文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

**小學(xué)位于**村西，占地23畝，建筑面積3100平方米，綠化面積1500平方米，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。在校生686人，15個教學(xué)班，教職工30人。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，明確責(zé)任。

成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊輔導(dǎo)員和各班主任為成員的“文明校園創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校文明校園創(chuàng)建工作。制定了《**小學(xué)創(chuàng)建文明校園實施方案》，落實創(chuàng)建工作職責(zé)和任務(wù)，形成校長親自抓，部門積極協(xié)作，師生全員參與齊抓共管的創(chuàng)建工作格局。

二、以德立校，加強師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校設(shè)一名副校長負(fù)責(zé)德育工作，設(shè)有專門德育工作機構(gòu)，配備了專兼職人員，建立了德育工作目標(biāo)責(zé)任制并及時進行檢查考核。每學(xué)年新學(xué)期開學(xué)后開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動，在各學(xué)科教學(xué)中積極滲透思想品德教育。學(xué)校落實“教材、教師、課時、”，開展禮儀誠信和安全教育。重視法制教育和心理健康教育，經(jīng)研究商討確定**派出所為校外共建單位，龍關(guān)烈士墓為校外教育基地，聘請派出所孫洪洲同志為法制副校長，定期來校做報告，開展法制、安全、緬懷先烈等教育活動。

深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在廣大教師中經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育。為全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校選派教師分期分批地進行短期課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課改經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)新課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。每周堅持聽評課制度，開展教師基本功比賽活動，從而提高了教學(xué)技能和課堂教學(xué)效果，使教學(xué)質(zhì)量全面提高。4名教師被評為教學(xué)骨干、1名教師被評為市級教壇新秀；2名教師被評為師德先進個人。

班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校德育工作效果，學(xué)校選拔師德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任工作，組織參加班主任工作培訓(xùn)，提高班主任業(yè)務(wù)水平。按《**小學(xué)班級量化考核實施細則》嚴(yán)格對班主任工作進行定期量化考核，建立班主任工作獎勵機制，充分調(diào)動班主任工作積極性。各班依據(jù)學(xué)校班級管理量化細則，結(jié)合班級的實際，制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進一步使班級管理工作科學(xué)化，規(guī)范化，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。四年級（2）班獲河北省201*-201*年度省級先進班集體榮譽稱號，***老師獲省級優(yōu)秀班主任稱號。

三、狠抓落實，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境

學(xué)校按照校園美化、綠化、凈化和人文化的整體規(guī)劃要求，努力創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。學(xué)校院落整潔衛(wèi)生，花草樹木定期修剪，學(xué)校種植園安排班級和專人進行養(yǎng)護，保證校園三季有花，四季常青的優(yōu)美環(huán)境。定期開展“文明辦公室”“文明班級”評比活動。在校園內(nèi)、走廊過道懸掛了名人畫像，名言警句以及溫馨的安全提示。校訓(xùn)校風(fēng)、教師職業(yè)道德規(guī)范、班訓(xùn)班風(fēng)、學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等內(nèi)容鑲嵌在辦公室、教室的醒目位置，各班設(shè)有班級文化專欄，班報定期更新，使校園處處充滿著人文氣息，為師生創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境。通過改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境和服務(wù)設(shè)施，激發(fā)了師生們的工作和學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)校把安全工作擺在學(xué)校工作首位，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工協(xié)作，全員參與，實行責(zé)任目標(biāo)管理制度化，形成人人講安全，安全人人抓的無縫隙管理模式。學(xué)校制定了各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，學(xué)校還多次組織師生對突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案進行演練，增強了師生的安全防范意識和自護、自救能力，為師生提供了安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

四、開展活動，加強校園文化建設(shè)積極開展文明禮儀主題教育活動，將文明禮儀教育融入學(xué)校生活各環(huán)節(jié)，普及禮儀知識，培養(yǎng)文明習(xí)慣。在植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日開展全校性主題宣傳活動，堅持升國旗制度，各項主題教育有計劃、有措施、有部署，落實到位。以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，每學(xué)年通過學(xué)校櫥窗、板報和文化長廊、校園廣播等開展民族精神專題教育。

長期堅持經(jīng)典誦讀活動，積極組織參加各類讀書活動。學(xué)校每學(xué)年組織體育運動會、各種形式讀書（報）、演講、征文等活動。學(xué)校平時開展多種形式的校園集體舞、優(yōu)秀校園歌曲演唱活動和課間一支歌頌唱活動，創(chuàng)造積極向上的校園文化風(fēng)尚。建立了校園廣播站、創(chuàng)辦了�？�，定期廣播和出版，充分發(fā)揮其文化傳播作用。

學(xué)校積極開展關(guān)注留守兒童、關(guān)注貧困女童活動。六月一日，**鄉(xiāng)救助留守兒童、關(guān)愛女孩活動現(xiàn)場會在我校召開，到會的有市計生局、鄉(xiāng)政府、**黨支部、**鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們進行了發(fā)言，當(dāng)場為孩子們發(fā)放了節(jié)日禮物，觀看了我校教師和學(xué)生自己編排表演的節(jié)目，師生們精彩的表演給領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻的印象，得到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

我校的文明校園創(chuàng)建工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求相差甚遠，在今后的工作中，我們將創(chuàng)新工作思路，克難攻艱，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強精神文明建設(shè)，全面推進新課改工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。

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構(gòu)建和諧育人環(huán)境爭創(chuàng)一流文明學(xué)校

白砂中心小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)

一、學(xué)校的基本情況

我�，F(xiàn)有完小三所，初小四所，教學(xué)點五個，47個教學(xué)班，學(xué)生1266人，教職工106名，大專學(xué)歷50人，占專任教師總數(shù)的55％，縣、市級骨干教師32人，100％教師取得電腦過級證書，五十周歲以內(nèi)教師98.9％通過了普通話等級考試。學(xué)校在縣教育局、鎮(zhèn)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立社會主義榮辱觀，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹校”的理念，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等一系文件精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時俱進，努力形成具有學(xué)校特色和時代特征的學(xué)校精神，塑造學(xué)校師生新形象，不斷提高學(xué)校的文明程度。

二、主要成效和取得的榮譽

近年來，在各級、各部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善，硬件設(shè)施得到不斷更新，新建校舍1600平方米；綠化、美化校園2300平方米；新設(shè)多媒體教室3間，購置電腦20臺，建立了中心小學(xué)校園局域網(wǎng)；添置教學(xué)儀器設(shè)備9000余元；購買圖書3000冊，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高；解決了困擾已久的三所完小師生飲水問題，投資三萬多元為中心小學(xué)、新市小學(xué)配置生活鍋爐，解決了師生的生活問題；學(xué)校各方面的工作都取得了長足的進步，學(xué)校被評為“鎮(zhèn)文明單位”、“縣平安校園”、學(xué)校黨支部連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)“先進黨支部”。新市小學(xué)五（二）班被評為市級“優(yōu)秀班集體”。教師被評為市優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員1人，縣級優(yōu)秀教師6人，優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員2人，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師12人，先進教育工作者1人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。學(xué)生被評為市級三好學(xué)生1人，縣蘇區(qū)好學(xué)生4人，在縣級以上各級、各類比賽、競賽中有12人次獲得各項獎勵。

三、我們的主要做法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊、廣播、宣傳欄，黑板報等陣地，通過召開校會、主題班會、少先隊活動、班級活動等宣傳公民基本道德規(guī)范，樹立健康的社會主義榮辱觀，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2、與時俱進，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐

近年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會、努力實踐“三個代表”“八榮八恥”論述的重要思想，進一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，以學(xué)校黨支部為龍頭，通過教工大會，學(xué)校例會等一切有利時機，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，通過開展一系列活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意、社會尊重、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進，講團結(jié)，講奉獻，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定，受到社會的好評，辦學(xué)效益也得到不斷提高。

3、規(guī)范管理，大力推進學(xué)校的德育工作

近年來，學(xué)校全面貫徹落實中央德育工作會議精神，不斷強化德育的核心地位，不斷加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進了德育工作的方式方法，大力推進素質(zhì)教育，建成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進一步深化，形成了“文明、好學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，突出了以下幾項內(nèi)容：

①、建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實行了各完小、初小德育責(zé)任制，建立了班主任工作考評制度。扎實開展“反腐倡廉”教育活動，學(xué)習(xí)和推廣兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法，注重組織、思想、作風(fēng)等方面的建設(shè)。

②、加強了德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，積極開展?fàn)幃?dāng)“蘇區(qū)好學(xué)生”活動�！八挠�、三面向”標(biāo)語、守則、規(guī)范、中外名人畫像、長城瓷壁磚已上墻。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，能做到不抽煙，不說臟活，考試不作弊，不亂涂亂畫，勤儉節(jié)約。

③、充分發(fā)揮了思想品德課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，增強了課程的針對性、生動性和高效性。

④、堅持主旋律教育，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，堅持做好每周一早上的升國旗儀式，完善國旗下的講話制度，進一步增強了小學(xué)生的愛國熱情，提高他們的愛國主義情感。全校師生愛校如家，安全、衛(wèi)生、法制意識增強，并逐步形成習(xí)慣，

校園做到無果皮紙屑，無污水，無不健康讀物流傳；師生愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。

⑤、加強社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強化了學(xué)生社會責(zé)任感，完善少先隊自主化的建設(shè)，抓好一年級入學(xué)培訓(xùn)，各年級的社會實踐活動，充分利用學(xué)�！皩嵺`基地”的資源，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動，學(xué)會做人，培養(yǎng)愛心。

⑥、以“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，加強學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

⑦、進一步健全完善家長委員會，家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo)，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架。定期召開家長會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強學(xué)校與政府、派出所、綜治委等社會職能部門的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了綜治副校長，定期請法律工作者對學(xué)生進行法制宣傳教育，增強學(xué)生的法制意識。

⑧、注重教師隊伍建設(shè)，增強師資素質(zhì)。以共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)教育、撰寫心得體會，進行問題查擺，制訂整改措施，開展批評與自我批評等一系列活動，促進和鞭策師德師風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。通過健全學(xué)校規(guī)章制度，全體教師認(rèn)真做好教書育人的自覺性進一步增強，為人師表，遵紀(jì)守法，扎實工作的良好風(fēng)氣逐步形成。

4、科研興校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹�！笔俏覀儾蛔兊睦砟�。多年來，全校上下一如既往地重視教育科研工作。我們始終認(rèn)為，通過教育科研的實踐，可以在全校范圍內(nèi)營造一種濃郁的學(xué)習(xí)、研究的氛圍，能鍛煉出一支科研意識濃，專業(yè)知識扎實，基本功過硬的教師隊伍，進而促進教師的專業(yè)成長。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過教育科研的實踐，建立了教研、科研一體化的運行模式，促成了教師隊伍的不斷優(yōu)化，更促進了教育教學(xué)方式方法的不斷改進，不斷增強學(xué)校發(fā)展的實力和底氣，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我們教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專業(yè)成才，參加全縣小學(xué)生畢業(yè)考試成績名列前茅。

5、綜合治理，著力創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境

我們建立了《教師考評細則》，進一步完善了管理體制，明確了崗位職責(zé)，全體教師的責(zé)任意識，服務(wù)意識得到了增強，“服務(wù)育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點，圍繞中心工作，順應(yīng)新課程改革的需要，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧、

特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，除每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間外，還有教研組活動時間，逢雙周周六教學(xué)教研活動，做到每周都有內(nèi)容，人員落實，形式多樣，集體備課、說課、上課、評課相結(jié)合，保證每個教師都有任務(wù)與機會，使教師的凝聚力不斷加強，涌現(xiàn)出大批“無私奉獻、抱病工作、勤于事業(yè)”的先進典型，逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn)、奮進、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、爭先、進取”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校加強少先隊、班集體建設(shè)，通過開展豐富多彩的班、隊活動，豐富校園文娛活動和校園文化建設(shè)，堅持每年召開一次全校運動會和文藝匯報演出，培養(yǎng)體育和藝術(shù)方面的專門人才。結(jié)合革命老區(qū)的紅色資源，組織學(xué)生參觀閩西蘇區(qū)的革命圣地，舉辦專題講座、演講比賽、征文競賽等活動，學(xué)生的活動能力和社交水平得到進一步提高。

6、群策群力，切實做好綜合治理工作

學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜治安全工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明學(xué)校夯實了基礎(chǔ)。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，制訂了“突發(fā)性事件應(yīng)急工作預(yù)案”，群策群力，扎實開展創(chuàng)“平安校園”工作，確保了學(xué)校秩序的井然有序，定期請縣交警大隊民警到學(xué)校舉辦交通安全知識講座，為了強化安全防患意識，學(xué)校會同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展一系列安全教育活動，同時做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門（如：電腦室、多媒體教室、食堂、實驗室等）的安全防范工作，對校園周邊環(huán)境進行綜合整治，落實了各項安全防范措施，重視衛(wèi)生安全工作，做好防疫、防毒和食品安全工作，杜絕了隱患，學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，無中毒事件發(fā)生，確保了校園平安，師生平安。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明學(xué)校是一項長期的系統(tǒng)工程，通過創(chuàng)建活動強化學(xué)生文明禮儀，形成良好的文明習(xí)慣需長期堅持，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工共同努力，以創(chuàng)建文明學(xué)校作為一個良好的起點，在此基礎(chǔ)上扎實工作，與時俱進，詮釋永恒的“育人”主題，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿意教育”、“樹文明風(fēng)、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo)。

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