秦王橫掃六國。一統(tǒng)天下的雄姿英發(fā)；聽到軍鼓陣陣，驚天動地的聲響；感受到蒙古騎士的氣勢磅礴，名震四方……他們帶給了中華民族無盡的驕傲與自豪,但同時他也加快了中國走向衰落的步伐—農(nóng)民不堪重負紛紛起義，腐敗之風(fēng)極力的盛行，西方世界里的國家踹開了我們的國門，因而使之后的人們肩負起了中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光以身擋機槍……是這些浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們用鮮血換進來了我們今日的安定與和諧，為我們中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的環(huán)境基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)代人們的愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，便是一種中國夢的形式體現(xiàn)。一個永遠值得學(xué)習(xí)的人的名字：雷鋒，他用他的一生詮釋了生命的意義。他無私奉獻，堅守自己的崗位，把自己畢生的精力投入到了為人民服務(wù)中去，因此毛澤東同志發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。郭明義，一個普普通通的工人，捐出了自己大部分工資，而自己卻過著清貧的日子。對待工作，他每天都會早上班二小時，晚下班二小時。他先出的血量可以達到幾個人的血量。他總是那樣的樂于助人，他常有句話掛在嘴邊：幫助別人，快樂自己。我想：這便是中華民族偉大復(fù)興的最根本的思想源泉吧！

　　這更是我們青少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚的精神，因為學(xué)生是祖國未來夢想的傳承，正如梁啟超所言：故今日之責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……因此締造和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的責(zé)任便降到了我們少年一代的頭上。

　　我們作為新時代的中學(xué)生，首先要讓自己的心中有目標、有理想，并且為之努力的拼搏奮斗，做到像心中有夢想，腳下有道路。完成我們一個人心中的小夢想，成就我們中華民族偉大的復(fù)興之夢，中國夢，我的夢，必將馬不停蹄！

　　教師評語：作者談古論今，列舉英雄人物，結(jié)合自己的夢想，為實現(xiàn)中國夢而努力的情懷，語言生動，富有感染力。

夢在心中，路在腳下 本文關(guān)鍵詞：腳下，在心中

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