學(xué)校綜合治理暨平安建設(shè)工作小結(jié)

正是校園好風(fēng)景詩情畫意寫平安

xx鎮(zhèn)中小學(xué)綜合治理暨平安建設(shè)工作小結(jié)

學(xué)校安全工作是關(guān)師生生命安全，關(guān)系千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)的大事。加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)平安校園，是我們的職責(zé)所在。我校緊緊圍繞縣委、縣政府“建設(shè)平安xx，構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，全面落實(shí)縣教育局平安創(chuàng)建活動的要求，深入開展了校園綜合治理暨平安建設(shè)活動�，F(xiàn)將創(chuàng)建活動情況匯報如下：一、宣傳發(fā)動，營造平安創(chuàng)建氛圍

為了更好地貫徹縣局平安創(chuàng)建的活動方案，教育辦公室成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，確立了活動主題，落實(shí)了平安創(chuàng)建活動的有關(guān)事宜，制定了較為詳細(xì)的創(chuàng)建計劃。各學(xué)校利用專題教育課、晨會課、國旗下講話等時間，對學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳，有計劃、有步驟地通過各種形式強(qiáng)調(diào)安全的重要性，以此來提高學(xué)生的安全防范意識。由于我們對綜合治理暨平安建設(shè)活動的高度重視，責(zé)任到人，全校師生從思想上深刻認(rèn)識到平安創(chuàng)建工作的重要性，為平安創(chuàng)建活動營造了濃郁的氛圍。

二、多方合力，打造和諧校園

我校綜合治理暨平安建設(shè)活動以市、縣平安創(chuàng)建為契機(jī)，以創(chuàng)建平安學(xué)校為目標(biāo)，以“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”為宗旨，多方合力，強(qiáng)化師生平安創(chuàng)建意識，努力使學(xué)生健康安全地成長。

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1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)校常規(guī)管理是平安校園創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容之一。在平安創(chuàng)建活動中，我們始終把加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生言行作為一項(xiàng)重要工作。首先，我們進(jìn)一步明確了常規(guī)管理的要求，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)守則》，《學(xué)規(guī)范爭五好》，并進(jìn)行了問卷調(diào)查。力求讓每位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中做到講秩序、守紀(jì)律、說文明話、行文明事、做文明人。其次，我們還加強(qiáng)了學(xué)校六項(xiàng)評比工作，安排值日師生課間巡視，對課間活動中出現(xiàn)的不安全行為進(jìn)行制止，及時處理影響安全的偶發(fā)事件。第三、我們嚴(yán)格執(zhí)行《進(jìn)出校園登記制度》，杜絕外來人員的隨便出入，穩(wěn)定正常教學(xué)秩序。由于強(qiáng)化了常規(guī)管理，學(xué)生在校紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，避免了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動中意外事故的發(fā)生，從根本上保障了學(xué)生在校的安全。

2、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生平安意識

由于學(xué)生年齡小，辨別是非能力差，可塑性強(qiáng)，在參與社會實(shí)踐的過程中容易受到社會不良行為習(xí)慣的影響。在教育過程中，我們堅持發(fā)揮優(yōu)秀人物的榜樣示范作用，用先進(jìn)人物的事跡教育感化學(xué)生，以未成年人違法犯罪的典型案例警示學(xué)生。為了增強(qiáng)教育效果，我們邀請了法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做講座。法制輔導(dǎo)員圍繞當(dāng)前青少年犯罪的案例，詳細(xì)分析了青少年違法犯罪的成因及其與社會、家庭、學(xué)校的關(guān)系和產(chǎn)生的危害，教育學(xué)生樹立正確的自我保護(hù)意識。學(xué)校在講座后要求各班出一期以法制為主題的黑板報，組織一次以“法制在我心中”為主題的班會，發(fā)動學(xué)生寫心得體會，并在小學(xué)高年級和初中學(xué)

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生中舉辦以“時刻牢記安全、珍愛生命”為主題的手抄報競賽。通過講座，學(xué)生紀(jì)律性明顯好轉(zhuǎn)，辨別是非的能力有所提高，為平安創(chuàng)建活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)“四防”教育和交通安全教育，提高學(xué)生安全防范能力我們根據(jù)學(xué)生年齡小、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力差，自我保護(hù)意識和安全意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了四防（防火、防毒、防電、防水）的教育，尤其是交通安全教育，教給學(xué)生交通安全知識，認(rèn)清紅綠燈的作用，認(rèn)識道路交通標(biāo)志，辨別來往車輛所發(fā)信號的意思，要求學(xué)生過馬路時“一看、二停、三通過”，上下公共汽車不擁擠，騎自行車時不雙手脫把，不走機(jī)動車道，不在馬路上追逐打鬧，同時教給學(xué)生在突發(fā)事件中自救的方法。各班還發(fā)動學(xué)生各抒己見，交流自己對安全的認(rèn)識和體會。通過教育，優(yōu)化了學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了他們的心理適應(yīng)能力，使他們更加懂得珍愛生命，注意安全。4、定期安全檢查，及時消除安全隱患

我們還定期加強(qiáng)對教室、活動室、食堂等場所公共設(shè)施的安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕群體安全事故的發(fā)生，努力為師生創(chuàng)建安全、寧靜、詳和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還發(fā)動師生就學(xué)校安全問題提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)群防群治。5、家校結(jié)合，上緊學(xué)生安全鏈條

我們在進(jìn)行學(xué)校安全教育的同時，還注意發(fā)揮學(xué)校和家庭教育的聯(lián)系。為取得各位家長的密切配合，我們組織教師對全校學(xué)生進(jìn)行了一次家訪，將學(xué)校安全工作的有關(guān)規(guī)定告知家長，同時希望家長加強(qiáng)安全方面的教育。家校結(jié)合，上緊了學(xué)生安全的鏈條，有力地保障了

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我校平安創(chuàng)建工作的順利開展。三、開展活動，打造平安校園

在多方合力打造和諧的基礎(chǔ)上，我們努力凸現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建主題，發(fā)動學(xué)生用各種形式反映校園綜合治理暨平安建設(shè)活動。1、報寫“平安”

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，我們先后多次舉行小學(xué)中高年級和初中手抄報競賽，要求學(xué)生收集有關(guān)安全方面的資料，圍繞安全自辦手抄報。由于發(fā)動有力、布置到位，學(xué)生的手抄報質(zhì)量較高。除了版面設(shè)計新穎外，內(nèi)容更是豐富多彩。有的圍繞用電安全，講了家用電器的使用方法和注意事項(xiàng)；有的圍繞煤氣使用安全，講了如何使用煤氣灶，煤氣中毒的解救措施；有的圍繞活動安全，講了課間和校外如何開展活動；有的圍繞交通安全講了交通安全的有關(guān)知識……自辦手抄報競賽，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力，還開闊了學(xué)生的視野，使學(xué)生受到良好的教育。

我們還要求各班在每期黑板報中辟出專欄，宣傳安全知識，介紹安全歌謠，有力地鞏固平安創(chuàng)建的成果。2、畫寫“平安”

在自辦小報競賽的同時，我們還組織了兒童個人繪畫比賽，要求學(xué)生圍繞平安創(chuàng)建工作展開豐富的想象，用手中的畫筆將心中美好的校園與安全知識表現(xiàn)出來，使安全教育更加形象化。我們把學(xué)生的作品展示在圓廳里，并組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)。通過畫寫“平安”，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。

3、組織校園廣告語設(shè)計大賽

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我們還組織了校園廣告語設(shè)計大賽，讓學(xué)生用自己的語言約束自己的行為，以此促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鞏固平安教育的成果。如有學(xué)生寫道：“上樓靜悄悄，不擠也不鬧；下樓手牽手，我們慢慢走”（上下樓梯）�！拜p松有趣講文明，追趕打鬧易受傷”（課間活動）；“集會集隊(duì)快靜齊，文明守紀(jì)笑瞇瞇”（集會集隊(duì)）……校園廣告語設(shè)計大賽，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的文明意識，保障了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量與安全。

隨著創(chuàng)建生活的不斷深入，我們充滿詩情畫意的校園必將處處兆顯出寧靜、詳和、平安，良好的校風(fēng)、向上的學(xué)風(fēng)將伴隨著學(xué)生健康、文明地茁壯成長。

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擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校綜合治理與平安創(chuàng)建工作總結(jié)

綜合治理和平安建設(shè)工作總結(jié)

今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，全面貫徹黨的教育方針，狠抓安全文明校園建設(shè)，保證良好的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高了社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，現(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。

當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施，充分利用黑板報欄大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。三、開展各種形式的法制教育活動。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，

注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與縣法院、縣司法局、團(tuán)縣委、托克遜縣城鎮(zhèn)派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期都將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

四、長期堅持定期學(xué)習(xí)制度。

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。教師每周三第八節(jié)政治學(xué)習(xí)，每周二、四第五、六節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治�！被顒樱�增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制1、建章立制，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺了《教師手冊》、《學(xué)生管理手冊》，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):

第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。

第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。

第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。

第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報，不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

第六，實(shí)行維權(quán)舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方;

第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了青年護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)

校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。

六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。我校校長、書記親自帶隊(duì)，組織師生在托克遜鎮(zhèn)街道兩側(cè)開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題：

1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。2、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時間在校門口尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與縣人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系，還分別與托克遜縣城鎮(zhèn)派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開展法制講座和普法活動，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請法制專家給全校師生上生動的法制報告課。

總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落

實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)，推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

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